【必備】五年級敘事作文十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
辣條應該是很多同學的最愛吧，每當我走在放學的路上時，總能看見有許多同學去小賣部買辣條吃，他們總是一邊吃一邊往嘴里灌水，有些同學還一邊吃一邊瘋狂地吐著舌頭。一包辣條吃完了，一小半杯水也喝完了。盡管辣條很辣，但他們總是百吃不厭。他們吃的時候，我總是在一邊看著，兜里有錢時，也從不會去小賣部買辣條吃，因為媽媽不肯我吃零食，至今我還清楚地記得因為偷吃辣條被媽媽用藤條打的事兒呢！
那天，我像往常一樣坐在學校附近等媽媽來接我�？墒�，看著一個個同學被他們的家長接回家，最后，只剩下我和幾個同學孤零零地等在那里，我的媽媽卻還沒來！“也許是因為媽媽還在上班吧�！蔽易晕野参苛艘幌隆＿@時，我看見幾個同學正吃著辣條，吃的可香了。我的肚子不自覺地叫了一聲“咕——”，我的手也不自覺地摸著褲兜，我驚奇的'發(fā)現兜里竟然有一塊錢！我看了看周圍，然后迅速地跑到小賣部門前，用一塊錢買了兩包辣條。買了后便迫不及待地拆開包裝，一股誘人的香味不斷地刺激著我的味蕾，讓我食指大動。我拿了兩根辣條放入嘴里，一股甜辣甜辣的味道充斥在我的嘴里，我享受著這股滋味。我又拿了一大把辣條放入嘴中，但這回充斥在我的嘴里的就不只是甜辣味了，而是辣！是辣！我的喉嚨像著了火似的，我一個勁兒的吐著舌頭，偏偏我沒帶水，我的頭上已經冒出了黃豆大的汗珠。這時，一個熟悉的聲音響了起來：“阿聰！你竟然在吃辣條！”我回頭一看，站在我身后的正是我的媽媽！“媽——”我看見媽媽，不自覺地把辣條扔掉了，“你看你，把嘴吃的紅紅的，你怎么可以吃辣條��！”媽媽說著，拿起了一根藤條，抽我，抽手，抽手臂。從此以后，我?guī)缀鯖]有再吃過辣條了。
五年級敘事作文 篇2
除夕夜里最美的篇章
一不留神，XX年這繽紛的一年即將過去，XX年將要到來。在這除夕之夜，最引人注目的是什么？當然是那五光十色、千姿百態(tài)的煙花嘍！
那天，我站在門外，聆聽著那爆竹與炮仗匯成的樂章，不由覺得心中歡喜升騰。突然，一道閃光直飛沖天，將我敏銳的目光緊緊吸引，那是什么？是煙花，是“競相開放”的`萬紫千紅的“花朵”。
放眼遠望，只見閃亮的煙花一個個如百花爭研般在空中如花似地綻放，爭先恐后地向人們展示自己，整個天空被一方方煙花點亮，河水在它的照耀下波光鱗鱗，相得益彰，美不勝收。
再注視其形態(tài)，只見那一馬當先的，是一個巨大的“菊花”，金燦燦、銀閃閃，富貴堂皇；那小巧的，是一個“面包圈”，閃著銀色的霹靂，給人以美的享受；還有一條“火龍”，直飛沖天，“呼”地一聲，漫天遨游，令人眼花繚亂……最引人注目的，是那一朵“花開富貴”，只見它一個沖天響，如蛟龍般竄入云端，隨著一聲哨聲，“呼——”地一聲綻開，撒滿夜空。那色彩十分豐富鮮綠的，艷紅的，嫩黃的，天藍的，匯成一朵巨大的牡丹，連那周圍那煙花和它比起來，也黯然失色。
夜空中，那千百朵“花兒”在空中綻開，令人目不暇接，數不勝數。那煙花，在空中，匯成了一曲最美的篇章。
五年級敘事作文 篇3
【-五年級敘事作文 : 愛_700字】
在溫哥華郊外，住著一群憨態(tài)可掬的小鴨子和它們的母親。一天，一只小鴨子跑出家門，去到溫哥華街頭，回來后天天在其它小鴨子面前稱贊城市的繁華美好。小鴨子們禁不住城市的“誘惑”，請求鴨媽媽帶它們去看一看，鴨媽媽卻面露難色，沒有答應，可小鴨子們叫得更大聲了，仿佛在乞求鴨媽媽：“求求您了，帶我們去嘛！”鴨媽媽只好同意了。
