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成績小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的成績小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成績小學(xué)作文1
在一個園子里，有一塊地里種了花生。在花生的旁邊有許多美麗的花兒。許多人看后都夸好。夏天的一個早上，院子里傳來說話聲。一朵月季對其它花兒們說；“看，花生多難看，我們多美呀！‘花生沒有爭吵，在吸收水和陽光。準(zhǔn)備繁育下一代。秋天，葉子黃了，人們吃了花生的.果實，都夸好吃。可花兒們呢，它們沒能看到花生的今天，因為它們已經(jīng)枯萎了。我就像花生，期末考試前，體育老師公布了體育成績，我得了92分，體育委員說；“我才90分，你一個體育不好的人怎么得92分！‘同學(xué)們議論了一節(jié)課。下課了，朋友對我說；“沒事他們說他們的，我祝賀你得92分�！艺f；“沒什么，老師給的分，又不是我逼老師給的分�！畠�(nèi)心卻感到友情的溫暖。我，沒有與大家爭吵，我不在乎人們說什么，只顧前進(jìn)。
在一個園子里，有一塊地里種了花生。在花生的旁邊有許多美麗的花兒。許多人看后都夸好。夏天的一個早上，院子里傳來說話聲。一朵月季對其它花兒們說；“看，花生多難看，我們多美呀！‘花生沒有爭吵，在吸收水和陽光。準(zhǔn)備繁育下一代。秋天，葉子黃了，人們吃了花生的果實，都夸好吃。可花兒們呢，它們沒能看到花生的今天，因為它們已經(jīng)枯萎了。我就像花生，期末考試前，體育老師公布了體育成績，我得了92分，體育委員說；“我才90分，你一個體育不好的人怎么得92分！‘同學(xué)們議論了一節(jié)課。下課了，朋友對我說；“沒事他們說他們的，我祝賀你得92分�！艺f；“沒什么，老師給的分，又不是我逼老師給的分�！畠�(nèi)心卻感到友情的溫暖。我，沒有與大家爭吵，我不在乎人們說什么，只顧前進(jìn)。
成績小學(xué)作文2
四年級上學(xué)期的時候，我的語文總是得40多分。聽到有的同學(xué)笑話我，我心里就像打碎了五味瓶一樣很不是滋味。于是我下定決心要突破40幾分的困境。
從那時起，我就下定決心努力提高語文閱讀成績。我在書桌前的墻壁上貼了八個大字“努力學(xué)習(xí)，天天向上”，隨時激勵自己。而且每天放學(xué)回家我都用功學(xué)習(xí)，堅持每天晚上反復(fù)的溫習(xí)所學(xué)的.功課。
有一天語文進(jìn)行了單元測試。試卷發(fā)下來了，我抱著忐忑不安的心情一看試卷，哇！天��！這些題我昨天晚上正好都復(fù)習(xí)過了，心里甭提有多高興了。開始答卷了，慘了!有幾個空我不會，只好空了過去。
成績單出來了，徐老師站在講臺上念分?jǐn)?shù)：“荊若暄59.5分，閆雪陽58.5分……怎么還沒念到我呢？我的心一下子提到了嗓子眼上。我的成績有沒有提高呢？是不是我又考砸了？……頓時，種種疑問浮現(xiàn)在腦海中。
過了一會兒，徐老師念到了我的名字：“張文浩54.5分�！碧彀�！我沒有聽錯吧！我竟然考了那么高的分！我是不是在做夢啊？我使勁咬了一下我的手，�。√鬯懒�！看來這不是夢，我激動得不知如何是好。
晚上回到家里，我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽完后連聲夸我：“太好了，兒子，你的成績終于有了突破�！甭犃税职值脑挘倚睦锩雷套痰�，看來真是一分耕耘一分收獲啊！
成績小學(xué)作文3
看了成績單以后……
20xx年很快就過去了，我們又迎來了新的一年，迎來了新的學(xué)期。開學(xué)頭一天，丁老師給我們發(fā)了成績單。拿到成績單，我便迫不及待地看了起來。唉，我的體育、音樂、美術(shù)這幾門課程，居然不是優(yōu)秀，而是良好。
