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【精選】五年級快樂作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的五年級快樂作文10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”,這樣孩子會養(yǎng)成不愛勞動的壞習(xí)慣,而我利用了“五一”勞動節(jié)這個(gè)機(jī)會,為爸爸澆了一回花。
“五一”這天春光明媚,我早早地起了床,只聽見一陣“嘩嘩”的聲音,我順著水聲來到了陽臺,只見爸爸在澆花,我心想:今天不是勞動節(jié)嗎?我就幫爸爸澆一次花吧!我跑上前去對爸爸說:“爸,我來幫你澆花吧?”爸爸說:“你會嗎?”我不假思索地說:“這么簡單,有什么不會的!闭f完我搶過爸爸地噴壺,朝一棵花上澆了起來,爸爸一看不妙,立刻搶了過來,說:“你這樣澆,花不死才怪呢!”我不服氣地說:“那你說怎么澆?”
只見爸爸走上前去,胳膊熟練地一彎,然后手臂不停地回旋,水灑得十分均勻。我頓時(shí)看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說:“我來教你,你也可以的!
爸爸說:“剛才澆過水了,現(xiàn)在開始清洗葉子了!敝灰娝褔妷刈鞌Q了幾下,然后手把手地教我起來。爸爸說噴霧水,不能噴葉子,一定要向葉子的上面噴,讓水霧落到葉子上,這樣花發(fā)育會變慢的!
時(shí)間不知不覺地過去了,太陽出來了,照耀在我家的陽臺上,顯得格外美麗,在陽光的照耀下,存留在葉子上的水滴晶瑩透亮,像一顆顆美麗的水晶。小鳥也飛了出來了,花兒們散發(fā)出香甜的氣息,真是應(yīng)了“鳥語花香”這個(gè)詞呀!
勞動乃是心靈的鏡子,如果你愛勞動,把自己生活的'環(huán)境打掃得干干凈凈,這說明你是一個(gè)心靈十分純凈的人,這樣你何樂而不為呢?
老師點(diǎn)評:五一勞動節(jié),孩子懂得通過勞動獲得快樂,真是很難得。作者親歷了澆花的過程才能把每個(gè)動作寫得細(xì)致入微,從勞動中學(xué)會了知識,感悟到了環(huán)境之美,更凈化了心靈。因此悟出勞動使心靈更美的主題。
五年級快樂作文 篇2
在驕陽似火的一天上午,我望著窗外,窗外晴空萬里,沒有一絲云彩,這么熱的天哪里才涼快呢?我突發(fā)奇想:”為什么不到‘水上樂園’去玩玩呢?還可以讓爸爸教我游泳哩!“爸爸回來后,經(jīng)過我再三請求,他終于答應(yīng)了。吃完午飯后,我打電話和姐姐約好后,在下午4點(diǎn)就頂著烈日開心而又激動的出發(fā)了。
到了”水上樂園“,就忍不住向里看了看:呀,人可真多!我敢說,在這”水上樂園“,沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣,跳進(jìn)了一個(gè)游泳池。在游泳池里玩了一會,就去找爸爸,讓他教我們游泳。在一個(gè)比較深的水池里,我們找到了他。爸爸先教姐姐,等姐姐學(xué)的差不多時(shí),他又教我。他讓我用胳膊報(bào)膝,在水里憋氣,感覺好像失去了地球引力一樣,挺刺激,還挺舒服。這個(gè)動作做好后,又讓我雙手雙腳一起放開,還在水里憋氣,我都做好后,爸爸讓我重復(fù)剛才第二個(gè)動作,然后就像游泳一樣劃幾下,我做完后,才發(fā)現(xiàn)……耶,我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了,我成功了!”這一切都是爸爸教給我的,我長大一定要報(bào)答我親愛的'爸爸!“我想。我們又快快樂樂的在淺水池里玩了一會兒,就回家了,說心里話,我還真有些舍不得走呢!
