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有關(guān)我的五年級(jí)作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
嗨，大家好，我叫張厚宇，今年 歲，在當(dāng)涂縣姑孰鎮(zhèn)上學(xué)。
我的三科成績(jī)?cè)诎嗌夏鞘敲星懊�。�?shù)學(xué)、英語在班上幾乎都是第一，語文就是作文不好，一般扣 分，最多扣過 分呢！哎呀，我這個(gè)人，老師都說我對(duì)自己的要求太高了。
我雖然成績(jī)好，但是身體素質(zhì)差。我經(jīng)常生病，一生病，爸媽就要花錢，他們總是抱怨我身體太弱了。班主任在評(píng)語上也說：你雖然成績(jī)好，但是身體素質(zhì)差，這樣可不行。有一次，我的表弟來我家玩，我爸就拿我的胳膊和他比，一比才發(fā)現(xiàn)，我的.胳膊竟然還沒有表弟的粗。
我還有點(diǎn)膽小，不敢一個(gè)人在家，除非在家看電視。有一次夜里，我獨(dú)自出來玩，當(dāng)我拿著手電筒亂照時(shí)，突然，照到了一個(gè)“鬼”，我嚇得大吃一驚！腦子里馬上浮現(xiàn)出一些“鬼”的形象來。我心驚肉跳地跑過去，仔細(xì)一看，原來是早上我親自掛在衣架上的衣服。原來，“鬼”就是我心里的“鬼”——膽小鬼！
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
我的五年級(jí)作文 篇2
冬天，一個(gè)無情而充滿魅力的季節(jié)。
冬天是寒冷的。一出家門，撲面而來的便是那刺骨的寒風(fēng)，吹到臉上如刀割一般，凍得人直打哆嗦。出去上學(xué)，也都穿得厚厚的，生怕自己因著涼而感冒。
冬天是無情的。它把寒冷的北風(fēng)招來，扼殺了許多可愛的小生靈，就連小草也經(jīng)不起寒冬臘月的折磨，全都鉆進(jìn)了大地爺爺?shù)膽驯�，等待來年春天的回歸。
冬天也是可愛的。俗話說“瑞雪兆豐年”冬天利用自身的特點(diǎn)，為農(nóng)作物殺死了害蟲，給它們蓋上了一層厚厚的棉被，使農(nóng)作物來年長(zhǎng)得更旺盛，怪不得農(nóng)民伯伯總是說“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”啊·！
冬天同時(shí)也是美麗的。一場(chǎng)大雪過后，天地間只存下白茫茫的一片，大樹、汽車、房屋全都銀裝素裹，唯有臘梅依舊散發(fā)著它好淡淡的'清香，接受著冬日的洗禮。這不禁讓我想起王安石的絕句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
冬天還是寧?kù)o的。冬天來臨之時(shí)，山野間已不見了野獸的蹤跡，小溪也一改往常的活潑好動(dòng)，停止了歌唱，一切都是那樣的悄無聲息。
冬天更是快樂的。大雪過后，身穿厚衣服的孩子們紛紛從家中跑出，來到雪地上嬉戲打鬧。有的三五成群的打雪仗，有的在河流凍結(jié)處滑冰，還有的齊心協(xié)力拿著小鏟堆雪人，到處洋溢著歡樂的笑聲。
我眼中的冬天雖比不上春天的生機(jī)勃勃，不如夏天如火的熱情和秋日的碩果累累，但它卻是那樣的令人神往！
我的五年級(jí)作文 篇3
我喜歡冬天的火爐，靜靜地趕走冬夜的寒冷，一家人依偎在火爐旁，連呼吸的節(jié)奏都漸漸一致，這溫暖讓我們心連著心。
我喜歡綿綿的春水，它融化沿途的冰雪，為世界帶來第一絲復(fù)活的希望。它滋潤(rùn)過花草，喚醒了大地，開心地跳躍著，永不知疲倦。
我喜歡夏天的日出，太陽(yáng)慢慢地從地平線以下緩緩向上攀爬。從第一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)到整個(gè)太陽(yáng)都毫無保留地照射出它那刺眼的光芒，讓人精神抖擻，活力滿分。
我喜歡秋天的銀杏葉，它們滿身黃金甲，像一群金色的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們的土地。一旦葉子掉落下來，就給大地披上了一件金色的'外衣，落在花草上，也是很好的肥料。
我喜歡做夢(mèng)。我喜歡夢(mèng)中的小狗，看它正在舔著大骨頭呢！我喜歡夢(mèng)中的小貓，它正在樹下玩毛球呢！我也喜歡夢(mèng)中的馬兒，它們正在比賽跑步！但是，我最喜歡夢(mèng)中樹上的小鳥，聽，它們正在高聲合唱呢！
我喜歡花，無論是什么花，我都喜歡。我喜歡桃花，在春天開得最淡泊；我喜歡玫瑰花，在夏天開得最鮮艷；我喜歡菊花，在秋天開得最自在；我還喜歡梅花，在冬天開得最勇敢。
我喜歡媽媽可親的笑臉，當(dāng)我考試得了滿分時(shí)，媽媽會(huì)用笑臉說：“兒子，你真棒！”。我喜歡爸爸鼓勵(lì)的笑臉，當(dāng)我打高爾夫到一百米時(shí)，爸爸就會(huì)笑著對(duì)我說：“我的兒子就是棒！”我喜歡妹妹天真的笑臉，當(dāng)我?guī)兔妹脪䱷|西時(shí)，妹妹就會(huì)笑嘻嘻地說：“哥哥——謝謝！”
