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        • 五年級作文

          時(shí)間:2024-10-18 14:13:49 五年級作文 我要投稿

          (優(yōu))五年級作文15篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (優(yōu))五年級作文15篇

          五年級作文1

            那是一間漂亮的屋子。瞧,雪白雪白的墻壁,漂亮的雙層床,木質(zhì)的桌椅、書柜,碧綠的植物……其實(shí),那,便是我的臥室。

            我的臥室挨著大門。臥室的門朝北,南邊正對著門的,就是我的學(xué)習(xí)桌啦。桌子一側(cè)擺著我的許多學(xué)習(xí)用品,如筆、尺子、練習(xí)本等,另一側(cè)是常用的書和字典。桌子旁邊還擺幾盆我養(yǎng)的植物,有文竹、富貴竹、仙人球等。臥室的最西邊,便是我的書柜。書柜上整齊有序地?cái)[著許多書。一看就知道我是個(gè)小書蟲,因?yàn)闀裆弦恢倍紨[得江滿滿當(dāng)當(dāng),就連桌子上不時(shí)也會放上幾本我最愛看的書。書柜邊上就是我的雙層床,我睡在下層,上層放的.還是書。當(dāng)然,還有一些被子。對著床的一面墻壁,也就是臥室的東邊,掛著許多獎(jiǎng)狀,那是我這幾年努力的成果。

            我跟我的臥室有著很深的感情,因?yàn)槲颐刻於荚谶@里學(xué)習(xí)、休息。書柜上的書亂,我會把它好好地整理;書桌上有灰塵,我會把它擦又擦;書桌旁的花兒渴,我會一遍又一遍地給它澆水,直至土壤濕潤。臥室的地面也打掃得干干凈凈,墻上永遠(yuǎn)是雪白雪白的。

            怎么樣!這就是我家那漂亮的小房間——我的臥室。

          五年級作文2

            有一個(gè)藍(lán)色的大舞臺,它叫天空。“霧”怪物從冰涼涼的冰箱里出來了,讓人看不清東西。這時(shí),一道耀眼的亮光,刺得霧怪物渾身痛得要命,原來時(shí)“太陽 金甲戰(zhàn)士”來了,它用了超級大光波把霧怪物一下子給“OK”了。突然有一只小鳥飛來了,它被光波燒著了,這只小鳥是精衛(wèi),太陽金甲戰(zhàn)士收回了光波,救了小 鳥,小鳥快樂地展了展翅膀,飛向藍(lán)天。太陽金甲戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上站了一天,累了,倒頭就睡,星星們齊心協(xié)力把太陽金甲戰(zhàn)士搬走了,他們又在水里洗了一個(gè)涼水 澡,就輕輕地一躍,就跳上了太空中,月亮姐姐來了,命令小星星給她捶背,小星星們不愿意,就使勁地眨眼睛。這時(shí),只聽“啪”的一下,一個(gè)五顏六色的花朵來 了,原來時(shí)煙花奶奶,愛漂亮的.月亮奶奶說:“就您這把年紀(jì),還挺時(shí)髦!”奶奶笑而不語,白云已經(jīng)看不清了,像一條條黑泥鰍,在上來回竄動,今天舞臺大爆 滿,請明天再來。

            天空變化莫測,只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

          五年級作文3

            我喜歡在鵝毛大雪中挺立的青松。即便是冰天雪地,它們依然像萬里長城一樣連成一片綠,給寒冷的世界帶來生機(jī),預(yù)示著春,不會遠(yuǎn)了。

            我喜歡飛流直下的瀑布,那江河的水傾瀉而下,像千萬匹戰(zhàn)馬,雄渾悲壯、勇往直前。

            我喜歡日出,看著那太陽負(fù)著重荷似的,吃力地一點(diǎn)一點(diǎn)爬上了天空,登頂?shù)哪且豢坦饷⑷f丈,自豪地宣告黑夜的完結(jié),光明的到來。

            我還喜歡毛筆字。在練習(xí)書法的過程中,我深深地敬佩華夏五千年源遠(yuǎn)流長的文化與博大精深。

            我喜歡鳥兒,不論是哪一種。我喜歡矯健的雄鷹、學(xué)舌的鸚鵡、高潔的丹頂鶴以及歌唱的黃鸝。我也喜歡野鳥,褐色的`、黑色的、棕色的,我認(rèn)為它們都有一種與生俱來的靈氣。

            我也喜歡翠綠的樹林。在天空越來越灰沉的“今天”,一抹清新的綠沁人心脾,仿佛失落時(shí)媽媽的微笑和鼓勵(lì)。

            我更喜歡朋友。我們一起讀書嬉戲,一起探索、開懷地笑,肩并肩地走向未來,心連心地分享快樂。

            我喜歡積極向上的生活,并深深地喜歡在我心里能有這么多的喜歡!