夕陽落山了,我也回家了。媽媽給我門準(zhǔn)備了可口的飯菜,吃完飯,在晚上睡覺時(shí),還在默默盼著下一次快樂時(shí)光的到來。
五年級快樂作文 篇3
在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了新的學(xué)年,同時(shí),也迎來了一年一度的教師節(jié)。當(dāng)我們帶者沉甸甸的收獲又去接受更多的知識時(shí),一種對老師的崇敬之情再次涌上心頭。當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)校,歡欣自己成了一名小學(xué)生的時(shí)候,老師這個(gè)職業(yè)便在我們心中刻上深深的烙印---老師神圣、偉大、無私,我們敬重老師勝過自己的父母。在您上課時(shí),有些同學(xué)在下面搞小動作,您會用眼光警告他們不要上課玩耍。下課后,您也會像個(gè)孩子一樣和我們一起說說笑笑的。當(dāng)一些調(diào)皮的同學(xué)不好好寫作業(yè),上課大聲說話,根本不把您放在眼里,若您生氣時(shí),您仍舊以博大的胸懷包容他們。一日日的辛苦工作,為我們的'無私付出,讓您的頭發(fā)染上了一根根銀絲。
從無知,天真到知識豐富,成熟穩(wěn)重;從認(rèn)識26個(gè)字母到能寫出優(yōu)美的作文等等這一切的一切都是老師用辛勤的汗水,諄諄教誨所至,我們一定會用優(yōu)異的成績來報(bào)答您!
父母給予了我們生命,而老師教育我們?nèi)绾伟盐覀兊纳^得更好!俗話說師恩如山,溫和厚重;師恩如水,綿延悠長。同樣,學(xué)生之于老師也有非一般的意義,便似葉枝于根,果之于花。
五年級快樂作文 篇4
暑假開始時(shí),我報(bào)名參加了學(xué)校組織的科技創(chuàng)新活動,主要是制作是太陽能小船和承重紙橋,而參賽地點(diǎn)就是我非常向往的城市——首都北京。
為了能高質(zhì)量的展示我們的作品,整個(gè)七月,我們不顧酷暑的炎熱,每天都堅(jiān)持來到學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行訓(xùn)練。終于在經(jīng)歷了一個(gè)月無數(shù)次的制作、測試、修改后,我們的作品漸漸成型了,可以代表學(xué)校參賽了。
八月三日,我們來到襄陽火車站,踏上了我們向往的參賽目的地——北京。經(jīng)過一天一夜的顛簸,我們到了北京西站,在老師的帶領(lǐng)下,我們又坐了四個(gè)小時(shí)的汽車,終于到達(dá)了北京交通干部培訓(xùn)中心--我們向往的賽場。第一天,我們只看了考場就到旅館準(zhǔn)備休息。可這天晚上,我怎么也睡不著,心里一直在想著明天的比賽。夜深了,同伴都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),宿舍內(nèi)只有我還在那里靜靜等待著第二天的到來。
第二天,我們都起了個(gè)大早,因?yàn)榻裉炀鸵奖荣惲。早上九點(diǎn),我們和其他參賽選手一起參加完開幕式,就開始了比賽。聽老師說第一個(gè)項(xiàng)目就是制作我最喜歡的太陽能小船,我們高興得跳了起來。
我們立刻拿出KT板,在上面小心地畫出小船的模型,再按照在家里早已練熟的步驟,開始了切、剪、折,老師也在場外緊緊地盯著我們,生怕我們不能完成任務(wù)。
一分鐘、兩分鐘、十分鐘、二十分鐘......時(shí)間漸漸的流逝,我的作品也漸漸成型了。只用了半個(gè)小時(shí),我們的船就都做起了,現(xiàn)在只需要等待著上“戰(zhàn)場”了。
