實(shí)用的我的五年級(jí)作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
教過(guò)我的老師有很多位,但是劉丹老師是唯一讓我最敬佩的老師,也是在我心目中唯一能像我們的母親一樣,保護(hù)著我們的`老師,我們同學(xué)如果有那個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)劉老師會(huì)說(shuō)那個(gè)同學(xué)。
劉老師長(zhǎng)著一頭美麗的黑發(fā),走在路上,一看到這滿(mǎn)頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),被風(fēng)吹得飄起來(lái),就知道一定是劉老師。劉老師不但頭發(fā)長(zhǎng),而且眼睛也很大。我都能陶醉在語(yǔ)文的課堂里,沉醉在書(shū)里。
劉老師非常關(guān)心同學(xué),有一件事是發(fā)生在我們很小的時(shí)候,但我望不了這件事,全班同學(xué)排隊(duì)接水時(shí),金明樺不小心把熱水灑到自己的頭上,她的頭被熱水燙了一個(gè)大水泡,劉丹老師聽(tīng)到同學(xué)們議論這件是,就把金明樺叫了出來(lái)一看真的很?chē)?yán)重,就馬上組織同學(xué)寫(xiě)作業(yè),然后匆匆忙忙地把金明樺帶走了,劉老師在醫(yī)院又掛號(hào),又檢查花了很長(zhǎng)時(shí)間,終于把金明樺送回了學(xué)校。劉老師每天中午還見(jiàn)檢查同學(xué)吃飯哩!劉老師為了讓我們長(zhǎng)高個(gè)子,所以吃得少了還要重吃呢,如果吃得多就可以過(guò)關(guān)!
還有一件事,發(fā)生在四年級(jí)。四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),第一節(jié)語(yǔ)文課,高子涵站了起來(lái),老師問(wèn)她為什么,高子涵站起來(lái)回答說(shuō):“我的腿被玻璃劃破了,不能彎!”劉老師知道這件事時(shí),高子涵每次上廁所劉老師就拿兩快抹布,先用第一塊把地擦干凈….,再用第二塊抹布擦干,最后用紙墊在上面。劉老師每次放學(xué)換上運(yùn)動(dòng)服,和運(yùn)動(dòng)鞋,背著高子涵下樓又把高子涵送到班車(chē)站。背高子涵這么重可劉老師還是沒(méi)有間斷過(guò),老師看到高子涵的腿沒(méi)地方放,就在家里拿了一個(gè)小板凳,又墊上墊子,讓高子涵把腿放在小板凳上;還讓前后桌的同學(xué)多讓一些地方。
劉老師對(duì)我們就像對(duì)自己的兒女一樣。帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的樂(lè)園,知識(shí)的海洋!劉老師是我最敬佩的人。
我的五年級(jí)作文 篇2
有許多人使我敬愛(ài),但有一位十分特別,她既不是偉人,也不是學(xué)者,她就是我的語(yǔ)文老師——曾艷。
曾老師四十多歲,中等身材,不胖不瘦,臉上總是掛著淡淡的笑容,非常和藹可親,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,好似母親一樣。她講起話來(lái)還十分有趣,常常以幽默的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑。然而,就是這樣一位普通教師為我們付出了很多,很多很多……
記得有一次,曾老師剛一走進(jìn)教室,我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,極其憔悴,看起來(lái)弱不禁風(fēng)。她有氣無(wú)力地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要學(xué)《只有一個(gè)地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題!痹捯魟偮洌憧攘艘宦。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪:曾老師肯定生病了,還病得不輕?此俱驳臉幼,聽(tīng)她沙啞的聲音,我心里不由得想:您都病得那么重了,為何還要來(lái)給我們上課!“好,這是一篇……”老師話還沒(méi)有說(shuō)完,便頭暈?zāi)垦,摸著頭倒在了椅子上。終于,我實(shí)在忍不住了,站起來(lái),說(shuō):“曾老師,您生病了,請(qǐng)假回家休息吧!”我的話,似乎讓老師心頭一震,但老師的話更是使我感動(dòng):“沒(méi)事,我能堅(jiān)持,為了你們的學(xué)習(xí),為了你們的將來(lái),我不能離開(kāi)!”不知怎么的,我的眼眶濕潤(rùn)了,我努力不讓淚水溢出來(lái)……
老師似一座橋,為我們架起成功的道路;老師像一盞燈,指引我們走上光明的.未來(lái);老師如一個(gè)路牌,為我們指引正確的道路。曾老師,你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛(ài)的人!