          五年級作文4

            我今天要吹泡泡。我激動得說不出話來。

            到了操場,大家拿出“工具”,興致勃勃地吹著。我和君君組成了一個(gè)小組。

            我拿出泡泡水和吹管,擰開瓶蓋,蘸了點(diǎn)泡泡水,對著草地微微吹了吹。突然,我的小泡泡變成了“巨無霸”!同學(xué)們看到我的巨無霸,就伸出一雙手去摸。不幸的是,當(dāng)他們遇到泡沫時(shí),它砰的一聲爆炸了。唉,泡泡不能碰。

            只見小君吹出五顏六色的泡泡,泡泡里仿佛映出一道彩虹。我壞笑了一下,趕緊蘸了泡水,吹在小君頭上。珍珠泡泡整齊地排列在她的頭發(fā)里,她戴著一頂“珍珠帽”。我在一旁笑,小君則尷尬地?fù)u頭。

            當(dāng)時(shí)同學(xué)的泡泡就來找我了。有的泡泡組隊(duì)旅行,有的泡泡也是“巨無霸”。氣泡很美,金色的.陽光像玻璃一樣照耀著它們的水晶衣服。他們在追著追,打著打著……看著這些小泡泡追著追,我不禁異想天開:如果泡泡飛到南極,會不會凍成冰球?如果它們飛到沙漠,會被烤成火球嗎?

            而,我將回到教室?鞓返臅r(shí)光總是那么短暫。我忍不住回頭看那些在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)的精靈。我的煩惱似乎和它們一起飛得越來越遠(yuǎn).

          五年級作文5

            我家后面,有個(gè)江南新城公園,公園的一角可美了!

            公園里的小湖在陽光的照耀下顯得銀光閃閃,仿佛有千萬條銀色小魚同時(shí)浮出水面一樣。在碧波蕩漾的小湖上,還有一座迷你型的湖心島。周圍鑲嵌著不規(guī)則的`石頭,島上鋪著一條石板路,樹木郁 郁蔥蔥,幾乎把湖心島上面的天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。島上還有一個(gè)湖心亭,它全部用石塊造成,亭頂?shù)乃闹唤俏⑽⑸下N,像四只準(zhǔn)備起的小鳥。亭上有石凳,可供游人坐在石凳上,一邊休息一邊欣賞公園 的美景。湖心島與岸邊之間架著一座不知名的小橋,欄板上雕刻著各式各樣的花:迎春花、荷花、菊花……

            小湖的旁邊是一個(gè)綠化帶。只見小草伸了伸懶腰,睡醒了,探出綠茸茸的小腦袋,像是給大地媽媽穿上了一件綠色的新衣裳。小草的后面是挺拔的松柏,松柏依然那么翠綠,那猶如花針般的葉子, 冷不丁地扎一下,還真疼。綠化帶上還有一株株茶花,有的才展開兩三片花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘。有的花瓣全展開了,露出嫩黃的花蕊。有的含苞欲放,看起來像一個(gè)圓鼓鼓的小球……還能時(shí)不 時(shí)地聽到幾聲鳥鳴,它們在招呼伙伴:這里風(fēng)景很美,我們一起來安家吧!

            公園的一角真美!

          五年級作文6

            奶奶很勤勞。我總是一整天都在做,很少坐下來休息。除了在家做家務(wù),奶奶有時(shí)也去田里干活。記得有一天吃飯的時(shí)候,外婆對我說:“小紅,樓上還有護(hù)手霜嗎?”“有!怎么了?”我好奇地問。奶奶說:“一會兒去拿給奶奶擦。奶奶的手裂了!

            吃完飯,陪奶奶上樓,把護(hù)手霜拿來。奶奶小心地?cái)Q開蓋子,捏了捏手指上的護(hù)手霜。當(dāng)我看著奶奶的手指時(shí),我看到她手指上有幾個(gè)大洞?吹竭@些,我真的很難過:奶奶的手指頭有這么大的洞,肯定會疼的!但是奶奶一直在工作。我悲傷地對奶奶說:“奶奶,你的手怎么變成這樣了?疼嗎?”奶奶漫不經(jīng)心地說:“沒事,不怎么疼!

