五年級第二單元作文(匯編29篇)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級第二單元作文，歡迎大家分享。
五年級第二單元作文 1
童年，是一個完全純真的年代。閑來無事時，我便回想起童年時代無真的一幕幕，它們猶如一場場電影，時常在我的腦海里回放。
媽媽告訴我5歲時真的很傻很天真，那時我看看到媽媽在洗衣服，放入洗衣粉后水里盈滿了泡泡，我伸手去玩泡泡，感到十分有趣。于是，在一個風和日麗的下午，盛著媽媽不在家，我開始遍地找洗衣粉。但當時只記得那是白色的粉末，就將鹽放進了水里，結果弄得滿手都是黏黏的東西，隨即便號哭起來。幸好這時媽媽下班回家，看到我蹲在地上哭，手上粘滿了白色的東西，面前還放著一盆混沌的水，便詢問我事情的原由。媽媽聽后不禁笑出聲來，隨即告訴我：“寶貝，那是鹽。”現(xiàn)在想想，著實挺好笑。
8歲那年，我和爸爸去爸爸的朋友家。到了那兒后，我發(fā)現(xiàn)了一大桶水，上面還放著一個小盆。爸爸的朋友對我說：“看看你能把水潑多高�！爆F(xiàn)在想想，應該會認為這只是一句玩笑話，可當時卻信以為真。盛了滿滿的一盆水，使勁往自己的上空一潑，當即便成了“落湯雞”，爸爸和他的朋友們忍不住捧腹大笑�，F(xiàn)在想想，著實挺無語。
記得10歲那次和哥哥一起去看恐怖電影。那時總覺得電影里的都是真的，便十分害怕。手心沁出了汗，心里“砰砰”的跳，最后實在忍不住了，便掐著哥哥的`手臂。剛開始還只是輕輕的把著，到最后把哥哥掐的慘叫連連�？赐觌娪巴藞鰰r，我發(fā)現(xiàn)哥哥的手臂已經(jīng)被我掐的青一塊紫一塊。一直到現(xiàn)在，提及陪我去看電影時，哥哥還是膽戰(zhàn)心驚的�，F(xiàn)在想想，著實挺尷尬。
生活就像一杯苦咖啡，而童年則是這杯底的糖份，只有細細品味，才能品味出里面的絲絲香甜。
五年級第二單元作文 2
20年后我回到了故鄉(xiāng)，首先來到北山公園。�。”鄙焦珗@變了。
原來的北山公園，只是圍起來的一片山地。公園里垃圾亂扔，廢止成堆，樹木稀少，地面凹凸不平。
現(xiàn)在的北山公園變了上山的臺階變成了自動扶梯。漫山的花草芬芳撲鼻，香氣濃郁，使人沉浸在花香中。
北山公園里有條小河，清澈見底，流水叮咚。春天，河水融化，一滴一滴的`水珠跳躍著，像是一群活潑的小娃娃。
夏天，小河旁邊的花草樹木枝葉茂盛，老人們坐在樹蔭下，聆聽著小河嘩啦啦的歡叫聲。
秋天，秋姑娘走過山巒，走過小河……她把果實帶給北山共園把歡笑帶給我們。
冬天，小河結冰了，小朋友們在冰上玩耍，歡聲笑語在空中回蕩。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的北山公園。
五年級第二單元作文 3
每個人都有自己的童年，而在童年中，都有自己的趣事，我也一樣，有著自己的趣事。
一年夏天，在田中有一家人種著西瓜。我和弟弟天天在那兒玩，可是那兒的西瓜太誘人了，又肥又大的，誰看上去不想吃？于是，我們精心計劃著。
時機終于成熟了。我們小心翼翼的進入了西瓜田，東張西望，看看有沒有人，沒人，走。我們鉆進一個西瓜棚，我弟弟躲在門口放哨，我在里面東挑西撿，終于，盯上一個巨大的西瓜，我走上去，用手輕輕地敲了敲它，“不錯，帶走，快！”我輕聲說。我用手一抱，用力一起，叫弟弟來幫我，他用右手一托，左手拿著木枝。快到出口時，我聽見了有人的說話聲，而且離我們越來越近。馬上要到出口了，又來了一個人，我們加快速度跑出去，剛剛要出去，一只狗在出口邊上，我們又往回退，我見有一個草堆，我們連頭帶腳全鉆了進去。
那個人從一個小路走了，可是大狗還在那，怎么才可以引開它呢。我東看看，西找找，看見三輪車上有一臺錄音機，叫弟弟看好瓜，我自告奮勇，去打開錄音機，我小心地爬上草堆，又跳下草堆，可剛下草堆，就被地上的土滑了一下，在地上，狗一回頭，看見我了，向我走來，我十分害怕，向后退了幾步，心想，這回我完了，這么一只大狗我怎么可能跑的`掉，怎么辦，我腦海里不停地冒出出這三個字，手也在快速地抖動著，嚇地我都一身麻木了，我不知怎么辦，那大狗，口中帶口水，用兇惡的眼神盯著我……“買西瓜了，買西瓜了！”我聽見了有人在叫買西瓜，我翻過身一看，是錄音機發(fā)出的，原來是弟弟在千鈞一發(fā)之際打開了錄音機，狗被引了過去，我從地上爬了起來，熱淚盈眶，十分感謝我弟，我們一起抱著西瓜，開開心心地跑回家了。
我們回到家，開開心心的吃著西瓜。
五年級第二單元作文 4
20年前，我就離開了故鄉(xiāng)，來到了遙遠的火星工作。每當我看見天空上那藍藍的地球，我就會想起了我的故鄉(xiāng)。今天，我好不容易才可以回一次故鄉(xiāng)，心里充滿了期待與歡樂。
我駕駛著現(xiàn)在最新型的“超速飛船”，在浩瀚無邊的宇宙中穿梭。途中的星星不斷地在我身邊閃過，大約只過了兩三分鐘，飛船就來到地球，來到了我的家鄉(xiāng)。我剛下飛船，眼前的一幕簡直讓我大吃一驚：以前處處是垃圾、讓人看了就不舒服的大街小巷不見了，只有那一塵不染、讓人看了心里就舒暢的花園式大道；噪音早已聽不見了，耳邊只有來自“城市音樂播放器”飄來的悠然歌聲！“音樂城市”這個美稱真是當之無愧。
