關(guān)于五年級(jí)六一兒童節(jié)作文集錦8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)六一兒童節(jié)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)。早上,碧空如洗,仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開(kāi)心快樂(lè)。
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。哇!小伙伴們唱著悠揚(yáng)的歌兒,像一群剛出籠子的小鳥(niǎo)。在校園里,女孩兒穿上了漂亮而鮮艷的花裙子,男孩兒也穿上了新衣服。校園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒,藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。首先是校長(zhǎng)鏗鏘有力的致辭,接著是少先隊(duì)員代表演講。他們的'演講風(fēng)格獨(dú)特,抑揚(yáng)頓挫,讓同學(xué)們贊嘆不已。
然后就是我們期待已久的藝術(shù)節(jié)目了。只見(jiàn)小演員們載歌載舞,有的節(jié)目極具古代風(fēng)格,也有的節(jié)目符合時(shí)代氣息。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),演得特別投入。但是,今天讓我感受最深刻的節(jié)目是《夢(mèng)幻家園》這個(gè)小品。小品講述了一個(gè)奸商欺騙買(mǎi)主,最后,買(mǎi)主利用法律的援助成功戰(zhàn)勝了奸商。從這個(gè)故事中,我明白了要學(xué)會(huì)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。只見(jiàn)小運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻,他們無(wú)論比賽成績(jī)?cè)鯓,個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),因?yàn)樗麄兌谩氨荣愔卦趨⑴c,只要大家開(kāi)心就好”。這讓我明白了“友誼第一,比賽第二”的真正含義。
今天可真開(kāi)心啊,不僅讓同學(xué)們展示了自己的才華,同時(shí)也讓我懂得了我們應(yīng)該珍惜當(dāng)前的幸福生活。今天的收獲可真大!
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇2
我知道,一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來(lái),而嘴上卻說(shuō)“切!還過(guò)‘六一’,幼稚不幼稚?!”(當(dāng)然啦,我也不是例外!)我呢,只不過(guò)是“利用”一下這個(gè)所謂的“幼稚的節(jié)日”!“利用”它從父母那兒撈點(diǎn)兒東西,“利用”它跟好友聚一聚……這個(gè)節(jié)日從各個(gè)方面來(lái)看都是快樂(lè)的。
可“天有不測(cè)風(fēng)云”,這老天爺它不上不下、不左不右,偏在這個(gè)節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了!!唉!“人有旦夕禍!薄P《沤駜簜(gè)到咱家來(lái)玩兒,可憐的我在跟他一起等他老媽時(shí),一樓到三樓跑了整整三個(gè)來(lái)回,累得我是上氣不接下氣(想接也接不上阿。。┰谒蠇屲(chē)上我終于得以“安寧”。到了我家,我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個(gè)胖子喂飽了之后就回了我家。
到我家后,我們玩了一大會(huì)兒,在小杜上廁所時(shí)我藏到了床底下。小杜出來(lái)后因找不到我而變得驚慌失措,我不禁笑出了聲,才被喜怒交集小杜發(fā)現(xiàn)。就這樣,我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的`笑聲就是帶著驚訝得心情結(jié)束了一局。我們從三點(diǎn)鐘一直玩到了五點(diǎn)鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談?shì)啞把厩槿斯?jié)”的戰(zhàn)況,談了一個(gè)多鐘頭。最后,我們?nèi)チ藢W(xué)校對(duì)面的模型店。小杜因?yàn)椤百Y金不足”所以只賣(mài)了兩個(gè)q版的高達(dá)——飛翼—零和自由。而“富可敵國(guó)”的我則獅子大張口買(mǎi)了一個(gè)280元的“mg—ms—強(qiáng)襲”!“哇!!”小杜大叫一聲,“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了。!”“嘿嘿!”我只是沖他傻笑一聲。“六一”,一個(gè)值得被你“利用”的節(jié)日。你是咋利用它的呢??
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇3
六月一日是兒童最喜歡的節(jié)日了!
