小學(xué)五年級(jí)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
依爾可汗,把神鳥(niǎo)的故事告訴了鄰國(guó)國(guó)王,國(guó)王聽(tīng)了鄰國(guó)國(guó)王的話非常好奇,下令讓菲特爾王子前去把神鳥(niǎo)捉回來(lái)。菲特爾王子來(lái)到萬(wàn)年古松下輕而易舉把神鳥(niǎo)抓住了。王子笑著說(shuō):”原來(lái)神鳥(niǎo)沒(méi)有什么不好抓嘛!”
在路上神鳥(niǎo)開(kāi)口說(shuō)話:“尊敬的王子!您抓住我沒(méi)有費(fèi)吹灰之力,不過(guò)您帶我走時(shí),即不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語(yǔ)。不然我會(huì)逃走的。”“好吧!那就說(shuō)點(diǎn)什么吧!”王子爽快的答應(yīng)了:“行,我給你講個(gè)故事吧,很久很久以前,在一片水域里有一條善良的鯊魚(yú),只要有人落在水里,它就會(huì)把人就上來(lái)。一天,真的有一個(gè)人掉在了水里,一條兇惡的鯊魚(yú)來(lái)了,要吃掉那個(gè)人,當(dāng)時(shí)落在水里的人嚇暈了,兇惡的鯊魚(yú)快到那個(gè)人身邊了,善良的鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)了,咬死了兇惡的鯊魚(yú),鮮血染紅了海水,那個(gè)人被救上了岸, 就在這時(shí),一個(gè)人以為是善良的鯊魚(yú)傷害了人類(lèi),就馬上拿起旁邊的木棍打死了善良的鯊魚(yú),沒(méi)多久,發(fā)現(xiàn)海邊還有一只死了的鯊魚(yú),這時(shí)才恍然大悟,原來(lái)是這只善良的.鯊魚(yú)救了旁邊的那個(gè)人,后悔的哭了起來(lái)......
故事說(shuō)完了,神鳥(niǎo)悲哀的說(shuō):”唉!多么善良的鯊魚(yú)啊,就這樣被誤殺了!吧聒B(niǎo)在天上邊飛邊說(shuō),這時(shí)王子才發(fā)現(xiàn)神鳥(niǎo)以飛走了,王子對(duì)屬下說(shuō)”讓它飛走吧,讓它過(guò)自由自在的生活去吧!胺茽柼赝踝踊氐阶约旱耐鯂(guó)后,不久便當(dāng)上了國(guó)王,深受?chē)?guó)人愛(ài)戴。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我,作為一名學(xué)生,讓我感動(dòng)的事情是很多的,怎么樣才能做到讓別人感動(dòng)的事情呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我相信很多人們都知道的。那是一個(gè)炎炎夏日,我走過(guò)馬路街邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)人匆匆忙忙的跑進(jìn)醫(yī)院里,我走到醫(yī)院門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)那人詢問(wèn)護(hù)士有沒(méi)有專(zhuān)治腿上的藥,后來(lái)又聽(tīng)他說(shuō)原來(lái)是她女兒出車(chē)禍了,去醫(yī)院檢查腿醫(yī)生說(shuō)著腿差點(diǎn)骨折,幸好還是不算太重,但是還是不能走路。所有的錢(qián)都花在包石膏上了。他現(xiàn)在很著急,等他出來(lái)以后,我轉(zhuǎn)了一下頭,看見(jiàn)路中央的左半邊,有一群人圍著圓形,像是在看什么,過(guò)去一看一個(gè)人躺在地上,聽(tīng)周?chē)娜,是一輛自行車(chē)撞了他,幸好他離醫(yī)院很近,但是等醫(yī)院的`工作人員抬著擔(dān)架出來(lái),必定要晚一些。這時(shí),天下起的雨,因?yàn)閯倓偟奶鞖庖膊辉趺春,現(xiàn)在就開(kāi)始下大雨了。突然,一個(gè)人沖向躺在馬路上被自行車(chē)撞的人,他放下手里拿的東西,立馬背起躺在馬路上的人。那時(shí)正好是人們下班高峰時(shí)期,來(lái)來(lái)往往的車(chē)很多,那個(gè)人差點(diǎn)被車(chē)撞到,我看見(jiàn)那個(gè)人的東西沒(méi)人幫他拿,我就去撿起來(lái),發(fā)現(xiàn)是我開(kāi)始看見(jiàn)那個(gè)匆匆忙忙跑進(jìn)醫(yī)院的人的藥,我也急忙追過(guò)去,雨越下越大,在我出門(mén)的時(shí)候媽媽就給我準(zhǔn)備了一把雨傘,那個(gè)人也跑了二十米了,我也就跟著他跑,看見(jiàn)醫(yī)院的人出來(lái)了,他立馬放下那個(gè)人,隨著自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的床邊,突然,他好像喃喃自語(yǔ)的說(shuō)著什么,一聽(tīng),他告訴了他家的地址,讓我們?nèi)ソo他女兒送藥,好心人立即就去了。我向醫(yī)院借了張紙,我寫(xiě)了五個(gè)字:好人有好報(bào)。我們應(yīng)該從小事做起,逐漸,越來(lái)越多的人就會(huì)有道德。做有道德的人,才是人生中最值得去做的事情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“加油!加油!……”學(xué)校不知道怎么搞的,每年都要舉行夏運(yùn)會(huì)與冬運(yùn)會(huì),讓同學(xué)們積極參與。我呢,沒(méi)有什么體育特長(zhǎng),所以我對(duì)這種“無(wú)聊”的活動(dòng)不感興趣,總是睜一只眼閉一只眼。