因為家鄉(xiāng)的變化太大，所以我迷路了。我正想問路，之間前面路口有一臺機器，我湊前去看，上面寫著“帶路機”三個醒目大字。我便輸入了我要去的地點，帶路機一下就告訴了我路線，我就按圖索驥來到了家。我剛想進門，又想：“那臺帶路機是不是有問題？我家明明是一座三層小房子，怎么變成了豪華別墅了？”我放了膽子去敲門，而迎接我的是媽媽。
“媽媽，我們家變成大別墅啦？”我一臉疑惑的'問媽媽。
“對呀！科技發(fā)達了，家家戶戶都變了�！眿寢尨认榈貙ξ艺f。
晚上該吃飯了，可是還沒做飯。媽媽拿出了一個遙控器，按了下按鈕，餐桌上立即就擺滿了各種各樣營養(yǎng)搭配合理的菜。其實，爸媽都六十幾歲了，可還像十八九歲一樣年輕，這些都是飯菜的功勞。這些飯菜營養(yǎng)價值非常高，所以吃了不容易衰老，反而更年輕。還能避免絕癥。
我相信，只要我們用自己的雙手繼續(xù)打造這美麗的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)就會更加美麗！
五年級第二單元作文 5
一天下午剛放學，六八班的幾個男生就立刻沖進公園里，拿著談們新買的足球，準備開一場足球賽。
他們需要把這十個人分成兩組，但是他們不知道該怎么分。小明說：“不如我們黑白配吧!”其他就個人都同意。他們分好組，就開始比賽了。
以小米為隊長的這一對的分工是：小米、小樂、小金在前面搶球，小明是守門員，小剛是候補隊員。以小強為隊長的這一隊的分工是L小強、小晶、小雨在墻面搶球，小希是守門員，小林是候補隊員。
小明守著自己的球門，生怕小強他們把球踢進了球門里。他叉開雙腳微蹲著，雙手支撐到膝蓋上，好像隨時就要撲上去，把飛來的球抱住，他的`腿上還纏著繃帶，可能是在接球的時候摔傷了。候補隊員小剛叉著腰，挺著肚子在后面等著，他仿佛在說：“哼，你都受傷了，怎么還踢呀!”
在旁邊，還有幾個人在觀看比賽。最左邊的一個大人睜大眼睛，全神貫注的看著這場比賽，好像躍躍欲試，也要上去踢一場一樣，從左邊數(shù)的第三個小孩都站了起來，生怕自己放過來一個好的傳球。
一轉眼，晚飯的時間到了，他們都依依不舍的回家了。
五年級第二單元作文 6
童年，是一朵芳香四溢的花兒，一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，一個色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的`夢。
有一次，我隨媽媽買完東西走出商場，見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點頭，說：“歡迎下次再來！”嘿，這詞兒不錯！耳尖的我暗暗記了下來。當晚，家里來了客人，站在一旁的我苦苦等待機會，想把剛學會的詞說給大家聽，好不容易客人要走了，我沖上前去，大喊一聲：“歡迎下次再來�！笔迨�、阿姨們先是一愣，接著哈哈大笑，摸著我的頭夸我懂事，我嘗到了甜頭，心里美滋滋的
又過了幾天，爸爸出差了，看見爸爸要車子，我急忙跑上前去，大聲說：“爸爸再見，快點兒回來，有空再來我家玩兒�！敝灰姲职中Φ们把龊蠛希倩仡^看看媽媽，也笑得閉不攏嘴，弄的我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦，傻愣愣的站在那兒。
我時常摘下幾朵童年之花，聞一聞那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在這有趣的歌里，一天天長大、成熟……
五年級第二單元作文 7
每自己全部有一個童年，而童年趣事也便像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)全部數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天往測量自己是否長高。瞅著一條條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天��！難道我倒著長了？我心里害怕極了，連忙跑往問媽媽："媽媽，為啥別的小伙伴全部長高了，我咋變矮了？"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問："為啥這么說��！"我忙跳下椅子，拉住媽媽的.手，把她拉到院子里指著說："我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。"我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又瞅了瞅樹，沉默了兩分鐘后便莫名其妙的大笑起來，笑得全部直不起腰來，眼淚全部出來，拍了拍傻呆呆瞅著她的我的頭說："傻瓜，不是您矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�，原來不是我矮了，而是樹高了。之后我又高興奮興往找小雞玩耍，真不曉得自己又會對小雞干出啥傻事......