周四,老師告訴我們周五過(guò)六一兒童節(jié),上午看表演,下午看電影。回家路上,我和同學(xué)們討論是什么電影,我們都猜是很幼稚的電影,例如:喜羊羊與灰太狼、熊出沒(méi)等電影。所以大家都很期待周五的文藝表演。
周五早上,老師讓我們?cè)诖髲d集合,然后帶進(jìn)會(huì)議室,帶進(jìn)大會(huì)議室后,主持人講了幾句話,然后校長(zhǎng)講話,然后不可思議的一幕出現(xiàn)了----六年級(jí)的幾位姐姐給主任、校長(zhǎng)等人戴紅領(lǐng)巾,看到這一幕,我都無(wú)語(yǔ)了,校長(zhǎng)們戴上紅領(lǐng)巾后,我旁邊的同學(xué)都笑了(不過(guò)聲音不大),我也差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
終于開(kāi)始表演了,四年級(jí)的小學(xué)生跳舞時(shí)還有一個(gè)男生拿著五星紅旗在那里晃啊晃,然后,有幾個(gè)氣球很不幸的被他打到了,下面的觀眾們都笑了,五二班的同學(xué)表演的是三句半,有四個(gè)人去表演,最后半句話最好玩,總能把我們逗得大笑,不過(guò)他們說(shuō)錯(cuò)了一句話,后面只能繼續(xù)錯(cuò)下去,最后說(shuō)的同學(xué)機(jī)智的加了兩個(gè)字,同學(xué)們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么破綻。然后就是一些無(wú)聊的唱歌跳舞的.節(jié)目。
下午,集體去看電影,看的電影是冰雪奇緣,我津津有味的看了起來(lái),里面有一個(gè)雪人,那個(gè)雪人很有趣,會(huì)說(shuō)話,而且做的事也會(huì)讓人捧腹大笑。
好期待下次的兒童節(jié),不過(guò)下次就是最后一次兒童節(jié)了。
x年級(jí):
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇4
每個(gè)人的“六一”節(jié)過(guò)法都不一樣,有的外出游玩,有的在家休息。而我的過(guò)法是怎樣呢?就來(lái)看看我的作文吧!——前言
今天就是"六一"兒童節(jié),是我們小朋友最喜歡的節(jié)日了。我決定趁今天放假,好好過(guò)一下我的"讀書(shū)癮"。這不,我就來(lái)到了位于解放碑的`重慶書(shū)城。
剛進(jìn)入重慶書(shū)城,一股熱浪迎面撲來(lái),耳邊傳來(lái)一陣陣嘈雜的聲音。我定睛一看,噢,原來(lái)有這么多的同學(xué)也想在重慶書(shū)城度過(guò)“六一”節(jié)呀。隨著人流,我登上電梯,來(lái)到了書(shū)城六樓。
一進(jìn)入書(shū)城六樓,我就連忙去選擇我愛(ài)看的書(shū),什么《純真年華》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《史記故事》。拿了厚厚一摞。于是,我就找了個(gè)陰涼的角落坐下,開(kāi)始津津有味地閱讀起來(lái)。漸漸地,我越看越入迷,整個(gè)人好像都鉆進(jìn)了書(shū)里,仿佛在和冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的隊(duì)員們一起探險(xiǎn),一起破案;仿佛在和五。三班的壞小子們一起玩耍,一起搞惡作;仿佛穿越了時(shí)空,回到了大唐盛世。不知不覺(jué),時(shí)針已經(jīng)滑到了“12”上,媽媽帶我去吃自助餐。填飽肚皮后,我又迫不及待地回到了重慶書(shū)城,繼續(xù)如饑似渴地閱讀起來(lái)。這次我又閱讀了一本驚險(xiǎn)小說(shuō)《達(dá)。芬奇密碼》和《奧數(shù)教程》。在閱讀《達(dá)。芬奇密碼》時(shí),我嚇得冷汗都出來(lái)了,可我去抑制不住自己的好奇心,仍然想繼續(xù)看下去!秺W數(shù)教程》也 讓我知道了學(xué)多奧數(shù)的奧秘,教會(huì)了我許多解答奧數(shù)的方法,讓我受益匪淺。不知不覺(jué)中已經(jīng)到了傍晚六點(diǎn)鐘,我依依不舍地離開(kāi)了重慶書(shū)城。
我的這個(gè)“六一”節(jié)過(guò)得簡(jiǎn)單而充實(shí),雖然沒(méi)有其他小朋友外出游玩的輕松快樂(lè),但對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的我而言,這個(gè)充滿濃濃書(shū)香的“六一”兒童節(jié),讓我十分喜歡。
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇5
首先,我經(jīng)過(guò)池塘邊的時(shí)候,都能夠看到一位老伯伯在垂釣。他的動(dòng)作很嫻熟,把蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上,用力一甩,手臂劃出一個(gè)好看的弧度,釣鉤在水中沉下去了,只有浮子在水面上靜靜地臥著。有時(shí)候,我能看到老伯伯在收釣線,一條大鯉魚(yú)用尾巴撥剌著水面,激起一道道水花。鄰居叔叔家就有釣魚(yú)工具,兒童節(jié)那天,我可以向他借用一下,也過(guò)過(guò)釣魚(yú)的癮。
如果爸媽有空的話,我更希望他們能帶我去北京玩。北京是個(gè)美麗的城市,有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的地方。金碧輝煌的紫禁城,莊嚴(yán)的`******城樓,歷史悠久的故宮,雄偉高大的人民英雄紀(jì)念碑,這一切多次在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。兒童節(jié)的北京一定彩旗飄揚(yáng),裝飾一新,洋溢著節(jié)日的氣氛,游玩北京城最合適不過(guò)了。
如果不能去北京,我想去動(dòng)物園看看也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。去年我到過(guò)溫州動(dòng)物園,那里最吸引人的地方莫過(guò)于猴山了。猴山不大,有點(diǎn)像是《西游記》里花果山的一角,大大小小的猴子撲騰跳躍沒(méi)有愿意閑著的。有的攀在樹(shù)上,手搭涼棚四處張望著;有的用尾巴鉤著樹(shù)枝蕩秋千;的猴子沖著圍觀的人們擠眉弄眼,討東西吃。我往里面扔了幾顆花生,猴子們就圍攏來(lái)?yè)熘,但是它們并不吵鬧,也不爭(zhēng)食。
早做安排,兒童節(jié)那天,我肯定能玩得快樂(lè)。
