【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了,我在想……老師是怎么樣的,學(xué)校是不是很美好的。我現(xiàn)在來(lái)到這個(gè)城鎮(zhèn)里,很陌生,我不知道同學(xué)們認(rèn)可我嗎?雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)的。 在報(bào)到的前幾天,我還在想:我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲嗎?是受同學(xué)喜歡的老師嗎?數(shù)學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴(yán)厲嗎……再想想我的同學(xué),那些個(gè)活潑的孩子是我的同學(xué)吧,同學(xué)們之間又會(huì)有什么新的搞笑的笑話(huà)呢?一定是楊晗那樣搞笑…… 我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上,想:學(xué)校肯定比以前更煥然一新了,又比以前有更好的新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了和我一樣的新小朋友呢?
一定又有一群活潑可愛(ài)的`小弟弟、小妹妹們離開(kāi)幼兒園來(lái)到新的學(xué)校。 學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎?貼鼻子,那游戲?qū)τ谛∨笥芽商猛媪,小朋友的貼鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行大朋友的激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步,跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名,如果有,我一定要參加,給他們加油助威! 我們以前那個(gè)峨眉一小學(xué)校種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)得比我高了,我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗,我真想你! 最多的還是想到我,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?
我有什么缺點(diǎn)需要改正,我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到很多學(xué)校去讀書(shū),可我一定要努力才行,上課認(rèn)真聽(tīng)講,是必須的。養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,是必做的。做事有主見(jiàn),講信用,這我都有信心做好。
算了,不想了,開(kāi)學(xué)了,我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了,時(shí)間過(guò)得真快,五年過(guò)去了,還有一年就要離開(kāi)小學(xué)了,我們要珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜與同學(xué)的友誼,在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)中,在美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),快樂(lè)的度過(guò)每一天!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
人生苦短幾十年,我們不得不珍惜自己的生命,但每當(dāng)自己遇到挫折時(shí),卻不這么想,而是想逃避,以得到解脫。但逃避時(shí)解決不了問(wèn)題的。
在我們的成長(zhǎng)道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,在挫折面前我不應(yīng)向它低頭屈服我們要同它殊死拼搏,直到我們勝利。
記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)考卷,當(dāng)做到最后一道題目的時(shí)候,我停住了,百思不得其解,眼看快下課了,我急得想熱鍋上的螞蟻。我目不轉(zhuǎn)睛的注視著題目,冥思苦想著。突然我發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律,果然解決了它。
我們每個(gè)人都曾在挫折面前彷徨過(guò),絕望過(guò)。有的'人遇到了它會(huì)另尋道路,有的人則憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志去解決它,并享受著成功的喜悅與饋贈(zèng)。
挫折正是體驗(yàn)我們的意志是否堅(jiān)定,有了它,我們?nèi)松拿恳粫r(shí)光才會(huì)充滿(mǎn)回憶!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
冬是一個(gè)害羞的小姑娘,她沒(méi)有春的多彩,也沒(méi)有夏的熱烈,更沒(méi)有秋的輝煌,她總是遮遮掩掩、躲躲藏藏,悄無(wú)聲息地來(lái)到你身旁,在每一個(gè)角落里、在每一棵小樹(shù)上你都會(huì)發(fā)現(xiàn)她的身影。今年她可不是一個(gè)人來(lái)的,她還帶來(lái)了她的男朋友——“冷空氣”。
冬姑娘可真大方,剛見(jiàn)面就送給了我們一份厚厚的見(jiàn)面禮——“雪娃娃”。一場(chǎng)大雪過(guò)后,大地銀裝素裹,樹(shù)呀、房子呀全白了,這可樂(lè)壞了我和我的小伙伴們,我們盡情地在雪地上嬉戲,堆雪人、打雪仗、壘城堡,玩得不亦樂(lè)乎!俗話(huà)說(shuō)得好“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”,這場(chǎng)厚厚的大雪讓我似乎聞到了饅頭的香味。
我準(zhǔn)備和冬姑娘開(kāi)個(gè)小小的玩笑,于是找來(lái)家里沒(méi)用完的生日蠟燭和一小盒火柴,來(lái)到樓下的雪地上。我小心翼翼擦亮一根火柴點(diǎn)燃蠟燭,那燭火越燒越旺,我想把地上的冰雪融化,冬姑娘看在眼里急在心里,可她無(wú)力阻止我,正在我得意洋洋之際,冬姑娘的男朋友“冷空氣”看出了端倪,他使出自己的殺手锏,一陣大風(fēng)刮過(guò),我的'燭火熄滅了,我不禁打了個(gè)冷顫,趕緊跑回房間。心里暗暗想:冷空氣算你狠!我先不跟你一般見(jiàn)識(shí)了!
