小學(xué)五年級(jí)作文集錦[7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　有些孩子是“擔(dān)心寶寶”，他們的神經(jīng)類(lèi)型特點(diǎn)偏向焦慮，不夠自信，對(duì)未來(lái)很容易擔(dān)心，總是怯生生的。

　　對(duì)這類(lèi)“擔(dān)心寶寶”，除了經(jīng)常給予確認(rèn)和肯定外，父母可以通過(guò)講故事的方式跟孩子溝通，幫助孩子建立安心感、安全感。下面這個(gè)故事就是一個(gè)經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的心理學(xué)故事，適合家長(zhǎng)和孩子一起讀。

　　故事里種子的意象對(duì)父母和孩子都是很好的象征。父母與孩子共度的時(shí)光就是在種愛(ài)的種子。對(duì)那些焦慮的父母來(lái)說(shuō)，只要種下愛(ài)的'種子，就勿需再把自己纏繞在對(duì)將來(lái)各種可能發(fā)生事件的擔(dān)心中，做一個(gè)安心的父母，就像做一株安心的開(kāi)花的植物。

　　秋天的一個(gè)早晨，花園里的一株地雷花醒來(lái)了。這是一株茂盛的地雷花。盡管枝頭已經(jīng)沒(méi)有花兒，但有很多粒種子。地雷花的種子從青色變得黑黝黝，非常飽滿，很像一粒粒小小的地雷。

　　地雷花媽媽說(shuō)：“孩子們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？”

　　種子說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們一定要離開(kāi)你嗎？”

　　“對(duì)，孩子，秋天是你們離開(kāi)我的季節(jié)。你們需要鉆進(jìn)土壤里。當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，你們會(huì)慢慢脹開(kāi)，會(huì)長(zhǎng)出根，發(fā)出芽。你們會(huì)吸收陽(yáng)光，吸收雨露，長(zhǎng)成一棵和我一樣的植物�！�

　　“我也會(huì)開(kāi)這么多花嗎？”

　　“對(duì)，你會(huì)開(kāi)花，可能比我開(kāi)過(guò)的花還多、還漂亮�！�

　　“那我也會(huì)結(jié)種子嗎？”

　　“會(huì)��！花兒謝的時(shí)候，種子就悄悄地藏在里面。你們都是這樣長(zhǎng)大的呢！”地雷花媽媽笑了。她回想起孕育花蕾的美好和奇妙。

　　“真好玩！真好玩！我們明年春天會(huì)發(fā)芽！”地雷花種子們?nèi)氯缕饋?lái)。

　　“可是，我們?cè)鯓硬拍艿酵寥览锶ツ�？”一粒種子突然想起來(lái)。

　　“孩子們，我們到土壤里去的方式有很多種。有時(shí)候風(fēng)兒會(huì)把我們直接吹落，有時(shí)候雨滴會(huì)把我們打落，有時(shí)小鳥(niǎo)兒會(huì)把我們銜到遠(yuǎn)方，有時(shí)候擦肩而過(guò)的園丁會(huì)把我們碰落。”

　　“可是，我怎么知道我會(huì)被哪一種方式帶到泥土里？”

　　“你不知道，我也不知道。但最為關(guān)鍵的是你們要做好準(zhǔn)備，讓自己成熟，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，你們就馬上離開(kāi)�！�

　　“可是，風(fēng)兒、雨滴、小鳥(niǎo)和園丁都不來(lái)該怎么辦？”一粒種子怯生生地問(wèn)。

　　“孩子，聽(tīng)得出你很擔(dān)心。確實(shí)，我們無(wú)法讓風(fēng)吹、讓雨下、讓小鳥(niǎo)兒飛來(lái)、讓園丁走過(guò)，不管我們多么擔(dān)心，我們都無(wú)法控制他們。既然我們的擔(dān)心并不能改變什么，那你可以把擔(dān)心放下�！�

　　“可是，我還是會(huì)想�！�

　　“是，孩子，我可以告訴你：即使所有這些都沒(méi)有來(lái)，你還可以靠自己的力量，在完全成熟后蹦到泥土里去�！�

　　“真的嗎？我能做到嗎？”那粒種子有些不相信。

　　“是真的。我可以告訴你一個(gè)小秘密，當(dāng)年我就是這樣到泥土中去的呢！”

　　“噢！媽媽了不起！媽媽了不起！”種子們歡呼起來(lái)。

　　“可是，媽媽?zhuān)�我還有擔(dān)心。如果我到了泥土里，第二年春天如果沒(méi)有雨水、沒(méi)有陽(yáng)光，那我就發(fā)不出芽了�！蹦橇７N子擔(dān)心地說(shuō)。

