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        • 五年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2024-10-11 14:21:52 五年級(jí)作文 我要投稿
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            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【必備】五年級(jí)的作文300字匯總6篇

          五年級(jí)的作文300字 篇1

            一眨眼,我們家又多了一名新的成員。他就是我的親弟弟――羊羊羊。你們一定會(huì)想為什么他會(huì)叫羊羊羊呢?因?yàn)槲业陌职謰寢屵有他都屬羊,3只羊,就叫羊羊羊。

            要說(shuō)它的誕生史,還真叫人驚訝。那天晚上,大家都睡著了。媽媽大叫一聲:“羊水破了!痛啊!”于是爸爸以十萬(wàn)火急的速度把媽媽送到醫(yī)院。我在家里焦急的等待著。一個(gè)小時(shí)過(guò)后,爸爸打電話過(guò)來(lái)說(shuō):“侯藶桐,你當(dāng)姐姐啦!你有親弟弟啦!”我不敢相信這一切是真的,就在床上打滾,結(jié)果……就掉下去了。

            那天下午,我來(lái)到醫(yī)院,看望自己的弟弟。水靈靈的大眼睛,雖然什么都看不見但是他的眼睛卻充滿了天真。那短短的頭發(fā),烏黑烏黑的,摸起來(lái)可舒服了,一看就知道是個(gè)營(yíng)養(yǎng)很好的孩子。

            羊羊羊的身體只有五十厘米長(zhǎng)。他的`小手握著拳頭也沒有我的手掌心大呢。

            不一會(huì)兒,他就睡著了。

            我想:他就是我愚人節(jié)的禮物,我要好好守護(hù)他。

          五年級(jí)的作文300字 篇2

            大家好,我叫鳳梨,我出生在巴西。因?yàn)樵跓釒筚愔形医?jīng)常獲得冠軍,所以有了“熱帶大王”這個(gè)美稱。

            我長(zhǎng)得可漂亮了,身高約20厘米,身穿黃鎧甲,頭戴綠油油的帽子,上面還帶有一根根小刺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有沒有覺得我像一個(gè)穿著鎧甲的武士呀!如果你們想吃我,還得先過(guò)了外皮這一關(guān),光用手是弄不開的,還是要用刀才能切開。

            切開后我會(huì)向你吐口水——其實(shí)是果汁。果肉上有許多黑黑的小孔,就像我的一個(gè)個(gè)小眼睛。如果你想吃果肉,還要用勺子一個(gè)一個(gè)的挖下我的'果眼。吃下去你會(huì)覺得舌頭受到了很大的刺激,是因?yàn)槲业牟ぬ}酸吧。所以,建議先把我的果肉浸泡下鹽水,這樣更好吃。我的果肉可以做成鳳梨奶昔、果汁、鳳梨派等許多甜品。

            鳳梨的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及功效可多了。常吃鳳梨,可以治療低血壓眩暈,手足軟弱無(wú)力,還可以清熱解暑,利尿消腫,減肥瘦身!我身上含有大量的果糖葡萄糖,維生素BC、大量的纖維素…能促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),防止便秘。

            我雖然比不上蘋果香脆,沒有葡萄的多汁,但我全身上下都是寶,好吃好喝的果肉,果汁,美麗的外形,洋氣的名字,是不是當(dāng)今無(wú)愧的水果大王?

          五年級(jí)的作文300字 篇3

            這周星期五晚上,我剛看完神話故事《神筆馬良》后,我就開始幻想著我手中正拿著一只能說(shuō)會(huì)道的神筆。

            假如我有一只神筆,我不會(huì)給我畫吃的。穿的。喝的。還有金子,我只會(huì)給貧窮的.人們畫他們需要的東西,給社會(huì)畫些對(duì)社會(huì)有用和對(duì)大自然有益的東西。

            假如我有一只神筆,我會(huì)畫一張魔毯,叫它把我送到最貧窮的地方,然后我坐在飛舞著的魔毯上,揮舞著神奇的神筆給他們畫出綠綠的樹木,小草,而且小草上面還長(zhǎng)著千奇百怪,五顏六色,各種各樣的小花非常好看,我還會(huì)給他們畫許許多多漂亮的衣服和褲子,當(dāng)然也少不了我們歇息的地方——樓房。

            假如我有一只神筆,我會(huì)飛到沙漠,在那里畫上一座座高樓大廈和一座座博物館,好讓外地的游客到“沙漠博物館”觀看文物,讓他們流連忘返。

            假如我有一只神筆,我要給我們地震災(zāi)區(qū)的人們畫上一座座堅(jiān)固無(wú)比的樓房,好讓災(zāi)區(qū)人民過(guò)上幸福。安寧是生活。

            我雖然知道這是幻想,可是我相信只要我們一起齊心協(xié)力就會(huì)把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