制作時(shí)間到了,激烈的比賽拉開了序幕。瞧!我們組第一個(gè)出場的唐國爍同學(xué),只見他彎著腰,一只手背在身后,一只手拿著瓦射燈,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小船,一副蓄勢待發(fā)的模樣。
“預(yù)備——開始!”裁判員一聲令下,唐國爍以迅雷不及掩耳之勢打開瓦射燈,小船像離弦的箭一樣向前飛奔。
“快點(diǎn)!快點(diǎn)呀!”站在旁邊觀戰(zhàn)的我,心里默默地念叨著,真恨不得上前去推小船一把。
唐國爍的小船始終沖在最前面,最終,唐國爍以11秒的好成績奪得了我們小組的第一名。我們都向唐國爍伸出了大拇指,送去了祝賀的.目光。而我,在這個(gè)項(xiàng)目上,也取得了12秒66的較好成績,位居小組第三名。
接下來,就是制作承重紙橋比賽項(xiàng)目。這是個(gè)集體項(xiàng)目,我們按照分工,迅速地拿材料和制作工具,開始了緊張的切割、組裝、粘貼,經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),我們第一個(gè)將橋面、橋墩和骨架組裝起來了。經(jīng)過組委會評委的測試,我們的作品取得了令我們自己也大吃一驚的好成績——紙橋竟然承重起了六大箱礦泉水。這讓我們一下子都樂了,個(gè)個(gè)伸出了驚訝的舌頭。
經(jīng)過來自全國各地幾十所學(xué)校一天的緊張角逐,比賽終于結(jié)束了。頒獎儀式上,主辦方宣布我們南漳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮獲全國團(tuán)體金獎,在這個(gè)時(shí)候,我們?nèi)w師生大聲的呼喊了起來:“耶!我們拿到了全國第一!”我們緊緊地和老師擁抱在一起。
第三天,在老師的帶領(lǐng)下,我們捧著獎杯回到了南漳?粗职謥韺W(xué)校接我,我一下子撲在爸爸的懷里,把“我們得了全國第一”的好消息告訴了爸爸,爸爸也伸出了大拇指,并語重心長地告訴我:“你以后還要多學(xué)習(xí)、多了解科技知識,希望以后還能代表學(xué)校參賽,得到更多的第一!”
當(dāng)時(shí),我也在心底暗暗發(fā)誓:我一定要好好學(xué)習(xí),努力參加更多的科技創(chuàng)新實(shí)踐,爭取長大后將科技創(chuàng)新的成果運(yùn)用到人們的生活中去,讓科技改變生活,讓生活因科技而更加美好,更加幸福!
這真是一次快樂的北京之行,我希望下一次能早日到來!
五年級快樂作文 篇5
五年的校園生活多姿多彩,快樂的事兒就如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但令我印象最深的是最近上的一節(jié)與眾不同的作文課,快樂游戲始終貫穿其中,真是一節(jié)名符其實(shí)的“快樂課”。
在我們的心里,作文可是一件令人頭痛的事!因此上課時(shí),大家的臉都是繃得緊緊的,真不知道該怎么熬過這四十分鐘。沒想到,給我們上課的是張老師可厲害哩!她先讓我們伴隨著音樂跳起了“兔子舞”,四十八只活潑的“小白兔”頓時(shí)“活”了起來,快樂悄然而來。
上課正式開始。老師先請了兩名小助手——小彤和小蕾幫忙,出乎意料的是老師競安排我當(dāng)“滑稽大師”,讓我有大顯身手的`機(jī)會。剎那間,“yes!”“加油!”“我們快樂在一起!”的歡呼聲響徹校園。
