五年級(jí)作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
星期六下午，我們來(lái)到操場(chǎng)觀看殘疾人表演文娛節(jié)目。
演出開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一群聾啞人大姐姐。她們表演舞蹈。她們演得非常精彩，動(dòng)作非常整齊，連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的整齊。
后來(lái)一位從小就給高壓線擊斷雙手的殘疾人叔叔出來(lái)表演書(shū)法。別看他已經(jīng)沒(méi)有雙手，但是由于他的意志非常堅(jiān)強(qiáng)，所以用腳練習(xí)穿衣洗臉，一直到用腳寫(xiě)毛筆字。他上臺(tái)以后，有人為他拿來(lái)了凳子、筆、墨盒，鋪開(kāi)了一張宣紙。然后，他坐到凳子上用腳握筆。接著，他將筆放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣紙上寫(xiě)起字來(lái)了。他就在我們面前用腳迅速地寫(xiě)好了兩個(gè)漂亮的大字“騰飛”。他不但寫(xiě)得快，而且寫(xiě)得好。我跟他相比，簡(jiǎn)直不用說(shuō)了，那就是我的毛筆字寫(xiě)得差到了極點(diǎn)，而他的卻寫(xiě)得好到了極點(diǎn)，真是有天地之別呀！我想自己再不好好練習(xí)書(shū)法，那真是太對(duì)不起這一位叔叔給我們的表演了。他用腳都能夠?qū)懙眠@樣好，我用手為什么不能夠?qū)懞媚�？我以后一定要好好練�?xí)書(shū)法，做好其他的`一切事情。
我坐在草地上覺(jué)得有點(diǎn)兒累，但是一看到殘疾人的表演，我就覺(jué)得自己決不能表現(xiàn)出一點(diǎn)累的樣子，因?yàn)楦麄兿啾�，我們吃的這一點(diǎn)苦算得了什么！我一定要像他們一樣，苦練，堅(jiān)持不懈，真正做到好好學(xué)習(xí)，天天向上！
五年級(jí)作文 篇2
今天，我們要去麋鹿保護(hù)區(qū)游玩，我穿著最心愛(ài)的衣服，往學(xué)校趕去，心里別提有多開(kāi)心了。
我們坐著大巴來(lái)到了麋鹿保護(hù)區(qū)，在大門(mén)口照了一張張合影。這里，游覽車(chē)到了，老師安排我們上了車(chē)，我就一路觀賞著麋鹿保護(hù)區(qū)的風(fēng)景：一汪又一汪的小湖像顆顆珍珠散落在大地上，湖面在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，水里倒映著綠樹(shù)、藍(lán)天，正在悠閑地吃著狼尾草的麋鹿們，三五成群地聚集在湖邊，有的甚至站到了湖中央。還有一些小白鳥(niǎo)與它們?yōu)榘�，真是一幅�?yōu)美的畫(huà)卷。這時(shí)，我又看見(jiàn)一只單獨(dú)的鹿，它長(zhǎng)著一身棕色的毛，背上面有好多小白點(diǎn)，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角讓它看起來(lái)像一位地位很高的將軍，但麋鹿都是群居的，難道它犯錯(cuò)了？我心中充滿了疑問(wèn)。
過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)停了，我們下了車(chē)，這是要看關(guān)于麋鹿的電影。影片中，我看到麋鹿也像人一樣會(huì)打架，不過(guò)，它們都是公的打架，而且用角頂，原來(lái)它們?cè)跊Q斗。那個(gè)畫(huà)面，讓人看了忍不住哈哈大笑。忽然，一只小麋鹿從草坪上一下子躍到了大石頭上，“好厲害！”我興奮地叫著�！芭�！”我又看見(jiàn)一群麋鹿在藍(lán)天下奔跑，好幸福的樣子。
電影看完了，我們?nèi)フ湎『Ｑ笊镳^，里面有各種各樣的生物的`標(biāo)本。其中有一種叫三葉蟲(chóng)，那蟲(chóng)子根本看不清，只能看見(jiàn)一塊石頭，“哇！”我大叫一聲，原來(lái)我看見(jiàn)一個(gè)大貝殼，說(shuō)不定能產(chǎn)出珍珠呢，接下來(lái)，我們看到了很可愛(ài)的小海龜，跟斧頭差不多的活化石——鱉，還有一個(gè)好大的“蝌蚪”——海豆芽，鸚鵡螺、二叉黑、角珊瑚、鹿角珊瑚、擬棗貝、紋筍螺、海蛇尾、綠海葵等等讓我目不暇接。