我喜歡游泳，我喜歡在比賽奮力向前的感覺。我喜歡用我最開心的狀態(tài)來進(jìn)行比賽——它會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。
我喜歡看書，我喜歡看驚險(xiǎn)的小說，經(jīng)典的四大著，我也喜歡科技類的書和報(bào)刊……
我喜歡時(shí)不時(shí)的去找朋友出去玩。有時(shí)我們一起去買東西吃，有時(shí)我們一起比賽跑步，有時(shí)我們一起去游樂園玩……
我喜歡自然，因?yàn)榇笞匀毁x予了五彩的世界。我喜歡生活，在生活里我什么都喜歡！
我的五年級(jí)作文 篇4
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，他們各有特點(diǎn)。有的溫柔，有的嚴(yán)肅，有的幽默……
我喜歡的老師是胡老師，她是我四年級(jí)時(shí)候的語文老師兼班主任。她既溫柔有的嚴(yán)肅。她有著一雙炯炯有神的眼睛，高高的個(gè)子，白亮亮的皮膚，高高的鼻梁，還披著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，胡老師喜歡跟小朋友玩，對(duì)人和藹可親。但是她發(fā)起火的時(shí)候可不一般，她發(fā)火的時(shí)候誰都惹不起。
有一次，在大課間活動(dòng)的.時(shí)候，胡老師再跟其他老師談學(xué)習(xí)上的問題。我們正在跳皮筋，我和殷翔首先跳進(jìn)“比賽場(chǎng)地”我們一個(gè)一個(gè)地接著跳，“成功了”我和殷翔歡呼著。胡老師看見我們跳皮筋的過程，然后胸有成竹的走過來說﹕“讓我來跳一次吧�！敝灰姾蠋熯B跳了幾下，沒想到，胡老師幾秒鐘就跳了過去，胡老師的體形像一只熊，可是她身手不凡，胡老師跳完后神氣地說﹕“我厲害吧！”我們不服氣地說﹕“這局不算，再來一局�！蔽艺f﹕“對(duì)，有的局不算，再來一局�！蔽业脑拕偮洌险n的鈴聲就響了。真是遺憾！只能下一次再跟老師單挑。
從這件事情，我發(fā)現(xiàn)了胡老師非常和藹可親，有小孩子氣。我喜歡這一類的老師。
我的五年級(jí)作文 篇5
我喜歡看書，書是我形影不離的好朋友。一天我又在書店里逛，突然，一個(gè)奇特的名字進(jìn)入了我的眼簾——《笑貓日記》。世界上竟然還會(huì)有會(huì)笑的貓？這書里又講了些什么神奇的故事呢？
我迫不及待地翻開書，那輕松幽默的文字，那活潑動(dòng)人的人物，那扣人心弦的故事讓我愛不釋手。我立即向媽媽申請(qǐng)：“您給我買一套笑貓全集�！眿寢尨饝�(yīng)了。
一回到家，我立刻投入到書中。書中那些可愛的“人物”讓我魂?duì)繅?mèng)縈，笑貓是一只有思想通人性，懂人話的貓，我特別喜歡他，對(duì)了，他還會(huì)笑，他常常用笑來表達(dá)自己的心情。我也喜歡始終幸福的鴨子麻花兒他讓我明白要快樂的對(duì)待生活，這樣才會(huì)始終有幸福感。我還很崇拜那只不知火了多少萬年的.老烏龜，他居然能聞出孩子味兒。我不知道他老了沒有如果遇見那只老烏龜，一定請(qǐng)他聞一聞。嘻嘻！
《笑貓日記》中從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，就像是溫暖童年心靈的雞湯，就像是陪伴我成長(zhǎng)的心情寶典。讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而流淚，時(shí)而哈哈大笑，學(xué)會(huì)開始生命中最初的思考……
《笑貓日記》成了我最喜歡的一本書！
我的五年級(jí)作文 篇6
“羅馨然，起床了”媽媽喊道，我伸了個(gè)大大的懶腰，才慢吞吞的穿了衣服�！皠e忘了去店子，今天你爸爸去出差了，對(duì)了，記得帶碗！”媽媽又嘮叨道，我不賴煩的說了聲“哦！”我看看表，哎呀，7點(diǎn)40了，要遲到了！我急匆匆的.跑了，終于趕上了！
英語主張來了，讓我交作業(yè)，我把書包翻來覆去的找了一遍，才想起忘帶了來，我裝出一副可憐兮兮的表情，說：“我忘帶了，下五再給你好嗎？”主張的臉立刻有晴轉(zhuǎn)陰，瞪了我一眼，我不敢直是她的眼睛。
吃飯了，我這才想起我沒帶碗，看著別人吃著香噴噴的早點(diǎn)，我的口水都要流出來了。
放學(xué)了，我急匆匆的回家，回到家，我又想起要去店子，我又往點(diǎn)子跑，到了點(diǎn)子，媽媽問我為甚么這么晚才來，我把我的經(jīng)歷講給媽媽聽，媽媽說：“你怎沒就這么健忘呢？”
神��！救救我的健忘癥吧！
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