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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-06-19 10:16:14 五年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文匯編7篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文匯編7篇

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            我含著熱淚讀完了曹文軒的《青銅葵花》,書(shū)中的故事令我十分感動(dòng)。

            一個(gè)名叫葵花的不幸女孩,在她很小的時(shí)候,她的哥哥和媽媽就相繼去世了。小小的葵花只能和她的爸爸相依為命。她爸爸是個(gè)藝術(shù)家,爸爸去哪,葵花就跟著去哪。

            后來(lái)葵花跟爸爸來(lái)到大麥地讀書(shū),但不久爸爸不幸落水身亡。無(wú)父無(wú)母的孤兒葵花被大麥地一戶最窮的人家領(lǐng)養(yǎng)了。這家有個(gè)啞巴男孩叫青銅。他是在五歲時(shí)的一次火災(zāi)中成為啞巴的。不幸的葵花又是幸運(yùn)的,在這里,她感受到了親人般的.關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。她很快融入了這個(gè)家庭,一家人都很愛(ài)葵花,葵花也很愛(ài)這家里的每一個(gè)人,尤其喜歡青銅。

            一家人為了讓葵花住上大房子,青銅一家晚上編蘆花鞋去賣。青銅冒著風(fēng)雪,不怕嚴(yán)寒上街去買(mǎi)鞋。奶奶八十多歲了,還去采摘棉花,好讓孫子、孫女穿棉衣,最后過(guò)度勞累死去。

            葵花七歲了,家人把準(zhǔn)備給青銅上學(xué)的錢(qián)給了葵花上學(xué)。家里只有一頂蚊帳,他們一家不用,讓給葵花?ㄆ綍r(shí)教青銅寫(xiě)字,青銅處處讓著葵花……一家人雖然日子過(guò)得很苦,但很快樂(lè)。

            最后,葵花被關(guān)心她的人接到了城里。走的那一天,不會(huì)說(shuō)話的青銅卻用盡了全身的力氣,大喊一聲“葵 shy; ——花”!這大概也是愛(ài)創(chuàng)造的奇跡!

            這本書(shū)讓我深受感動(dòng)。奶奶愛(ài)這領(lǐng)養(yǎng)的孫女,爸爸媽媽愛(ài)這領(lǐng)養(yǎng)的女兒,啞巴哥愛(ài)這領(lǐng)養(yǎng)的妹妹。一家人再苦也沒(méi)苦了葵花?ㄒ埠芏,奶奶生病沒(méi)錢(qián)治,她去江南拾銀杏,故意考試考差不去上學(xué)。哥哥青銅為了讓妹妹看到馬戲,讓妹妹坐在自己的肩上,自己不看。

            多善良可愛(ài)的人!他們跟葵花雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但他們卻一樣深深愛(ài)著她,讓她感受到親人的溫暖,從失去親人的悲痛中走出來(lái),樂(lè)觀地面對(duì)生活。我想,在我們生活當(dāng)中,也要像作品中的人物一樣,要有一顆善良、溫暖的愛(ài)心,處處去關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人。你給予他人關(guān)愛(ài),你也會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

            《青銅葵花》,一部充滿愛(ài)的作品,一首愛(ài)的頌歌,我喜歡!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            嗨!大家好,我是紅彤彤的蘋(píng)果。你千萬(wàn)別覺(jué)得我比不上西瓜那么大就不喜歡我了,我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可比西瓜高多了!我全身富含維生素、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、碳水化合物等天然的無(wú)價(jià)之寶,可別小瞧了我!

            我不但營(yíng)養(yǎng)豐富,口感也不賴哦!咬我第一口,酸甜可口的味道沁入心田;咬我第二口,甜美誘人的味道飄入心房;咬我第三口,你就會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福與快樂(lè)。

            如果你切開(kāi)我的身體,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾顆黑色的、橢圓形的`東西,那就是我的“孩子”——蘋(píng)果的種子。一個(gè)蘋(píng)果最多有8、9粒種子,最少也有3、4粒。把它們種在土中,按時(shí)澆水、施肥,等種子長(zhǎng)成小苗,就可以翻土了。慢慢的,它們會(huì)越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越粗。長(zhǎng)成一顆高大的蘋(píng)果樹(shù),需要整整三年時(shí)間。這個(gè)過(guò)程要經(jīng)歷許多風(fēng)吹雨打,一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果真是來(lái)之不易呀!