我喜歡美麗的冬姑娘,喜歡她的純潔、喜歡她的溫柔,但我討厭她的男朋友冷空氣,我要趕走冷空氣讓冬姑娘一個(gè)人陪著我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
走進(jìn)清風(fēng)寨,腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)字眼:秀!
山是秀的。清風(fēng)寨的山,是天然的美,是秀氣的美。這種美,是一種綿延的美:一座座青山綿亙蜿蜒,一座又一座的山峰緊緊地連接在一起,一個(gè)又一個(gè)的山頭圍繞著清風(fēng)寨,如同一條綠得無(wú)形的飄逸的柔軟絲帶,綁住了清風(fēng)寨里無(wú)形的秀。這種美,是一種綠色的美:山峰好似春天嫩綠的新筍,又好似夏天碧綠的竹葉。山色如畫(huà),畫(huà)上滿(mǎn)是耀眼的清新,浴仙湖旁,矗立的,是碧綠的屏障。這種美,是一種自然,不加修飾的美:清風(fēng)寨里的“拇指峰”,是一塊拇指狀的巖石,這塊“天石”,對(duì)每一個(gè)往來(lái)的游客豎起大拇指,或許是老天在感謝他們游覽這樣一個(gè)山清水秀的寨子。
水是秀的。小溪像一個(gè)從幔子中輕盈而出的少女,一會(huì)兒順著青山翩翩起舞,婀娜的舞姿使得一旁的青山綠樹(shù)駐足癡望;一會(huì)兒邁著輕盈,碎碎的步子繞著山路跑,時(shí)而發(fā)出銀鈴般的笑聲;一會(huì)兒,又止下腳步,同藍(lán)天白云打招呼,和飛鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)問(wèn)問(wèn)好。一條流動(dòng)著的透明絲帶,映出了天的藍(lán),云的.白,山的綠,世界的美。她用一雙清澈明亮的大眼睛看到了這美麗的世界,這世上的一切它都盡收眼底?晌í(dú)她清新,亮麗,獨(dú)特的美,是她看不見(jiàn)的。她的美,不在于她的形體,而在于她看得透徹,看得清晰,她有世上最純凈,最潔凈的眼神。
這就是清風(fēng)寨的美,清風(fēng)寨的秀!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
所謂“愛(ài)”是什么?是寒冷天母親送來(lái)的一杯姜茶,傷心時(shí)朋友給予的關(guān)心……對(duì),它們都是,可你有想過(guò)嗎……
就在昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)可怕的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了放學(xué)回家的我,進(jìn)入家門(mén)后,迎接我的是一雙雙冰冷無(wú)情的臉和眼,而不是原來(lái)那充滿(mǎn)熱情的一句句問(wèn)候:“今天吃的'是什么?吃飽了嗎?不夠就說(shuō),我?guī)湍銦岵!被颉敖裉鞂W(xué)了些什么?學(xué)會(huì)了嗎?……”此時(shí),全家人卻各干各的,絲毫不理會(huì)我,好像我不存在似的。正當(dāng)我在思索原因時(shí),大腦又把我送到了另一個(gè)地方——學(xué)校。
可這個(gè)“可怕”的夢(mèng)似乎沒(méi)打算給我喘息的機(jī)會(huì),正當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí),上課鈴響了,我本能地“疾馳”而上,不遺余力地飛奔到了教室。老師沒(méi)有理會(huì)我這個(gè)“遲到生”,而是繼續(xù)為同學(xué)授課。我心想:老師這是怎么啦?平時(shí)這樣她不是早大喝我一頓了嗎?今天怎么……就在我準(zhǔn)備進(jìn)教室時(shí),大腦卻又和我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑,不由我同意,又把我送到了餐館。
平時(shí)拿起菜單點(diǎn)菜,剛選好一樣時(shí),服務(wù)員總會(huì)說(shuō):“這道菜不怎么樣,要不試試這道?”我當(dāng)然會(huì)拒絕他,可身邊的家人老是會(huì)提醒我,拒絕的口氣要溫柔點(diǎn)。我嫌他們煩,老是這樣,可他們?nèi)允菚?huì)苦口婆心地給我說(shuō)一大堆道理。這一次,我直接開(kāi)口點(diǎn)餐,菜單也沒(méi)拿。服務(wù)員看我蔑視他,便把我趕了出去。
正當(dāng)我滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)疑惑時(shí),一句話(huà)插了進(jìn)來(lái):“起床了!”我被叫醒了。坐上餐桌的我被家人詢(xún)問(wèn)道昨晚是否睡好時(shí),我沒(méi)有不耐煩,而是把昨晚發(fā)生的事一五一十地告訴了他們。
愛(ài)的氣味就在附近,不是嗎?只是看你懂不懂得珍惜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
青奧會(huì)是我們南京人十分盼望的一年,因?yàn)槟且荒暧幸粋(gè)十分隆重的事情——青奧會(huì)。讓我們?yōu)榍鄪W加油、喝彩!