每當(dāng)比賽時(shí),場(chǎng)上加油聲喊成一片,像一片汪洋。若是與十二級(jí)大地震比起來(lái),我敢打賭,肯定比大地震還厲害好幾倍!那些運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,但還是努力地拼搏著。我不感興趣,反正又不是我得獎(jiǎng),興奮什么?最多為班級(jí)得獎(jiǎng)而高興一下。所以,每當(dāng)比賽時(shí),基本上看不見(jiàn)我的身影。我總是默默地躲在最后,哼著小曲,或聚精會(huì)神地看書(shū),不然就是抬頭仰望碧藍(lán)的.天空,走神……
直到有一天,我的耳邊聽(tīng)到了一條驚人的消息:金璽同學(xué)被錄入?yún)⒓犹L(zhǎng)繩的隊(duì)伍,擔(dān)任領(lǐng)頭,參加冬運(yùn)會(huì)……當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息,不由自主得愣住了。同學(xué)們羨慕地說(shuō):“呵呵,不錯(cuò)嘛!”還像我做了一個(gè)鬼臉。我萬(wàn)般無(wú)奈地向他們擠出一個(gè)苦笑,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣,味味俱全……
比賽那天,我懷著緊張不安的心情出場(chǎng),我們班的加油聲更加響了!“加油!加油!……”、“給他們一點(diǎn)顏色看看!”、“金璽!上!”……我在心里暗暗叫罵:別喊了!……當(dāng)時(shí),我不由地更加緊張了,背上流出了許多冷汗,手也捏出了汗。比賽開(kāi)始了,我發(fā)揮失常,幾次絆倒繩,影響了全隊(duì)的士氣。我努力地想要平靜下來(lái):“鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定!……”這時(shí),當(dāng)我再一次聽(tīng)到那震撼人心的加油聲時(shí),心里猛地觸動(dòng)了一下:我不能對(duì)不起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷!一股不知名的力量涌上心頭,頓時(shí),我感覺(jué)全身充滿了永遠(yuǎn)也用不盡的力量,激發(fā)我的斗志,燃燒我青春的火焰。∥医弑M全力地跳好每一次,緊張的心也平靜下來(lái),越跳越好……
雖然我們最后還是輸了,但我很高興,因?yàn)槲颐靼琢耍杭佑褪亲畲蟮牧α縼?lái)源。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
21世紀(jì)來(lái)到后,學(xué)生們的書(shū)包里出現(xiàn)了各種奇形怪狀的筆.在眾多筆中,沒(méi)有一支是新潮一點(diǎn)的.而我卻發(fā)明了一種奇特的鋼筆.它的特點(diǎn)可是所有筆所要競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)哦!
我發(fā)明的這種鋼筆外形精致而美觀,還是伸縮型的呢.平時(shí),它就像一塊糖似的放在你的衣兜里.你要是用它,就將它從"房子"里面拉出來(lái).這種鋼筆不僅使用很方便,而且它還不會(huì)讓你寫(xiě)錯(cuò)別字。
它的外形看起來(lái)很小,可里面的結(jié)構(gòu)卻特別的復(fù)雜.想要制造它,要花費(fèi)不少力氣呢!筆尖上有幾塊小鏡子,它們就像幾只眼睛一樣監(jiān)督著你寫(xiě)字.其中有一塊小鏡子是由超微型小電腦控制的.超微型小電腦放在筆筒里面.只要你一寫(xiě)錯(cuò)別字,它就會(huì)讓鋼筆不出水,使你無(wú)法寫(xiě)字,或是發(fā)出警報(bào),告訴你"你寫(xiě)錯(cuò)別字了."如果你的鋼筆沒(méi)墨水了,它還會(huì)自動(dòng)告訴你"鋼筆沒(méi)水了."這是,你就知道,是鋼筆沒(méi)水了而不是自己寫(xiě)錯(cuò)別字了。
筆筒的尾部有一個(gè)塞子,塞子上面還有一層新制膠水.在你下課不使用鋼筆的時(shí)候,你可以讓它粘住衣袋,以防止你在玩耍時(shí)把鋼筆弄掉或摔壞.而在你使用時(shí),并不會(huì)感覺(jué)到筆筒上有過(guò)膠水,同時(shí)你的手上也不會(huì)感覺(jué)到粘粘的.因?yàn)檫@種膠水當(dāng)你不需要時(shí)會(huì)自動(dòng)隱型的`。
你一定會(huì)想,超微型小電腦是用電力工作的,可鋼筆的結(jié)構(gòu)又那么復(fù)雜,如果沒(méi)電時(shí)怎么辦呢?這你就不用擔(dān)心了,我早就為你設(shè)計(jì)好了.在筆套上有一個(gè)鐵棒,只要把它抽出來(lái),裝在電壓器上.只需一分鐘,即可使用.真是一舉多得!