哈哈！有趣吧！我的童年便是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠往，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的歸憶。
五年級第二單元作文 8
時光如梭，轉眼間，二十年的時光就匆匆而過。想起已經(jīng)離別了二十年的家鄉(xiāng)，頓時倍感思念。如今已經(jīng)三十歲的我飛快地奔向機場，飛向了故鄉(xiāng)——安徽。
大老遠，就看見了家鄉(xiāng)的變化，使我大吃一驚：天空中飛著一輛輛汽車，汽車排放的不是令人難受的廢氣，而是一股股花香，昔日的居民樓變得跟大廈一樣了。我后悔了，后悔當初沒為故鄉(xiāng)的`更好發(fā)展出一份力。我向家的方向走去，昔日里矮小的平房也變成了一幢小別墅。往日的小伙伴們也變成赫赫有名的大人物了，令我好不羨慕�。�
走進家門，80多歲的爺爺奶奶高興地把我?guī)нM屋里，我已是熱淚盈眶，按捺住心中的激動和興奮，歡樂地和爺爺奶奶聊起了家常。
家鄉(xiāng)的變化使我震驚，往日的小伙伴都邀請我去她們家坐一坐。這時，迎面而來一個長發(fā)飄飄，帶著墨鏡，感覺酷酷的美麗女人，她一見我就說；“你是剛來我們這兒嗎？我?guī)闼奶幾咦甙��！闭f完，便拉著我的手去“參觀”，看著看著，她突然說：“你好像我小學同學杜敏汐呀！”我笑著說：“我就是，你是誰？”她拉著我的手驚喜地說：“我是董婕��！你忘了嗎？”我開心地說：“你變得這么漂亮，我都不認識了�！闭f完，便拉著她問東問西……
我愛著這個美麗發(fā)達的故鄉(xiāng)。
五年級第二單元作文 9
在童年的歲月里，充滿了我的歡聲笑語，童年就像一朵朵無比嬌艷的小花，在我的心頭綻放出誘人的香氣，在花海中漫步是一件多么美好的.事情。
在我一歲半那年的夏天的一個早晨，陽光明媚，幾縷陽光透過窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)胰ゼ纛^發(fā)，來到理發(fā)店，爸爸小心翼翼的把我放在椅子上，然后就跟老板說：“剪一個清爽的頭發(fā)。”說完，老板拿起剪刀，一根根頭發(fā)在“飛舞”，兩三下子頭就剪完了！爸爸走了過來一看，吃了一驚：“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦！”爸爸大聲說。“當然得剃光頭啦！他是個男孩子，你要求清爽點，那還不剪光頭�。 崩习鍛嵟卣f�！八莻�女孩子呀！”爸爸反駁說�！鞍�！她居然是個女孩子，長得也太像男孩子！”老板吃驚地說。后來，爸爸也只好把我抱回家�！班剜剜亍眿寢尰貋砹�，我爬到媽媽面前，媽媽尖叫：“家里怎么多了一個男
孩子啊！”爸爸跑了過來抱起我說：“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā)，理發(fā)店老板當成是男孩子剃光頭了！”“我的小寶貝！”媽媽說。我長大了，媽媽把這件事告訴我，我笑了起來。
現(xiàn)在回憶起童年的生活，真讓人回味。童年就是那么令人難忘。
五年級第二單元作文 10
轉眼間，二十年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一家電腦公司的老板，一年下來可以賺幾千多萬。今天好不容易放假了，我一定要回家去看看我那年邁的母親。
我坐上車，讓我的司機開車，把我送到家。車剛好停在了村口。我看著家鄉(xiāng)的花草樹木，心里就充滿了親切感。遠遠的我就看見一個人，他是誰呢?我仔細一看，那不是弟弟嗎?我像小孩子一樣跑過去，緊緊地牽著弟弟的手不放。我還沒開口，弟弟就開始說：“哥，聽說你要回家，我已經(jīng)在這里等你快兩個小時了，怕你找不到家�！蔽矣X得有些好笑，我還會找不到我日思夜想的家嗎?
剛進村子，我就被眼前的一幕震驚了。以前的`泥巴土路，現(xiàn)在變成了柏油小路;以前只有3層高的樓房，現(xiàn)在變成了足足有五六十層高的洋房;以前的臭水溝，現(xiàn)在變成了清澈見底的小溪�！案�，到家了�！钡艿艿倪@句話把我驚醒了。咦!我家是這樣的嗎?弟弟立刻回答了我的問題：“現(xiàn)在家鄉(xiāng)……”
這天晚上，親朋好友陸續(xù)來到我家，我們說著、笑著，濃濃的親情充滿整個屋子。
五年級第二單元作文 11
我想，你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……
有一天，我一個人在家里彈鋼琴，后來，我十分渴，我就在冰箱里拿了一瓶可樂，我在喝的時候，突然想到：鋼琴要不要喝可樂呀，它有可能渴了吧。我一想到這個，就把一瓶可樂灑在了上面。灑完以后，我便想：鋼琴呀鋼琴，你可得好好報答我了，我可救了你的`生命呀。我想讓鋼琴好好地喝這可樂，所以我去了客廳看電視了。
過了一會兒，我去看了一下鋼琴，發(fā)現(xiàn)：鋼琴上的可樂竟然一動也沒動。我心想：一定是鋼琴太挑剔了，不想喝可樂。我立即在冰箱里拿了一大瓶橙汁，我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了，一滴也不剩。我想：媽媽回來一定會夸我的，哈哈哈。
過了三小時，媽媽下班回來了，媽媽說：“我去玩一下鋼琴�！蔽沂裁匆矝]說，媽媽走進了鋼琴大聲說：“這是誰干的好事。”我大聲的說：“這種好事當然是我干的了�！眿寢寶鈶嵉刈叱鰜�，把我罵了一頓，這時我才明白，我把事情的經(jīng)過都跟媽媽說了，媽媽聽了，是既好笑又生氣。