你知道青奧會(huì)是怎么來(lái)的嗎?讓我來(lái)告訴你答案吧!它最初是由國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主席雅克-羅格提出的舉辦青奧會(huì)的設(shè)想。后來(lái)經(jīng)過(guò)官方部門(mén)的一致同意,就有了青奧會(huì)。我們這屆是第二屆的,第一屆在新加坡舉辦。
在這次夏季青奧會(huì)中,共有26個(gè)大項(xiàng),冬季有7大項(xiàng),其中有游泳、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、擊劍、足球、體操、射擊、乒乓球等。我真希望我們中國(guó)隊(duì)能在這26個(gè)大項(xiàng)中獲得圓滿(mǎn)成功。
我真的好期待青奧會(huì)快點(diǎn)來(lái)到哦,到了那時(shí)候,我就可以在觀(guān)眾席上為我們的運(yùn)動(dòng)員加油、助威,觀(guān)看他們的比賽。要知道,我還從來(lái)沒(méi)有這樣經(jīng)歷過(guò)呢!我還要把他們比賽時(shí)的.照片拍下來(lái),作為我永久的紀(jì)念。我還可以見(jiàn)到各個(gè)國(guó)家的不同膚色的人,可能有日本、德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、巴西、俄國(guó)等……真是令人越想越高興,越想越期待。
最后,希望我們的青奧會(huì)能夠平安、順利的進(jìn)行完畢,能夠像奧運(yùn)會(huì)人一樣多,一樣精彩,讓我們?yōu)榍鄪W會(huì)加油、喝彩吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天,我們晚報(bào)小記者去參觀(guān)襄陽(yáng)市口腔醫(yī)院,從中我學(xué)到了很多有用的東西。
老師先帶領(lǐng)我們到一樓檢查牙齒。要檢查我的牙齒時(shí),我心里十分緊張,當(dāng)醫(yī)生阿姨溫和地讓我躺下時(shí),我的心情一下子放松了許多。終于,我檢查完,醫(yī)生親切地說(shuō):“小朋友,你的牙齒已經(jīng)全部長(zhǎng)完了,只是大牙有點(diǎn)殘根還沒(méi)有完全掉,今后一定要注意牙齒衛(wèi)生喲!”我高興地答應(yīng)了。
緊接著,我們又去了三樓。三樓是專(zhuān)門(mén)為我們這個(gè)年齡段的孩子治療牙齒的,那里的儀器像動(dòng)畫(huà)中的.海綿寶寶一樣,充滿(mǎn)了童趣。有了這種儀器,醫(yī)生就可以更好地為兒童治療了。
最后,我們大家一起來(lái)到了六樓聽(tīng)醫(yī)生阿姨為我們講述關(guān)于牙齒的一些保健知識(shí)。醫(yī)生告訴了我們要少吃甜食、少喝飲料、早晚刷牙、定期檢查牙齒等一些保護(hù)牙齒的方法,還告訴我們刷牙時(shí)牙膏要少擠一點(diǎn),像黃豆一樣大小,刷牙時(shí)要上下刷,不能左右刷,大牙里面也要刷干凈,而且刷的時(shí)間至少要有三分鐘。聽(tīng)了醫(yī)生的講解,我才知道,原來(lái)刷牙還有這么大的學(xué)問(wèn)呀!