我相信我的發(fā)明將會(huì)成為在筆的發(fā)明史上的一個(gè)奇跡.真希望早日將它研制出來(lái)!讓我成為一個(gè)小發(fā)明家.當(dāng)然的,我是要申請(qǐng)專(zhuān)利的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
友誼,就是彼岸的花,隔著大海,也能聞到花香;就是小溪,流淌著溫暖;就是心靈,看似遠(yuǎn),卻那么近。
我就有一個(gè)好朋友,她叫涂志妍。
涂志妍剪了一排齊劉海,眼睛大大的,戴著一副透明框眼鏡,可漂亮了!她的頭發(fā)很長(zhǎng),用兩根皮筋扎馬尾辯,分別扎在兩個(gè)部位,上和中,馬尾辮上,有一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),她就像一個(gè)日本女孩一樣。
涂志妍喜歡下飛行棋,理想當(dāng)一名歌星。涂志妍和我一齊當(dāng)班長(zhǎng),管周五一天。她認(rèn)真負(fù)責(zé),總在班會(huì)上評(píng)為“本周最佳班長(zhǎng)”。早晨,我們先管好衛(wèi)生,她管教室,我管走廊。涂志妍從不放過(guò)任何一個(gè)角落,教室里干干凈凈。課前,我們一齊管紀(jì)律,雖然我管得稍好一點(diǎn),因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)四年的紀(jì)律班長(zhǎng),但涂志妍也認(rèn)真干,潛力和我不相上下。課間,我們可忙了,涂志妍人高,發(fā)生事故,她去維穩(wěn),我來(lái)把事情記錄在我們的“班級(jí)日志——周五大事記”上。
我們不放過(guò)任何打架的`人,讓他的名字上“光榮榜”。涂志妍成績(jī)不錯(cuò),很少下90分,人緣也不錯(cuò),朋友遍布“五湖四!。這就就是我的好朋友,一個(gè)負(fù)職責(zé)的同學(xué),大方、活潑、可愛(ài),如果哪天你看到一位新星,扎著馬尾辮、大眼睛,請(qǐng)記住,那就就是涂志妍,江湖人稱(chēng)——“小土豆”!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“秀才不出門(mén),全知天下事”網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了許多的方便,我們的生活因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)才會(huì)豐富多彩。
網(wǎng)絡(luò)帶給我們?cè)S許多多的好處,我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,解決我們的'難題,也可以在網(wǎng)上看書(shū),豐富我們的知識(shí),讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在網(wǎng)上可以了解國(guó)家的一些事情,在網(wǎng)絡(luò)上能看到許許多多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,如果想和遠(yuǎn)方的親人面對(duì)面講話可以視頻對(duì)話,與他聊天,在我們傷心,郁悶無(wú)聊的時(shí)候上網(wǎng)玩一會(huì)游戲,看一段笑話,都可以排憂解悶。
雖然網(wǎng)絡(luò)方便了你我他,實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”,但是,如果沉迷于網(wǎng)絡(luò),不能自拔,就會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚,就?huì)使我們迷失方向。做出違法的事。
網(wǎng)絡(luò)讓我們漸漸地沉迷,不能自拔,影響我們的學(xué)習(xí),有些人通宵打游戲,白天上課沒(méi)有精神,上課睡大覺(jué),睡醒之后老師講的什么他都不知道,學(xué)習(xí)成績(jī)一直下降,電腦也讓我們的眼睛受到傷害,有些人一直打游戲,漸漸地眼睛被電腦的輻射傷害,與眼鏡成了“好朋友”,與眼鏡“形影不離”,網(wǎng)路也會(huì)讓人走入歧途,我在書(shū)上看到:有一個(gè)男孩,因?yàn)樵诰W(wǎng)吧與一個(gè)人比拼輸了,就用隨身的小刀刺了那個(gè)人。所以我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),不要進(jìn)入網(wǎng)吧。
網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,可并不是不能使用網(wǎng)路,我們可以限制自己玩電腦的時(shí)間,要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意再玩,少玩游戲,不玩不健康的游戲,不進(jìn)入網(wǎng)吧,上網(wǎng)可以查資料,看看書(shū),不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)有好處:上網(wǎng)查資料?磿(shū)豐富我們的知識(shí)與見(jiàn)識(shí),與家人朋友視頻對(duì)話,看笑話,玩游戲,能排憂解悶。
網(wǎng)絡(luò)有壞處:傷害我們的眼睛,影響我們的學(xué)習(xí),甚至讓我們走向歧途。
但是如果我們正確使用網(wǎng)路,網(wǎng)路就可以方便我們的生活,為我們帶來(lái)好處。
事物都有兩面性,但是,如果我們正確使用它,就可以為我們帶來(lái)方便。
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