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精選我的五年級作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的五年級作文 篇1
這是一支筆，一支我離不開的筆，一支極不平常的筆，一支神奇無比的筆。
在同學(xué)們的桌面上，擺著一支又一支先進(jìn)的、時(shí)尚的、花花綠綠的筆。而我的筆，卻是一支破破爛爛的老爺筆。雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)不再使用它了，但是打開我的文具袋，還能看見它的身影。它藏在一個(gè)最隱蔽，最不起眼的口袋里。老爺筆的筆尖沒了，筆頭上有一道道歲月留下的痕跡，筆身被透明膠一層又一層、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來�？墒�，透過透明膠，還可以隱隱約約看到筆身上有三四條長長的裂痕，筆身的其他地方也有被刀劃過的印記。
從筆尖到筆尾，你找不到任何一處完整的地方，這是為什么呢?因?yàn)樗蝗嘧钪氐娜瞬冗^，被全班最強(qiáng)壯的人折過，被全班力氣最大的人扔過，被全班最“暴力”的.人用小刀劃過……可這支筆從沒向困難屈服。踩壞了，修好再寫;折斷了，貼好再寫。這只筆受過的磨難實(shí)在是太多了，但在我使用的兩年半里，它從未真正壞過一次，并且成為了“考前免檢文具”。
終于有一天，老爺筆爆發(fā)了，它的小宇宙爆發(fā)了!在兩年半的時(shí)間里，我用這支筆創(chuàng)造了多個(gè)滿分;用它解答了無數(shù)道難題;用它獲得了多次全對。當(dāng)別人在忙著換筆時(shí)，它仍然書寫流暢;當(dāng)別人書寫流暢時(shí)，我已經(jīng)全部寫好了。我用它一次又一次地書寫了輝煌，我堅(jiān)信，考試時(shí)用它可以拿高分。
可是，不幸的事還是發(fā)生了。上次，我的同學(xué)李某見我把老爺筆拿出來寫字，對我說：“這么‘貴重’的古董你怎么能帶到學(xué)校里來啊?哪個(gè)朝代的?”說著，一把搶過去，筆在爭奪中“啪”地落到地上，我可憐的老爺筆就這樣又壞了。雖然經(jīng)過搶救，它已無生命危險(xiǎn)，可是它已經(jīng)老了，沒有了年輕時(shí)的神勇，輝煌只屬于過去。
我小心翼翼地把它放進(jìn)我的筆袋里，我會(huì)記住它——生命力極其頑強(qiáng)的老爺筆。
我的五年級作文 篇2
冬日，漫天的飛雪是它最為顯著的標(biāo)志。它們張牙舞爪地肆意飄飛，似乎只在頃刻間，大地融成一片一片的白色，高高的天幕之下，萬籟俱寂。人們瑟縮在厚重的冬衣里，因?yàn)槲窇帜菑?qiáng)勁刺骨的冷風(fēng)，畏懼那刀一般的嚴(yán)寒……
于是，雪萊道出了人們的信念：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春天不遠(yuǎn)了！是的，每個(gè)殷殷期盼春天的人，都能感受到春天愈來愈近的腳步。枝上早開的迎春花也在翹首盼望著：春天，春天，你來了嗎？
春天盈盈地笑著，輕聲應(yīng)著每個(gè)人的呼喚：是的，是的，我已經(jīng)到來了。
雪，先在那溫暖春光的感召下，漸漸消失。冬日寒冷的魔王，終究抵擋不了春天暖暖的溫情，它只能悻悻退去。
暖而和煦的春風(fēng)最先吹來。不同于冬日的寒風(fēng)，春風(fēng)像戀人的手一般，柔柔的，輕輕撫過每個(gè)人的臉頰。好一陣吹面不寒的楊柳風(fēng)！那一絲一縷的寒意，一點(diǎn)一點(diǎn)為暖春的氣息讓出位置。陽光把溫暖輕輕暈開，灑向大地，也灑到人們的心里。