這就是我童年做的“傻事”，我相信你們也經(jīng)歷了這些事吧，既然你們經(jīng)歷過，那就不要笑話我喲。
五年級第二單元作文 12
故鄉(xiāng)是一個令人懷戀的地方，可是我已經(jīng)二十年沒回故鄉(xiāng)了，很想家了，我準備回家看一看。
到了故鄉(xiāng)后，眼前的景象讓我目瞪口呆，以前泥濘不堪的小路，風吹就倒的房屋，臭氣熏天的小溪……今日已經(jīng)變成了加了“一塵不染”的水泥路，房屋變成了別墅，小溪變成了稱為“世界第三美溪”的小溪。
再看看行人，身上的衣服都是現(xiàn)在最潮流的衣服，以前土里土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”，珠寶店用的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。再看看環(huán)保設備，天空一片潔白，沒有一絲黑煙，汽車也是“氣流汽車”，不用油，全用氣流，既節(jié)能又環(huán)保，而且車輛相撞了也無人受傷，因為有防撞設備。
馬路兩旁綠樹成蔭，這些樹是新品種，他們不是真正的樹，但是一樣能吸收二氧化碳，放出氧氣，這就不會加大園林工人的.工作量了！最引人注目的是一個直徑十米的放射器，這是做什么用的呢？我問了問市民，他們都說：“這是荊州的驕傲”——“雨護罩”。下雨天，雨是進不來的，行人車輛可以隨時自由進出。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個令我驕傲的地方，我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級第二單元作文 13
童年像一根七彩棒棒糖一樣，吃完后那個味道就永遠忘不了，但是你再尋找的話，就再也找不回來了，所以當我去品味時很小心翼翼，生怕它在一瞬間突然消失得無影無蹤。
有一次，我們全家去海邊玩，爸爸說帶我去游泳并且教我游泳，我分外高興。我小心翼翼地下海游泳，我對爸爸說：“爸爸，你來扶我吧！”爸爸說：“自己學，我不扶你�！蔽艺f：“我還不會游呢！”爸爸說：“自己學，自己游，學會了那才叫做有意義、有價值。在以后回憶起來會有更深的印象，你才會知道，原來不用別人幫你，你也學會了游泳，你是最棒的！”
聽了爸爸的.話，我努力模仿游泳的動作，謙虛地向別人請教。那天，雖然最后我也沒有學會，但是在那個過程中，我體驗到了失敗的味道，讓我學會了面對困難，讓我學會了在失敗中成長，讓我知道了從哪里摔倒，就要在哪里爬起來！然后我們去撿貝殼，真是幸運，我撿到了不少，回去時爸爸媽媽給我買了一件紀念品。他們說：“女兒，這一天你學到了很多東西呀，可別忘記了�。�
快樂的時光總是消失得很快，童年的生活如七彩棒棒糖，很快就吃完了。但我總在回味它的滋味！我真想把它收藏起來，以后經(jīng)常拿出來晾一曬—這童年的美好回憶！
五年級第二單元作文 14
我還在七班的時候，有一位很“怪”的老師，她就是楊苗苗老師。
她有一頭烏黑的短發(fā)，還有兩顆炯炯有神的大眼睛，它們在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，非常引人注目。耳朵上的耳環(huán)每一天都不會重樣。她每天穿的裙子也不會重樣。比如：黃色波點、黑色長裙、白色短裙等各種不同的裙子。
她每天上課時總是笑瞇瞇的。下課和我們聊天的時候會因為太開心，眼睛彎成一個月亮。
她也總是“書不離手”。每次她來我們班看午讀時，不管要不要用，她總是把語文書拿在手上。上陽光體育也是，她帶七班下來時，總是拿著語文書。你可以告訴我這是為什么嗎?
當我還在四年級上冊的時候，學了一篇名叫《爬山虎》的文章。還記得楊老師說過，只要我們上課認真聽講，她就帶我們到后樓墻上看真的.爬山虎。我當時特別的期待，因為是上課時間，不好和同學們說我開心的心情，我就把這份開心藏在心里。
第二天，楊老師帶我們來到了看爬山虎的地方。過了十分鐘，同學們還在看爬山虎，只有我跑過去和楊老師聊天說笑。我一直在想，她怎么這么“怪”呢?別班老師都不下來，就楊老師下來。
現(xiàn)在，就算我已經(jīng)離開了七班，可是楊老師對我的那份熱情，會一直燃燒在我心里。
五年級第二單元作文 15
我，一名全世界著名的科學家，在新建的＂地球２號＂上做實驗，地球2號是我發(fā)現(xiàn)的，因為地球人口很多，所以把一半的人都移過來了，我的任務是在＂地球2號＂上找到新生物.這項工作我做了很久，終于完成任務，并準備在下午2點準時出發(fā)回到我的故鄉(xiāng)??瀘州.
下午2點，我坐上私人飛船001號成功回到了瀘州，我的飛船在空中停留著，我驚呆了，地面上全是動植物，地面上沒有一幢房子，我準備到其它地方時，忽然飛船的警報器響了，電腦對我說：＂主人，飛船上有隱形物體.＂我一看，什么也沒有呀！我想到了一個辦法，我用飛船的電話打到了瀘州的.幫助電話，服務員回答我：＂對不起，打憂一下，您一定是很久沒有來地球了吧！如果是，請您喝下這前瓶水.＂立即服務臺反這瓶水傳到了我的飛船，我馬上用飛船的機器手把那一瓶水送來.并喝了下去.我眼前出現(xiàn)了一幢幢房子和許多人走在馬路上.服務員說：＂這是被隱藏的房子，房子的外面都抹上了一層化學品，所以能隱藏，這樣才能讓陽光照到地面上，保持植物的成長.＂
我們聊到了很晚.在回家的路上，我想，我要把今天的經(jīng)歷寫到報紙上，讓大家看看，地球越來越美妙了.