第二天清晨，鴨媽媽帶著小鴨子們前往目的地——溫哥華街頭，走了許久，終于到達了美麗的溫哥華，小鴨子們跟在鴨媽媽的后面，東瞧瞧、西看看，驚嘆于城市的美好繁華，邊走還一邊對同伴“嘎嘎”地叫兩聲，仿佛在說：“看，多漂亮！”鴨媽媽也一臉高興，不時回頭看著寶貝們，沉浸在這歡快的氣氛中，正當它一動不動地站著，看著與家鄉(xiāng)毫不相同的城市時，忽然聽見“撲通”兩聲，引起了它的警覺，鴨媽媽趕緊回頭一看，原來是兩只小鴨子掉進了下水道了！“這可怎么辦呢？！”鴨媽媽急得團團轉，不停撲閃著翅膀，著急地跳來跳去。忽然它看見了就在不遠處的巡警，它趕緊帶領剩下的小鴨子向巡警跑去，它用嘴咬住巡警的褲腳，把他往下水道旁拖。
巡警看見鴨媽媽異常的舉動，一臉的茫然，完全摸不清楚鴨媽媽的.意思，又看鴨媽媽邊拽著他的褲腳邊往下水道邊指，巡警忽然明白了：原來鴨媽媽是要他去看下水道��！他趕緊快步向下水道走去，鴨媽媽看到巡警終于明白了它的意思，很是高興地撲閃著翅膀，巡警剛靠近小水道，就聽到了幾聲“嘎嘎”的叫聲，明白鴨媽媽是要他快去救小鴨子。眼看小鴨子就快要被沖走了，巡警用盡了所有的辦法：用手撈，用網撈，最后不得已，跳進下水道才終于救出了小鴨子，小鴨子“嘎嘎”地叫著撲進了媽媽的懷抱，鴨媽媽熱淚盈眶，也緊緊地抱住了小鴨子。
五年級敘事作文 篇4
大家對于紅綠燈和大轉盤這兩樣交通設施哪樣最喜歡呢？很多人都會覺得紅綠燈很好吧！可是，我就覺得大轉盤好一些。先說紅綠燈有哪些地方不太好吧！
1、如果紅綠燈壞了，車子就會亂闖，很容易發(fā)生交通事故。
2、有些人為了圖方便，經常闖紅燈，搞不好也會出車禍。
3、有的紅綠燈還很不合理，比如孝肅路和龍山路的交叉口處，有一處紅綠燈，綠燈一亮四個路口的人全都走，紅燈一亮四個路口的人全都停。綠燈亮的`時候特別容易發(fā)生車禍。
而大轉盤不但可以讓大家的安全有保障，有的大轉盤上可以安上噴泉，增加市容市貌，可以讓我們城市更加美麗。而且至今為止幾乎還沒有什么車禍發(fā)生在有大轉盤的地方呢！不管怎么樣我就是覺得大轉盤比紅綠燈更好！
五年級敘事作文 篇5
“安安，我在路上遇到了，智慧仙女，你看�！薄皭坌南膳�！”“智慧仙女！”“你的能量恢復了，太好了�！薄岸嗵澚饲ыn呢�！薄办o茶，我以后跟著你了�！薄拔遥繛槭裁�？”“因為你有純正的智慧能量哦。”“嗯嗯，好的�！薄拔以诼飞嫌鲆娏嘶ň`王�！薄笆钦l？梔子花精靈王凝絲。”
“那你怎么不收復呀�！薄拔乙呀浭諒土��！薄鞍�？這么快？”“只要真心對她就可以了�！薄拔乙曰ㄏ赡Х◣煹拿x召喚你，凝絲�！薄鞍咨念^發(fā)很長，前面有兩個麻花辮。白色的連衣裙，后面要比前面長。白色的鞋子。很愛笑�！昂撸矣只貋砹�。”“他的力量怎么強很多�！薄耙驗槲艺埱蠛诎的窠o我增強了力量�！薄安缓�。”“千韓我們上�！薄昂撸豢耙粨�。”迷之王子散發(fā)出的氣波，一下將千韓擊倒在地。靜茶，用翅膀繞到了謎之王子的后面。
“我不允許你傷害我的同伴。我以花仙魔法師的名義召喚你，傲雪�！薄把┚ЩＶi之王子被凍上，可是一會冰塊碎了�！爸郎衔液竺妫上]有變身，力量不夠。是時候結束了�！敝i之王子發(fā)出了攻擊，“我以花仙魔法師的名義召喚你，凝絲�！奔儍糁�。“哦，還知道，梔子花可以凈化，力量不夠那就再來�！�
