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        • 成績(jī)的五年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-07-04 08:42:59 五年級(jí)作文 我要投稿
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          精選成績(jī)的五年級(jí)優(yōu)秀作文

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          精選成績(jī)的五年級(jí)優(yōu)秀作文

            本文《精選成績(jī)的五年級(jí)優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

            篇一:考試成績(jī)下來了(五年級(jí)作文)

            我們的期中考試結(jié)束了,一個(gè)星期以后,考試卷就發(fā)了下來。我看見考試卷,我的心情就變得非常非常的失落、不開心、不高興,因?yàn)槲业倪@次期中考試考的非常的不好,和之前的成績(jī)相比,我這次期中考試的成績(jī),是我從一年級(jí)到現(xiàn)在考的成績(jī)最不好的一次。

            我看這卷子,我看到了,我的一個(gè)很大的不足就是理解力太差了。這大概是和學(xué)習(xí)語(yǔ)文有關(guān)系吧!我的語(yǔ)文之前很好,現(xiàn)在也開始慢慢地變得非常不好。語(yǔ)文又因?yàn)槔斫饬μ,也開始慢慢變得不好。

            我的理解力太弱,是因?yàn)槲也唤?jīng)常多讀書、多看書、多閱讀,有關(guān)系。其實(shí),我平常也會(huì)看上半個(gè)小時(shí)的課外書。我保證從現(xiàn)在開始多看書、多讀書、多閱讀,每天看上一個(gè)小時(shí)的課外讀物。然后多積累詞語(yǔ)、句子等等。也會(huì)多讀、多背。老師怎么說我就怎么干。

            我同時(shí)也保證我這個(gè)學(xué)期的期末考試一定會(huì)是每一門課程都得A的,如果不是的話,老師怎么懲罰我都可以。

            如果我們班的同學(xué)都像這樣的話,我們班也不會(huì)像現(xiàn)在這樣的成績(jī),但我相信我們五年(1)班一定會(huì)好起來的。

            篇二:成績(jī)發(fā)表以后(五年級(jí)作文)

            今天是開家長(zhǎng)會(huì)的日子,我的心情像滾燙的熱水一樣,忽上忽下,今天,下午六點(diǎn)爸爸去開家長(zhǎng)會(huì),我的心情越來越緊張,盼望著爸爸快點(diǎn)回來,通報(bào)我的成績(jī)等呀等呀,可惜心情就是平靜不下來。

            一開始還好,沒有那么重,可是越到后來我越緊張,三十分鐘能上3,4衛(wèi)生間。你說吧,都這么急啦,哪還有心情想老爸在學(xué)校被說沒被說?還是被表?yè)P(yáng)了,如果真被說了,那老爸真就成了我的擋箭牌啦!

            盼星星,盼月亮,終于可終于把老爸這個(gè)大救星回來啦,老爸看見我說出:“兒子,你這回考的挺棒!老師在會(huì)上夸你啦,”我對(duì)老爸說:“你長(zhǎng)話短說我各科都考了多少。”“讓我想想,語(yǔ)文:87;英語(yǔ)和科學(xué)共:95。5;數(shù)學(xué):90。都在平均分以上,老爸簡(jiǎn)略地總結(jié)了一下,哈哈,我高興得像孫悟空剛從石頭縫里蹦出來那樣高,我真是太開心了。

            經(jīng)過這次家長(zhǎng)會(huì),我嘗到了跟蜂蜜一樣甜的甜頭,因?yàn)楦冻,所以有回?bào)!

            篇三:改成績(jī)(五年級(jí)作文)

            隨著科技快速的發(fā)展,人們利用這些高級(jí)設(shè)備,再不停的“改”。愛美的人在改顏值;愛財(cái)?shù)娜嗽诟睦麧?rùn);學(xué)識(shí)豐富的人在改學(xué)校;品格高尚的人在改人生。無論原先是怎樣的人,無論改的是外表還是內(nèi)在,改了總是會(huì)比原來完美。我也是“改變族”中的一員,我所改的與眾不同成績(jī)。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,成績(jī)是“顏值”,是“利潤(rùn)”,是學(xué)識(shí)豐富的考證,是人生精彩的奠基。

