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        • 五年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2023-06-25 13:08:54 五年級(jí)作文 我要投稿
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          實(shí)用的五年級(jí)作文300字錦集5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的五年級(jí)作文300字錦集5篇

          五年級(jí)作文300字 篇1

            上學(xué)期的一天中午,我在學(xué)校吃過午飯,便和同學(xué)也一起到小操場(chǎng)的花園里捉蚯蚓!斑青辍幸粋(gè)小朋友把花盆打碎了,忽然土里冒出一小節(jié)泥黃色的`東西。噢,這正是我們要找的蚯蚓。我們趕緊吧土刨開,“哇”里面至少有十來?xiàng)l蚯蚓在蠕動(dòng),“太好了,太好了”,我伸手去捉,狡猾的泥鰍又鉆進(jìn)泥里了,我撿來一根木棍去橇,一只蚯蚓被弄成了兩節(jié),奇跡發(fā)生了,斷了的蚯蚓居然還在蠕動(dòng),我正納悶,睡覺鈴響了,我只好上樓睡覺。

            躺在床上,我滿腦子都是蚯蚓,怎么也睡不著。沒了頭的蚯蚓入冬的情形總是浮現(xiàn)在眼前,沒了眼睛,沒了嘴巴,它吃什么呢?終于下課了,我急急忙忙跑小操場(chǎng)去看那兩節(jié)斷了的 蚯蚓,蚯蚓早已不見了,我傷心極了,但我絕不會(huì)放棄對(duì)蚯蚓的了解。

            回到家啊,趕緊問媽媽,蚯蚓為什么被弄成兩段還不死?媽媽無奈地?fù)u搖頭,我只好求救電腦,哎,真倒霉,電腦偏偏死機(jī)了,我怏怏地走出書房。

            這個(gè)問題一直纏繞在我的頭腦中。終于,在一節(jié)科學(xué)課上知道了,蚯蚓的心臟就是它的所有器官。只要心臟還在,它沒了腦袋沒了還能活……現(xiàn)在我終于明白了,心里忽然間輕松了,舒暢了。大自然是神奇的,只要我們用心觀察,就會(huì)學(xué)到許多知識(shí)呢﹗

          五年級(jí)作文300字 篇2

            101課上,周老師組織我們?nèi)噙M(jìn)行了一個(gè)名叫“我們一起保護(hù)TA”的游戲。規(guī)則是:把數(shù)個(gè)人的凳子圍起來,成為一個(gè)圈,然后再把另一個(gè)人的凳子放到中間,游戲開始后,那個(gè)“搶凳子者”必須“占領(lǐng)”一張凳子,這樣,他就算贏了。

            如果在二分鐘后還沒有搶到凳子的話,就算“保衛(wèi)者”輸了。首先上場(chǎng)的是我們這一組,對(duì)手是張之杰。隨著游戲的開始,張之杰以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向中間的凳子,幸好楊迪磊反應(yīng)快,搶在他之前坐上了中間的位置,這時(shí),他的.位置卻空了出來。于是,張之杰又閃電般地?fù)湎蚰莻(gè)位置,這次,我們根本來不及反應(yīng),稀里糊涂地就輸了比賽。第二輪時(shí),由于我們都吸取了一些教訓(xùn),變得靈活起來,一會(huì)兒向順時(shí)針方向“保護(hù)”凳子,一會(huì)兒成了逆時(shí)針,這下可好了,把張之杰耍了個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,他瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),一個(gè)箭步,以一分四十八秒的成績“搶占”了一張凳子,這可比之前的三十五秒要差多了。這次我們雖然輸了,但是卻真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,這種力量就像金剛石一般珍貴、一般堅(jiān)不可摧!

          五年級(jí)作文300字 篇3

            媽媽,我想對(duì)您說,請(qǐng)留點(diǎn)兒時(shí)間給我。每次您手把手耐心地教您的學(xué)生寫字的時(shí)候,我走過來想跟您說說話,您總是毫不留情地把我趕走,只給我留下一句冷冷的話“快點(diǎn)做作業(yè)!笨蛇@并不是我的無理取鬧啊,這時(shí)早就過了下班的時(shí)間,您總不肯留點(diǎn)時(shí)間給我。您知道嗎?那時(shí)候的.我,心里有多難受!