我的五年級(jí)作文 篇3
恐怕我這一生最驕傲的時(shí)候就是5歲時(shí)學(xué)會(huì)了寫(xiě)自己的名字。想想,“盧可”兩個(gè)字合起來(lái)不過(guò)10劃啊,當(dāng)時(shí)還暗自竊喜了好久。后來(lái)外婆叫我寫(xiě)媽媽的名字“乃儉”,我趴在桌上哇哇亂叫,誰(shuí)發(fā)明的那么難寫(xiě)的字。!快到6歲的時(shí)候,我到表妹的幼兒園混了一天。有個(gè)面無(wú)表情的年輕老師教我們寫(xiě)“鴨”字,害得我在2、3歲的弟弟妹妹們面前一把鼻涕一把眼淚的。我才剛剛會(huì)寫(xiě)“盧可”兩個(gè)字,就讓我寫(xiě)這種“天字”,老師你有沒(méi)有人性啊?
老師無(wú)語(yǔ)。
慢慢大了一點(diǎn),記得學(xué)前班我的寫(xiě)字作業(yè)從沒(méi)上過(guò)90分,最高的一次也就是89分,高興得我差點(diǎn)把本子毀容了。上了小學(xué)后,也不知受了什么刺激,字也寫(xiě)得不錯(cuò)了,分?jǐn)?shù)也可以了,老師表?yè)P(yáng)得也多了,老媽打得也少了(大概這就是原因吧)。
我很懶,但奇跡的.是我喜歡寫(xiě)作。這是一項(xiàng)艱苦的工作,除非老師的話如一把尖刀架在我脖子上,我不得不寫(xiě)的時(shí)候,我才會(huì)拿起筆桿子乖乖地寫(xiě)上幾頁(yè)應(yīng)付應(yīng)付老師。通常我更喜歡用電腦輸入,但我總覺(jué)得開(kāi)電腦太麻煩了,當(dāng)然,打字更麻煩。我的腦中總是突然閃現(xiàn)很多靈感,但要知道,鋼筆上墨水多麻煩,找紙張多麻煩,打開(kāi)電腦多麻煩,打字多麻煩!
看到數(shù)學(xué)題我就會(huì)打呵欠,這是眾多學(xué)生共同的生理反應(yīng)。通常一道應(yīng)用題超過(guò)5行,我就可以直接入睡了。但奇跡總是發(fā)生在我身上,比如說(shuō)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽入圍拿獎(jiǎng)之類(lèi)的;偶爾看到數(shù)學(xué)題也會(huì)興奮,這是在看了N道5行以上羅嗦至及毫無(wú)深度不合情不合理不合法卻要寫(xiě)很多字的應(yīng)用題后突然看到一個(gè)判斷題的反應(yīng)。
剛學(xué)葫蘆絲時(shí),整天千篇一律地吹那幾首簡(jiǎn)單曲子,想學(xué)《月光下的鳳尾竹》卻死都學(xué)不會(huì)打音。某天,我的某根神經(jīng)突然開(kāi)竅,居然無(wú)意中吹出了打音,那個(gè)高興勁啊!一回到家我就一直吹,一直吹,不厭其煩地吹了一遍又一遍,吹得天昏地暗,天旋地轉(zhuǎn),風(fēng)起云涌,日月無(wú)光……正吹在興頭上,老媽終于受不了了!鞍萃心銊e吹了行嗎?!”
除了寫(xiě)作,我還特喜歡英語(yǔ)。想想,一個(gè)人嘰里呱啦地講一大堆別人聽(tīng)不懂的話,那感覺(jué)該多好啊。日記上再寫(xiě)一大堆別人看不懂的密密麻麻的小字符,那個(gè)得意喲。重要的是,要是跟外國(guó)人講話,就能知道他有沒(méi)有罵我了。況且,死黨們都說(shuō)我是典型的“崇洋”,要學(xué)不好英語(yǔ),我還怎么“”啊?
另外,我在此鄭重地宣布,我喜歡唱歌。從民歌到流行歌,從兒歌到扭秧歌,無(wú)所不唱。就是有點(diǎn)五音不全,六音不正,不過(guò)這沒(méi)什么,阿雅不也是五音不全么?人家還出了一首風(fēng)靡兩岸眾多小DD小MM的《銼冰進(jìn)行曲》呢!