            我的家族有一百多個(gè)成員,中國(guó)同胞有紅富士蘋(píng)果、花牛等,外國(guó)的同胞有喬納金,澳洲青蘋(píng)果等。最好吃的非紅富士莫屬了,紅富士蘋(píng)果有著紅彤彤的外表,吃起來(lái)口感甜脆,水分十足。

            聽(tīng)了我的講解,大家一定了解我了吧!我的營(yíng)養(yǎng)成分高,所以要多讓我到你的肚子里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不要挑食哦!還記得那句諺語(yǔ)嗎?“一日一蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我!毕M銈兿矚g我!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,我總是看見(jiàn)路上有來(lái)來(lái)往往的車輛,于是,我就開(kāi)始想了,等我長(zhǎng)大,我要造出一種安全又環(huán)保的汽車,現(xiàn)在的車容易發(fā)生車禍,還會(huì)用油太多,我得想辦法面對(duì)這些問(wèn)題。就讓我來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師吧!

            我造的車是“空中飛車”,下面就為大家講講這輛車吧。

            這輛車的外觀是隨著外界的天氣而變化的,晴天的時(shí)候它會(huì)顯示出紅色,這種顏色它是在提醒主人:今天天氣溫度較高,要注意防暑降溫。氣溫適宜的時(shí)候,它會(huì)顯示出清爽的顏色,讓人覺(jué)得很養(yǎng)眼,很舒服。當(dāng)然,它還可以變換出很多顏色,我就不一一敘述了。

            這輛車的功能也是很大。當(dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候,車子會(huì)有反應(yīng),而且還會(huì)自動(dòng)躲過(guò)危險(xiǎn),這輛車是用風(fēng)充電的,如果外面沒(méi)有風(fēng),可以用電風(fēng)扇。最主要的.是,這輛車會(huì)飛,堵車的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)啟引擎裝置,使車體懸浮起來(lái),像直升機(jī)一樣,飛起來(lái)。遇到有個(gè)大洞的時(shí)候,也可以像直升機(jī)一樣飛起來(lái)。

            為了能造出像這樣的車子,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真研究車子,將來(lái)我一定會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            隨著科技的發(fā)展,世界各地有很多種類型的汽車,比如:寶馬、奔馳、奧迪、法拉利等。

            而我夢(mèng)想中的汽車,是這樣的。

            汽車頭到尾長(zhǎng)3米多,里面放著8個(gè)座位(包括駕駛員和副駕駛員),后備箱長(zhǎng)一米,這樣汽車和后備箱一共長(zhǎng)4米。后備箱寬半米多,也就是整個(gè)汽車的寬度。汽車?yán)锩娴母叨仁且幻锥。駕駛員和副駕駛員的座位兩邊,各有半米寬的門(mén)。門(mén)下邊,有兩層臺(tái)階。對(duì)了,剛才有一個(gè)忘掉說(shuō)了,后面有6個(gè)座位,只有一個(gè)門(mén),在左邊,里面的地板上鋪著軟軟毯子,車燈在車頭的左右兩邊,倒后鏡只要按一下按鈕就有了,再一按,就沒(méi)了。而汽車的油箱不是燒油,而是燒垃圾。只要把油箱里裝滿垃圾,汽車就很有力量。駕駛員和副駕駛員的座位兩邊中間,和兩邊,都有塊黑色的透明玻璃,想必,你們也都知道,它的作用是透風(fēng)的.。駕駛員面前,有一塊大的透視玻璃,白色的,是為了開(kāi)車能看見(jiàn)前面。身子面前,有方向盤(pán),油門(mén)……汽車頂上,有個(gè)小電視和小空調(diào)。它還有別的特異功能,要是快掉下河了,就啟動(dòng)一個(gè)紅色按鈕,然后就會(huì)有兩個(gè)翅膀浮上來(lái),同時(shí)還會(huì)發(fā)出求救聲。如果被洪水淹沒(méi),或者將要掉下懸崖,就可以按黃色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)另一對(duì)翅膀讓汽車飛上天,到達(dá)自己要去的地方,這就是我夢(mèng)想中的汽車。

            夢(mèng)想中的汽車,我多么希望你能成真!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            說(shuō)起中國(guó)傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù),而讓我記憶深刻的就是這春節(jié)了。

            春節(jié)是中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,是象征團(tuán)結(jié)、興旺,對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié),如何慶賀這個(gè)節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子。吃餃子之前當(dāng)然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子,便自己動(dòng)上手。

            想吃餃子就要包餃子,這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里,又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開(kāi)始水倒少了,揉出來(lái)的面拿起來(lái)向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后,面又都粘在我手上。哎,水總是加的不合適,光和面就這么難,等到吃上餃子要等到什么時(shí)候!又加了一點(diǎn)干的面粉,面總算弄好了?墒且宦(tīng)媽媽說(shuō)面還要放半個(gè)小時(shí),真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊,拿出一小塊面學(xué)著媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。結(jié)果揉的一節(jié)粗一節(jié)細(xì)的還好揉了好長(zhǎng)時(shí)間終于揉好了。