　　“你是一個(gè)愛(ài)擔(dān)心的孩子。確實(shí)有這種可能性。不是所有的種子都有機(jī)會(huì)發(fā)芽。但那些不是我們所能控制的。我們只做好自己能做的事情。我們做自己的那一部分工作，其余的交給太陽(yáng)、云朵、風(fēng)兒去做。大自然有它運(yùn)作的方式。額外的擔(dān)心并不能增加你發(fā)芽的機(jī)會(huì)，倒是可能讓你長(zhǎng)成一粒干癟的、瘦弱的種子�！钡乩谆▼寢�?xiě)z愛(ài)地說(shuō)。

　　“不！我要長(zhǎng)成一粒壯壯的種子！我現(xiàn)在就要舒舒服服地享受陽(yáng)光了！”那粒種子說(shuō)道。

　　“我也在享受你們成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅�！眿寢屨f(shuō)。她伸展了一下腰肢，整株植物透出的精神勁兒比開(kāi)花時(shí)還美麗。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)外婆用她那雙布滿老繭的粗糙的手擁抱我的時(shí)候，我的淚水很不爭(zhēng)氣地在眼眶里掙扎。

　　近來(lái)，是摘金銀花的好時(shí)節(jié)。漫山遍野的金銀花開(kāi)得纖巧秀致，白的清雅，含蓄，如同深藏不露的白銀，又似亭亭玉立的花季少女醞釀著芬芳；黃的華麗，高貴，如同生來(lái)無(wú)幾人比肩的黃金，又似充滿一身傲骨的女皇君臨天下�；▓F(tuán)錦簇，可謂賞心悅目。

　　像我外婆這輩年逾古稀的老人，忙碌了一輩子，也不肯有片刻歇息。這不，剛插好秧，就到荊棘遍布的深山老林里去采摘金銀花了。媽媽于心不忍，苦口婆心的勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事，恰好我放“五·一”假期，便和我一同去幫外婆摘金銀花，分擔(dān)她肩負(fù)的`重?fù)?dān)。

　　最初，我還感嘆于山間清新的空氣，清脆的鳥(niǎo)鳴，以及兩色交雜、芬芳馥郁的金銀花，可一瓣瓣地采摘了許久，回首卻發(fā)覺(jué)連袋子的十分之一都未填滿，心中焦急不已。據(jù)外婆說(shuō)，滿滿一口袋金銀花才能賣(mài)二十元錢(qián)，照這樣下去，何年何月才能攢滿一口袋��！心里一急，動(dòng)作不免加快，連同金銀花一并掉落下來(lái)的綠葉也無(wú)暇顧及了，不求精益求精，只為馬馬虎虎，敷衍了事。

　　五月天，剛好步入初夏，艷陽(yáng)高照，長(zhǎng)期保持一個(gè)姿勢(shì)，我的頭上早已布滿細(xì)汗。我竭力忍受著烈陽(yáng)的摧殘，放眼地下掉落的金銀花，展現(xiàn)出一種毫無(wú)生機(jī)的枯黃色·，更是無(wú)心摘下去了。許是外婆發(fā)現(xiàn)了我的漫不經(jīng)心，便尋了一個(gè)借口，讓我到綠蔭下乘涼。那時(shí)，我的享樂(lè)之心完勝我心里的那絲微乎其微的愧疚感，一聽(tīng)這話，立馬恢復(fù)了精氣神，活蹦亂跳地到一邊乘涼去了。

　　在山間，我意外地找到了一處野果，一顆顆紅得像迷人的小妖精，一邊摘，一邊吃，吃飽喝足，回到原位，發(fā)現(xiàn)媽媽和外婆竟正在全神貫注地從我摘的金銀花里挑綠葉，她們已經(jīng)汗流浹背，卻不肯停歇。再想想自己，好吃懶做，僅有的一點(diǎn)收獲還要靠媽媽與外婆的幫助，便心懷愧疚地蹲下來(lái)摘金銀花，且當(dāng)做玩樂(lè)這么久的補(bǔ)償。

　　外婆發(fā)現(xiàn)我，驚訝地說(shuō)：“多多，你怎么不再休息一會(huì)兒？天色還早呢�！蔽椅兆⊥馄诺氖郑�輕輕地?fù)u了搖頭，那粗糙的質(zhì)感刺痛了我的心。外婆見(jiàn)我這般神色，無(wú)奈地說(shuō)：“這孩子……”