            我輕輕地把奶奶的手放在腿上,然后小心翼翼地把護(hù)手霜擠在奶奶拇指裂開的`地方。擦完之后,我用嘴在奶奶手指裂開的地方吹氣,想讓奶奶感覺舒服一點(diǎn)。奶奶開心地笑了,摸著我的頭說:“我孫女真好。”

            做完這些,我抬頭對奶奶說:“奶奶,以后少做點(diǎn)!愛惜自己的身體。”聽了我的話,奶奶臉上的笑容消失了,她輕聲說:“你不工作,哪里來的錢?”我知道奶奶不會聽我的,奶奶也不會停下來休息。

          五年級作文7

            我愛讀書,因?yàn)樽x書能給我很多啟示。星期天,我專心看書和文章。其中,文章《耐磨的人生》讓我感觸頗深。

            《耐磨的人生》主要作家的一個(gè)朋友因?yàn)橐淮问鹿适チ擞沂。作者本來打算在一個(gè)炎熱的夏天穿短袖襯衫去那個(gè)朋友的書店選書,但是為了不傷害他,作者換上了長袖襯衫。他們見面時(shí),他們的朋友穿著一件短袖襯衫。我的朋友告訴作者:”。我其實(shí)生活的很艱難,遠(yuǎn)比我想象的要堅(jiān)固耐磨……”

            這篇文章告訴我們,生活并不像我們想象的那么順利。當(dāng)我們來到這個(gè)世界上,我們注定會有艱難困苦和挫折。但我們擁有的是耐磨的生活,永遠(yuǎn)不會被艱難的海浪沖走?吹绞ビ沂值腵朋友活得那么樂觀,不知疲倦地與困難抗?fàn)帲蚁肫鹆藢W(xué)騎自行車的我。

            爸爸實(shí)在忍不住短袖襯衫,就勉強(qiáng)教我。剛開始父親扶著車尾,我感覺以蝸牛爬行的速度慢慢騎著。這時(shí),父親放開了我的手,我失去了平衡。甚至人和車不到兩步就倒在了地上。我擦掉身上的灰塵,說:“我不學(xué)!”那一次,我學(xué)騎自行車的計(jì)劃因?yàn)檫@個(gè)小挫折泡湯了。

            每個(gè)人的生活都要耐磨。從失去右手的人身上,我學(xué)會了不屈不撓的精神,遇到困難也要樂觀。

          五年級作文8

            這個(gè)禮拜是孝敬日,老師讓我們做點(diǎn)力所能力事情,我想:“我已經(jīng)長大了,應(yīng)該能幫母親做點(diǎn)家務(wù)了!”

            于是,我開始四處尋找家務(wù),這時(shí),我看見母親在摘芹菜,我趕忙對母親說:“母親,今天讓我來幫您摘菜吧!”母親同意了,于是我就開始摘起芹菜來,我感覺那一根根芹菜就像姑娘頭發(fā),而我就像理發(fā)師一樣,把這些芹菜葉子梳理干干凈凈,當(dāng)我看著這些被掐干干凈凈芹菜,我心里美滋滋。

            “掐菜很輕松哦,看來我還得找點(diǎn)家務(wù)活來干。咦!地上好多芹菜葉子!”這時(shí)我目光掃視到了地面,我趕緊拿了掃把與簸箕過來,把地面芹菜葉子打掃干干凈凈凈。當(dāng)我把掐完芹菜交給母親時(shí),母親看著干凈地面,直夸我是個(gè)愛勞動好孩子。我聽到這些話,心里就像喝了蜂蜜一般,別提多高興啊!

          五年級作文9

            春天到了,百花盛開,又宛如繁星的迎春花,有冰清玉潔的玉蘭花,還有婀娜多姿的芍藥花……但在眾多的花中,我最愛雍容華貴的牡丹花。

            每當(dāng)我們洛陽每年四月份的時(shí)候,大街小巷都成了牡丹花的海洋。牡丹的花色五彩繽紛有白色,黑色,黃色,綠色,雪白色,黑紫色,復(fù)色。一陣陣風(fēng)吹來,朵朵的牡丹發(fā)出了淡淡的清香。

            牡丹花還有一個(gè)傳說,在一個(gè)寒冷的夏天,武則天想看美麗的花,就下令下去,讓這里所有的花全部都開放不然的話就把它燒死,因此他們不得不聽武則天的命令,只有牡丹除外,武則天大發(fā)雷霆,因此,武則天下令放火燒死牡丹,燒完之后,武則天又下令,讓牡丹生活在洛陽,這里的天氣很冷,但牡丹堅(jiān)持不屈,反而開的更美麗了,武則天知道了,氣急敗壞,就派人把牡丹花燒死,無情的的'大火照亮了天空,棵棵的牡丹在大火中掙扎。然而,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),雖然牡丹的花瓣已經(jīng)焦黑,但這盛開的花朵更引人注目,從此人們就給焦黑的牡丹起了一個(gè)名字,叫焦黑牡丹。從此牡丹就在洛陽生根發(fā)芽名甲天下。