第一個(gè)游戲是“啞劇表演”。我和小助手合作,做出的各種動作、神態(tài)讓同學(xué)們捧腹大笑,贏得了陣陣掌聲,這將成為我美好的回憶。印象最深的是有趣的“猜詞語”這個(gè)節(jié)目。
小助手小彤先拿來一張寫著詞語的紙,讓我表演,我卻不小心“泄漏天機(jī)”。真糟糕,白忙一趟。經(jīng)過老師的指點(diǎn),胸有成竹的我決定跟大家玩一趟。這次小彤手上舉著的詞是“暈倒”。我一看,心里暗暗高興,因?yàn)槲译娨晞】炊嗔,這種場面司空見慣,表演這個(gè)詞真是輕而易舉!我先用手按在太陽穴上,然后慢慢地閉上眼睛,接著轉(zhuǎn)了幾圈,“啪”的一聲摔在地上,不醒人事,看你們?nèi)绾谓辜保繘]想到,機(jī)靈的同學(xué)們沒被我的“假象”騙倒,不用5秒就猜出了答案,簡直是易如反掌。唉,我的“苦肉計(jì)”失效了。
游戲一個(gè)接一個(gè),高潮一浪按一浪,笑聲、歡呼聲響成一片。為了讓這快樂時(shí)刻永遠(yuǎn)成為記憶,老師不失時(shí)機(jī),讓我們動筆寫下這快樂游戲。我們回味著剛才的快樂,寫著,寫著……
這真是一節(jié)終生難忘的快樂作文課,我受益匪淺。原來作文課也能上得這么快樂,看來我也要在作文上下功夫,治好這“頭痛病”,尋找其中樂趣,讓快樂無處不在。
五年級快樂作文 篇6
書是我們進(jìn)步的階梯,書是我們向成功彼岸的小舟,書是我們打開知識寶庫的鑰匙。書使我快樂;書是我成長。我愛書,因?yàn)闀_始了一次快樂閱讀旅程。
書猶如一葉小舟,帶領(lǐng)我駛向知識的海洋。我坐在這一葉小舟上,一次快樂的.閱讀旅程就此起航了。
我先到達(dá)了童話世界。童話世界里的白雪公主美麗善良,王后陰險(xiǎn)惡毒;三只小豬聰明機(jī)靈,大灰狼愚蠢貪婪。我親眼目睹了這個(gè)童話神奇世界的好人和壞人的斗爭。
接著,我又到達(dá)了歷史長河。歷史長河的司馬遷發(fā)奮寫《史記》 ,連這飛來橫禍都沒能阻擋他。越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,讓自己最終打敗了吳王。這些就是歷史長河中泛起的多多浪花。
離開歷史長河,我又來到了兒童小說王國。馬小跳調(diào)皮天真,正直善良,是一個(gè)守著孩子天性的人。要當(dāng)升旗手的肖曉他努力、堅(jiān)持、奮斗,最終當(dāng)上了升旗手。
書,給我一次快樂閱讀旅程,讓我成長,讓我快樂,讓我?guī)е鴫粝腼w翔。
五年級快樂作文 篇7
今天老天爺不知為何動了怒,不停的嚎叫著還刮著風(fēng)。我的心便帶回了那個(gè)讓我感到心暖暖的日子。——題記
我無聊的在河邊上騎著單車,欣賞著河水的清澈。忽然,本來晴朗的天空一下就變了臉我連忙轉(zhuǎn)彎打道回府,知道就要下雨了。風(fēng)呼呼的吹著我逆風(fēng)而行顯得非常艱難一著急將踏板給踩爛了鏈條又不聽話的出去“玩”了。于是我跳下車奮力的推,幸好離家門口的修車攤不遠(yuǎn)了。
將車推到修車攤時(shí)正好下雨了。我對修車的老爺爺說明了“病因”便坐在一條小板凳上等待著。
我的單車就快修好了,這時(shí)一個(gè)十一二歲的小女孩推著一輛自行車手里舉著一把傘和一個(gè)冒著熱氣的飯盒,她看上去很著急!袄蠣敔,我的輪胎沒氣了,能幫我打一下嗎?我還要去給生病的媽媽送飯呢!”老爺爺聽了,對我笑笑停下了手中的活兒,抱歉的對我說:“那位小姑娘有事就讓我給她先打氣吧!”我想也沒想就點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好吧!”