五年級第二單元作文 16
我有一個和藹可親的老師，她是我們的班主任——吳老師。
吳老師有一頭烏黑的長發(fā)，月亮般的彎眉下嵌著水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有櫻桃一般的小嘴，嘴巴旁還居住著酒窩妹妹，笑起來甜美極了，所以我們也把吳老師稱為“酒窩”老師。
記得那次我們學校舉行成語大賽，參賽的就有我，我十分開心。但比賽輪到我拿話筒答題時，我卻十分緊張，心里好像有幾十只兔子在跳似的，久久不能平靜�！熬聘C”老師就連忙上臺，對我進行心理疏導，還鼓勵我。聽完她的鼓勵，我深吸了幾口氣，大膽的說了出來。老師為我翹起來大拇指，同學們?yōu)槲夜恼�。我從此信心倍增�?/p>
一次，自習課上邵麗同學意外地發(fā)出了一陣奇怪的.聲音，“酒窩”老師走了過去。邵麗迅速站了起來，低下頭伸出手，小聲又結結巴巴地說：“老……老師，我錯……錯了，我以后再也不敢……敢了，對……對……對不起�！薄熬聘C”老師摸著邵麗的頭，微笑著說：“沒關系，快坐下，下次注意就行�！蔽倚睦锵耄豪蠋熀脺厝�，竟然不責怪、體罰邵麗。
這就是我的“漫畫”老師，美麗動人的“酒窩”老師，溫柔的“酒窩”老師!
五年級第二單元作文 17
光陰似箭，日月如梭。眨眼間20年就過去了，我已經(jīng)成為世界聞名的科學家了。
有一次我剛從火星上考察回來，突然我想回故鄉(xiāng)看看，于是我趕緊回家，設定了時間。一大早機器人助手奇奇將我叫醒，并端來一盤早餐。我迅速的吃了后，和我的機器人助手來到了時空轉換門前。這種時空轉換門你想去哪里只要說出來，就能把你送到那里去。眨眼間就來到了故鄉(xiāng)。天那！以前這里的樓房最多不超過30層�，F(xiàn)在沒有一個房子不是100層以上的`。我打開電腦，查到了爸爸媽媽的住所和電話，到了那里發(fā)現(xiàn)那是一棟201層的大廈，爸爸媽媽住在第198層。我坐觀光電梯上去，沒想到，這里的景色這么美。并且還很快，只用了15秒，就來到了家里。家里可真寬呀！在這里放5輛大卡車都行。媽媽告訴我這是一層一家住戶。家里空氣可真新鮮呀！原來這是一種可以吸收廢氣，放出氧氣。
不一會，就到中午了，爸爸媽媽端來幾盤肉，媽媽說：這是由豬肉、牛肉、羊肉混合的一種肉，味道十分好。我聽了馬上吃了一點，哇！可真好吃啊！不一會一大盤肉就被消滅了。
我的家鄉(xiāng)竟變得這么繁華，這么富饒！我希望以后我的家鄉(xiāng)會更加美麗，家鄉(xiāng)人的生活會更加幸福。
五年級第二單元作文 18
每個人都有五彩冰粉的童年，我的童年就像天上的星星，而最閃亮的那一顆星星，也正是我難以忘懷的童年趣事。
記得我去鄉(xiāng)下奶奶家玩，奶奶家里有只大公雞，那金黃色的毛，火紅火紅的雞冠，走起路來像一個十分威武的大將軍！真漂亮呀。從我看到他第一眼起就喜歡上了他。每天我都給大公雞喂食�？墒怯幸惶�，媽媽卻說要殺雞，我大哭大鬧，死活不讓媽媽殺。沒辦法，媽媽只好說“行行行，媽媽不殺雞�？墒悄愕么饝乙粋�要求，必須讓這只公雞在三天內下一枚蛋，否則……”我立馬破涕為笑，答應了媽媽的要求。
第一天，我蹲在雞窩旁邊，時時刻刻的`盯著這只公雞下蛋了沒。第二天，我還是沒有看見公雞下蛋。晚上，我夢見公雞沒有下蛋，雞被媽媽殺了。我被夢嚇醒了。連忙跑過去看公雞下蛋了沒，還是沒下！我急中生智，從廚房拿了個雞蛋放在雞窩里，便安心的睡覺去了。
第三天早上，我像往常一樣去雞窩看一看，我裝模作樣的喊起來：“媽媽，公雞下蛋了！”媽媽聞聲趕來：“在哪里？”我拿出雞蛋，給媽媽看。媽媽一看哭笑不得，她從廚房里拿出一個碗，一碰，蛋黃“溜”了出來。媽媽對我說：“傻孩子，公雞不會下蛋。不過，看在你遇到問題是會用腦子想出辦法……這公雞不殺了！”我聽了高興得手舞足蹈。這童年雖然已經(jīng)過去，但童年里的那種樂趣我是永遠不會忘記的！
五年級第二單元作文 19
一個晴朗的午后，在麥田盡頭的牛瓜角樹下，一場小足球賽正激烈地進行著，引來了不少觀眾，有小孩，也有大人。
矮墻邊，有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央，站著一個沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領的.短袖衫，下著一條青綠色褲子，右腿膝蓋上有一處擦傷口，用白紗布包著。只見他半蹲著，身子微微向前傾。雙腿叉著，目光炯炯有神，望著前方，嚴陣以待，隨時準備撲上前接住球。
在他身后，站著一位候補守門員。他身著紅色運動服，努著嘴，似乎迫切想上陣呢!