　　這回，不用媽媽催促，我摘得格外用心，一想著外婆可以用這點(diǎn)微薄的錢(qián)吃好一點(diǎn)便充滿希望。一瓣瓣，一朵朵，一堆堆，無(wú)數(shù)的金銀花構(gòu)成了外婆的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，而現(xiàn)在的我，作為她的外孫女，也僅能盡自己所能了。

　　摘著，想著，暮色低沉，太陽(yáng)西下，只留天邊一抹余暉。媽媽起身，輕聲對(duì)我和外婆說(shuō)：”不早了，我們?cè)撟吡��！巴馄趴粗鴰讉�(gè)沉重的籮筐，嘴角上揚(yáng)，露出一絲甜蜜的笑容。忙碌了一天，縱然又苦又累，可是能讓外婆感到歡樂(lè)，也值了。她老人家，不肯接受兒女的錢(qián)，開(kāi)銷(xiāo)用度全靠自己掙，這讓我對(duì)外婆多出了一份敬佩，還有一份感動(dòng)。

　　這幾背金銀花，即使在昏暗的暮色下，也未失光彩，不就象征著外婆的堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)屈服的人格魅力嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　“沒(méi)有人比我更喜歡夜了吧？”女孩總是這樣想，反正，白天和黑夜對(duì)她說(shuō)沒(méi)有什么兩樣。

　　她看不見(jiàn)的，她沒(méi)有瞳孔，她的眼睛全是白色的。慢慢的，她開(kāi)始變得不再愿意與別人接觸，把自己鎖在房間里。

　　好在，這樣也慢慢長(zhǎng)大了。

　　她覺(jué)得自己是能看見(jiàn)的。陽(yáng)光是暖的，那是黃；月光是涼的，那是藍(lán)。

　　此時(shí)，她的眼睛便長(zhǎng)在了肌膚上。

　　夜風(fēng)吹起窗簾，打在窗欞上，啪嗒啪嗒，那是巨大而美麗的蝴蝶在扇動(dòng)翅膀。樓下馬路上的破碎機(jī)敲擊的地面，噠噠噠，那是一只啄木鳥(niǎo)在啄食大樹(shù)里的蟲(chóng)子。

　　此時(shí)，她的眼睛便長(zhǎng)在了耳朵上。

　　她幻想著，某一天自己的.頭發(fā)伸下去，也許會(huì)有一位金發(fā)碧眼的王子爬上來(lái)�？墒堑攘撕芫�，也沒(méi)有一位王子為她而來(lái)，她剪短了自己的長(zhǎng)發(fā)，就像剪短了期望。

　　“頭發(fā)又長(zhǎng)了，王子應(yīng)該來(lái)了吧？”

　　她偷偷地拿了媽媽的毛絨團(tuán)，摸索著，仔細(xì)地結(jié)成了粗壯的繩梯。在某個(gè)蝴蝶翅膀輕拍的藍(lán)色夜晚，摸索著走到窗前，輕輕地抖下去，卻驚醒了三樓窗臺(tái)前上淺眠的黑貓。

　　“喵�！�

　　一聲輕叫，她覺(jué)得那一定是怪獸了，自己仿佛置身在了陰暗森林里，期待著騎著白色馬兒的王子，穿著銀色的鎧甲，握著長(zhǎng)矛，呼嘯而來(lái)。風(fēng)，是他到來(lái)的信號(hào)吧？

　　“啊，下雨了？”她突然就怪起夏日里這場(chǎng)突如其來(lái)的雨了。

　　云彩一定遮住了月光，王子看不見(jiàn)來(lái)路。

　　泥水一定淹沒(méi)了街道，白馬從來(lái)不敢涉險(xiǎn)。

　　她將繩梯留在窗外，撅起嘴巴，但不久，嘴角就再次泛起了笑意，她想：天總會(huì)晴的，雨總會(huì)停的，喜歡她的王子終有一天也會(huì)到來(lái)。

　　把自己關(guān)在房間里的她，像是一只作繭自縛的毛毛蟲(chóng)。不過(guò)現(xiàn)在的她已經(jīng)做好了破繭成蝶的準(zhǔn)備。

　　那么王子，你在來(lái)的路上了嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我選了好多顆綠豆，準(zhǔn)備挑選出最飽滿，最新鮮，最有活力的一顆綠豆。