            戒尺的聲音在不停的響著,心在不停的顫抖。“好,接下來是不及格的同學(xué)!崩蠋熢谥v臺(tái)上,如頭怒獅子,拼命的嘶吼。我的腦子嗡嗡作響,只見老師的嘴像金魚吐泡泡似的,一張一合。一個(gè)又一個(gè)名字,一個(gè)又一個(gè)令人羞愧的分?jǐn)?shù)。心不知為什么從原先的焦急變得擁堵,眼眸子黯淡無神,上下唇緊緊地咬在一起,沉重的呼吸聲聽得如此清晰。牙已將嘴咬破了,滲出血紅的血液,剩下道道痕跡。

            “呃,那個(gè)你,45分。”

            這句話從老師口中說出來時(shí),心已低到了極點(diǎn)。心情復(fù)雜,怕老師同學(xué)瞧不起我。成為“學(xué)渣”嗎?不該如此成為累贅下去了吧。旁邊有只紅筆,尖尖的筆頭挑動(dòng)著我蠢蠢欲動(dòng)的心,腦袋中冒出一個(gè)驚人的想法改成績(jī)。

            鮮紅的45分,大大地映在試卷上。卷上的紅叉叉,似乎并沒有因?yàn)槲业睦⒕胃卸鴾p少。拿著筆的心是堅(jiān)決的,筆停著不動(dòng)了,只在只在一處上重重地留下了一點(diǎn),紙已戳破。也不知是為什么,內(nèi)心感到無比的惶恐,筆從手中“啪啦”滑落。

            身體無力地?cái)傇陔娫挋C(jī)前,手扣住聽筒,聽著從遠(yuǎn)方傳來治愈而又溫暖的聲音。淚,如掉線的珠子,一滴,兩滴,三滴眼淚愈來愈多,喘聲愈來愈重,紙巾漸漸在減少,愧疚感漸漸在加強(qiáng)。整個(gè)人感到虛脫,敏感的心一瞬間變得脆弱而自卑,仿佛浸入萬丈深淵,無法自拔。

            天黑得像是墨倒翻了一般,漆黑又遙遠(yuǎn),滿天的星星點(diǎn)綴著,閃耀著點(diǎn)點(diǎn)微光。光雖細(xì)微,也足以照亮整個(gè)茫茫無際的天空。想到了一個(gè)平凡而又感人的故事:夜很黑,人們看不見腳底下的路。直到冒出一點(diǎn)光,也就是看見這一點(diǎn)燭光,人們才敢向前踏去。

            而我,為什么要用如此卑劣的手段,來裝飾自己的外表呢;蛟S,換一種方式。找到那盞自己前進(jìn)方向的光,定為自己前進(jìn)的目標(biāo)。不過這次不改成績(jī)了,而是改“成績(jī)”。

            篇四:成績(jī)(五年級(jí)作文)

            在一個(gè)萬里烏云的日子里,我們完成了一次十分重要的考試。

            不知能得個(gè)什么成績(jī)?我憂心忡忡地回到家,迎來的是媽媽的一個(gè)擁抱:“孩子,你明天找去宇靈家玩玩,放松放松。”我答應(yīng)了。

            翌日早上,我穿戴整齊,和三個(gè)小伙伴一起到了宇靈家的“陶泥吧”。我們畫著陶碗、陶罐,互相調(diào)侃,說說笑笑,好像昨天什么事都沒發(fā)生。

            飯后,我們五個(gè)調(diào)皮的孩子跑到了公園。大樹下有一水洼,約莫2米長(zhǎng),2米寬,我在里面“啪、啪”地踩水,水花四濺,我們開心極了,每一朵水花中,都飽含著我們的笑。我著實(shí)當(dāng)了一回凌波仙子。

            忽然,思佳的的手機(jī)“叮”的一響,思佳連忙掏出手機(jī),呆呆地站在原地,我們幾個(gè)也愣住了,怎么了?“思佳,語(yǔ)文XX分”思佳索性讀了出來。

            我們四個(gè)目瞪口呆:什么?成績(jī)出來了?我臉色蒼白,愣了好一會(huì),喘了一口粗氣:“思佳,我的成績(jī)知道嗎?”

            “不知道!