左邊是一排長木凳，凳上坐著觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟，倆人都聚精會神地看著，一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領巾，第一個小男孩似乎被什么擋住了視線，情不自禁地彎下了腰，他后邊的男孩則使勁伸著脖子，戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位束發(fā)姑娘，她抱著心愛的洋娃娃，挺直著腰板，滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個子叔叔，他身著西服，頂著禮帽，臉上綻著笑容，仿佛回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。
河邊，陽光在漣漪上閃爍跳動，仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時，只聽見風和水潺潺相激的聲音，看見花兒默默無言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕……
五年級第二單元作文 20
如果要給我最喜歡的數(shù)學小花老師畫一副漫畫，那漫畫中的她一定是這樣的：一頭烏黑的齊肩長發(fā)，皮膚白白的，一張秀氣的瓜子臉，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，笑起來的樣子像陽光一樣溫暖而有力量，像花兒一樣甜美可愛。
我最喜愛她的.地方，是她風趣幽默的講課方式，還有她那雙明亮的大眼睛不但漂亮，還是一雙善于觀察的“火眼金睛”。
每周一次的數(shù)學課，我都無比期待。她總是把干癟乏味的數(shù)學課講得生動有趣，所有的數(shù)學題就好像一個個有趣的笑話。一次課上，小花老師給我們講了雞兔同籠的另一種更直觀的解法：規(guī)則是每吹哨一聲，就抬起一只腳。我們分別扮演可愛的兔子和帥氣的雞。當吹響到第三聲哨的時候，“帥氣的雞”一屁股坐在地上，而“可愛的兔子”還紋絲不動的站在那里。這一幕，讓鴉雀無聲的教室變得歡樂起來。
小花老師的那雙“火眼金睛”可是名不虛傳的。記得一次行程問題的課上，要請大家來說下解題思路，我心里默念著千萬別叫我。但小花老師的眼睛迅速地捕捉到了我的心思，微笑著對我說：“杜伯雄，你來回答這個問題�！蔽揖o張地站起來，漲紅了臉，不知所措，這時小花老師低聲細語地提示了我一些思路，我的腦子快速運轉著，結結巴巴地回答后，小花老師那雙大眼睛瞬間又有了些贊許的目光，那目光分明是在對我說：“你說得真好，加油哦！”
這就是我最喜愛的甜美可愛，風趣幽默的小花老師。
五年級第二單元作文 21
我有一個“哨兒”老師，她就是我四年級的美術老師——曲老師。
她性格很溫柔，有一頭短短的頭發(fā)和兩只小小的眼睛。
還記得我一開始說的她說什么嗎？對了，她是個“哨兒”。顧名思義，“哨兒”就是聲音很大，音調很高。怎么大、怎么高呢？她正常上課的時候聲音比較小，但是調門很高，非常尖細。但她在社團上課的時候，不但聲調高，音量也非常大。她生氣的時候聲音又高又響。有一次，外面下了雨，我在走廊里，只聽她一聲吼，校園好像都搖了一下。
她非常善于做手工，簡直能“手工做一切”。她給我們美術社團里帶來的實物示范都非常精致，有時是一把上面畫著仙鶴的小雨傘，有時是一個可愛的立體小貓，有時是一個有袍子的小人臺。我們看得賞心悅目，也非常羨慕，她便耐心教我們如何制作。我在她的.指導下做出了一個穿旗袍的小人臺，今天還擺在我的書柜上！
她還是個“兩面人”呢！她在教我們班的時候，嚴格要求我們，給我們做精細的范例，把每一步都一五一十地教給我們。而在社團里，她只是大概地說出制作方法，讓我們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，做出和范例差不多的作品。老師說，在課上有規(guī)定的教學方法，但在社團她就讓我們自由展開想象。
這就是我的“哨兒”老師——美術曲老師。這個學期，她被調到了清寧校區(qū)，沒了她的“哨兒”聲，我還不適應了呢！
五年級第二單元作文 22
童年像一幅畫，貼在記憶迷離的墻上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏。童年就像一首歌，我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠項鏈，我仍然佩戴著它。每個人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。
還記得那是我上五年級時，一個炎熱的夏日。整個學校就像一個大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒有一個人肯出來玩，這可急壞了我這個耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個好法子。
我大喊道：“嘿！誰玩捉迷藏？”教室里立刻沸騰起來大家異口同聲的答道：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作兩步向走廊走去，數(shù)了一下人數(shù)“呀！”全班女生幾乎全到齊了�？墒钦l第一個來抓呢？于是，我自告奮勇先抓。同學幫我蒙上眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個高手也沒辦法了，只好亂抓一氣。我摸來摸去什么也沒抓到，忽然，我聽見從遠處傳來一陣腳步聲，越來越近了。我沖上去一把抱住她，一摸，呀！腰這么粗，“美嬌，是美嬌！”我喊到。心里還洋洋得意，以為終于找到下一個來抓的人了�？墒锹犅犅曇粲悬c不對勁，同學們怎么都在笑呢？不管了，先看看再說，可這不看不要緊一看嚇一跳，我抱的'竟然是教導主任。我的臉“唰”一下紅了，羞的無地自容。飛奔到教室看見教室的同學也在笑，就連教導主任也笑得前俯后仰，這時我恨不得找個地洞鉆進去。
雖然這件事使我很很尷尬，但是這是我快樂童年的美好回憶，我至今難以忘懷。
五年級第二單元作文 23
射門!快點!，加油!耶!，是哪個地方這么熱鬧?原來是一群八九歲的孩子在這片空地上賽足球賽啊!