　　首先，我選了最大的一顆綠豆，也很新鮮，因?yàn)橛邪稻G色和綠色的種子，我比較喜歡綠色的，因?yàn)榘稻G色代表不健康的符號(hào)；我家有電子稱(chēng)，但稱(chēng)不出它的重量，我在網(wǎng)上查了一下，大約是0.05克，我就填在表上；長(zhǎng)度，我拿尺子來(lái)測(cè)量綠豆的.長(zhǎng)度，是5毫米；厚度，我把綠豆豎了起來(lái)，拿尺子橫著量，是3毫米；光滑，每一顆綠豆種子都是橢圓的，每一個(gè)都非常光滑；硬度，我每次用力捏綠豆，都捏不動(dòng)，我拿了一顆彈珠，也一樣捏不到，我把彈珠和綠豆同時(shí)放進(jìn)水里，我把手升了進(jìn)去捏了捏，彈珠還是那么硬，但綠豆已經(jīng)軟了，看來(lái)綠豆種子是刀子嘴，豆腐心啊。

　　我對(duì)比的是種子發(fā)芽是否需要水呢?,我準(zhǔn)備了兩張紙巾，6顆綠豆，一個(gè)滴管和兩個(gè)量杯。首先我在兩個(gè)杯子里放上紙巾，再把兩個(gè)滿水的滴管滴在實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組沒(méi)有水，過(guò)了7個(gè)小時(shí)，實(shí)驗(yàn)組已經(jīng)膨大了，而對(duì)照組也膨大了，我想，應(yīng)該都會(huì)發(fā)芽吧，我等啊等，恨不得立馬變魔法讓它們長(zhǎng)大，我看了看我的種子，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組已經(jīng)發(fā)芽了而對(duì)照組沒(méi)有發(fā)芽，又等了4個(gè)小時(shí)左右，對(duì)照組還沒(méi)有發(fā)芽，我得出結(jié)論，種子發(fā)芽必須需要水。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　本周星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，同學(xué)們都去得很早，8點(diǎn)鐘，大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。

　　首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式。開(kāi)幕式結(jié)束后，緊接著開(kāi)始進(jìn)行比賽。首先安排的是短跑比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了，參賽的同學(xué)在賽場(chǎng)努力拼搏;而那些沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，有的寫(xiě)廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來(lái)，上面寫(xiě)著“五(3)班加油!”幾個(gè)大字。在200米賽跑時(shí)，朱貞勻同學(xué)因跑得過(guò)快而不舒服，同學(xué)們都很關(guān)心她，扶著她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力，我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績(jī)，最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。

　　終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來(lái)了。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場(chǎng)邊，一起為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊。在50米迎面接力賽中，七位運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱，都想奪得第一。場(chǎng)外也沸騰起來(lái)了，歡呼著、大叫著，有的搖旗吶喊，有的.連連跺腳，有的咬牙使勁。沖出起跑線時(shí)，幾名運(yùn)動(dòng)員還是并駕齊驅(qū)，幾乎是筆直的“一”字形，可不一會(huì)兒，就拉開(kāi)了距離，成了一條不規(guī)則的曲線。

　　不知道是哪個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員一不小心把鞋都跑掉了，不過(guò)那個(gè)運(yùn)動(dòng)員并沒(méi)有急著去撿鞋子，而是繼續(xù)向前沖，堅(jiān)持將接力棒交到另一個(gè)同學(xué)手上。我們不得不佩服這種做法是明智的，倘若那個(gè)運(yùn)動(dòng)員當(dāng)時(shí)就去撿鞋子，也許就失去了一次奪冠的好機(jī)會(huì)。

　　經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。 中國(guó)，我美麗的家，這幾年有了迅速的發(fā)展和取得了偉大的成就。 20xx年10月份，就在那激動(dòng)人心的的14日凌晨4點(diǎn)，隨著一聲從酒泉發(fā)射中心操縱室指揮發(fā)出的一聲“發(fā)射！”就在這時(shí)，我們中華民族飛天的夢(mèng)想從夢(mèng)轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)，這“神舟”五號(hào)的成功發(fā)射和回收，標(biāo)志著我國(guó)成為蘇美之后，第三個(gè)能成功把人送入太空的國(guó)家，這是讓我們中國(guó)人足以高呼和自豪的時(shí)刻。 當(dāng)然，在我們祖國(guó)蓬勃發(fā)展的背后，有著許許多多默默奉獻(xiàn)的人，不怕?tīng)奚�的人�?/p>