先來說說體育吧。記得有一次，體育陳老師讓我們自由活動，不許奔跑，否則學(xué)期成績扣成良好�？墒�，我卻還是和周高陽一起，玩起了“貓捉老鼠”的游戲。他當(dāng)老鼠我當(dāng)貓，正玩得興奮時，便被陳老師發(fā)現(xiàn)了。所以，成績單上寫著良好。還有音樂，我唱歌一點兒也不好聽，五音不全。上次，我在同學(xué)面前唱了首《青藏高原》，才唱了一句，就把那位同學(xué)笑得差點兒趴下。在音樂陳老師那兒唱完歌，陳老師便搖搖頭，說：“不行啊，唱《彩云追月》，怎么像唱催眠曲？”至于美術(shù)嘛，雖然表現(xiàn)還行，當(dāng)了幾次小組長，可我畫的.畫卻一點兒也不好看，軟弱無力。我想把它畫好，可是畫著畫著，就把十個蘋果畫成十個太陽，弄得老師一頭霧水。我又看了看老師的評語。丁老師希望我在下個學(xué)期里，注意自己的一言一行，在各個方面起到帶頭作用，還要積極舉手發(fā)言，不斷提高習(xí)作水平。丁老師說得對，我在班里沒有起到帶頭作用。在這學(xué)期里，我一定要做到這些。
我又看了看老師的評語。丁老師希望我在下個學(xué)期里，注意自己的一言一行，在各個方面起到帶頭作用，還要積極舉手發(fā)言，不斷提高習(xí)作水平。丁老師說得對，我在班里沒有起到帶頭作用。在這學(xué)期里，我一定要做到這些。
看著嶄新的成績單，我不由得回想起上學(xué)期經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨和不足之處。在新的學(xué)期里，我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，開始做一個令老師滿意，令家長滿意的好學(xué)生！
成績小學(xué)作文4
期中考試如今已告一段落，但成績出來了，上周語文老師和英語老師分別報了兩門考試的分?jǐn)?shù)。
上周四，英語老師來報了成績，這次英語考試有點難，這使得一些成績不錯的同學(xué)考的成績不盡人意，有些成績不好的同學(xué)臉上毫無波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當(dāng)中；有些英語本來就不好的同學(xué)，聽到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500萬彩票一樣；有些在及格線徘徊的同學(xué)聽到自己及格了，目光呆滯，幸福來得太突然，不敢相信這一切，仿佛老師試卷改錯了一般；還有的同學(xué)也希望試卷改錯了，但他們是“大神”，撓著頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異，就連老師都不相信沒有一個人考到90。
英語成績報完后一天，語文老師捧著一摞子試卷來到班上，熟練地打開U盤，打開文檔�！遍_始報分?jǐn)?shù)。”看似平淡無奇的'一句話讓教室炸開了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時間，別的班同學(xué)在無憂無慮的玩耍，而我們在教室忍受著長達(dá)“幾個世紀(jì)”的煎熬。分?jǐn)?shù)報完了，有的同學(xué)“無顏見人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的同學(xué)一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路；還有的問同學(xué)錯在哪里。
期中考試雖已過去了，希望大家好好學(xué)習(xí)，天天向上。爭取下次月考和期末考試考出好的成績！
成績小學(xué)作文5
今天，我不怎么高興，期中考試成績發(fā)表之后......。因為期中考試成績要表了，我覺得自己考得不怎么理想。
下午剛來到學(xué)校，我就知道考試成績要發(fā)表了，所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分?jǐn)?shù)。離上課還有幾分鐘，張小蒙突然跑來告訴我說：“剛才我看到老師在本上寫著劉夢琪89分！”聽了這句話，我心里很難受，因為我知道90分以下要抄一遍卷子的，而且還有回到家......，我真的`不敢想象。
為什么我才得了89分呢？為什么會這樣呢？我到底哪里錯了？一個個問題在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。整個下午我的注意力都不集中，心里亂亂的。