“是最純的力量光波�！薄办o茶，我們來變身�！薄昂谩！敝腔巯膳阎腔矍蚪o了靜茶�！胺ㄕ瘸鰜砹遂o茶將魔法球和法杖融為一體。智慧花仙使者，變身。智慧之神啊，賜予我智慧和勇氣，解決一切難題，魔法凝結�！膘o茶黑色的頭發(fā)被白色的發(fā)卡固定住了，綠色的連衣裙后面比前面長，有白色的`花邊，黃色的鞋子，白色的花邊�！昂�，又來一個�！薄爸腔壑�，賜予我勇氣與智慧。
智慧法杖，解決一切難題。光束沖向了謎之王子可是被化解了。
“千韓我們一起來，好�！扁忊忊彙Ｇыn講搖鈴和法杖叫叉在了一起，“不好�？斐贰！薄耙�，我們贏了。”“我以智慧花仙使者的名義召喚你，凝絲�！奔儍糁Α！昂昧�，安安你試試可不可以一變身�！薄班拧！被ㄏ赡Хㄊ拐呦陌舶沧兩韾坌拿利愔腔哿α磕Y�！俺晒α�。謝謝你靜茶�！薄安挥弥x，因為凝絲可以凈化，我已把望帝的黑暗能量去除了�！薄拔覀円黄鸺佑��！薄班�，加油！”
五年級敘事作文 篇6
今天，媽媽讓我?guī)退笠淮物垺?/p>
下午放學回家，由于媽媽要上班，所以洗好了米，就對我說：“我把米洗好放在這，你四點鐘的時候幫我煮一下�！蔽宜斓拇饝�。
于是，我寫完一項作業(yè)就看一次表，不放過一分一秒，終于，在第二項作業(yè)寫完的時候，到四點了。我急急忙忙的跑到廚房，插上插頭，因為這個電飯煲是電腦版的，上面有很多個鍵。盡管如此，我還是太粗心大意了，所以，還沒有看清楚，就隨便按下了左邊的第一個鍵，心想這么簡單事，肯定搞定了。
原本，我還以為我已經把這件事情給辦成了，然而，讓我意想不到的事卻發(fā)生了。我早早的寫完了作業(yè)，一邊吃著零食一邊哼著小曲走向了廚房。心想，媽媽要晚一點回來，這次媽媽叫我把飯煮好，我可不能讓媽媽失望�。∮谑�，我快步走到廚房，這時，我看見電飯煲上面的紅色燈怎么在保溫鍵上，不會吧，才這么一會功夫飯就煮好了，還不到半個小時呢！怎么這么快米飯就煮好了。奇了怪了，按道理來說，平時，都是差不多要過了半個小時才能煮好的呀，難不成它身上還有什么特異功能不成，今天怎么會這么快米飯就煮好了呢？真奇怪，還是打開電飯煲蓋子看看吧！呀！怎么還有水啊，不會是我剛剛沒按開始/煮飯鍵吧？真暈��！連煮個飯粗心你也跟著我，怎么就甩不掉你呢？
唉！慘了，等一下媽媽回來發(fā)現飯還沒煮，肯定要挨罵了，都怪我太粗心按錯鍵，不僅浪費了許多寶貴的時間，而且到頭來還不是沒煮？我仔細的看了看電飯煲上面的.按鈕，原來我一開始按的是：關/保溫鍵，難怪水還是水，米還是米。嗚嗚嗚……我怎么就不能細心點呢？真是的��！隨后，我趕緊按下了：開始鍵，就去我房間了讀書了。
唉，真是甩不掉的粗心��！
五年級敘事作文 篇7
今天早上，我看見奶奶一個人在廚房做飯。奶奶好像非常忙的樣子，一會兒洗菜，一會兒切菜，一會兒煮菜，看著都累。我心里暗想，我要是會做飯，就可以幫奶奶做飯，還可以變成家里的小廚師，為大家?guī)砜鞓纺兀?/p>
于是，我請奶奶教我怎么做飯，奶奶說：“做飯可不是簡單的事情，你必須要有耐心，不能三心二意的，不然就不能做出一盤好菜�！蔽尹c點頭。
奶奶叫我洗菜，我以為很簡單，心想：“洗菜？哼，小菜一碟！”我左洗洗，右洗洗，很快就把胡蘿卜洗完了。我拿著胡蘿卜一邊遞給奶奶一邊說：“奶奶，這也太……”我的話還沒說完，奶奶就說：“你看，這還有泥呢！”“什么？”我仔細一看，還真的是。奶奶說：“我們洗菜也要有順序，從上到下，從左到右，不放過每一個地方。”我重新認認真地洗了一遍，再拿給奶奶看。奶奶說：“可以呀，不錯，你可以學怎么削皮了�！�
奶奶拿起削皮刀開始削，她說：“削皮也是先從上到下，再從左到右。”奶奶示范了一下，讓我試一試。我怕我會不小心削到手，結果怕什么來什么，一不小心，我的手就被刮流血了。“好疼！”我大聲叫了起來。奶奶跑了過來：“怎么了？怎么了？”“我的手被刮出血了！”我一邊說，一邊把血擦掉。奶奶幫我包扎好后，我的手還是疼，但我沒有放棄，又開始削了起來。在我的努力下，我終于削好了，我拿給奶奶看，奶奶說：“哼，你這小鬼，還可以嘛，你可以做下一個任務了�！蔽艺f：“不就是切菜嗎？這次我一定不會出錯，因為我削皮的時候已經掌握了不少技巧了！”
我拿起菜刀，把胡蘿卜一片一片的'切著，心里不停提醒自己：“邢錦榕，不要走神了，不要走神了！”胡蘿卜切好了，我就準備自己開火煮。我先把煤氣打開，然后放油，再把胡蘿卜放進鍋里，不停翻動鍋鏟炒來炒去。熟啦！當我正想鏟起來的時候，突然想起忘記放鹽了。我趕緊放鹽，卻沒想到這一次，鹽放得太多，咸死了。
雖然第一次煮的胡蘿卜失敗了，不過我還是相信那句話：“不要灰心，要有自信，就一定能成功！”
后來，我又挑戰(zhàn)過幾次，終于學會了做菜。一次又一次的做菜經歷，讓我真正體會到了“只要有耐心，有信心，就一定能成功”的含義。
五年級敘事作文 篇8
小時候，我從來都沒有想過什么是夢想，有一次哥哥問我：“你有夢想嗎？”我想都沒想就說：“夢想，不就是天天都有好吃的，好玩的還有漂亮的衣服嗎？”現在想起來，覺得當時的我，真的'很幼稚，很天真。
現在，我已經是一名小學五年級的學生了，我經常會想：我的夢想到底是什么呢？
三年級那會，我深深的愛上了繪畫，繪畫它給了我快樂，繪畫它給了我理想，繪畫它給了我自由，因此，我特別喜歡美術課，我多么希望一個星期五天，天天都有美術課。我太喜歡畫畫了。可是，有一次當我看見王欣畫的蝴蝶時，我放棄了，王欣畫的是那么漂亮，那么優(yōu)雅，那么自由。因此，我和繪畫不告而別。
現在，我又深深的愛上了音樂，音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱，用心去體會，用心去感受。我已經深深的愛上了音樂，無法自拔。我希望我能考上北京音樂學院，成為人們關注的焦點。音樂揚起了我自信的風帆。
我的音樂夢想我一定會堅持下去的。
五年級敘事作文 篇9
舒老師讓我們做的那個生態(tài)瓶，我還一動不動地保留著。但是瓶內的生物卻是死的死，傷的傷，還有正在生死邊緣掙扎著。我十分納悶兒：這是為什么呢？難道是因為水蝸牛的存在，還是我沒有很好地換水供它們吃？什么東西都有犯罪嫌疑，讓我這個“福爾摩斯”小偵探來破解這件魚之死的大案吧！
回顧前幾天，我曾將三條魚放在了另一個瓶子里“隔離”，因為我怕魚兒太多會影響到生態(tài)瓶里的平衡，而那兩只水蝸牛我卻一只了沒有“隔離”，因為它們數量有限。而現在，“隔離”的小魚們還自由自在地生長，而沒有被“隔離”的魚兒們現在只剩下一條了。我還有一個巨大發(fā)現：死的魚大部分都跟兩只水蝸牛在一起！
于是，我便展開了豐富的聯想：可能是小魚兒被水蝸牛的肉體粘住了，魚兒便不能呼吸，因為缺氧而死；還有一種可能是小魚兒想吃水蝸牛產的卵（有一只水蝸牛產了卵），水蝸牛為了保護自己的卵，開始大開殺戒，把魚兒全都殺死了……
突然間，我想了幾天前那調皮的邱耀興放了顆生命球下去，而那生命球也不斷縮小，最后影子也沒有發(fā)現，莫非小魚兒們把生命球給吃了？
我?guī)е@個疑問，我去請教聰明伶俐的`諶雨非。諶雨非聽后大吃一驚，望著疑惑不解的我，像個大姐姐似地語重心長地說：“生命球里有顏料，魚兒們是不能和生命球放在一起的。魚兒們如果餓了，很有可能會把生命球吃掉，然后一命烏嗚呼了！”