只見他們把書包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來做球門，正熱火朝天的拉著陣勢賽足球呢。在旁邊玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場景吸引過來了，一位悠閑的叔叔也坐在石凳上，正籌備好好賞析一下這場精彩的足球賽。
只見那個守門員一動不動的盯著那個黑白相間的足球，他戴著一雙皮手套，連膝蓋受傷了也毫不在乎。守門員后面的那個球員仿佛是替補的守門員，他一心想讓自己早點上場，好撲入幾個險球。
這個時候，石凳上已經(jīng)坐滿了觀看球賽的人。一個頭上扎著蝴蝶結的.小姑娘因為個子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不轉睛。一只討人喜歡的小白狗也跟著他的主人來到了現(xiàn)場，只須看見一個球進了，就圍著主人又蹦又跳，仿佛也在為球員們加油喝彩。有個小孩子看得最認真，而且還時不時地拍手喊好球、好球!
賽場上，球賽正進行到了高潮，球員們你來我往，互不相讓。這個時候，一個紅隊球員想把球傳給他的另一個球友，就在球快速滾動的時候，一個藍隊隊員眼疾手快，中途把球截住了，趁守門員不注意，使出吃奶的勁兒把球踢進球門，耶!中了!隊員們頓時歡呼雀躍。
再看坐在石凳上的那個大個子叔叔忽然低下頭沉思起來，不知曉他是否想起了自己童年時賽足球的趣事。
五年級第二單元作文 24
轉眼間，二十年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)成了一位為民造福的醫(yī)生。雖然我在這兒過的很好，但還是沒有家的味道，于是我便想回家看看。
我坐在新型飛機上，腦子里總是涌現(xiàn)出許許多多的問題來：家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化？我的家人們過得好嗎？現(xiàn)在的母校變成什么樣子了？我的同學又變成什么樣子呢？
回到家張，張眼看到的景象令我不可思議。天空明亮潔凈，空氣清新自然。汽車再也不排放尾氣了，全部都變成了豪華的太陽能汽車。一幢幢大樓直入云天。郁郁蔥蔥的樹林，小河清澈見底。家鄉(xiāng)的變化可真大！
我找到了母親。以前青春靚麗的媽媽現(xiàn)在已經(jīng)變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人。我走進媽媽的陽光別墅，里面非常寬敞，非常漂亮。一共有五層，每一層都各有各的特色。第一層非常豪華；第二層非常普通；第三層非常靚麗；第四層非�？蓯郏坏谖鍖臃浅０察o。母親還告訴我，我的母校就在前面，讓我去看看。
走進校園，全部煥然一新。校園里干干凈凈，一點雜草都沒有。書的氣味濃濃的.，整齊的讀書聲時時回繞在耳邊。
當我正在欣賞校園風光時，一個人忽然拍了拍我的肩膀，把我嚇了一跳。我轉過身來，發(fā)現(xiàn)是一位老師，梳著個馬尾辮，眼睛忽閃忽閃的。我想了老半天，忽然靈機一動�！霸瓉硎菑堚窖健��！澳憬K于想起來了，看來你還沒有忘記我！”她問了我許多情況，還說“我也很想出去旅行。”
我認為，任何地方都比不上家鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)是多么的溫暖、多么的寧靜、多么的美麗。
五年級第二單元作文 25
不知不覺，我已經(jīng)在外闖蕩了二十年，成為了一名科學家。
我乘坐著我發(fā)明的“時光號”飛機回到我的故鄉(xiāng)——臨海。我一下飛機，一股帶著樟花香的空氣便撲鼻而來，迫不及待地涌入機艙。“啊，回到家鄉(xiāng)的感覺真好啊！”我不禁自言自語道。
“嗖——”一輛車從我跟前，飛馳而過。我定睛一看，咦？這不是我一起參與發(fā)明的“綠色汽車”嗎？怪不得這里的空氣那么好，原來是因為家鄉(xiāng)人都在用這種以二氧化碳作動力，排出氧氣的車��！我突然間明白了一個道理：不能用老眼光去看同一種事物了。
我順著路邊的人行道向前走，只見人行道旁的太陽花在涼爽的清風中有節(jié)奏地點頭�；▍仓校诨ǘ渲g從容地舞著，時不時地落在哪朵花上，向小花兒問好。再往上，強壯的樟樹依然枝繁葉茂，在那一簇簇綠葉中，隱藏著無數(shù)朵淡黃色的小花朵，這無疑是蜜蜂和鳥兒的天堂：蜂在枝葉中快速穿梭著，鳥兒在枝頭高聲歌唱著。這真是一幅美不勝收的畫卷。
走著走著，我走到了我的家——大洋小區(qū)。此時，我的'腦海中不禁出現(xiàn)了我兒時與那些小伙伴們一起在小廣場滑板時的情景，“看我射板！”“哎呀媽呀，又被射死了�！薄钦媸且欢蚊篮枚鞓返臅r光。
故鄉(xiāng)，總是美好的。而故鄉(xiāng)在二十年里發(fā)生的變化，更是在一幅精美絕倫的國畫中，題上一列秀氣的字。
五年級第二單元作文 26
每個人的童年都有獨特的韻味，都有不同感受。而我最羨慕的，就是小豆豆的童年。
小豆豆的童年是在一所獨特的小學——巴學園度過的。在這個學校中，有不知多少有趣的活動：野炊、露營、試膽量······還有我認為最有趣的運動會。
運動會的運動項目就很獨特，比如這個“鉆鯉魚”，要鉆出黑黑長長的“鯉魚肚子”；還有“找媽媽”，要動作靈敏，有勇氣才行，觀眾也要十分配合。更獨特的還有呢，那就是獎品。瞧來發(fā)獎品了，一等獎，一根“胡蘿卜”，二等獎兩根“牛蒡”，三等獎一束“菠菜”。嘿嘿，夠有特色吧！