放學(xué)回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大聲地問：“期中考試考了多少分呀？”我嚇得差點哭出來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“數(shù)學(xué)99分，語、語文89分，期中考試成績發(fā)表之后......。”我拿出了卷子遞給爸爸。爸爸看了大發(fā)雷霆，高聲吼道：“這些都是做過的，怎么都錯了？還有，這個不是要求背了嗎？......我很傷心，不敢抬頭看爸爸的眼睛。爸爸說完把卷向桌子上扔去，我慚愧地拿起卷子，心里想：劉夢琪，這是你嗎？你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎？
我在心里暗暗下了決心：以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分，下次一定要考出好成績，也讓自己高興一次。
成績小學(xué)作文6
“分分分，學(xué)生的命根。”這句話可在我身上驗證了，也許，我站在成績的身旁，還沒有一個螞蟻大！哎~成績，你可真是我的大克星呀！
那天，一次普普通通的數(shù)學(xué)小測驗，我沒考好，只有90分，在領(lǐng)成績的時候，平時對我挺嚴(yán)厲的老師并沒有吵我，我悶悶不樂的回到座位上，細(xì)細(xì)的看起了卷子，糟糕！我怎么錯了一道10分的大題！完了完了，這回超不過“蕭蛋蛋”和“王老吉”了！果真，“蕭蛋蛋”考了91分，“王老吉”考了92分，我正在悔恨的時候，老師的聲音傳了過來：“……這次大部分同學(xué)都考得不好，沒有一個超過94分的'，有些題老師的確沒有講到，考到85分以上已經(jīng)不容易了…….”回到家，又挨了一頓“男女雙呲兒”，老媽還買了一大摞卷子，硬要我做，還美名其曰：“你上次考得不好……”
在練習(xí)卷的壓迫下，又迎來了一次小測驗，由于這次題沒有上次難，我考了一個還算可以的成績——99分，和“蕭蛋蛋”一樣，“王老吉”比我們少一分，我想這次我應(yīng)該擺脫那一大摞卷子了吧。回到家，我先亮出我的成績，又小心翼翼的和老媽提出了，在那一大摞卷子里選一套做做的要求（我還沒膽大到要求不做），老媽很“委婉”的說：“青青，你看看，多做做卷子你就考好了，也就是說，你是因為做了這幾套卷子才考好的，你能拿到99分全是他們的功勞，況且，現(xiàn)在社會競爭這么激烈，只有拿了高分才….（此處省略N個字）….結(jié)合以上十八個原因，得出結(jié)論，那就是：你必須做這幾套卷子，用來保證你的高分！”
我的天吶！難道我的青少年時期就是吃飯、睡覺、拿高分嗎？我也想擁有七彩絢爛的青少年時期啊！誰來救救我？
我想：個世界上，一個好成績比我更重要！
成績小學(xué)作文7
我，語文成績不好，數(shù)學(xué)成績不好，科學(xué)成績也不好，我就是一個名副其實的學(xué)渣。不管有多好，也比不過別人家的孩子。那個別人家的孩子琴棋書畫樣樣精通，而我在我媽眼里只會吃喝玩樂。
又到了發(fā)試卷的日子，試卷，試卷，還是試卷。李以成從教室里走出來對我說："陳心怡你這次考得挺好的'。"李以成啊，李以成，我考不好就考不好，你和必用這種方法來笑話我呢?"嗯，好的我知道了謝謝!"我來到教室，看到桌子上那張神圣的試卷。嗯?不會吧，我不會考那么好吧!是不是發(fā)錯了?是我的名字啊!真的是我的，我不是做夢吧!天哪，真的是我的!回去好交代了。
走在路上，空氣變得清新了，天空變得更藍(lán)了……"喂喂喂，媽媽我跟你說，我考了……""等一下，我現(xiàn)在很忙，等一下再說。""哼，不聽就算了。"沒過10分鐘， 我媽打電話來了，"你剛才說什么?""我考了……""你們班最高分考多少?""一百加十。""別人能考一百加十你為什么不行?別人一天去好幾個補(bǔ)習(xí)班什么也沒說也沒喊過累，你呢?天天喊累，你看看瑤瑤姐姐就是學(xué)習(xí)，沒有喊過累。每次考試都考一百，你考了這么一點分?jǐn)?shù)就那么高興了?你還不加油，別人語數(shù)英科門門一百，你考那么一點就那么開心……"
我知道我沒別人好，但是，我真的努力了!
