實用的五年級的作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
它特別的聰明,記得有一次,我剛剛從學(xué);貋。我正要開門,突然發(fā)現(xiàn)門被鎖住了,我害怕極了,心想:天哪,爸爸媽媽不在家,門又鎖住了,要是壞人來了怎么辦?“怎么辦,怎么辦?”我在嘴里小聲地重復(fù)道。我慢慢地發(fā)現(xiàn)仔仔的`叫聲越來越響,震耳欲聾,嚇得我一動也不敢動。 已經(jīng)過了二十分鐘了,仔仔還在叫。我正在發(fā)呆,突然,我發(fā)現(xiàn)仔仔的叫聲戛然而止,心想:不,不會是壞人來了吧,把仔仔綁架了以后偷東西?!天哪,我再也想不下去了,太恐怖了!突然,我發(fā)現(xiàn),仔仔出來了!我抱起它,飛快地跑進(jìn)院子里,一看,紗窗是開著的!我輕輕松松地進(jìn)了家,開始寫作業(yè)。 瞧,這就是我那只聰明又可愛的小狗狗!
五年級的作文 篇2
有人說,幸福在于美食。有人說幸福在于華麗的衣服。還有人說幸福在于金錢。而卻認(rèn)為幸福在于愛。我就是在濃濃的愛的包圍中成長的。我感到無比的幸福!
有一次我正在看電視,忽然我感覺有些熱。媽媽趕緊給我量體溫。我發(fā)燒了,三十八度。媽媽立即用涼水把毛巾浸濕,放在我的額頭上給我降溫。過了一會,媽媽又給我量了一次,嚇了一大跳。原來我的體溫不但沒降反而升到了四十度。媽媽急了,給我披上厚厚的羽絨服,抱起我就向社區(qū)醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,媽媽上氣不接下氣地向醫(yī)生介紹我的病情。醫(yī)生聽了之后給我打了針,打針的時候,媽媽坐在我的身旁給我講故事,輕輕地唱歌……我便不知不覺地睡著了。第二天,我醒來了。發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。而媽媽卻靠在床邊的椅子上睡著了。我不敢翻身,生怕吵醒了媽媽。我看見媽媽鬢角又多了幾根白發(fā),我的眼淚不由自主地流了下來。
有一次,我想吃炒面了,媽媽顧不上腰疼了,急忙買了柿子、菠菜、豆芽……回到家,媽媽就忙了起來,切柿子、切菠菜……然后打開煤氣灶,炒了起來。不一會兒,一鍋香噴噴的炒面就做好了。我便津津有味地吃了起來。我感到無比的幸福。
還有一次,我在玩的時候,跑著跑著被小區(qū)大門旁的鐵繩累倒了。鄰居見了趕緊去報告媽媽。媽媽聽了飛快地跑來,把我背回家。一照鏡子,右臉上和嘴唇都起包破皮了。脖子上被累了一道鮮紅的血跡。我哇哇在大哭。媽媽一邊拿出藥水給我清理傷口,一邊安慰我。過了幾天我的傷口好了一些。包上重新長上了新的.皮膚。大包卻硬得像個大鐵球不肯下去。媽媽便到處尋找偏方。終于找到了。用溫水浸濕了毛巾放在臉上敷。就這樣,一天又一天,我臉上的大包終于不見了。然后,我嘴唇上的小包也就不攻自破地消失了。這都是媽媽對我的愛。我覺得十分幸福!
看!這被濃濃的愛包圍的我是多么幸福啊!
五年級的作文 篇3
日盼夜盼,我們終于盼到了一年一度的春游!同學(xué)們個個興高采烈,要是大家心里的歡呼能傳出來的話,恐怕連車頂都會被掀翻!
我們在車上以有趣的游戲度過了一個多小時的車程,然后來到了第一個目的地——廣州蔬菜園。這是一次別開生面的務(wù)農(nóng)活動——種菜。還沒開始,大家就已經(jīng)喜不自勝,都在嘰嘰喳喳地討論著。老師給我們發(fā)了刨土用的鏟子(我覺得更像鍋鏟)。為了防止鞋子被泥土弄臟,老師還給我們發(fā)了包腳用的塑料袋。準(zhǔn)備工作做好之后,大伙兒一窩蜂沖進(jìn)了泥地里,越往里走,腳就越往下陷。這真是一個天然陷阱:我們班有幾個同學(xué)把整只腳都陷進(jìn)了泥土里,用力一拔,腳出來了,鞋子卻不見了,還惹來一陣笑聲。其中一個同學(xué)的鞋子還是用鋤頭撬出來的呢。還有一個同學(xué)最慘,半截小腿都在享受著“泥土浴”,只能用鏟子一點一點地鏟走旁邊的泥土,花了好長時間才把腳拔出來,真讓人哭笑不得。到了后來離開的時候,真的種下地的菜,只有可憐的.幾棵。
從蔬菜園出來,我們就要去木偶劇院看木偶戲了。木偶戲的演員們真是太棒了!將這些木偶操縱得惟妙惟肖。我們聚精會神地看著,有時鼓掌,有時大笑,三個小時過去了,許多精彩的節(jié)目過去了,木偶戲結(jié)束了,我們卻全都意猶未盡。
春游真好,每一次春游都讓我十分難以忘懷,F(xiàn)在,我又開始期盼下一次春游了!