我喜歡往耳朵里塞兩個(gè)小喇叭,不是為了趕什么流行,只是覺(jué)得冬天戴這玩意兒挺不錯(cuò)的,又能保暖,又能聽(tīng)歌。所以我還是要聲明一下,我不時(shí)尚——在身上掛一大堆丁零當(dāng)啷的小玩意兒能把我吵死;我不酷——夏天穿厚厚的襪子厚厚的球鞋能把我憋死;我很貪玩——在下雨天的時(shí)候總是用腳濺起一朵朵水花;我很無(wú)聊——看新聞聯(lián)播都能看得津津有味。
說(shuō)了半天,也沒(méi)談到我的長(zhǎng)相,不談也罷,我本來(lái)就沒(méi)什么特別的。從小就聽(tīng)大人說(shuō)女大十八變,直到現(xiàn)在才知道,原來(lái)不是每個(gè)人都會(huì)越變?cè)狡恋。我有著運(yùn)動(dòng)型的黝黑皮膚,卻戴著一副極不搭調(diào)的粉色眼鏡——老媽喜歡粉色,另外,我還有一點(diǎn)點(diǎn)嬰兒肥,不管怎么打扮,都是一個(gè)樣。班上總是有打扮得清純可愛(ài)俏麗無(wú)比的女生,有時(shí)我也穿上一些看起來(lái)比較“時(shí)尚”的衣服,通常能換來(lái)一句比較禮貌的“家庭主婦”,這我已經(jīng)滿(mǎn)足了,還好,沒(méi)有叫我“歐巴桑”。
排除掉在家不做家務(wù)頂撞父母酷愛(ài)看電視并希望以后的職業(yè)就是看電視外,我基本上算是個(gè)乖寶寶的,至少是個(gè)知法守法的好公民。不隨地吐痰,不爬樹(shù)不搞破壞,不惹是生非,每天的作業(yè)都認(rèn)真完成,大多數(shù)做值日都不偷懶,考試的時(shí)候眼睛都不敢往旁邊斜一下,哪怕看表都不敢。
……我是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的人,鑒于手指抽蓄過(guò)度,就最后說(shuō)一句吧:看了這篇文章,如果你還不喜歡我,那我不得不告訴你,你真是太失敗了~!!
我的五年級(jí)作文 篇4
朋友,相信在你的生活中,肯定有敬佩的人,下面讓我講講我敬佩的一個(gè)人的故事吧!
那是星期六的上午,我和媽媽去逛街,順便買(mǎi)些東西。我們來(lái)到一個(gè)大超市,可真熱鬧。≠I(mǎi)東西的人摩肩接踵,擠擠搡搡。媽媽想買(mǎi)一些水果,我們就繼續(xù)往前走。走著走著,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在買(mǎi)東西,旁邊有一個(gè)男的,看起來(lái)賊眉鼠眼的,而且東張西望的,手在不停地向那位阿姨的口袋伸去,看來(lái)阿姨還沒(méi)發(fā)覺(jué)。我扭頭望了望四周,只見(jiàn)一個(gè)穿著白衣服的'大哥哥正在向小偷跑來(lái),小偷一看形勢(shì)不妙,拿起從阿姨口袋里偷來(lái)的錢(qián)包,扭頭撒腿就跑,那個(gè)大哥哥見(jiàn)小偷在跑,就拼命的追,終于在不遠(yuǎn)處的拐彎處,捉住了小偷,并制服了,然后把小偷帶到被偷走錢(qián)的阿姨面前,并將自己看到的情況一五一十地說(shuō)了出來(lái)。小偷乖乖地把錢(qián)包交了出來(lái),阿姨連連向這位大哥哥道謝。接著保安聽(tīng)到消息也趕來(lái)了……
我看見(jiàn)大哥哥要走,于是快步走上去,說(shuō):“大哥哥,你真勇敢!贝蟾绺缰t虛地說(shuō):“其實(shí)也不是你說(shuō)的那么好!
雖然這位大哥哥我不知道他的姓名,但我從心里深深敬佩他。
我的五年級(jí)作文 篇5
英雄是什么?是幫助我們的人;英雄是什么?是為了我們而去擁抱天堂的人;英雄是什么?是有千萬(wàn)個(gè)子彈打在胸前也不畏懼的人!
在我的心里,一直都有一個(gè)英雄,他就是:黃繼光!
