【熱門】五年級作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
生活中有很多種快樂，幫助別人是快樂，取得成功是快樂。我覺得我和我的小妹妹在一起的時光是最快樂的！
妹妹就像一個小天使，在一年前從天而降。就這樣我們家又多了一朵“笑百荷”。
我和妹妹發(fā)生過許多有趣的事情，記得有一次媽媽帶我們?nèi)コ源箝l蟹。我每扒天一只螃蟹，吃到那黃黃的、油滋滋的、可口的蟹黃時。妹妹總會我投上那可憐兮兮的目光，嘴里還嚷著：“姐姐，雅雅要！雅雅要！”我那可口的.蟹黃就這樣被這個“小強盜”給搶走了。我可一點也沒吃。但我心里仍然感到很快樂，因為妹妹的笑容就是我的快樂。
還有一次我拿了一包零食，她看到后趕緊跑過來，說：“我要！我要！”我問：“你愛不愛姐姐？”我話還沒說完她就說了一聲愛姐姐。我說：“那你親姐姐一下，姐姐就給你吃�！彼B忙親了我一下就開始狼吞虎咽地吃了起來，吃完她就到媽媽那告我的狀。不是說“吃人嘴短”嗎？這樣的小饞貓妹妹讓我又恨又愛！
我愛我的小妹妹，她給我們家?guī)砹嗽S多歡樂。我和妹在一起的時光很快樂！
五年級作文 篇2
夜深了，天靜悄悄的，好像有千絲萬縷的心在糾纏它！我出去散步，呼吸著黑夜的味道。閉了眼，張開雙臂向前邁步走著，突然，一位小男孩因為調(diào)皮，把皮球重重地“砸”到了我的后背。我呻吟著，正想是誰如此不文明，誰知，那個小男孩低聲的說了句：“對不起，姐姐”就害羞地跑了。他可能是愧疚，也可能是害怕，但他那句話，深深地印在我的腦海里，心靈深處的弦好像被觸動了一下。我仔細(xì)地回味著這三個字，或許我已經(jīng)感覺不到疼了，或許我已經(jīng)不再責(zé)怪那個可愛的小男孩了。
“對不起”這三個字一直在我腦海里蕩漾，攪得我睡不著覺！一個小孩子能認(rèn)錯，能知錯，他勇于說出來，這是很多人難做到的。我不但不能責(zé)怪他，而且我還很敬佩他。我多么想再見到那位小男孩。想親口對他說一聲：沒關(guān)系！突然想起，那個小男孩的皮球或許還沒拿走吧！于是，我跑了下去，找那個皮球。抬起頭，正對上那個男孩子的眼眸，他眼中依舊隱含著那種歉意，他吞吞吐吐地說道：“姐姐，對不起！還疼嗎？”我愣在那里，盯著前面那雙大大的眼睛很久。那聲音仿佛穿過胸膛，原來我在越來越冷的晚上也可以是暖和的.。一句“對不起”包含著歉意，流露出人性的真、善、美，可以給人的生活帶來正能量。我的心靈受到深深的觸動，我不再感到夜晚的冷。我希望我們對自己有過歉意的人也說聲“對不起”。夜，真的深了，但夜不再讓我恐懼。
五年級作文 篇3
寧靜的夏夜，一彎月亮掛在深藍(lán)的天空中，星星調(diào)皮地眨 著眼睛。人間的一切都沉睡了嗎?不，在這美麗的森林里，小 動物們正在舉行音樂會呢!
音樂會設(shè)在湖邊。瞧，小象、長頸鹿、猴子……他們都來 了。水里的荷葉上，青蛙媽媽帶著她的兩個孩子興致勃勃地蹲 著，連一向少出門的烏龜也趴在石頭上。
音樂會巳到了最后階段，報幕員小松鼠用她特有的.甜美 的聲音告訴大家：“有請白兔姑娘為大家表演最后一個節(jié)目!” 話音剛落，大家都熱烈地喝彩—誰不知道小白兔姑娘吹得 一手好笛子呢!
