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【推薦】五年級(jí)的作文300字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
奶奶：
我好想你，你呢?你有沒(méi)有想我?
我在這里每天都在想你，想你早點(diǎn)來(lái)深圳陪我�？赡阋曳偶俨艁�(lái)陪我，我真的好寂寞呀!可我知道只要我好好讀書(shū)，長(zhǎng)大成人了，有了好的工作，想見(jiàn)你就可以見(jiàn)你了。你說(shuō)對(duì)嗎，親愛(ài)的奶奶?所以我現(xiàn)在正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
奶奶你有沒(méi)有因想我而哭泣過(guò)呢?我有過(guò)，因?yàn)槲野涯憧醋鎏焓挂粯拥拿�，你有一個(gè)善良的心，所以我愛(ài)你，奶奶。你比媽媽更懂我，更愛(ài)我。
奶奶你知道我愛(ài)吃什么，媽媽不知道。奶奶你知道我喜歡什么水果，媽媽只知道一點(diǎn)。奶奶你什么都知道 ，只一點(diǎn)你不知道，那就是我有多愛(ài)你，奶奶。
奶奶，我在老家的時(shí)候，我一直討厭你，到了這我才知道你對(duì)我有多重要呀，奶奶你快點(diǎn)來(lái)深圳吧! 別讓我等你太久了，親愛(ài)的'奶奶。
奶奶，你的那兩個(gè)柚子好好吃呀!奶奶，你來(lái)的時(shí)候一定要多帶一些柚子給我們吃哦!我可喜歡吃了。爸爸也說(shuō)好好吃。
奶奶你要我問(wèn)的，我問(wèn)了。爸爸說(shuō)：“奶奶，你是我媽。你想什么時(shí)候來(lái)，就什么時(shí)候來(lái)，我們隨恭候�！眿寢屨f(shuō)：“隨便你什么時(shí)候來(lái)。”
五年級(jí)的作文300字 篇2
在許多人眼里，他們會(huì)喜歡多肉，會(huì)喜歡仙人掌，可我就是與眾不同，我喜歡我自己種的檸檬樹(shù)。
我的小檸檬樹(shù)有一個(gè)天真可愛(ài)的`名字，叫檸春。它很可愛(ài)，在第一天，我把他的籽埋在土壤里，每天澆水施肥。終于，一叢綠色的小生命從土壤里探出來(lái)，我的小檸春發(fā)芽了！在微風(fēng)中，檸春好奇地張望著這個(gè)新世界，十天過(guò)后，檸春長(zhǎng)大了，它變得活潑、可愛(ài)了。檸春就像一位美麗至極的舞蹈家，在那小小的盆中跳舞。那個(gè)盆，檸春住不下了。我換了一個(gè)大盆。五十天后，它并非長(zhǎng)成參天大樹(shù)，它長(zhǎng)成了青翠的小樹(shù)。當(dāng)我一天天看著它茁壯成長(zhǎng)時(shí)，心里非常開(kāi)心，激動(dòng)。
知道我為什么會(huì)喜歡檸春?jiǎn)�？是因�(yàn)闄幋汉推渌麡?shù)有所不同。檸春不會(huì)成長(zhǎng)成參天大樹(shù)，他就像彼得-潘一樣，永遠(yuǎn)給我?guī)?lái)快樂(lè)，永遠(yuǎn)是我心目中的小精靈。他總是那么活潑、可愛(ài)、機(jī)靈。在我家陽(yáng)臺(tái)上，最有活力的就是檸春。檸春，我愛(ài)你！
檸春，你總是那么可愛(ài)；檸春，你總是那么調(diào)皮；檸春，你總是那么充滿(mǎn)生機(jī)，就讓你和我永久的在一起，成為一輩子的好朋友！
五年級(jí)的作文300字 篇3
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，在學(xué)校和同學(xué)玩，不小心把同學(xué)抓傷了，可我還裝作若無(wú)其事的樣子，覺(jué)得沒(méi)呢么嚴(yán)重，結(jié)果晚上回到家，媽媽拿來(lái)一把米尺，朝我的屁股狠狠的打了好幾下，屁股瞬間變得紅彤彤的，眼淚都流出來(lái)了。打完之后，媽媽幫我穿上褲子，讓我回房間寫(xiě)作業(yè)。
記得還有一次，媽媽輔導(dǎo)我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，那時(shí)還是小學(xué)三年級(jí)，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的'有點(diǎn)不耐煩，媽媽生氣了，我也把筆往旁邊一甩，就坐在沙發(fā)上休息，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣呼呼地下來(lái)了，把我拽到了沙發(fā)上，我趴在她的大腿上，被脫下褲子，屁股被巴掌重重地打了幾下，媽媽還說(shuō)這個(gè)星期，不準(zhǔn)玩平板。
調(diào)皮還不止惹了這些禍，上小學(xué)四五年級(jí)時(shí)，有一次不知道做錯(cuò)了什么事，媽媽命令我伸出手，然后拿著米尺重重地往我手上打，啪！我痛得都快哭了，唉，沒(méi)辦法，當(dāng)熊孩子就是這樣的下場(chǎng)。上幼兒園時(shí)也是一樣，不聽(tīng)話(huà)時(shí)經(jīng)常被老師打一頓，回到家又要被媽媽打*股，但在幼兒園里犯錯(cuò)時(shí)，老師從來(lái)不打*股，都是把我叫過(guò)去打一巴掌，或者把我綁在床上，讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤，以后不要在犯了。