我從小到大,爺爺一直給我講一位烈士。爺爺說(shuō),有一個(gè)人是被活活用槍打死的!聽(tīng)了這,我面不改色說(shuō),天下那么多人,一定有人是被槍打死的!我理直氣壯地望著爺爺。這一剎那,我哭了。因?yàn)槲铱吹綘敔敓釡I盈眶,這是我第一次看爺爺哭。所以那時(shí),我應(yīng)該才五歲,剛剛會(huì)記事兒。爺爺接著說(shuō),在打仗的時(shí)候。因?yàn)閿橙嘶鹆μ,我們無(wú)法進(jìn)攻,所以就要有一個(gè)人去堵住敵人的槍口,誰(shuí)都知道,那就是去送死!可黃繼光卻自告奮勇站出來(lái),當(dāng)時(shí)誰(shuí)都很驚訝,可黃繼光的態(tài)度很堅(jiān)決。
馬上,“黃繼光”就踏上了戰(zhàn)士們所稱(chēng)的“送死之路”。當(dāng)一個(gè)個(gè)子彈在黃繼光的血肉里安家的時(shí)候,此時(shí),他是快樂(lè)的。因?yàn)樗嘈牛覀儠?huì)勝利!
就這樣,黃繼光的英雄事跡永遠(yuǎn)地留在了人們心中!
一顆子彈,小得微不足道。但他卻能結(jié)束人的`一生,更何況是千萬(wàn)顆呢?黃繼光忘記了疼痛,他把快樂(lè)放在胸前,去抵擋邪惡。
他的愿望我們實(shí)現(xiàn)了。我們勝利了!
讓我們忘記昨天的不愉快,放下心結(jié),去創(chuàng)造新的明天,建設(shè)更美好的未來(lái)!
讓我們一起放聲去喊:“英雄!感謝你!明天!等著我!”
我的五年級(jí)作文 篇6
“唉,又是體育課!蔽覒阎鴿M(mǎn)肚子的不情愿,慢吞吞地走出教室,來(lái)到操場(chǎng)。上課了,大家迅速站好了隊(duì),我邊走邊想:今天又要做什么練習(xí)?跑步?雙搖?籃球?還是……千萬(wàn)別跳長(zhǎng)繩!正想著,體育老師已經(jīng)手握兩根長(zhǎng)繩,出現(xiàn)在我們面前!巴瑢W(xué)們,今天跳長(zhǎng)繩!蔽曳路鸶械揭还珊畾猓蛭冶苼(lái),手心直冒冷汗……
男女生分成兩組跳長(zhǎng)繩。我只能硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)”!芭,啪”只聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)繩一聲聲鞭響,好像長(zhǎng)繩不是在抽打在操場(chǎng)上,而是抽在我的身上,居然還有隱隱作痛的感覺(jué)。看著大家一個(gè)接一個(gè)的跳了過(guò)去,我不禁又打了“退堂鼓”!鞍l(fā)什么呆呢!該你了!”搖繩的同學(xué)見(jiàn)我遲遲不肯跳,好心提醒了一句。沒(méi)有想到,這么快就到我了……
“啰嗦什么,快跳!”這時(shí),體育老師發(fā)話了。“我……”這時(shí),不知誰(shuí)在隊(duì)伍里,小聲的說(shuō)了一句:“很明顯嘛,不敢跳!甭(tīng)了這話,我心里很不是滋味,原本邁出的步子又收了回來(lái)。體育老師好像看出了我的.心思,語(yǔ)氣緩和了許多,“試一下吧!繩子一落在地上就往里走,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)跳就可以了!繩子搖的這么慢,一定不會(huì)抽到你的。”
終于,我決定嘗試一下。繩子一落到地上,我就飛快地跑了進(jìn)去。閉上眼,一跳。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),……我?guī)缀跬2幌聛?lái)了,跳了好一會(huì)兒才給別人讓了位置。
是的!是的!我跳過(guò)去了!頓時(shí),我欣喜萬(wàn)分,恨不得向全世界人民公布這個(gè)好消息。第一次跳就成功了,我信心倍增,跳得也更加?jì)故炝。蜜糖一樣甜的滋味,頓時(shí),在我心中綻放。這就是成功的滋味吧!
是!任何事情都是如此,不嘗試怎么會(huì)成功呢?雖然許多事情存在一定的危險(xiǎn),但只要做得輕松自信,把握好時(shí)機(jī)和竅門(mén),就可以品嘗到成功的滋味!
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