老爺爺一會兒就把原先餓的肚子扁扁的胎喂得膨脹起來。小姑娘在口袋里掏著,不過什么也沒拿出來。她的`臉蛋越來越紅了,就像一個(gè)熟透了的西紅柿似的。她不停的搜著衣服上的任何一個(gè)口袋好像是沒有錢!袄蠣敔敗业腻X丟了我……我回家再給您送過來好嗎?……”小姑娘不停的攆著衣角支支吾吾的說。老爺爺笑著擺擺手和藹的說:“不用了,一點(diǎn)小事用的著付錢嗎?快去送飯吧,不要讓你媽媽餓肚子哦!走吧!”她猶豫了一會兒然后大聲的說:“謝謝老爺爺。謝謝!再見……:”便消失在茫茫的雨霧中。我感到心里暖暖的,一會兒自行車修好了付了錢便騎著車回家了。
我感到心里熱熱的好不快樂。風(fēng)呼呼的吼叫著卻一點(diǎn)也不覺得冷。因?yàn)槲腋杏X到了人間真情。
五年級快樂作文 篇8
這是一只叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇。蟋蟀柴斯特從來沒有想過離開康狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方-時(shí)代廣場的地鐵站。
在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的蟋蟀柴斯特遇到了聰明有略帶市儈的塔克老鼠,和忠誠、憨厚的亨利貓。那時(shí)候,它時(shí)不時(shí)地闖禍,先是因?yàn)樗奶巵y竄,半夜磨牙吃掉主人辛辛苦苦掙來的兩塊錢紙幣;后又邀請地鐵站里的朋友貓和老鼠開會日聚會,卻不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。在愛主男孩瑪麗歐的保護(hù),才沒有被送走。
一個(gè)偶然的'機(jī)會,它的小主人發(fā)現(xiàn)它既然能演奏整段整段的詠嘆調(diào)。柴斯特用他自己絕妙的音樂天賦匯報(bào)了朋友們的真摯的友情,幫助瑪麗歐一家擺脫了困境。一時(shí)間內(nèi),一聲會唱歌的蟋蟀聲名大噪。好不容易到了出人頭地的日子,也好不容易在城市里站穩(wěn)了腳跟,然而成名后的柴斯特卻滿心失落,它竟然在事業(yè)巔峰之時(shí)選擇了退隱!其實(shí),這里面間隔著一個(gè)老大的問題便是:自由。“快樂”與“出名”是三明治外面薄薄的兩層,中間夾著一層叫“自由”的牛肉餡餅。柴斯特的嘴太小,咬不完三層。∷闳贿x擇了“自由” 是啊。
榮耀雖然是件好事,但是同樣讓柴斯特覺得疲倦。一天早晚兩次音樂會,這樣的安排實(shí)在太累。過去在家的草地上,只要太陽照得正舒服,或者是到月圓時(shí)分,或者是它就會放懷鳴唱起來,因?yàn)樗羞@樣的心情。現(xiàn)在,不管有沒有心情,都一定得在八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半的時(shí)候各表演一場。但是,如果換成現(xiàn)在,今天,我們有一個(gè)機(jī)會可以進(jìn)城、出名,當(dāng)上歌星,好不容易人氣正旺,紅得發(fā)紫,突然之間,讓我們返回家歸隱,我們能愿意嗎?那當(dāng)然是斷斷不可能的。
我們會說:“鄉(xiāng)間固然好,但是有錢賺嗎?有媒體嗎?能上電視嗎?有洋房嗎?有靚車嗎?一切我都要說:“你快樂嗎?“自由的快樂和受約束的快樂,哪個(gè)更快樂?” 如柴斯特的朋友-亨利貓所說:“既然自己的一生是自己的,你就應(yīng)該去做你想要做的事,如果成名只會讓你覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”
五年級快樂作文 篇9
一想到這件事,我總會笑自己當(dāng)時(shí)多么傻啊!