紅彤彤的屁股，帶有尺子打過(guò)痕跡的手心，到底是為什么？唉，沒(méi)辦法，都是調(diào)皮惹的禍，我想你們一前也挨過(guò)打吧？
五年級(jí)的作文300字 篇4
在我的記憶中有很多讓我難忘的旅行，有去八達(dá)嶺的、有去張家界的、但讓我最難忘的是這一次暑假的旅行。
八月初我和妹妹結(jié)束了所有的補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始出去玩了，我們最先去的是沙坡頭。沙坡頭讓我難忘的有滑沙、騎駱駝、還有玩沙漠沖鋒車(chē)，最最讓我難忘的是坐羊皮笩子渡黃河。當(dāng)時(shí)四個(gè)人塵一個(gè)羊皮笩子，還有一個(gè)師傅撐笩，我坐在筏子上面，看到腳下滾滾的黃河水，心里有點(diǎn)小害怕。撐筏的師傅告訴我們說(shuō)放松，不要緊張，然后又給我們唱民歌，講笑話(huà)，漸漸的我們都放松下來(lái)了，也沒(méi)有那么害怕了。最后師傅又告訴我們說(shuō)羊皮筏子是黃河沿岸的民間保留下來(lái)的一種古老的'擺渡工具，也是一種古老的水上運(yùn)輸工具，它由十幾個(gè)羊皮往里面吹氣制作而成。師傅還告訴我們說(shuō)，羊皮筏子在抗戰(zhàn)時(shí)期還充當(dāng)運(yùn)送物資的“軍艦”。這充分體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智。之后我們又去了美麗的青海湖，媽媽還告訴我，黃河的源頭就在青海境內(nèi)，是一個(gè)叫三江源的地方。
這次旅行我非常難忘，我們不但吃了佷多特色小吃，還見(jiàn)到了很多名勝古跡，最重要的是我學(xué)到了很多知識(shí)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，容易被人忽略，可是如果在令人絕望的時(shí)候，這樣一個(gè)表情，猶如天使溫柔簡(jiǎn)單的“加油！”二字，使人不禁落下感激的熱淚。
笑分多種，你在馬路上幫助盲人，并朝他微微一笑那叫關(guān)心的笑；在你絕望時(shí)傷心地笑叫苦笑；在別人做錯(cuò)事時(shí)，你寬宏大量原諒他那一笑，叫包容的笑……可是，生活有哪些人，會(huì)這樣笑呢？
在我絕望、傷心、難過(guò)時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)這樣一笑呢？在我開(kāi)心、喜悅、激動(dòng)時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)來(lái)陪我笑呢？在我生氣、憤怒時(shí)，誰(shuí)來(lái)用笑安慰一個(gè)面臨絕望的人？可為什么都是我在笑呢？
很多時(shí)候，我們總是熟視無(wú)睹旁人的林林總總，當(dāng)面臨這種現(xiàn)象有無(wú)數(shù)人在腦海中總漂浮著幾個(gè)字眼，“管他呢！”，“又不是我把他弄哭的，怪我了？”，“我哭了，誰(shuí)安慰我？”，“我為什么要安慰她，以后誰(shuí)來(lái)安慰我？”
為什么人要把自己逼的'這么深沉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)關(guān)心的微笑，不就可以解決所有的困難了嗎？到底為什么呢？讓大家臉上掛著面具，少了那份微笑，而是無(wú)盡的冷漠！
其實(shí)，只要人人都有一顆包容的、理解的心，時(shí)刻報(bào)以對(duì)方微笑，人間就會(huì)樣樣美好，很多時(shí)候微笑能化險(xiǎn)為夷，化干戈為玉帛，微笑能解決一切矛盾，從今天起我們請(qǐng)多多微笑吧！
五年級(jí)的作文300字 篇6
讀書(shū)了，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、光榮的“兩道杠”，成為少先隊(duì)組織的中隊(duì)委。我自豪，同時(shí)我也感受到肩上的責(zé)任。我不再是那嬌嬌女童，我是祖國(guó)的新生代。我享受，我奉獻(xiàn)。
讀書(shū)了，我端正地坐在教室里，專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的`圖案和一篇篇?jiǎng)尤说耐?huà)故事，我的心隨之飛翔。
讀書(shū)了，課間之余，我可以拿出我心愛(ài)的童話(huà)，隨白雪公主去森林見(jiàn)七個(gè)小矮人；伴灰姑娘去皇宮參加舞會(huì)；陪可憐的小女孩去街上買(mǎi)火柴……我樂(lè)在其中。
讀書(shū)了，我可以拿出筆，記下我看到的美景、美事、美人，寫(xiě)下我想要說(shuō)的。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友，永遠(yuǎn)祝福他們。