后來(lái)，我們又去了動(dòng)物園，看到了美麗的孔雀，大嘴的鴕鳥(niǎo)和紅屁股的猴子。
最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了麋鹿保護(hù)區(qū)。
五年級(jí)作文 篇3
“含含，要記得多穿點(diǎn)衣服，別著涼了。要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，別讓你爸媽生氣……”
離開(kāi)老家已經(jīng)兩周了，我始終忘不了奶奶在送別前說(shuō)的話。那天奶奶和爺爺把我送到馬路邊，奶奶幫我整理好衣領(lǐng)和包，就在一旁嘮叨。我一句話也不想說(shuō)，不想說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲也幌胱摺?/p>
“別傷心，明年還可以再見(jiàn)面�！币谈敢恢卑参恐�，想讓我開(kāi)心點(diǎn)。但我開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)奶奶也在偷偷地擦眼淚。這是我第一次見(jiàn)奶奶哭，從小到大，我都認(rèn)為奶奶是最堅(jiān)強(qiáng)的，可是今天奶奶卻哭了。
車(chē)漸漸啟動(dòng)了，爺爺和奶奶在車(chē)后不停招手，望著兩位老人日益蒼老的身影，我的.淚水奪眶而出。
一到家，我迫不及待地給奶奶打電話：“奶奶，我到了�！薄芭�，冬天快到了……”電話那頭又傳來(lái)了奶奶的叮嚀。
奶奶，我想你！
五年級(jí)作文 篇4
這天下午，媽媽帶弟弟出去玩。我在家里做作業(yè)。科學(xué)老師要求我們用紙做一個(gè)模型，什么紙都可以用。等其它作業(yè)做完了，我趕緊做起科學(xué)模型來(lái)。
用什么紙好呢？普通白紙？卡紙？熒光紙？……不，不，不，都不行，都太軟了。就在我一愁莫展時(shí)，盯上了一塊硬紙板。
這個(gè)可以，不錯(cuò)。我走近一看，上面布滿了字跡，肯定是弟弟亂涂亂畫(huà)的。不過(guò)不要緊，都這么亂了，弟弟肯定不會(huì)有什么用了。
于是，我拿起硬紙板，先用剪刀剪開(kāi)，再折起來(lái)……幾分鐘后，一個(gè)模型就大功告成了。我還不滿意，東改改，西改改，直到我認(rèn)為盡善盡美了才滿意地走開(kāi)了。嗯，弟弟看了也一定會(huì)夸我手藝好。
咚咚咚，我的耳畔傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)媽媽和弟弟回來(lái)了。
“哥哥，我回來(lái)了！”他一蹦一跳地來(lái)到我面前，“哥哥，我昨天創(chuàng)造了個(gè)游戲，我們一起來(lái)玩吧�！闭f(shuō)著，他來(lái)到原來(lái)放紙的地方。
“我的紙板呢？”弟弟摸摸后腦勺，想必他發(fā)現(xiàn)紙板不翼而飛了。
“這不是我的紙板嗎？”他指著我的模型，“怎么被你拿走了？”他一臉驚訝。
“你怎么把我的東西弄壞了！”弟弟大聲喊起來(lái)，“你……賠……我！”剛喊罷，他便嘴巴一撇，號(hào)啕大哭起來(lái)。廚房里的媽媽聞聲怒氣沖沖地跑了過(guò)來(lái)。哎……不好，我好像惹禍了……
弟弟一把鼻涕一把眼淚，嘴巴撅著，一副委屈相。一旁的媽媽臉上陰云密布。我看著媽媽滿臉怒氣的樣子，十分忐忑。
唉……媽媽嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“不是自己的`東西不能亂拿，要先經(jīng)過(guò)弟弟的的允許。你記住了嗎？”
我聽(tīng)了媽媽的話，不住點(diǎn)頭，趕緊向弟弟走去……
五年級(jí)作文 篇5
“呀，怎么下這么大的雨呀，真是煩人！”媽媽抱怨道，“我的衣服都被打濕了�！笨墒蔷驮谶@下雨天，我也很開(kāi)心，不信你就接著往下看吧！
星期天，我無(wú)精打采地來(lái)到外婆家，外婆看著我這一副模樣，關(guān)切地問(wèn)：“趙悅童，怎么啦？”
“喔，沒(méi)什么，這下雨天的，真是煩人！”我回答。