　　在20xx年，我們因?yàn)閬y食野生動(dòng)物，而引起了一場(chǎng)全球性的病毒流行。3月中旬，非典型肺炎在我國(guó)廣東一部分地主迅速蔓延。接著，在這以后的四、五月份，SARS逐漸普及到了全國(guó)甚至全世界。非典型肺炎的流行，對(duì)全人類(lèi)的生活和發(fā)展造成了一定的影響。在每天都有幾百人甚至幾千人被確診為SARS患者，每天中幾十，幾百人失去了寶貴的'生命。在這病毒風(fēng)狂的幾個(gè)月中，中國(guó)的那些偉大而又可愛(ài)的白衣天使，勇敢地站了出來(lái)，用自己的智慧，生命保護(hù)了我們的安全，使中國(guó)度過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。由于我國(guó)醫(yī)療條件比較差，這場(chǎng)災(zāi)難，中國(guó)的醫(yī)生和護(hù)士有兩千多人失去了自己的生命。但我國(guó)醫(yī)學(xué)界專(zhuān)家在研制SARS疫苗方面走在了全世界的前列！ 這就是我們中國(guó)人，智慧的中國(guó)人，勇敢的中國(guó)人。 劉德華一首《中國(guó)人》唱出了所有中國(guó)人的心聲�！笆譅恐�手，不分你我昂首向前走，讓世界知道我們都是中國(guó)人�！� 我愛(ài)你，中國(guó)！祝福你，中國(guó)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　寒假的一個(gè)星期六，我坐在書(shū)桌前讀英語(yǔ)，爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小珂，你每天在家學(xué)習(xí)很累，今天我和媽媽帶你去鄉(xiāng)下吃殺豬飯�！蔽腋吲d極了，馬上就收好背包，和爸爸媽媽出發(fā)了。

　　在車(chē)上，我一直在想：什么是殺豬飯?想著想著不一會(huì)兒就到了一個(gè)叫“竹林村”的村子。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，“殺豬飯”是每年過(guò)年前，鄉(xiāng)村的農(nóng)家忙著宰殺飼養(yǎng)成熟的肥豬，準(zhǔn)備過(guò)年食用，在這個(gè)時(shí)候，還有的人家忙著打糍粑，一種用糯米制作成的粑粑。

　　我們沿著鄉(xiāng)村小道，走到了一個(gè)院子前，只見(jiàn)門(mén)前有個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“竹林山居”。

　　推開(kāi)小木門(mén)，看見(jiàn)好大一個(gè)院子，院子的左面有個(gè)糍粑巢，中間有個(gè)大大的木柴灶;房子里有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，有我們學(xué)校的4、5張課桌拼在一起那么長(zhǎng);房子里還有閣樓，閣樓上裝飾得可精致了，有幾間臥室里都亮著溫馨的燈光，屋里的地上鋪墊著厚厚的地毯，還可以玩飛行棋。

　　我放下背包，爸爸就帶著我們?nèi)ゴ螋亵�。媽媽們把煮好的糯米飯放進(jìn)糍粑巢里，爸爸們每個(gè)人手里拿著一把木錘子把前面幾錘打好后，就輪到我們小朋友上場(chǎng)了。

　　我握著木錘子使勁地打著，可是怎么打也打不動(dòng)。爸爸笑著說(shuō)：“還是我打吧!”

　　爸爸接過(guò)我的錘子，又開(kāi)始打起來(lái)，不一會(huì)兒就打好了。

　　打完了糍粑，爸爸又帶我們?nèi)タ礆⒇i。在路上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，請(qǐng)問(wèn)一下，什么是殺豬飯?”爸爸回答說(shuō)：“以前，人們很窮，沒(méi)肉吃，只有在過(guò)年的.時(shí)候，哪家殺豬了，才會(huì)把全村的人請(qǐng)到他們家吃飯、分肉�！�

　　在殺豬現(xiàn)場(chǎng)，我們看見(jiàn)殺豬匠把豬殺好后，又看他們?cè)鯓影蚊�，怎樣清洗腸子，怎樣分肉……

　　不一會(huì)兒，媽媽們來(lái)提肉了。我跟著媽媽回到山居，媽媽開(kāi)始洗肉。晚上，香噴噴的豬肉、腸子、回鍋肉、南瓜、白菜剛一上桌，就被我們小朋友搶得只剩下一點(diǎn)白菜和幾小塊肉了。我們的肚子撐得圓圓的，大家開(kāi)心地笑了。

　　殺豬飯可真好吃，好香，明年的殺豬飯我還要跟著爸爸媽媽來(lái)。

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