成績小學(xué)作文8
叮鈴鈴。隨著急促的上課鈴聲響起，全班同學(xué)不約而同地返回了教室。英語趙老師緩緩走進(jìn)教室，當(dāng)看到老師手中的試卷時，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼。
老師說：今天我們公布期中成績，然后講第五單元B部分。所有人的背后出著冷汗。因為我們明白，一旦考不好，回家就會有男女混合雙打或皮鞋燉肉，教室里的空氣好像凝固了，老師的黑板也變得有些陰森，頭頂?shù)臒艄恺R刷刷地聚集在老師那兒，仿佛要了解同學(xué)們的'分?jǐn)?shù)，再看窗外，那晴朗的天空早已被烏云所替代，我的心不禁提了起來。李48，王48，辛49，劉羽軒50。我一陣心花怒放，天空那烏云似乎成為了我嘲諷的對象，我站起來，快步走向講臺，沒想到考了滿分，心中暗自竊喜，空氣中那陰森的氣息好像已不復(fù)存在。我看著卷子，那些考差的同學(xué)用羨慕的眼光看著我。我把卷子塞進(jìn)書包，滿心歡喜。
叮鈴鈴。下課了，我背上書包，準(zhǔn)備回家�；丶业穆飞�，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，好像在為考不好的同學(xué)悲哀，終于，小雨被小雪花所替代，我高興極了，看著那白花花的雪，我比任何人都要歡樂，我想著晚上的夸獎，但也為那些考差的同學(xué)擔(dān)憂。我高興至極，雖說是大雪紛飛，但我春風(fēng)得意，我很高興
回到了家，所有的苦惱一抹而光，看著那50分的試卷，盼著父母快些回來，盼著，盼著。
成績小學(xué)作文9
我們往往都在羨慕有好績的同學(xué)，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。
有些人會說：人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導(dǎo)他。這個人的看法不是完全沒有道理，父母的文化水平高是對孩子有幫助，但決定一個人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績，而是靠自己的努力得來的。
接下來是給你們講個真實故事，這個故事是發(fā)生在我讀四年級的時候。當(dāng)時，我被學(xué)校的籃球隊選上，當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰，教練說：他是隊長，姓名叫黃征雄。他在隊中是最認(rèn)真的一個，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊中的好榜樣。
我聽后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒有實際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省。
偶然的`一天，我在街上遇上了上任隊長黃征雄，我問他：黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績呢？黃征雄說：我是聽從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的努力。
第二天訓(xùn)練的時候，我照著這一個方法去練了。在不到半年的時間，我的成績提高了，而且當(dāng)上了隊長。當(dāng)上隊長以后，我的下一個目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊員多練兩倍。
成績小學(xué)作文10
成績出來了。只能去私校讀了。
好友問我說會不會不甘。很多人都問成績了，所以說，現(xiàn)在是打字打到手指疼。
怎么說，沒有運氣很好，也沒有運氣很差，會的都對了，不會的也都錯了，沒有一個是僥幸對了的。所以，沒有很幸運也不能抱怨不幸，畢竟，能對的也都對了。不想說什么吧�？梢匀ヒ粋�學(xué)費為一萬多一學(xué)期的私校讀全免，算是一點安慰吧，畢竟不會說拿到成績的那一刻，竟然覺得眼前一片迷茫不知道該走那一條路才是正確。所以，雖然最后還是不能上最好的`學(xué)校，但，至少有一個棲息之地，雖然沒有獎學(xué)金，但至少不會因為學(xué)習(xí)又給家里人帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。最害怕的終究沒有來，最期待的也終究沒有來。