外婆說(shuō)：“既然這樣，反正鳳凰廣場(chǎng)的.木橋也走不了，我們就去那里抓魚(yú)吧！”原本無(wú)精打采的我頓時(shí)變得神采奕奕，我說(shuō)：“好哇！要去抓魚(yú)了，太好了，噢耶！”我們帶上漁網(wǎng)，便出發(fā)去鳳凰廣場(chǎng)了。
一路上，我和表妹豆豆又唱又跳，可開(kāi)心了！不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)的木橋，正如外婆所說(shuō)的，木橋已經(jīng)不能走了。我一把從外婆手里搶過(guò)漁網(wǎng)，說(shuō)：“外婆，先讓我來(lái)?yè)启~(yú)吧！”外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)外婆的同意后，我便開(kāi)始撈魚(yú)了。
我先不緊不慢地把漁網(wǎng)放進(jìn)水里，靜靜地等待魚(yú)兒們上鉤，不知過(guò)了多久，我便有些不耐煩了，外婆對(duì)我說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)！”聽(tīng)了外婆的話，我又靜下心來(lái)，靜靜地等待著，不一會(huì)兒，兩條又肥又大的魚(yú)兒游進(jìn)了“埋伏圈”，我用力地把網(wǎng)一提，“噢耶，魚(yú)上鉤了！”我驚喜地叫道。
通過(guò)這件事，我知道了：做什么事都要有耐心，不然就會(huì)一事無(wú)成。
五年級(jí)作文 篇6
夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，深深地嘆了一口氣，我累極了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“這是哪里？”我醒來(lái)看到周?chē)囊磺校糇×�。我連忙翻了一下日歷，�。‖F(xiàn)在是公元2700年1月12日，因?yàn)橐蠈W(xué)，我也來(lái)不及細(xì)想那么多了，連忙起床，穿好衣服，準(zhǔn)備去吃早飯。
剛一進(jìn)餐廳就見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“你好，我是你的私人服務(wù)機(jī)器人，請(qǐng)問(wèn)你有什么吩咐？”我愉快地應(yīng)答：“我要立刻吃早飯，不然上學(xué)要遲到了。”幾分鐘后，我的早餐就上來(lái)了，都是我喜歡吃的.，隨我挑。吃過(guò)早餐我拎起沉重的書(shū)包就往學(xué)校跑去。
到了晚上，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包和以前不一樣了，作業(yè)放在書(shū)包上，書(shū)包立刻變成了桌子，桌子上還有一個(gè)自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)機(jī)，把作業(yè)放進(jìn)去就可以自動(dòng)地寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完后，書(shū)包里蹦出一臺(tái)平板電腦，我樂(lè)得差點(diǎn)跳起來(lái)，打開(kāi)電腦開(kāi)心地玩了起來(lái)。
我想現(xiàn)在全市的小朋友肯定也跟我一樣在玩游戲。玩了一會(huì)兒，我就覺(jué)得餓了，剛說(shuō)了一聲“我要吃東西”，書(shū)包里就冒出來(lái)一個(gè)漢堡。又過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“我想睡覺(jué)了�！睍�(shū)包立刻把所有的東西都收拾起來(lái)，還體貼地拿出一本我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)給我，漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
叮鈴鈴……一陣鈴聲響起來(lái)了，我從夢(mèng)里醒來(lái)，一看又回到了20xx年了。唉，那個(gè)夢(mèng)成了我最美好的回憶。我邊穿衣服邊想：什么時(shí)候我真地?fù)碛幸粋�(gè)那樣的書(shū)包就好了。
五年級(jí)作文 篇7