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇6
今天,就是同學(xué)們熟知的節(jié)日――兒童節(jié)。我們搞了活動(dòng),可開(kāi)心啦!首先,駱硯修和宋慧之表演了一段相聲,逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試,唱了一首《**就是個(gè)好地方》,還配上了動(dòng)作,唱完后,大家都拍手叫好。沒(méi)想到楊羽杰也學(xué)我的樣子,可就是,他唱歌唱得不好,動(dòng)作做得更不好,大家連連說(shuō):“!”這回,楊羽杰出洋相了,他只好灰溜溜地回到了座位上。接下來(lái)我們玩了“畫(huà)鼻子”的游戲。好笑的'就是,陸心宇將鼻子畫(huà)到離臉很遠(yuǎn)的地方,支源康把鼻子畫(huà)到了嘴巴旁邊,像一顆痣,黃自立見(jiàn)了,笑得在地上打轉(zhuǎn)。然后,我們又在玩“搶椅子”。我沒(méi)過(guò)多久就輸了,后來(lái),我的技術(shù)慢慢好起來(lái)了,不過(guò)還就是輸了。
最后我們玩“新版”的“小魚(yú)小魚(yú)游來(lái)了”。大致和“搶椅子”差不多,不過(guò)就是同學(xué)叫“開(kāi)始”和“!保@個(gè)同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)就是誰(shuí),大家可嚇壞了,因?yàn)椴荒芴y,所以這個(gè)同學(xué)可以去摸一摸那個(gè)同學(xué),不過(guò)這可把沒(méi)被抓住的人逗樂(lè)了,而且,我不就是逃出網(wǎng)的最后一個(gè),就就是沒(méi)入網(wǎng)的第一個(gè),有一次我甚至在兩個(gè)網(wǎng)的中間,實(shí)在太好笑了!中午,活動(dòng)便在歡笑聲中結(jié)束了。
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇7
兒童節(jié)是全國(guó)兒童的節(jié)日,是兒童快樂(lè)而又美好的時(shí)光,我喜歡過(guò)六一兒童節(jié)。
這一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我穿著一身粉紅色的連衣裙,帶著一個(gè)頭飾,扎著一條長(zhǎng)辮子,真漂亮!回到學(xué)校,回到教室,女同學(xué)們說(shuō):“真美,很搭配,整套服裝,我們很羨慕你,你太棒了!”我微笑地說(shuō):“你們也很美麗呀!”
下午最后一節(jié)是慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。我們?nèi)喽挤浅i_(kāi)心,十分期待。我們把自己坐的.椅子,圍成一個(gè)大大的圓圈。開(kāi)始演唱班歌了,王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信地彈了起來(lái),江家翹歌唱,她們的琴聲、歌聲融為一體,真好聽(tīng),全班都目不轉(zhuǎn)睛地看著她們。唱完后,全班拍起了熱烈的掌聲,謝老師也贊揚(yáng)了她們。
到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘,他們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真好。我由衷地贊嘆,我為他們感到驕傲!
這個(gè)六一兒童節(jié),我在學(xué)校過(guò)得很開(kāi)心。
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇8
隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱,我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè);“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲),項(xiàng)目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂(lè),六個(gè)人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái),六個(gè)人馬上搶做位子,沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開(kāi)始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開(kāi)始,同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒(méi)搶到椅子,也沒(méi)關(guān)系,大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會(huì)在自己不防備時(shí),被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,聚精會(huì)神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的`緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤(pán),兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動(dòng)得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候,音樂(lè)戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂(lè)的老師卻和我作對(duì)似的,偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái),我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……
【五年級(jí)六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文11-29
六一兒童節(jié)五年級(jí)作文06-17
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)作文08-09
【精選】五年級(jí)六一兒童節(jié)作文4篇11-01