空氣中似乎也氤氳著春天的甜蜜。這笑著的世界，喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的萬物，也喚來了枝上色彩繽紛的花兒。潔白的玉蘭，粉紅的桃花，紫色的丁香……無怪乎古人寫道：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！蹦恰扒Ф淙f朵壓枝低”的花兒們，直引得“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”站立在花下，深吸一口氣，便有種說不清、道不明的`愉悅，伴著花香味一齊涌入身體。
樹上冒出了嫩嫩的尖芽，探頭探腦的，好像還在專心欣賞這清新的世界。小草舒展著身體，急急忙忙融入這多彩的世界。驀的，天空中飄起了小雨。那綿綿的細(xì)雨，把世界又變成了一幅水墨畫，有大筆點(diǎn)染的飛揚(yáng)色彩，還有一筆筆勾勒的細(xì)節(jié)美。這雨不大，但很滋潤，很有“潤物細(xì)無聲”的韻味。它們細(xì)心地洗去一切鉛華，僅留下一個(gè)清新透明的嶄新之境。這雨小得根本不必打傘，它們就是那潤如酥的天街小雨；這雨細(xì)得僅像是一層淡的煙雨水霧，僅僅是那沾衣欲濕的杏花雨。
孩童們連忙趁著春暖花開出來嬉戲�；ㄏ拢谐砂俪汕Щㄒ粯拥暮⒆觽儯χ�，鬧著，紙鳶在天上應(yīng)和著，而春則在一旁咯咯地笑著。是啊，孩子，亦是春日一道風(fēng)景！難怪冰心說，春日，要“只撿兒童多處行”。有孩子的地方，春意更濃，更活潑，更有朝氣。
而此時(shí)的田野，也是一派生機(jī)。農(nóng)人早早播下了希望的種子，剛長出的嫩苗競賽似的長個(gè)不停，布谷鳥快樂地唱著，而春，則隨著那歌聲在一邊翩翩起舞。
春天就是這樣，一個(gè)“無邊光景一時(shí)新”的境地，一個(gè)總給人驚喜的世界，一個(gè)有無窮魅力的季節(jié)。春日的美總令人目不暇接，總能給人無盡的新鮮感，總能給人多方面的感官享受。
春天，如此美好。每個(gè)人，都早已沉醉在這個(gè)美麗的季節(jié)中了。
我的五年級作文 篇3
周末，徐老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，是什么呢？讓我們一起來揭開謎底吧！
今天早上吃過早餐后，我和媽媽準(zhǔn)備好兩個(gè)雞蛋、一把平鏟、一個(gè)平底鍋、食用油。看這架勢，大家應(yīng)該能猜出來了吧？沒錯(cuò)，特殊的作業(yè)就是煎荷包蛋。
媽媽先給我示范。把煤氣灶開成小火，往鍋里倒入食用油，再把雞蛋在鍋壁上磕破。蛋黃和蛋白像小魚一樣跳入了鍋中。媽媽拿著平鏟，熟練地把蛋白往中間翻，就這樣，蛋黃被牢牢地包住了。媽媽又把荷包蛋翻了一個(gè)面，時(shí)不時(shí)地用平鏟壓一下。沒過幾分鐘，一個(gè)完美的`荷包蛋就出爐了。
看了媽媽的演示，我以為做荷包蛋很簡單�？墒钱�(dāng)我敲雞蛋的時(shí)候，就遇到了難題。我敲了好幾下，雞蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn)，我用手費(fèi)力地掰，還是掰不開。我只好把雞蛋緊緊握住，一手上，一手下，“啪”的一聲，雞蛋殼終于碎了。我把里面的東西倒進(jìn)鍋里，“呲”的一聲，油像小魔鬼一樣跳到了我的臉上。“啊”，我慘叫了起來。我一邊把臉上的油擦干，一邊自言自語：“這油也太調(diào)皮了吧！”可是等我說完，蛋白已經(jīng)太硬包不起蛋黃了。荷包蛋變成“荷不包蛋”了。
媽媽大笑了一聲，可我還得繼續(xù)往下煎。我按照媽媽之前的方法，把“荷不包蛋”翻了個(gè)面，用鏟子壓一壓，用小火煎了一會(huì)。我還想再翻個(gè)面，看看下面熟了沒，可是“荷不包蛋”就是不讓我翻。我只好請教“高手”。只見媽媽用鏟子輕輕一弄，“荷不包蛋”就乖乖地翻了個(gè)身。唉，這明明是欺負(fù)新手嘛！