            媽媽,我想對(duì)您說,請(qǐng)留點(diǎn)兒關(guān)心給我。當(dāng)我遇到難題,每次想讓您教教我時(shí),您總是說:“快點(diǎn)做,這么簡單的題都不會(huì),自己去想!币苍S這些題目對(duì)您來說非常簡單,但是我卻真的不會(huì)?墒敲鎸(duì)您的學(xué)生,您卻是那么不厭其煩地一遍又一遍地講解。您知道嗎?那時(shí)候的我總在懷疑,我是不是您親生的孩子。

            媽媽,我想對(duì)您說,請(qǐng)留點(diǎn)兒愛給我。每天早上剛到學(xué)校,您總是先進(jìn)教室,對(duì)您的學(xué)生吩咐這,吩咐那,眼里就只有您的學(xué)生。我跟您道別,您卻只留給我一個(gè)背影。媽媽,您知道嗎?那時(shí)的我心里有多少委屈……

            媽媽,我想對(duì)您說……

          五年級(jí)作文300字 篇4

            生活是那叢樨花幽幽的芳香,生活是那彎新月靜靜的微笑,生活是那流水多情的歌唱。

            陽光燦爛的春日,朋友約我去釣魚,然而一整天魚兒也被魚餌誘惑上鉤,我精神沮喪的往回走,朋友卻哼著歌從那邊走來,夕陽將她的臉頰染成幸福的`紅色,而她的魚簍空空的。我驚奇于她的快樂,終于她笑著我,她釣的快樂,的自在。

            我懂,坦然失意是快樂!

            夏日的傍晚,我去打水,人正坐在的陰涼處乘涼談天,好不自在。,騎三輪車的老人,正要騎上斜坡,是用勁太小,她退了回來,又的嘗試也失敗了,當(dāng)她次去做時(shí),一旁的我的推了一下,我了善意的微笑。

            我高興極了,得意的向那群人望了一眼,我看見了的微微透紅的臉。我明白了,幫助別人快樂!

            誰不遇到,誰不遇到失敗,誰不遇到不幸和挫折,但只要付出努力,去做,給別人以快樂,也快樂。大千世界,蕓蕓眾生,不所人都給以真心,但能的真誠的別人,敞開博大的胸懷!

            人生如煙如夢(mèng),有人說它清晰,有人說它模糊,茫茫塵世,一開始就會(huì)與成敗同行,與得失相伴。但,需知,緊張與松弛,沉重與飄逸,生命的狀態(tài),坎坷和艱辛中蘊(yùn)藏著更大的追求!

          五年級(jí)作文300字 篇5

            第一節(jié)語文課后,我去了一趟廁所,回到教室后看見幾個(gè)同學(xué)圍在吳明榮身邊,我禁不住好奇邊去打聽一下。原來吳明榮借羅浩的墨水瓶在給鋼筆灌墨水時(shí)不小心把鋼筆帽弄到里面去了!霸趺崔k?怎么辦?”吳明榮一邊自言自語,一邊拿著墨水瓶看來看去,急的滿頭大汗。

            更多的同學(xué)圍過來,一起想辦法。有的說“用小棒撈出來,可是一根小棒怎么撈出來呢?有的說“用鉛筆夾出來,可是墨水瓶的`口子太小,根本放不進(jìn)去。大家你一言我一語,嘰嘰喳喳地說個(gè)不停?墒沁@些說法都不行,就在這時(shí),我說了一句:“直接用我們的鋼筆把墨水吸光,不就行了?”大家一聽,真是個(gè)好辦法。說完,同學(xué)們便拿起鋼筆把墨水吸光。墨水被吸光了,吳明榮便拿起剪刀把鋼筆帽夾了起來。

            事情終于塵埃落定,可是不知道是誰說了一句:“還得把墨水?dāng)D回去,要不然羅浩怎么用墨水啊?”大家又排好隊(duì),把墨水一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D了回去。這真是“人多計(jì)謀廣,柴多火焰高”啊。