我有個(gè)智慧校園，之所以稱(chēng)它智慧，是因?yàn)樗錆M了書(shū)香氣息，一進(jìn)校門(mén)走廓里到處是圖畫(huà)和海報(bào)。每個(gè)教室的角落里到陳列著圖書(shū)，供同學(xué)們下課閱讀。
在這種書(shū)香環(huán)境的熏陶下，我的校園變得更加美麗了。首先是我們校園的草坪，在書(shū)香的熏陶下顯得格外鮮綠；校園的花壇在書(shū)香的熏陶下顯得格外嬌嫩；校園的國(guó)旗在書(shū)香的映托下，顯得更加雄偉；更重要的是校園的老師和同學(xué)們?cè)跁?shū)香下更愛(ài)學(xué)習(xí)更加精神了。上課上累了下課看一下好書(shū)就是對(duì)心靈上的解脫。在書(shū)的環(huán)境下同學(xué)們也變得智慧花兒變得更艷，小草變得更青更美……
下面來(lái)看看學(xué)生的智慧吧！
沒(méi)有智慧的學(xué)生就不能稱(chēng)為智慧校園。很多家長(zhǎng)都認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好的人才能被稱(chēng)為智慧的人。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了如果情商低那你就是無(wú)用之徒，只是學(xué)習(xí)成績(jī)比別人好些罷了。不說(shuō)這些了我?guī)Т蠹疫M(jìn)入我的班級(jí)吧！讓大家感受一下我們班的氣氛！我的班級(jí)是五彩繽紛的別有一番書(shū)香氣息，最令我贊不絕口，最讓我自豪的就是我班的板報(bào)了，看板報(bào)上的字寫(xiě)的有模有樣，畫(huà)畫(huà)的'栩栩如生，人物畫(huà)的在說(shuō)話；駱駝畫(huà)的在奔跑；小鳥(niǎo)在飛翔……這可是我們班同學(xué)的心思和汗水。還有班上海報(bào)，手抄報(bào)，架卡，手工等都是我們精心做出來(lái)的，每當(dāng)我們看到自己的作品被別人欣賞，心中的自豪感瞬間澎湃起來(lái)。
這就是我的智慧同學(xué)，智慧班級(jí)，智慧校園，歡迎大家到來(lái)親自感受一下！
五年級(jí)作文 篇8
今天，我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到了銀座中心店。我可不是來(lái)購(gòu)物的，是有特別任務(wù)：做導(dǎo)購(gòu)員。
銀座工作人員為我們講解了注意事項(xiàng)，兩位同學(xué)一個(gè)柜臺(tái)，我跟高一凡一組分到達(dá)芙妮專(zhuān)柜。起初，我們的心情很緊張，因?yàn)椋喊⒁陶f(shuō)見(jiàn)到顧客進(jìn)來(lái)要說(shuō)：“歡迎光臨”；客人拿鞋要說(shuō)：“有喜歡的，可以試試”；顧客走了要說(shuō)：“歡迎下次光臨”……可是我還是不好意思。但是，媽媽一直鼓勵(lì)我，正好有一個(gè)客人進(jìn)來(lái)了，我只好硬著頭皮說(shuō)了一聲：“歡迎光臨�！闭f(shuō)完我松了一口氣想：其實(shí)也沒(méi)什么的。
后來(lái)，我不緊張了，膽子也大了。也敢問(wèn)客人要什么顏色，鞋號(hào)是多少了。新的.問(wèn)題來(lái)了：我不知道一些包包的優(yōu)惠價(jià)格和有多大碼、有什么顏色……專(zhuān)柜阿姨就教我們?nèi)绾问褂秒娔X查看，這時(shí)有位顧客看中了一雙鞋子，問(wèn)我有沒(méi)有38碼的，我就用剛剛學(xué)會(huì)的方法查到：有貨，然后我又問(wèn)了一下阿姨：“38碼在這里嗎?”“沒(méi)有，要去倉(cāng)庫(kù)拿！”于是我就跟阿姨拿了回來(lái)。
雖然站了近兩個(gè)小時(shí)有些累，不過(guò)小有成果，賣(mài)掉了兩雙鞋子！還得到了小禮品：卡包和小獎(jiǎng)?wù)�，我很高興。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我想：原來(lái)導(dǎo)購(gòu)員也不是那么好當(dāng)?shù)�，要具備一定的勇氣和膽量才行，最重要的是要有銷(xiāo)售技巧、與人溝通的能力。
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