這次參觀(guān)活動(dòng),讓我從中懂得了許多知識(shí),也學(xué)到了愛(ài)護(hù)牙齒的一些好方法,真是受益匪淺啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“咳,咳,咳……”“小賀,快把衣服穿上!你都己經(jīng)感冒了!闭f(shuō)完,媽媽轉(zhuǎn)身向廚房走去。
十幾分鐘后,我聞到了一股嗆鼻的味道。出于好奇,我便去廚房一探究竟。剛打開(kāi)玻璃門(mén),一股濃濃的姜味兒就撲鼻而來(lái)。我咳了幾下,二話(huà)不說(shuō),轉(zhuǎn)身就走。走到客廳,問(wèn)了爸爸才知道,原來(lái)媽媽在為我熬姜湯啊,我跪在沙發(fā)上,用手把著沙發(fā)沿兒,撕心裂肺地喊道:“媽?zhuān)銕Ф譀](méi),可別被“生化武器”給“毒”死了喲!”爸爸被我這一記震耳欲聾的獅吼功震撼到了,連忙堵上了耳朵。
半小時(shí)后,我期待己久的姜湯終于出鍋了!媽媽戴著手套,小心翼翼地端著滾湯的瓷碗向我走來(lái),見(jiàn)了那頭上直冒煙的“大魔頭”,我連忙給媽媽讓路。
開(kāi)始喝姜湯了。聞著這刺鼻的'姜味兒,看著這金燦燦的汁水,我真不知如何是好。思考片刻,我覺(jué)得還是我的老命重要,于是我端起碗,在我的嘴邊試探了幾下,但這刺鼻的味道還是令我難以入喉。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“快點(diǎn)喝了吧,這姜湯能祛寒,可以排出你體內(nèi)的濕氣,就可以治好你的感冒……”盡管媽媽把口水都快說(shuō)干了,我還是對(duì)這碗姜湯充滿(mǎn)了嫌棄。“快喝!”媽媽有些生氣了,見(jiàn)了媽媽快要發(fā)火了,我只好乖乖地喝姜湯了。
我緊閉雙眼,把鼻子捏得緊緊,生怕聞到一點(diǎn)兒味兒。我鼓起勇氣,一口氣將那碗姜湯喝入腹下。頓時(shí),我的舌頭被辣得好像己經(jīng)沒(méi)了知覺(jué),嘴里也好像包了團(tuán)火似的,感覺(jué)我隨時(shí)都可以從嘴里噴出一團(tuán)熊熊烈火。
這碗姜糖水浸滿(mǎn)媽媽的愛(ài),我畢生難以忘懷!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,每一個(gè)人都想在社會(huì)上 發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);有的'人想成為一名科學(xué)家,為人們發(fā)明有用處的東西······我的夢(mèng)想呢,是當(dāng)一名作家。我很喜歡看書(shū),尤其喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),書(shū)里的那些人物都被她寫(xiě)的栩栩如生,讓你有一種身臨其竟的感覺(jué),只要捧上她的書(shū),我仿佛覺(jué)得自己就是書(shū)里的人物,隨著故事情節(jié)一會(huì)兒高興一會(huì)兒傷心,從此以后我就愛(ài)上了書(shū)!
我還非常喜歡關(guān)于書(shū)的名言,如笛卡爾的:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà);還有冰心奶奶的:多讀書(shū),讀好書(shū),然后寫(xiě)出自己的感想,這才是寫(xiě)作文的開(kāi)始。等等
我希望我寫(xiě)的作文能給人們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)笑聲。我還需要多練習(xí)寫(xiě)作,提高自己的寫(xiě)作能力,早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想,讓人們能夠讀到我寫(xiě)的書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
《游天鵝湖》在唐山市南湖公園的南部,有一個(gè)美麗的天鵝湖,那里棲息著許許多多的天鵝,有黑的、白的、灰白相間的,這些漂亮的天鵝給南湖又增添了無(wú)限生機(jī)。今天,我和爸爸媽媽來(lái)到天鵝湖,站在湖岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一群群天鵝盡收眼底,它們一部分在水中游戲,另一部分在岸上休息?茨撬械奶禊Z,它們有的追逐嬉戲,有的竊竊私語(yǔ),有的伸長(zhǎng)脖子,引吭高歌,有的展開(kāi)寬大的翅膀,好像要展翅高飛,還有的.三五成群,嫻靜的在水中游來(lái)游去。瞧那只調(diào)皮的白天鵝,一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,頭和脖子埋在水下,尾巴高高的翹在湖面上,表演了一個(gè)精彩的水中倒立。再看看岸上的天鵝,更是千姿百態(tài)。它們有的臥在草地上,把頭藏在翅膀里呼呼大睡,有的用嘴梳理著羽毛,好像在洗澡,有的東瞧瞧西望望,好像在巡邏放哨,還有的伸伸腿,抖抖羽毛,我想大概是在做健美操吧!我目不睛的看著這些天鵝,久久不愿離去,如果不是媽媽叫我,我都忘記回家了。四年級(jí):吳炫逸
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