五年級的作文 篇4
周末,我懶洋洋地躺在床上看動畫片《西游記》,看著里面的孫悟空怎樣地七十二變;看著里面的豬八戒怎樣想方設(shè)法地偷吃食物;看著妖怪們怎么樣出妙招吃唐僧肉,長生不老……不知不覺地,我變合上了眼,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夢中,我迷惑地打量著我所在的地方,抬抬頭,一片蔚藍(lán)的天空、潔白似棉花的云朵;周圍呢,一片碧綠色;往下看,只能看見夾雜著綠色的土黃色的.土地;我又看了看自己,我身上居然多出了幾雙翅膀,還長滿了羽毛。輕輕扇動著翅膀,我竟然慢慢飄了起來,再用力點,沒想到越飛越高,而且竟然沒有絲毫?xí)粝氯サ恼髡缀透杏X。這時,我才反應(yīng)過來,我剛才原來在一棵大樹上用雜草編織的鳥窩上。
能飛,我感覺很興奮,因為,我從小的夢想就是長出一雙翅膀,能快活自由地翱翔在天空,沒有拘束、沒有作業(yè)、沒有督促的家長、沒有課堂,只有一片我飛也飛不完、玩也不完的天空。以前的我,只能羨慕般地愣愣看著鳥兒們立在枝頭唱著歌,唱完了就美美地飛上藍(lán)天……而現(xiàn)在的我,如愿以償?shù)爻蔀榱艘恢毙▲B,我終于自由了,我現(xiàn)在非?鞓!
就在我閉著眼睛享受風(fēng)逆過我的羽毛的快感的時候,場景突然切換了。
看看自己,這次,我竟然成為了伯伯家的小狗——仔仔。
“汪汪汪!”我不滿地大叫,我還在惦記剛才的藍(lán)天白云。
我的伯伯給我拿來一個裝滿水的大盆子和一個寫著“狗狗專用沐浴露”的小罐子。我恍然大悟,原來,他們是要給我洗澡!我在水里特別舒服,并不比剛才的藍(lán)天白云差。
很快,場景就又切換了。
“這是哪?”我小聲嘟囔了幾句,卻吐出來了幾個泡泡。我又明白了,原來我是在水里,而我……我是誰?魚?蝦?海豚?還是鯨魚?
我在水里快活地游了一圈,感覺非常好,畢竟我是一只“旱鴨子”。
我慢慢接近水面,發(fā)現(xiàn)竟能離開水。我探出頭,在水面上來了一個“跳水”,臉上還洋溢著幸福的笑容。
“看!有江豚。 边@時,有一只小船行駛過來,他們對著我大喊,我才知道,我是一只江豚。看見他們看見我這么地開心,我跳得更賣力了,他們卻慢慢地接近著我……
幾秒鐘后,我迅速地反應(yīng)過來:江豚是國家保護(hù)動物,因為水質(zhì)污染和人工捕捉,已經(jīng)寥寥無幾了,而他們這么靠近我,一定是想撒網(wǎng)捕捉我,賣個好價錢!
我逃也似地跑了,生怕他們抓住我,后面的那群人大喊:“快!江豚跑了!追。
最終,我還是被他們捕到了。我瘋狂地想掙脫漁網(wǎng),可是卻怎么也出不來。
我被那群人不上了船,他們哈哈大笑著:“這只江豚,一定能賣個大價錢!啊哈哈哈哈……”他們很開心,而我沒了水也活不了多久了……
我流下了最后一滴眼淚,已經(jīng)奄奄一息了,正在等待最終的死亡……
“你們這幫人又來這里捕魚,走開!”這時,一幫子的水上管理員駕駛著船過來了。
這只船上的人很怕他們似的,立馬把我扔進(jìn)了長江,劃著槳、開著船逃了。
我的命就這樣子保住了。
我醒了,臉上竟掛著淚痕。
雖然結(jié)局很讓人難過,但是,這場夢不僅教給我了許多道理,我還很開心。
希望江豚能得到更好的保護(hù)!
五年級的作文 篇5
我熱愛我們的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點著校園。但我們也曾看到草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,……
我愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵果實!靶〔菀灿猩,需要你我的共同呵護(hù)”,讓我們大家一起來欣賞美麗。
我堅持與破壞綠化的行為作斗爭。看到破壞環(huán)境,隨意采摘果實的行為時,勇敢的上前制止,告訴他花草樹木是我們的.朋友,不能侵害它們。
我不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
我不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。特別是中午休息時間,學(xué)校里有許多邊吃零食邊丟垃圾袋的同學(xué),我提醒甚至上前阻止其不文明行為的發(fā)生。
我不隨地吐痰,不在墻壁上亂涂亂畫,主動清理地面和墻壁上的污垢。我主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。我積極參加學(xué)校認(rèn)養(yǎng)護(hù)綠活動,對校園花壇、草坪、樹木進(jìn)行認(rèn)養(yǎng),定期給花草樹木澆水、施肥,和小樹共同成長。
我從小做起,做一個環(huán)保護(hù)綠小衛(wèi)士,讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹、紅花、果實共同成長!讓我們的校園綠色常在!我相信未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
我為我自己喝彩,更為我的環(huán)保護(hù)綠喝彩。
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