讀書(shū)了，我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友，用加減乘除做游戲。他們變幻離奇，害我苦思冥想，一不小心就被他們捉弄，我真是哭笑不得。26個(gè)英文字母也和我做朋友，他們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴來(lái)做客，有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂，但感覺(jué)其樂(lè)融融。
讀書(shū)了，讀書(shū)真好。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)湘鄉(xiāng)有一座山叫東臺(tái)山，海拔約300米。它沒(méi)有泰山的雄偉壯麗，也沒(méi)有桂林山水的秀氣婀娜，但是它是一座四季如畫(huà)的山。
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條，吐出嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)在枝頭歡蹦亂跳婉轉(zhuǎn)地歌唱�；鸺t的映山紅在山上爭(zhēng)奇斗艷。調(diào)皮的蕨挺著自己肥胖的身子，樣子挺神氣。山上流淌下來(lái)一條歡快的小溪，水甜甜的、涼涼的，人們叫它東方神水。
夏天，蒼翠的.樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著東臺(tái)山，同時(shí)也幫我們遮住了炎炎的烈日。
秋天，楓樹(shù)的葉子紅紅的，像給東臺(tái)山鋪上了鮮紅的地毯。山腰的休息坪里，有的人忙著烤燒烤，有的在撿樹(shù)葉做書(shū)簽，還有的小朋友撿來(lái)一些樹(shù)葉，在樹(shù)葉上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，好像在編織美麗的童話(huà)仙境。
冬天，大雪紛飛，上山的路都是厚厚的雪，踩到上面軟軟的，非常舒服。樹(shù)枝被大雪壓得低低的，白中透點(diǎn)綠，很漂亮。調(diào)皮的小朋友在那里打雪仗，高興極了。
東臺(tái)山不僅是一座美麗的大花園，也是國(guó)家森林公園。在這里，你會(huì)感悟到什么叫心曠神怡，人間仙境。歡迎你來(lái)我們家鄉(xiāng)的東臺(tái)山。
五年級(jí)的作文300字 篇8
一個(gè)春天的早晨，我們手拉手在校園里找春天。
學(xué)校里有二棵櫻花樹(shù)，一棵是白色的，一棵是粉色的。白色的那棵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵奇形怪狀的白云，一陣微風(fēng)吹來(lái)，望去就像下雪了。
校園最美麗的地方，還是那棵白色的櫻花樹(shù)。我下課經(jīng)常到那兒，等東風(fēng)吹來(lái)，一朵朵“小白云”落在我頭上，這是一種玩法。第二種玩法是，等風(fēng)兒吹來(lái)追著“小白云”跑，看你能追到幾朵。
我們走著走著，看到一棵金桔樹(shù)，上面有許多小金桔，好似一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，掛在樹(shù)上美極了！
不知不覺(jué)，我們就走到了后花園，看到了各種各樣的小魚(yú)在天鵝湖中歡快地游來(lái)游去，仿佛活潑的小精靈，在水中自由的游來(lái)游去。
在蕙蘭古井旁邊，我們聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說(shuō)：“春來(lái)來(lái)了，春天來(lái)了！我喜歡春天！”
走在學(xué)校的`小徑上，準(zhǔn)備回教室，我發(fā)現(xiàn)一棵奇特的樹(shù)，它奇特在剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是紅色的，長(zhǎng)著長(zhǎng)著就變成了綠色。
回到教室，我回想著校園里美麗的春天，春天原來(lái)是那么的美麗，那么好玩！
只要你仔細(xì)地找，一定能找到春天，我在我的校園里就找到了美麗的春天！
五年級(jí)的作文300字 篇9
一個(gè)星期三的早晨，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)四處暗暗的，拉開(kāi)窗簾，天空陰云密布，云腳長(zhǎng)毛。
只聽(tīng)北風(fēng)呼呼的吹著，路旁的樹(shù)被北風(fēng)吹得低頭彎腰；地上鋪著一層金色的落葉。接著天空“唰“地一下劃過(guò)一道閃電，”轟隆隆“地雷霆聲緊跟而來(lái)，我心想：天要下雨了！今天的體育課上不了了�！卑 保业亩厒鱽�(lái)一聲大叫，嚇我一跳，回身一看，原來(lái)是弟弟，只見(jiàn)他縮在被子里，只露出一個(gè)頭，聲音抖抖地說(shuō)：“好嚇人的.雷啊！”我朝著他做了個(gè)鬼臉，“好膽小噢！”，其實(shí)我也有點(diǎn)怕哎！
“嘩啦啦，嘩啦啦”，傾盆大雨從天而降�！芭ò壤�，劈哩叭啦”，雨點(diǎn)打到了窗子上，好像一串串珍珠從玻璃上劃過(guò)，窗子頓時(shí)模糊了，把我和窗外的景致分開(kāi)了。
我又縮回被子里，心想：這真是一個(gè)“可怕”的早晨
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