            我愛牡丹花。

          五年級作文10

            春天來了,我和小伙伴們一起到公園里找春天。

            我在草地上找到了春天。從遠(yuǎn)處望去,一大片嫩綠色的小草給公園鋪上了一條綠色的地毯。一陣清風(fēng)拂過,小草搖搖擺擺,仿佛一位姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。有幾個(gè)小朋友在草地上歡快地嬉戲著,有的在追趕著草地上低飛的.蝴蝶,有的趴在草地上聞著小草的清香。

            我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游來游去,好似到處在找媽媽;小魚在河水里一會兒散開,一會兒聚攏,好似在說悄悄話。

            我在樹林里找到了春天。樹林里的各種鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,似是在舉行歌唱比賽。樹林里的花朵剛剛開放,似一個(gè)個(gè)初生的嬰兒,非常嬌弱。春風(fēng)吹來,花兒散發(fā)出迷人的芳香。

            溫暖的空氣中彌漫著春天的氣息,人們的臉上也浮現(xiàn)著春天的氣息。春天就似一個(gè)調(diào)皮的孩子,我們到處可以找到春天的影子。

          五年級作文11

            今天的天氣真好,晴空萬里,天氣宜人,媽媽決定帶我到公園游玩。

            我們一走進(jìn)公園,展現(xiàn)在眼前千姿百態(tài),競先開放的花兒,有火紅的玫瑰,雪白的百合,水仙花……就像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在花壇中展現(xiàn)自我的美麗。

            繞過花壇,我們來到迷人的仙鶴池,池里種有荷花等各種美麗的花兒。格外引人注目的是那只仙鶴,它豎立在池塘的`中間,兩只翅膀張開,右腳翹起來可威風(fēng)了,水是從它的嘴里噴出,仙鶴可真美,我太喜歡了。

            穿過仙鶴池,我們又走了幾步,看見一座高大的假山,假山有的像玩皮的小猴,有的像樹木,還有的像可愛的小貓,這些十分有趣。

            我們玩累了,想休息一會兒,媽媽看見前面有個(gè)六角亭,我們馬上走過去,我認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)亭檐卷翹,紅柱綠瓦,還有黃色的樓梯扶手。

            一會兒,我們要回家了,我依依不舍離開這美麗迷人的公園一角,我再三請求媽媽多呆一會兒,但最后我們還是依依不舍回了家。在路上,我想:公園一角太美了,以后還要常到這兒玩。

          五年級作文12

            她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的書迷。

            在學(xué)校,只要一下課她就立馬拿起課外書——《三國演義》開始看了起來。沉浸在書中,她嘴角微微上揚(yáng),眼睛瞳孔放光,面孔因激動而漲得通紅,嘴里自言自語地念叨:“精彩,太精彩了!就應(yīng)該這樣,太夠意思了!……”我的天哪,這可是下課時(shí)間啊,這么吵鬧,她都看得如癡如醉的,根本聽不到別人的聲音。也許這時(shí)候,里面的故事就是她的全世界了吧,看她得表情,這個(gè)書呆子已經(jīng)陶醉在書中,已經(jīng)進(jìn)入場景,已經(jīng)身臨其境。上課鈴聲響了,這個(gè)書呆子竟然全然不知,我趕緊抽走她的書,這時(shí)她才回過神來,望了望四周,才反應(yīng)過來已經(jīng)上課了,老師都到教室了,她這才脫離精彩的.故事情節(jié)。

            上完了這節(jié)課,她興高采烈地拉來幾個(gè)小伙伴,她要跟我們講述《三國演義》。當(dāng)然,我也被吸引過去了。只見她,右手揮來揮去,左手也沒閑著,假裝捋著胡須,學(xué)著諸葛亮先生說的話:派手下的人借二十條船,不需要竹子、翎毛、膠漆的材料……你還別說,她表演得有模有樣,同學(xué)們被她逗的人仰馬翻的,笑得合不攏嘴!