但還是班上的墊底，這次的最高分時770多，全市最高分是八百零三。好友是七百五十多，好友的男票也是七百五十多。她問我說有沒有覺得她男票，我們稱之為金嘆。她說有么有覺得金嘆進(jìn)步特別快，我說他本來就是一匹黑馬啊。她說但是他是初三下學(xué)期才轉(zhuǎn)到重點班的，而有些人從初一開始就特別努力了。終究成績也沒有他好。我問她說有沒有感覺不甘。她說是金嘆反而沒有，要是是其他人的話好友會很不甘。
我說我懂，就像那句話說的：朋友時看著彼此成為更好的人呢。
成績出來總是幾家歡喜幾家愁。媽媽說，其實我當(dāng)了墊底，也很愛我。哈哈哈，好友說我媽這是說安慰話呢。其實只有我知道，媽媽只是不希望我與他人爭的太累，媽媽是一個安貧樂道，不喜追名逐利的人。她希望我也是這樣！
成績小學(xué)作文11
今天，我懷揣著忐忑的心情來到學(xué)校，領(lǐng)取我的期末成績單。我衣冠整潔，拎著小包走進(jìn)校園，表面上慢慢悠悠的，實則內(nèi)心是無以言說的激動與擔(dān)心。
我去的很早，班上沒有幾個人，我靜靜地走到自己的座位，和往常大不相同。漸漸地，班上的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了，班上鬧成了一鍋粥。此時，班主任朱老師走了進(jìn)來，手上抱著一沓卷子，他把卷子放在講臺上，吩咐了幾個人把卷子發(fā)下去。我看著周圍的同學(xué)一個個收到了自己的卷子，而我還兩手空空。我正焦急地等待著，這時“曹予齡，你的卷子。”我猛地一回頭，接過卷子，下意識查看自己的考試情況�？匆娋碜由硝r紅的幾個叉叉，我不禁嘆了口氣，心里暗自感到失望。等大家卷子都發(fā)到手了，老師開始講數(shù)學(xué)卷子，但是我考得不太理想，根本聽不進(jìn)去，整個過程心不在焉。很快，英語和語文的成績也接二連三的傳來，但都令我大失所望。
知道了成績，我開始總結(jié)歸納原因，為什么我的'語文只考了那么點?我平時的實力去哪了?考試沒發(fā)揮好?太緊張了?還是太放松了?這未免令我有點兒摸不著頭腦。點了，放學(xué)了，我走在操場上，臉上顯然沒有一絲喜悅。當(dāng)然，今天這個特殊的日子，肯定有人歡喜就有人愁。
這一次考試讓我明白了一個道理，像這種考試，有些人不是緊張，而是自然的心態(tài)，但有人會因為這是一場期末考試，而變得忐忑不安。在這種時候，差的心態(tài)往往會大大降低自己的自信心，導(dǎo)致無法集中注意力，成績自然就不理想。所以，考試不論大小，放平心態(tài)就好。
成績小學(xué)作文12
今天上午語文期中考試，下午成績就出來了，我們十分期待。
過了一會兒，老師拿著一疊考卷走進(jìn)教室。她嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，這張考卷，有些人成績很不理想，需要重考一次。”話音未落，我們就開始憂慮起來。
同學(xué)們有的在猜測自己考幾分，有的在祈求老天保佑……我表面上十分鎮(zhèn)靜，心里卻像揣著個兔子似的，咚咚咚亂跳，緊張極了。
老師開始發(fā)卷子了。我雖然盼望早些知道成績，但是又害怕考不好。這種矛盾的心情糾纏著我，使我坐立不安。
老師說：“林清、觀素、美清，你們要重考一次�！彼麄兟犃耍瑐�個哀聲嘆氣。
一個個名字念過去了，我越來越焦急。
“永梅，你考了69·5分。”老師說道。永梅聽了，高興地走上講臺領(lǐng)考卷。“接下來是瀟洵的，68·5分。”老師說，“現(xiàn)在，我是按分?jǐn)?shù)高低發(fā)卷子的�！币呀�(jīng)念了兩個人的名字，還沒有我的。我的眉頭緊鎖起來。
“積權(quán)67·5分�！崩蠋熣f道。仍沒聽見我的名字，我更加忐忑不安起來�！胺e梅67分�！崩蠋熜嫉馈＝K于聽見我的.名字了，我的眉頭頓時舒展開了，心中的一塊石頭也終于落了下來。
這次我的語基只考了第四名，我希望作文分可以給我爭點氣。
爸爸媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，為了什么呢？就是為了讓我做一個有知識、有文化的人。我以后一定要好好讀書，長大以后報答父母。
成績小學(xué)作文13
前天的數(shù)學(xué)試卷，我已知道做得不好，但沒想到那個震撼的數(shù)字是72分。
“幾家歡喜幾家愁”。今天的愁家卻是我。覺悟后的'悲哀，只深深將自己葬了。我一直這樣安慰自己，卻仍舊滿腹憂愁。燈熄了，我仰望星空，點點繁星熱鬧了整個天空，不禁想起了十歲那年的同一個夜空，同一個心情……