今天,我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”,結(jié)果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢?
正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒有可以利用的工具呀!”于是我們四處“偵察“了一下,發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者:長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著我們的'重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過去,拖著竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說:“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰高!”
竹竿太重,我們倆齊心協(xié)力,使出了渾身的力氣,終于把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動,球拍和球都乖乖地落了地?? 我拿著竹竿正高興時(shí),屋頂?shù)闹魅藦年柵_上走了出來,氣勢洶洶地對我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人??”我和張宇被嚇呆了,心想怎么這么兇啊?是不是把我們當(dāng)賊了?于是我們像機(jī)器人一樣,聽著主人的使喚,膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責(zé)怪了我們幾聲,沒對我們怎么樣。
回家的路上,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球終于回到了我們手中。 這可真是件有趣的事啊!
五年級快樂作文 篇10
剛剛過完的寒假,有許多值得回味的事情:去動物園、二姑來我家做客,和伙伴們玩!,其中,最好玩的就是去動物園了。
那時(shí)大年初五的一天,我們?nèi)覝?zhǔn)備了足夠的水果、蛋糕、飲料乘著出租車出發(fā)了。一路上風(fēng)光無限好,可我卻無心欣賞,滿腦子都是動物園里的動物和游樂項(xiàng)目。
大概30分鐘左右,就到達(dá)了動物園。門口,人多,車多,好不熱鬧!
買了門票,我們就進(jìn)了動物園。映入眼簾的是一個(gè)特大的噴水池,里面有石雕的熊貓、長頸鹿、猴子……,它們各個(gè)可愛之極,盡情享受著清泉的沐浴。
不遠(yuǎn)處,一個(gè)小小的游樂場引起了我的注意,我加快腳步,奔向了過山車的所在地,我和弟弟分別做一個(gè)車位,迫不及待得等著車的啟動。不一會兒,過山車緩緩行進(jìn)了,我知道,激動人心的時(shí)刻就要到來了。果然,耳邊風(fēng)聲一緊,過山車迅速起步,車子忽左忽右,忽上忽下,只聽隆隆的車聲和尖叫聲混在一起,我也情不自禁的大喊起來,啊,太刺激了!
下了過山車,我們又玩了海盜船和碰碰車,過足了癮,我們才開始去看動物。
首先,我們?nèi)チ恕傍B苑”,那里面的鳥幾乎有上百中,畫眉、百靈鳥、黃鸝、喜鵲……其中,給我印象最深的是孔雀。未開屏的孔雀脖子細(xì)細(xì)的,眼睛也睜得大大的,好象在歡迎我們的到來。開屏的孔雀更是傲視群鳥,五彩繽紛的羽毛非常耀眼,把它襯托的像一位尊貴無比的皇后,輕盈的`踱著步子。然后我們又去看了猴子,這些猴子真是個(gè)機(jī)靈鬼,在樹叉上又蹦又跳,不時(shí)給游客耍個(gè)鬼臉。我有心把手里的蛋糕送給它,但“禁止喂食”的標(biāo)語提醒了我。我想,做一個(gè)文明的游客也許是給這些動物最好的禮物吧。接下來,我們又看了獅子、老虎,它們懶洋洋地躺在地上,任憑游客焦急的等待,就是不站起來?磥恚挥械较麓卧賮眍I(lǐng)略他們的威風(fēng)了。最后,我們?nèi)チ死ハx館,里面雖然大都是標(biāo)本,但栩栩如生,讓我大開了眼界。
不知不覺,一天的游程就這樣結(jié)束了。在車上,弟弟天真的問媽媽說:“下次我們還來動物園吧?”我搶著說:“對,還來!”
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