            她這個(gè)書呆子,不僅自己陶醉在書中,也帶動我們看書,讓我們也陶醉在知識的海洋里。

          五年級作文13

            清晨,我從睡夢中醒來,窗外傳來“淅瀝淅瀝”的聲音。我跑到窗前一看,。∠掠炅!我欣喜不已。

            春雨綿綿,細(xì)如絲縷,密如牛毛,好像巧手姑娘用雨珠兒串成的大珠簾,籠罩著大地。我和爸爸下了樓,撐開傘,走入雨中。雨點(diǎn)敲打著傘面,有節(jié)奏地發(fā)出“滴答滴答”的響聲,雷公公也敲起了大鼓,一同演奏起春雨進(jìn)行曲。我伸出手,春雨好像一位美麗溫柔的少女,輕輕地?fù)崦,多么涼爽、愜意?/p>

            春雨隨風(fēng)而下,小雨點(diǎn)落在屋頂上,快活地滑著滑梯;小雨點(diǎn)落在鳥兒的身上,享受著免費(fèi)的長途旅行;小雨點(diǎn)落在棕櫚樹的葉子上,沙沙沙,彈奏著樂曲;小雨點(diǎn)落在河面上,水面泛起層層漣漪;小雨點(diǎn)落在泥土上,一下子就鉆進(jìn)泥土里不見了。多么調(diào)皮的春雨。

            我和爸爸來到校園里,雨還是“淅瀝淅瀝”下個(gè)不停,樹梢上的嫩芽吮吸著甘甜的雨水,滿足地綻放出笑臉。站在樹枝上的喜鵲仿佛在說:“春雨,春雨,你下吧!我的窩已經(jīng)搭好。等我的.寶寶出生,你一定要讓大樹長出茂密的枝葉,來給它們遮擋烈日!毙〔菀矒Q上了碧綠的新裝,一陣風(fēng)吹過,好像在說:“春雨,謝謝你!”

            我愛春天!我更愛給萬物帶來生機(jī)的春雨。我愿化作春雨,滋潤祖國大地!

          五年級作文14

            上個(gè)星期天的上午,我的兩只大公雞被殺了!

            上午,我在寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸突然走了過來對我說:“源源,我去把你的兩只雞殺了去!”聽了爸爸的話,我沒有哭鬧。因?yàn)槟棠桃呀?jīng)對我說了很多遍大公雞必須殺的話了。這兩只公雞打鳴太厲害了,影響 鄰居們休息,大家對兩只雞很有意見,不能不殺了!

            我的大公雞很聰明,每次我回奶奶家,大公雞聽到我說話,就會發(fā)出咯咯咯咯的叫聲。那聲音很吵,而且難聽,可我聽后很高興。我覺得大公雞好象在對我說:“歡迎你啊,小主人!我多么希望你把我 帶到草地上去玩耍!”如果家里來了別的.客人,大公雞就不會像這樣熱情歡迎了。

            雖然我不經(jīng)常去奶奶家,但是大公雞還清楚地記著我的聲音。我去籠子里抱它們,他們也不會亂啄我,我非常感動。要是你,你也會感動吧!

            我多么舍不得我的大公雞!我雖然沒哭,可是我的心在哭。我多希望雞象貓、狗一樣,不被人殺害啊!

          五年級作文15

            母愛如水,父愛如山。我們的爸爸雖然平時(shí)因工作不常與我們接觸,但是要我們一遇到危險(xiǎn),爸爸就會挺身而出。

            那是一個(gè)夏天,放了暑假我和爸爸回鄉(xiāng)下的爺爺玩。有一天,快黃昏了,我開心地走在回家的路上。忽然,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一團(tuán)黑乎乎的東西。好奇的我跑到草叢邊,扒開草叢的那一瞬間,從中跳出一條灰色的蛇。驚慌之中的我下意識的往后退了幾步,大聲地喊道:“救命啊!”在不遠(yuǎn)處的爸爸聽見了以迅雷不及掩耳之勢,不顧一切地跑到我面前,用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手抓住那條蛇,可是那條蛇下意識地朝著爸爸的'手腕一口咬了下去,。爸爸卻全然不顧,抓住蛇一把扔到地上。完了之后,他最先關(guān)心的是我有沒有受傷,詢問完我的傷勢之后,爸爸牽著我的手,小心翼翼地走在回家路上。到了家,爸爸面部蒼白,傷口開始腫起來了。這時(shí),爺爺回來了,他看到這一情景,連忙把爸爸送到醫(yī)院。醫(yī)生通過檢查,說:“幸好咬他的蛇沒有毒,不然就麻煩了。”

            爸爸,您為何要舍命救我?雖然您平時(shí)很少與我接觸,但是您永遠(yuǎn)是我最敬愛的人。

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