我聽了，不免傷感了起來，本身想一直把魚兒們養(yǎng)下去的，沒想到竟會是全軍覆沒！早知今日，何必當初呀！我真是后悔莫及，心里那個恨呀！這天下怎么沒有后悔藥買？唉！小魚兒們，我對不住你們呀！為此，我為你們默默祈禱三分鐘！
“魚兒之死”，這個謎團依舊沒有解開，希望同學們能夠為我這件案子開動一下你們的腦筋，幫我解開這個謎團吧！
五年級敘事作文 篇10
運動會終于在我們的期盼中到來了，今天，同學們個個整裝待發(fā)，都拿出了前所未有的精神面貌，難道是為了集體增光？不光如此，更重要的是我們班被譽為“彩旗隊”，要知道彩旗隊走在第一，全場的氣氛就由我們來帶動，所以精、氣、神是必須要有的。
雄壯的《運動員進行曲》霎時在操場上響了起來，開幕式開始了，“舉旗！”付爽的話音剛落，同學們一刻也不耽誤地舉起旗。“齊步走！”付爽再次發(fā)出命令， “踏、踏……”的腳步聲頓時取代了噪雜的說話聲。在付爽的口令下，我心里也默默數著：左腳、右腳……同學們目視前方，也怕出了一點兒差錯，所以隊伍十分整 齊。
終于走到主席臺了，我們的雙眼齊看向主席臺，同學們的腰更直了，更有精神了，我們喊出了自己的口號“五·二健將，身強力壯，勝利屬于 我，唯我獨強�！笨谔柭曧懥�、霸道，完全展現了我們的氣勢與決心，幾秒寂靜過后，臺上的評委露出了微笑，接著又陸續(xù)傳來了各班的口號。不知不覺，入場式可 以說在“完美”中結束了。
比賽開始了，先是50米的跑步。低年級有信心，十分努力；高年級速度快。50米的比賽可謂是百里挑一，并且各班都有各班的特長，這屆運動會可有好戲看了！
運動會一進入白熱化，我們班的運動健兒便就在田賽中摘金奪銀，當然，我也會為班上出力，我參加了跳遠。時間總在不經意間流逝，跳遠比賽開始了。我先前看了六 年級的跳遠比賽，發(fā)現跳得遠的往往是那些單腳起跳的，我調整好了狀態(tài)，找好了方法，信心百倍地走進了隊伍。第一個是五·1班的吳吉，只見他猛地沖向沙坑， 靠近了沙坑邊，腳一彎，“蹭”地跳進沙坑，劃過一條美麗的'弧線，當他著地時，全場驚訝地叫了起來�！皡羌�3米。”裁判說。“3米？”我也叫了起來，這個 天文數字的突然出現，使我的信心大減，更糟糕的是，后面幾個同學都跳出了3米的好成績。該我了，我用力一沖，在彎腰的一瞬間，我的力量聚集在了腿上，又猛 地爆發(fā)了出來，沒想到，這一跳卻跳出了3.2米，我的信心又回到了自己的身邊。后來，我又依次跳出了3.4米、3.52米的好成績，勇奪第一。全場歡呼起 來。
后來幾個項目大多是跑步，我們班都取得了不錯的成績。最為精彩的“重頭戲”——50×20m接力賽還在后面。
接力賽 選的都是跑步精兵，因此可看出它的重要�！芭椤钡囊宦晿岉�，我們班的王柯宇飛奔起來，他的眼睛現在并不模糊，他眼前只有一個字，那就是贏！王柯宇以良好的 表現交完了第一棒。第二棒是李慧，你別看她小，可跑步在班里卻數一數二，她眼中充滿了堅定，她現在只想跑得更快……前面幾棒，我們一直領先，可沒想到，付 鵬舉掉了棒，僅在這幾秒鐘內，五·1班便發(fā)起了“反攻”超過了我們，情勢發(fā)生大逆轉。最后由于距離懸殊，敗給了五·1班。
比賽在同學們的吶喊聲中圓滿結束，我們班以團體總分第一名取勝，成績果然不錯，但我們一定要更努力，把拼搏精神發(fā)揚在學習上、生活上，爭取樣樣拿第一！
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