放學(xué)了，我拿著考卷準(zhǔn)備讓奶奶罵我一頓。平時都只能考80分左右，奶奶并沒什么反應(yīng)，我想奶奶應(yīng)當(dāng)不會生氣。但我仍舊憂心忡忡。
到家了，我把考卷拿給了奶奶。奶奶望了望我，搖了搖頭，唉聲嘆氣地走到臥室里。此時，淚珠竟溢出眼眶。我不懂，難道我不該高興嗎？為何而哭呢？我抑制不住了，放聲大哭起來。難道，奶奶對我已不在抱有希望了，放棄了我？我不要！山頭獨立，宇宙只有我一人占了么？奶奶，您為何不來安慰我？
獨自一人邁著憂傷而沉重的步伐來到屋外。希望和煦的微風(fēng)，能帶給我一絲安慰。我抬起頭數(shù)起夜空中的繁星，這才發(fā)現(xiàn)它們不斷地在重現(xiàn)微笑。我又何嘗不是呢？憂愁來了，快樂還會遠(yuǎn)嗎？只要我考好了，奶奶和我就都會開心。
奶奶，雖然我不知你是否已恨我了，但“你知道，你愛惜，花兒努力地開；你不知，你厭惡，花兒努力地開�！蔽蚁�，只要我開出了絢麗的花朵，你的回憶便會抹去那段悲哀。
在無人關(guān)注的角落里，我寂寞而刻苦地學(xué)習(xí)著。希望能夠有一天，能夠沖破心靈的極限。
終于，我做到了。奶奶，也露出了燦爛的笑容……我怎能被一次的失敗而打垮呢？下一次，便是我的舞臺！
成績小學(xué)作文14
一看到我的成績，我不敢相信以前我還名列前茅，如今卻名落孫山。不知為什么，我沒有哭。
我也不知道，當(dāng)時我認(rèn)真檢查時卻沒有發(fā)現(xiàn)錯誤�！绑@愕”與“目瞪口呆”有什么差別？“表達(dá)”與“表明”又有什么不同……有誰能讓我明白我的錯？
作文格式讓我一錯再錯，寫的歪歪扭扭的字也讓我錯，優(yōu)美、精彩的詞句不見了。我不知道我在做什么，我犯了什么“滔天大罪”讓老天這樣來懲罰我？不，不是的！也許是我平時粗心的緣故，也許我根本沒有掌握好知識�；蛘叨呒嬗�。
失敗在強(qiáng)者眼里，是通往成功的階梯！人生中有失敗是必然的，但重要的是看你如何去了解它，認(rèn)識它，對待它。讓它與你做伴，把你磨練長大，最后進(jìn)入成功的'大門！我還小，太陽每天都是新的，還有機(jī)會去深造。所以我將設(shè)立新的目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇奪第一。光學(xué)而不認(rèn)真積累是不行的，應(yīng)勤學(xué)好問，每一堂課后寫出心得體會，這會讓受益匪淺。因為心得體會，不但讓你完好地掌握知識，而且還可以當(dāng)作文練筆，可謂一舉兩得。到考試之時，考試的題與作文可以說是張飛吃豆芽――小菜一碟。雖然，這次考試讓我很傷心，但不著急，因為我知道還有明天可以奮斗。
抬頭望窗外，小草拼命掙脫冬天的束縛，開始發(fā)新芽了，河水唱著歡快的歌流向遠(yuǎn)方。哦，時序又到了春天。我不再為此傷心，為此傍徨，要面對現(xiàn)實，抓緊時間。相信下一次一定會考好！什么？不相信？那咱們騎驢看唱本――走著瞧！
成績小學(xué)作文15
今天我的左眼皮跳得厲害，聽老人說這預(yù)示有喜事來臨。果然不出所料，自習(xí)課上，老師把我參加全國小學(xué)生作文競賽榮獲二等獎的消息公諸于眾，我聽了商興極了。我從老師手中接過獎證時，心里蕩漾著喜悅和自豪。恨不得馬上跑回家去。
放學(xué)回到家，我看到爺爺正在擺弄他那盆“萬年青”。便快步走到爺爺眼前，壓抑住高興說：“爺爺，快看我這東西�！薄吧稏|西？”爺爺嘴上說著，可手里還沒放下活兒。我一賭氣就把獎證塞到爺爺手里，爺爺一看又是我的“成果尹，一個勁地夸贊：“小苗兒，初礴角，要成材，準(zhǔn)能保�！卑职帧寢屄牭胶髲姆块g里跑出來，爭看我的獎證。這時，我覺得有點撅拱然了，心里不禁睛自得愈起來。不一會兒爸爸過來了，拍拍我的`肩膀說：“斯，你取得了成績，固然是一件好事，全家人為你高興。但你絕不能驕傲，不能聽別人贊你幾句，你就翹起尾思。請記住，驕傲是進(jìn)步的絆腳’石，”爸爸看了我一眼又語重心長地說：“斯呀！莫學(xué)桃花一時紅，要學(xué)松柏永常青，”爸爸的話像一把錘子敲響了我心里的替鐘，我不覺得臉一燒，低下頭來。爺爺一邊摸著我的頭一邊說：“小苗兒，要不斷努力，不斷進(jìn)取�！�
聽了爸爸的話，我慢慢地抬起頭來，握緊拳頭表示：“爺爺、爸媽，我一定牢記你們的教導(dǎo)，戒驕戒躁，不斷努力，不斷進(jìn)取。用我勤勞的雙手去彈奏更優(yōu)美的樂曲�！�
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