          五年級(jí)的作文300字 篇4

            一轉(zhuǎn)眼,又到了雙休日。我坐在餐桌前,看著金魚缸。

            魚缸是長(zhǎng)方形的,有蓋子,還有過(guò)濾系統(tǒng)。魚缸里養(yǎng)了三條魚,一條黑,一條紅,一條黃。因?yàn)檫@三種顏色,我給三條魚起了個(gè)“組合名”:番茄雞蛋黑魚湯。哈哈,這是媽媽燒的這道菜給我的啟發(fā)。

            當(dāng)然,它們也有自己的名字:紅的叫西紅柿,黃的叫檸檬,黑的叫黑炭。西紅柿的膽子可小了,我輕輕把手放魚缸上,它就“逃”到角落里了。

            黑炭和西紅柿的.尾巴都特別大,游起來(lái)就好似仙女的彩帶在飄,但檸檬的就很小。我從課外書上看到過(guò),一般魚尾巴大的是雄性的,利于吸引異性,所以我判斷檸檬應(yīng)該是雌性的。

            很久以前,我就知道魚就只有七秒的記憶,家里養(yǎng)了魚之后,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,好可惜,魚只有七秒的記憶!眿寢寘s溫柔地對(duì)我說(shuō):“雖然只有七秒,但它們可以把這七秒過(guò)得十分精彩,就像人一樣,每一秒都要有意義!”

            聽了媽媽的話之后,我就更喜歡這些魚了。我總是讓爸爸幫助我多給小魚換水,請(qǐng)奶奶在我上學(xué)時(shí)給小魚喂食,希望它們干干凈凈、健健康康。

            這三條小魚已經(jīng)陪伴了我好幾年了,因?yàn)樗鼈儯业纳钣痔砑恿撕芏鄻啡ぁ?/p>

          五年級(jí)的作文300字 篇5

            桂林山水甲天下。我懷著新奇又興奮的心情和爸爸、媽媽一起到桂林去飽覽那里的山和水。

            導(dǎo)游說(shuō):“象鼻山可是桂林的城徽啊!蹦翘煺轮擅杉(xì)雨,可是游人依然很多。大家冒著細(xì)雨,興致勃勃地觀賞著那神奇的山景。呀,遠(yuǎn)看象鼻山好像披上了一襲輕紗,真像一頭大象站在江水中。它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)水里,好像在那里飲水一樣。鼻子和身體剛好形成了一個(gè)高大的橋洞,我們坐在小船上,靜靜地從“大象”的鼻子下穿過(guò)。我伸手摸了摸大象的鼻子,心里別提有多高興了。我們又去了月亮山,聽到這個(gè)名字你也許會(huì)想,還會(huì)有像月亮一樣的山嗎?確實(shí),在那高高的山上有一個(gè)月牙形的`空洞,我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用手托起“月牙”,還讓爸爸給我們拍了照呢。

            桂林實(shí)在是太美了,那里山青、水秀、洞奇、石美,像仙境一般,有機(jī)會(huì)你也可以去看看桂林的美麗風(fēng)景喲!

          五年級(jí)的作文300字 篇6

            一葉知秋,落葉是秋天到來(lái)的腳步。樹葉從枝頭跌落,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,紛紛飄下時(shí),葉兒們完成了生命的旅程,開始了一生中最后的華麗的篇章——秋天的舞蹈。

            剛放學(xué)的我走在馬路邊,路過(guò)一棵棵銀杏樹時(shí),迎面一陣秋風(fēng)吹過(guò),銀杏葉兒從高高的枝頭“簌簌”落下,好像黃燦燦的蝴蝶在空中飛舞,它們?cè)诨ハ嘧分、嬉戲著,這種場(chǎng)面真叫人陶醉。一片葉子正好落在我的'頭上,我伸出手,將這片調(diào)皮的小精靈捧在手心里。它是由葉片和葉柄組成的,正面是淺綠色,比較光滑,葉子的頂端是大波浪。反面有許多葉脈,葉脈從頂端到葉柄越來(lái)越清晰。葉子光滑而柔軟,整個(gè)葉子給人一種柔和、玲瓏的感覺,仿佛是一位文靜的小淑女,又如一個(gè)精致的小扇子。我拿起它扇了扇,微風(fēng)中夾雜著淡淡的清香。大多數(shù)的銀杏葉是金黃色的,金燦燦的,它們被秋風(fēng)吹了下來(lái),用最后的時(shí)間跳了一曲“芭蕾舞”后,它們以華美的姿態(tài)落到了泥土上,給泥土上鋪上了一層黃燦燦的錦鍛。

            銀杏葉的生命雖然結(jié)束了,但它們?cè)诼湎轮皼_著秋風(fēng)微笑,露出了無(wú)畏,它們深知落下枝頭并不是生命的終結(jié),生命的意義在于奉獻(xiàn),它們要葉落歸根,回歸大地母親的懷抱,來(lái)年化作新生葉子的養(yǎng)分,再為都市綻放生命的綠色。

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