【熱門】五年級作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
9月6日早晨，老師發(fā)信息要同學(xué)們準(zhǔn)備班干部競選稿，我和爸爸媽媽看到后都很興奮，我們就一起討論競選的崗位，最終我決定要競選“講臺管理員”這個崗位，我和爸爸立刻就寫了競選稿。
今天下午終于迎來了班干部競選，我的心情既高興又激動。首先競選了班長、語文學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員……這些崗位，終于輪到我上場了，我心里緊張地像有只小兔子怦怦直跳，我鼓足勇氣大步登上了講臺，我大聲地背我的競選稿，當(dāng)我背完后，全班同學(xué)不約而同的為我鼓掌，我聽到掌聲后高興極了。
當(dāng)老師問同學(xué)們選不選我當(dāng)“講臺管理員”時，我緊張地閉上了眼睛，當(dāng)我睜開眼看到全班大部分同學(xué)都舉手支持我時，我開心的笑了，我成功了！
因為班級講臺是一個班級對外形象宣傳的`窗口，它代表著我們?nèi)嗟男蜗�，需要我們每個人共同的關(guān)注和努力，所以我會定時檢查講臺的衛(wèi)生，并且不留任何死角，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，讓我們的講臺時刻保持煥然如新。
我能肩負(fù)起這個光榮的責(zé)任，我一定能夠把講臺管理員的工作做好！
五年級作文 篇2
眺望著天邊的晚霞，感受著家鄉(xiāng)的晚風(fēng)。散步在幽靜街道上，有一種心曠神怡的感覺，眼前仿佛一年前家鄉(xiāng)的模樣。我不禁回想起了從前……
當(dāng)時這里的人們還沒有富裕，到處是矮平房，炊煙裊裊的升起，如夢如幻。醉人的青草香彌漫在家鄉(xiāng)的夏鷗上，天空中成群結(jié)隊的'小鳥，嘰嘰喳喳唱歌不停，這樣的美景不禁讓路人也放慢了自己的腳步，去感受那難得的甜美與清新。
走著，走著，不知不覺就到了散曲徑通幽處，這里的景色截然不同，那是家鄉(xiāng)的一處后花園，只有樸素的天地就可打造出的唯美畫面，沒有華麗和莊重，更沒有妖嬈和嫵媚，只是一種舒適之感。但是無情的歲月殘忍的劃過，原本角門的手掌刻滿了傷痕，青絲也變成了白發(fā)，但舉手投足之間，依然不乏一種青春之活力，那一種活力帶著那個時代的特點。她們的舞步是那樣輕盈自然，她們的笑容是那樣璀璨迷人，她們與天地融為一體，她們?nèi)蓊伿羌亦l(xiāng)永遠(yuǎn)保留的風(fēng)景。正是有了他們，才構(gòu)造了家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)動感的旋律。
到了黃昏的時候，清風(fēng)也來作伴，晚霞來歌唱，無論男女老少，她們總是那么自然，將自己美好的一面留在這青山流水之間。
忽然，強勁的鼓聲戛然而止，輕盈的舞姿舞動，一切都不那么朝氣活力。只有心靈在感動，氣息在縈繞。天空依然火紅。我的視線卻停留在他們每個人的腳步上，注視著他們每個人的動作，關(guān)注著她們每個人的心靈。
那傍晚，清風(fēng)構(gòu)成了世界上最美妙的旋律，讓人如癡如醉，為此神魂顛倒，因為——最美不過家鄉(xiāng)。
五年級作文 篇3
她，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，經(jīng)常戴著一副黑色邊框的眼鏡。她還有一個小巧玲瓏的鼻子，一張小小的嘴巴。如果你想知道她叫什么名字的'話?那我告訴你，她就是我的同桌——吳耀婷。她有一個外號叫作“小書迷”，這外號是因為她特別愛看書，同學(xué)們?yōu)橐踩〉摹?/p>
她看書可入迷了，有時連老師在她身邊了都不知道。有一次，當(dāng)她在津津有味地看著《童年》時，上課鈴響起了，但是，她還在看書。我好心提醒了一下她，她卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)一樣，老師進來了，她都不知道。當(dāng)老師走到她身邊，她覺得有人在她身后，所以回頭看了一眼。當(dāng)她看到老師時，她急急忙忙地把書放進桌子里，老師看了她一眼，就說：“下課來一趟我辦公室�！彼c點頭。她忐忑不安地上完了這節(jié)課，下課了，她去到辦公室，被老師批評了一頓，她失落地回來了。如果你覺得她會因為挨批評而不再看書的話，那你就錯了。她回來之后，還拿起那本《童年》繼續(xù)看……
她不但在學(xué)校愛看課外書，在家里也愛看。有一次，我去到她家，看見她在津津有味地看書，于是，我沒有打擾她。我四周看了看，覺得她家和其他同學(xué)家沒什么區(qū)別。但是，當(dāng)我走進她的房間時，一開門，不禁大吃一驚!“哇!好多書啊!作文書、童話故事、小說、漫畫……真是應(yīng)有盡有啊!”當(dāng)我去客廳的時候，她完全不知，仍然在房間里看書。她真是一個小書迷啊!
這就是我的同桌——吳耀婷，一個十足的小書迷!