我細細地想著書中的情節(jié)：散步、看電車、爬樹······總是在玩耍中實踐，在實踐中學習，多么快樂！我又想到了我們自己，總是寫作業(yè)，玩電腦，看電視，看書，傷害了眼睛，一雙雙本來明亮的眼睛架上了厚厚的`眼鏡。可能是周圍的玩伴不多，我們現(xiàn)在似乎更喜歡與虛擬的玩伴在一起，常常不愿走出家門。
看啊，我們的童年被虛擬誘惑了，我們的童年被困在另外的一個世界里了，我們的童年渴望要呼吸更多的清新空氣。放下筆吧，放下書吧，放下鼠標，把眼睛從電視上移開。沖出家門，到草地上去奔跑和大自然有個親密接觸。向小豆豆那樣的童年，你也會感受到。
五年級第二單元作文 27
童年的生活就像五彩的貝殼，斑斕絢麗，又像蔚藍的大海一樣純真無邪，每當回想起來多會給我?guī)硪唤z溫馨，一點快樂。
記得我五歲那年，我和爸爸媽媽一去參加植樹活動�？磥磉@里植樹的.人真多，有的挖坑，有的搬樹苗，還有的挖土￣￣￣媽媽一邊給小樹苗澆水，一邊說：“小樹苗你快快長大，明年我還來看你的�！薄靶涿纾炜扉L大，將來結出好吃的水果來�！蔽铱粗矍耙豢每糜L的小樹，突出奇想。我最愛喝的就是可樂了，如果我要是把可樂埋在地里過個兩三年就應該能長出好多可樂吧！“哈哈，我真是個大天才�！�
回到家里，我向媽媽要了兩瓶可樂，跑到了家門前的小路上，虔誠地跪在地上挖了個小坑，把一瓶可樂埋在里面。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大一樣，我堅定地相信我的夢可以實現(xiàn)。爸爸說：“你在干什么，”“我在種可樂，”我的話音剛落，爸爸就哈哈大笑起來。爸爸的笑聲，把媽媽也引了過來，媽媽看著我，很驚訝，又是一聲哈哈大笑，“爸￣媽￣你們兩個干什么呀？”“孩子，可樂是不能種的，”“那我看見阿姨和叔叔們都是種蘋果的蘋果呀，那就為什么不能種可樂得可樂��？”“可樂可不是種的�！薄皩Π�，蘋果是種種子，可樂可沒有種子啊。”“你們騙我，就會長出可樂，嗚~~~~”
啊，金色的童年，充滿了天真和幼稚，也充滿了幻想。
五年級第二單元作文 28
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我已是人人皆知的畫家了。盡管我在這兒生活得很好，但我還是想回家鄉(xiāng)看看。
坐在飛機上，我想：家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成什么樣了呢？我的母校變得怎么樣了呢？同學們會從事什么行業(yè)呢許多問題在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。
一下飛機，我立刻驚呆了：幢幢高樓拔地而起，路上的汽車川流不息。襯著綠樹紅花，到處展現(xiàn)著美麗與繁華！
我來到母校，剛踏進校門，一棵棵高大、挺拔的松樹和嬌小的`花兒映入我的眼簾。我迫不及待地跑到我從前的教室，只見每張課桌上都擺著一臺筆記本電腦，下課時供同學們娛樂，上課時老師把需要參考的資料用電腦發(fā)給同學們。
在回家的路上，我遇到了很久不見的同學。她告訴我，她現(xiàn)在是一名舞蹈家，也是剛回到家鄉(xiāng)，她也很想念學校，于是就回來看看。
到我家樓下了，我目瞪口呆，這里竟完全變了樣：原來這里的樓房只有七層，現(xiàn)在變成了一座摩天大樓。我乘著電梯到了我家門口，一進門，我直沖我的房間，哇，太漂亮了
皎潔的月亮出來了。來到廣場，廣場上的人們穿得全是華麗的衣裳。廣場也變了，變得更加廣闊和美麗。
我的家鄉(xiāng)竟變得這么繁華，這么富饒！我希望以后我的家鄉(xiāng)會更加美麗，家鄉(xiāng)人的生活會更加幸福。
五年級第二單元作文 29
旅行終于結束了。20年的異鄉(xiāng)生活，讓我無時無刻不在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天就將回到闊別多年的故鄉(xiāng)，我恨不得肋生雙翅，一下子飛到故園。
直升飛機飛上了故鄉(xiāng)的天空，��！故鄉(xiāng)的空氣越來越清新了。
飛機在我家所居住的大樓門前降落下來。我出來一看，咿，沒有門呀,怎么會進不去呢？我仔細一看，原來是一層玻璃，我想：一定有開關，不然怎么會進不去呢？我上看下看左看右看終于找到了開關。我一按按鈕，吱遛一聲門就打開了。打開門就是電梯我進去一看，原來里面的按紐全改成了門牌號。由于我剛回來，門牌號碼記的不是很清楚了，所以我給老爸打了一個電話，按下801，電梯就把我平穩(wěn)的送到了家。門廳兩側依然是鮮花怒放、綠草殷殷。走過門廳，家門上的瞳孔識別器讓我大吃一驚，怎么打開呢？我正靠在門上想怎么開門，咣當一下我就倒在地上了，我還沒反過身來爸爸就把我扶了起來，他說：“你媽讓我來接你，你怎么這么早就回來了？”“嘻嘻大吃一驚吧！”我笑著說。
我在屋里轉了一圈，發(fā)現(xiàn)家里的變化非常大，家具都換成了新的'，電器全都是智能的了。尤其是那副壁畫樣子的窗戶最好玩，老爸說，窗戶就象一塊太陽能電池，家里的電全都是從這里發(fā)出的。這窗戶還可以調節(jié)室內溫度，就不用再買空調了。
哇噻！要是三十年后我再回來家里就該有私人衛(wèi)星了！
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