            我愈加緊張起來,魂不守舍地跟著大家向前走,我們都不約而同地沉默著!耙唬,我們回店里吧!蔽液(jiǎn)直要哭了,輕輕地請(qǐng)求她們。

            “嗯”大家答應(yīng)了。

            我們回到店里,正是“泥塑時(shí)間”。宇靈捧出兩團(tuán)泥放在我面前,可我現(xiàn)在哪還有心思做泥塑啊。我雙手扶泥,任由它亂轉(zhuǎn)。我的心也在飛,飛到了懸崖邊。讓心落下去吧,哪怕摔到谷底,也踏實(shí)些?墒遣恢裁礀|西把我的心掛了起來,既不讓它摔,又不讓它走。頭頂好像有一塊石頭,壓著它。我好像聽到了心的呼喚:放開我,不要束縛我!那是一種怎樣的痛苦啊。

            我看看伙伴們,她們一個(gè)個(gè)心平氣和,專心致志!笆俏姨o張了吧。放松,今天本來就是來玩的。”我逼自己不要想成績(jī),可是,我做不到。

            “思佳,手機(jī)QQ借我用一下!蔽医K于忍不住了。

            “哦!

            我手忙腳亂地打開QQ,“媽,成績(jī)!”媽媽沒回。我又慌張地打開同學(xué)群,群里的同學(xué)都在聊分?jǐn)?shù),好像,大家都知道了吧。我又緊張起來,看著手機(jī),幾近絕望。手汗已經(jīng)泡出了皮膚上的污垢。將手機(jī)還給思佳,洗凈手,與朋友一起做吊墜。我努力地鎮(zhèn)定,努力地裝作若無其事,可是手不應(yīng)心,竟扎壞了朋友給的吊墜。

            成績(jī)!成績(jī)!今天,我真不該出來玩啊。

            篇五:成績(jī)風(fēng)波(五年級(jí)作文)

            我已經(jīng)上三年多學(xué)了,經(jīng)歷了無數(shù)大大小小的考試,但在我的記憶深處,有這么一件事,讓我刻骨銘心,難以忘懷。

            記得那一次,考試數(shù)學(xué),剛發(fā)下卷子,我一看,心里樂了,全都是一些簡(jiǎn)單的題目。于是,我拿著筆,在試卷上龍飛鳳舞起來。不一會(huì)兒,就做完了。做完后,我也顧不上檢查,就心里哼著歌,玩起尺子、橡皮和和鉛筆了。

            考試過后,我高興地回家了,告訴媽媽這次的題目特別簡(jiǎn)單,考個(gè)一百?zèng)]商量,媽媽聽了之后,也是特別高興。但她還是又問一句:“考完后檢查了沒有?”“檢檢查了!蔽矣行┱Z(yǔ)無倫次。

            考試卷子發(fā)了下來,我一看分?jǐn)?shù),差點(diǎn)兒魂兒都沒了,不要說一百了,就是九十分都沒考到。再看看錯(cuò)的內(nèi)容:不是得數(shù)算錯(cuò),就是抄錯(cuò),有的竟然還謄錯(cuò)。大牛都已經(jīng)吹出去了,這可怎么辦呢?

            在回家的路上,我小心翼翼地試探媽媽:“媽媽,如果我這次考得不理想,您會(huì)怎么樣?我是說如果”媽媽聽了,說:“那就要看錯(cuò)的原因了嘍。如果是不該錯(cuò)的題錯(cuò)了,那就要嚴(yán)厲批評(píng);如果是不會(huì)的題錯(cuò)了,再接再厲好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次不出錯(cuò)就行了!甭犃藡寢尩倪@番話,我忐忑不安的心放不下。媽媽的說的“嚴(yán)厲批評(píng)”到底能有多嚴(yán)厲呢?

            回家寫完作業(yè)后,我緊握著試卷,踮起腳尖,輕輕地推開父母的房門,把試卷小心地放在桌子上,緊閉著雙眼,等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨?墒且环昼娺^去了,五分鐘過去了我睜開雙眼,雖然我已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,可眼前的景象,卻讓我大吃一驚:媽媽和爸爸不但不生氣,而且還幽默地說:“不錯(cuò),小馬虎變成大馬虎了!,這次的考試成績(jī)已能寫入你的吉尼斯記錄了。”接著,他們又開始討論起我的錯(cuò)題來了。而我則靜靜地站在一旁聽著,心里暗下決心,一定要改掉馬虎的毛病。

            雖然那次我預(yù)計(jì)的暴風(fēng)雨沒有來,但是到現(xiàn)在這件事對(duì)我來說仍記憶猶新,父母的寬容讓我感激。在以后的每次考試中,我都時(shí)時(shí)提醒自己:不能讓我這個(gè)馬虎再長(zhǎng)大,不然的話,我的成績(jī)很有可能真的又要破我的吉尼斯記錄了。

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