白兔姑娘略帶羞澀地站在會場中央，手里捏著笛子。松鼠 親切地說：“不要害怕，白兔姐姐，希望你能為音樂會增添光 彩!”說著輕盈地跳到大樹上，等待著優(yōu)美的笛聲，大家也都期 待地望著小白兔。
白兔看了看大家，舉起了笛子。寧靜的夜空中響起了第一 個音符，顫顫地;接著，悠揚的笛聲像一條歡快的小溪緩緩地 流出來。起先優(yōu)美、寧靜，大家仿佛在笛聲中看到了藍(lán)天.白 云，一條小河緩緩地從草地上流過，岸邊盛開著五彩繽紛的野 花……接著，笛聲跳躍起來，變得歡快了。大家都覺得在那笛 聲后面，有許多小動物手拉著手兒，唱歌、跳舞……
醉了!大家都醉了：小喜鵲在笛聲中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，她做了 一個美麗的夢，和這笛聲一樣優(yōu)美;小熊傻呼呼地聽著，覺得 世界上的一切都那樣寧靜、歡樂，沒有殘暴，沒有凄楚;平時頑皮的小猴這時也停止了吵鬧，聽得入了神……
醉了!一切都醉了!綠葉在笛聲中輕快地跳舞;星星忘了 眨眼，只是呆呆地想著：要是每晚都能聽到這樣的笛聲該多 好。
夜深了，笛聲還在夜空中回蕩，像一條小溪，潺潺地……
五年級作文 篇4
我坐著時光飛船通過時光隧道去了二十年后的家鄉(xiāng)。
呈現(xiàn)在我眼前的是一個奇特的家鄉(xiāng)。這里的房子真叫人眼花繚亂！房子不僅有蘋果形還有梨形、香蕉形的......更是有一些像樹一樣的，還有像不倒翁一樣的，像糖果一樣的房子。他們千奇百怪，多種多樣。二十年后的房子不僅能變成飛船在天空飛翔，還可以變成潛水艇潛入海底。而且每間房子的底部都安裝了地震敏感器，即將發(fā)生地震的時候，敏感器就會在第一時間發(fā)出警車鳴笛一樣的警報聲，警報聲一響人們只需按一下電鈕，房子就可以像飛船一樣飛到空中！地震停止后人們就可以駕駛著飛船回來了，繼續(xù)豐富多彩的生活。
我坐著飛船游覽了我們家鄉(xiāng)的吊橋，這座吊橋是科學(xué)家研究了二十年的成果，是一種世界一流的多功能吊橋！先看看第一層:第一層是人行道，是不允許汽車通過的。這里的設(shè)備齊全，服務(wù)周到。行人累了就可以坐在兩旁的椅子上休息，在橋頭還有兩部大電視！行人隨時可以接收到外界的新訊息。第二層就是小汽車的天堂了。但是隨著科技的`發(fā)展，那時候的汽車已經(jīng)大變樣。原來的自行車，摩托車，電動車，小汽車都已經(jīng)被淘汰，取而代之的是太陽能小汽車！這種車既不使用汽油，又不污染環(huán)境，更是可以儲蓄能量以備晚上行駛，不會因為能量枯竭而感到煩惱。第三層可就大了，這里是一個大飛機場！你也許會說：“一座橋怎么會是飛機場？不可能！”那你就錯了！這座橋的設(shè)計非常神奇，竟然可以放大和縮小。它能讓五架飛機并列停在上面！怎么樣？很牛吧！
我坐著飛船繼續(xù)遨游著二十年后的家鄉(xiāng)，心中充滿著無限的感嘆......
五年級作文 篇5
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是爸爸對我的最基本要求。好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)也是學(xué)生的本份，可我的爸爸有時卻不讓我早些寫完作業(yè)。
記得那是一個雙休日，老師布置的作業(yè)比以往周末布置的作業(yè)都要多，再加上我為了把字寫好，所以我寫作業(yè)的速度也很慢。記得那天放學(xué)，我一回到家就趕快打開書包、拿出作業(yè)，便坐在書桌旁寫起了作業(yè)。除了吃飯，我基本上沒有離開椅子，在不知不覺中，已經(jīng)晚上十點多了，可我的`作業(yè)還沒寫完。于是只好星期六再寫。
星期六早上，我早早地起了床，吃完早飯后便又開始寫作業(yè)了。過了幾個小時，中午到了，我還是沒能寫完作業(yè)。午飯后，我又去上了奧數(shù)班，四點半我到了家，正準(zhǔn)備寫作業(yè)時，爸爸走過來了。說：“走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散步，活動一下�！薄安唬乙獙懽鳂I(yè)，就差一點兒了！”“十分鐘能不能寫完？”“這個嘛，讓我想想。十分鐘不能寫完，不過半小時可以寫完。”“不行，必須出去放松一下。有時候，身體才是最重要的。如果你缺乏鍛煉有病了，不能去學(xué)校，那你還怎么學(xué)習(xí)？”當(dāng)時，我只好無奈地和爸爸一塊出去了。但根本沒有把爸爸的話聽進(jìn)去，而且也很不理解：星期日下午我還有輔導(dǎo)班呀！為什么不讓我早些寫完作業(yè)呢？早點寫完難道不好嗎？
由于我一貫在學(xué)習(xí)時不太注意勞逸結(jié)合、科學(xué)安排作息時間。過了一段時間，我就生病了，為我一味地伏案寫作業(yè)而不注意鍛煉身體付出了代價，嘗到了苦果。在那一瞬間，我后悔了，也理解了爸爸的良苦用心。
我的爸爸就是這樣，在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求的同時，在學(xué)習(xí)和休息二者的合理安排上也是循序善誘的。剛開始，我對爸爸有一些誤解，可后來我理解了爸爸，也對爸爸常說的那句“只有健康的體魄才能更好地學(xué)習(xí)”這句話有了更深刻的理解。
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