            我突然想:既然餃子作為中國(guó)傳統(tǒng)文化流傳了下來(lái),餃子就一定很美味,但是肯定有一定的制作難度。為了吃上美味的`餃子努力!接下來(lái)開(kāi)始把面切成小塊,再繼續(xù)搟皮。搟皮是最難的事了,也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破,如果皮厚了餃子餡熟了皮沒(méi)熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛(ài)的小柿餅大小,便準(zhǔn)備搟皮了。我一手拿著小餅,一手拿著搟面杖搟餃子皮。哎,像媽媽那樣搟皮好難啊,我實(shí)在學(xué)不會(huì)最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯(cuò)。

            該包餃子了,媽媽給我做了我最愛(ài)吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺(jué)得包餃子不是那么困難。終于包好了開(kāi)始煮了,我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟。看著餃子在過(guò)的翻騰如同一條條白色的魚(yú)在歡樂(lè)的游戲。餃子煮熟了!嘴里吃著餃子心里說(shuō)不出的開(kāi)心。霎時(shí),我覺(jué)得我離中國(guó)的傳統(tǒng)文化也近了一步。

            我愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            我心中的好老師是誰(shuí)呢?不是其他人,而是我三到四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——李艷明老師。李老師,也不是特級(jí)教師,也不是班主任,為什么讓我喜歡呢?再說(shuō),她已經(jīng)40多歲了。主要并不是在外表上,還要有事例。

            我和同學(xué)們調(diào)皮打架時(shí),只要她在場(chǎng),總會(huì)被她攔住,并一個(gè)個(gè)警告:“不準(zhǔn)打架!”她不常用棍子打人,只有某某同學(xué)上課不聽(tīng)講讓李老師忍無(wú)可忍時(shí),她只能拿出棍子,把他拎上講臺(tái),使勁地打。

            有一次,一位同學(xué)不但考試考砸,講題目時(shí)還做小動(dòng)作,老師大喝一聲,變戲法似的拿出了一根棍子,往他身上一打,那同學(xué)立刻叫了起來(lái),叫完,便工工正正地坐在了凳子上。

            每當(dāng)我考砸時(shí),李老師總是鼓勵(lì)我、安慰我,說(shuō)只要改掉粗心這個(gè)毛病,就一定能考到100分。有了她的鼓勵(lì),我更加玩命似的學(xué)習(xí)。所以,當(dāng)時(shí)我在班上的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。但李老師也有嚴(yán)肅的一面。

            每當(dāng)我做練習(xí)粗心大意做錯(cuò)題目時(shí),她總是叫我把錯(cuò)的題目寫(xiě)10遍,讓我銘記在心。而每當(dāng)我把抄完題目的練習(xí)本恭恭敬敬地交給她時(shí),他總是把寫(xiě)的'那一頁(yè)給撕掉,之后便叫我回座位。我也不知道為什么要這么做,也許是不讓家長(zhǎng)看見(jiàn)我被罰抄吧。

            李老師有溫順的一面,也有嚴(yán)肅的一面,她難道不是我心目中的好老師嗎?

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

            每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都一定會(huì)有許多坎坷,我也不例外。一次數(shù)學(xué)考試,我卡在了一道分值很大的題目上面,我絞盡腦汁,怎么想也想不出!岸b忊彛 鼻宕嗟南抡n鈴聲響了,但是在我耳中卻是很沉重的,這時(shí),考試也結(jié)束了。我的心里害怕極了:“千萬(wàn)不能考得太差呀!”第二天,考試成績(jī)出來(lái)了。不出意料,我只得了七十幾分,我黯然地殲試卷塞入桌肚。

            “回家怎么想爸爸媽媽交代啊?平時(shí)一直被他們引以為豪的數(shù)學(xué)小才子竟然只得了這點(diǎn)成績(jī)!”我忐忑不安的度過(guò)了這一天;氐郊抑,我很快的就把其他的作業(yè)完成了。但我掏出卷子的時(shí)候,爸爸正好走了過(guò)來(lái),還沒(méi)來(lái)得及遮掉分?jǐn)?shù)爸爸便已經(jīng)盯著試卷看了,它驚訝不已,眉頭緊鎖!氨╋L(fēng)雨終究躲不過(guò)去了!笨沙龊跷业囊饬系氖,爸爸出奇的平靜,對(duì)我說(shuō):“過(guò)來(lái)!边@大概就是暴風(fēng)雨的.前奏吧!我不情愿地走了過(guò)去,不過(guò)沒(méi)想到爸爸竟然沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別灰心,這次沒(méi)考好找找原因,下次好好考就是了!

            我一下子愣住了,這和平時(shí)的父親判若兩人!“別發(fā)呆了,我們一起來(lái)看看錯(cuò)題吧!”爸爸開(kāi)始耐心地教我解題方式。這件事情讓我明白了,人的一生會(huì)經(jīng)歷許多,有成功,也有挫敗。失敗了也沒(méi)關(guān)系,只要下次再努力,把它爭(zhēng)取回來(lái)就行了。成功了不要驕傲,失敗了不要灰心,這樣才是真的成功了。

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