等到“荷不包蛋”差不多熟了，我就小心翼翼地把它請出了鍋，放到盤子里，倒了點(diǎn)醬油，用筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里，香中帶點(diǎn)焦，脆中帶點(diǎn)咸，味道可真不錯(cuò)呢！
雖然煎蛋的過程一波三折，但我卻嘗到了成功的滋味。
我的五年級作文 篇4
一年四季各具特色，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天寒風(fēng)刺骨。我愛四季，我眼中的四季是多姿多彩的。
春天到了，春姑娘邁著輕盈的步子來到地面上，將生機(jī)勃勃，萬紫千紅灑在地面上。小草探出了頭，花兒羞紅了臉。小河又唱起了動(dòng)聽的歌兒，垂柳長出的`新葉，碧綠的枝條在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下跳起了舞，春天是美麗的季節(jié)！
夏天到了，穿著綠衣服的夏姑娘來了，有些人好像不歡迎夏姑娘的到來，因?yàn)橄奶焯珶崃�。我們小朋友們卻很歡迎夏姑娘的到來，希望天氣越熱越好，因?yàn)槲覀兙湍苋バ『舆呁嫠＃�可以吃美味的冰淇淋，夏天是快樂的季節(jié)！
秋天到了，穿著金衣服的秋姑娘來了，她將一片豐收的景象送給人們�？刺镆袄�，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米長出了胡子……到處一片金色。果園里，瓜果飄香，蘋果笑紅了臉，葡萄你擁我擠，梨子迫不及待地想跳進(jìn)園丁的籃子里。秋天是豐收的季節(jié)！
冬天到了，披著銀裝的冬姑娘來了。冬姑娘一來，世界變了個(gè)樣。大地冷地蓋上了棉被，房子戴上了帽子，大樹披上了白色的外表，這時(shí)世界成了小朋友們的天地，，他們?nèi)宄扇旱卮蜓┱�、堆雪人、滑雪，玩得可高興了。冬天是一個(gè)神話般的季節(jié)！
啊！四季是大自然的精靈，有了四季，大自然才有了生氣！
我的五年級作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓，一身灰白相間的絨毛，一對黝黑明亮的大眼睛，它可有趣了。
今天下午，我正在書房里做作業(yè)，忽然，小花貓喵、喵、喵地唱著歌兒從廚房跑進(jìn)來，嗖的一聲，躍上我的.書桌，踩在作業(yè)本上，作業(yè)本旁一個(gè)紅乒乓球受到震動(dòng)滾到了地上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。聽到聲音，小花貓急忙停下來側(cè)耳傾聽，凝神觀看，以為是主人送給它的新東西。它嗖的下了書桌，敏捷地提起一只前爪輕輕地觸了一下乒乓球，球又滾動(dòng)起來，小花貓?jiān)酵嬖狡饎艃�，一�?huì)兒用前腿踢，一會(huì)兒用小嘴碰，一會(huì)兒跳過小球用后腿蹬。宛如一名在球場上縱橫馳騁的足球運(yùn)動(dòng)員。
這時(shí)，爸爸趕集回來，把一條魚吊在鐵鉤上，大廳內(nèi)頓時(shí)充滿一股鮮魚的腥味。正在盡情玩球的小運(yùn)動(dòng)員聞到腥味，趕緊放下球喵喵喵地來到鐵鉤下。它在下面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那雙圓溜溜的眼睛始終瞪著鐵鉤上的魚。忽然它來了個(gè)餓虎撲食，向鐵鉤猛地一躍，但夠不著！它又爬到近旁的一張椅子上，奮力一躍，還是夠不著！它想盡了辦法，試了又試，使盡吃奶的力氣，始終碰不到魚，急得像熱鍋上的螞蟻。鐵鉤實(shí)在太高了，它沒辦法，最后只好悻悻地走了。
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