五年級作文 篇4
“起床啦！太陽曬屁股啦！”每當(dāng)在假期的早上，我還與周公相會不肯起床時，奶奶就使出了“看家本領(lǐng)”一邊嘮叨著：“一年之計在于春，一日之計在于晨！”一邊拍打著我的臀部。這句口頭禪早已經(jīng)說得我耳朵上快起繭子了。
這種事經(jīng)常在假期和周末早上重演。節(jié)假日的一天，奶奶又像往常一樣叫我起床，這一次她改變了新的說詞：“快起床！早起的.鳥兒有蟲吃！做作業(yè)的大好時光就要過去了！”突然，我來了靈感，一個奇思妙想，沖著奶奶大聲喊道：“懶蟲不會被鳥吃！”說完就轉(zhuǎn)過身子用被子蒙起頭又鉆進舒服的被窩。這時奶奶按下鬧鐘，一個熟悉的童聲“懶蟲起床！”反復(fù)不停地叫喊。我直沖鬧鐘：“叫什么叫！要是我早起，都‘犧牲’了還做什么作業(yè)？”還振振有詞道：“蟲子如果早起，就會被鳥吃掉，成為早起鳥兒的美味，懶蟲也是為了生存，應(yīng)該繼續(xù)睡覺！”于是，我又蒙頭大睡。聽了我的辯解后，奶奶哭笑不得。這時從客廳傳來幾聲“Very Good！”爺爺?shù)故琴潛P我思維敏捷：“你為了睡覺在這時用‘懶蟲不會被鳥吃’還恰如其分呢！”全家人哄堂大笑。最后，奶奶還是邊拉我邊掀被子：“大懶蟲——快起床！”我自覺理虧不得不起床做每天該做的事。
雖然我辯理得當(dāng)，但在生活和學(xué)習(xí)的道路上，我們卻不能做那只懶蟲，還是要做珍惜時間的早起鳥兒。要知道，世界上最慷慨的是時間，它可以源源不斷的給予；世界上最吝嗇的也是時間，它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。
暑往寒來，又是一個假期，我絕不與那懶蟲茍同。
五年級作文 篇5
我一直覺的成長是自己私人的事，重我們牙牙學(xué)語，直到翩翩起舞的青年，就連父母都不知到孩子是什么時候長大的。這是我們每個人的秘密，在你的心里深處的一個地方用自己的方式成長。
成長就猶如一只雛鷹到展翅飛翔的雄鷹的過程，只有經(jīng)得起各種磨煉的痛苦才可以翱翔于藍(lán)色天空 。所有綻開的笑容或是沒人看見的淚水，在若干年后在回首，我依然會深深記在心里。
夏日，我走在小時上學(xué)的路上。我仿佛看見了小時的我和我?guī)讉�同學(xué)一起蹦蹦跳跳的上學(xué)，他們與我擦肩而過，回想曾經(jīng)的我們是多么的快樂�。《F(xiàn)在，一切都只能化做深深淺淺的回憶。
偶然間我遇見了小學(xué)時的伙伴，我們聊了幾句然，我驚訝的發(fā)現(xiàn)他們身上的巨大變化不在認(rèn)真讀書，他們也問過我在干什么，我回答：“學(xué)習(xí)為我遠(yuǎn)大的理想。”他們差勁的`感嘆：“你啥時候變成書呆子了？”
是他們把彩色填滿我的生活，卻又無聲無息的重我的生活中退去。很就以后那些熟悉卻又陌生的面孔重新出現(xiàn)在我面前，他們擁有了新的朋友，有了新的生活。
其實我們并沒有變，只是大家都以長大，彼此更加疏遠(yuǎn)了而已。
長大就像一顆神秘果實有的人抗拒，有的人卻迫不及待地想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到跟多跟美好的世界。長大，是酸痛，亦是幸福！
五年級作文 篇6
前面有一條小溪，還好小溪上有石頭，我們要踩著石頭過河，我們怎樣才能不掉進小溪而且更快的過去呢……其實這是一個游戲，石頭就是木板，小溪就是地面，全班分成兩組，每組兩塊木板，每組的`第一個同學(xué)把木板放在“小溪”上，隔一段距離把另一塊木板放到前面再走，不能掉到地上，看看哪組走得快。
因為今天上午剛下過雨，所以操場的地面上有一片片的水洼，我們選了一片又大又寬的水面作為小溪，水洼非常亮，像一面鏡子，把大樹、高樓的影子照得清清楚楚。下面游戲開始了。
我們組的第一同學(xué)上場了，她把木板放到地上，隔十厘米木板放入水洼中，哇！她好快呀！
我是第二個人，把木板放到地上之后，我的腳剛上木板，就差點滑倒了，好滑呀！我把木板向前一扔，濺出的水花真好看，“啪”地一聲把影子打亂了，一會兒又恢復(fù)完整了，真漂亮！“快走呀！”我才回過神來，到了終點，我第二個回來。
又一局挑戰(zhàn)又開始了，我先來吧！我把木板拿起來，放在前面，老師說：“把木板按著往前一滑就行了。”我把木板往前一推，不好！板子離得太遠(yuǎn)我夠不著，只好“下河”了，把大家逗得前仰后合。有位同學(xué)真搞笑，她老是滑倒，滾來滾去，老師說她像“驢打滾兒”。
一位穿藍(lán)衣服的女同學(xué)進步真大，上一次她還慢得象蝸牛，誰都能超過她，但經(jīng)過努力，現(xiàn)在我們組誰都超不過她。
雨越下越大，我們也越來越開心，比賽也越來越激烈了，下雨“過河”真好玩！
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