我和書的故事五年級(jí)作文(優(yōu))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我和書的故事五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
我和書的故事五年級(jí)作文1
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),我就是在書的陪伴下成長(zhǎng)的。
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛讀書的女孩,直到換了班主任后,我才開始了我的.“讀書之旅”。
就在去年,我們的班主任換了,換成了洪老師。洪老師一來(lái),我們?nèi)喽拣B(yǎng)成了天天讀書的習(xí)慣。就是因?yàn)槊刻熳x書半小時(shí)的作業(yè)出現(xiàn)了。我們每天必須要看半小時(shí)的書,還有家長(zhǎng)簽字,要是沒簽字的話,就要罰做值日了,我和大家肯定不想做值日了,所以只好看書了。
每天,我回到家想:今天看什么書呢?因?yàn)槲业臅窭镉泻芏鄷,但我從?lái)沒有看過一眼,所以不知道里面有什么書,可是今天必須找找了。剛剛打開書柜,我就發(fā)現(xiàn)了一本伍美珍的《單翼天使不孤獨(dú)》,我曾經(jīng)聽同學(xué)說過,陽(yáng)光姐姐的書很好看,我就決定看它了。我看到一半,忽然大笑起來(lái),其實(shí)是我看到搞笑的地方了。我看完這本書才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了,我放下書邊走邊想,今天的時(shí)間為什么過得這么快?直到現(xiàn)在我也沒有想出來(lái),也許這就是書的魅力吧。
書,就像我的伙伴,隨時(shí)隨地為我解憂,逗我開心;書,又像一個(gè)人,把無(wú)知和我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂。只要你細(xì)細(xì)品味,一定可以悟出書的道理。
我和書的故事五年級(jí)作文2
“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米!痹谖铱磿臅r(shí)候,就經(jīng)常會(huì)地唱著我自編的小曲,我對(duì)書是那樣的如饑似渴。
今天真是個(gè)好天氣,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光更是十分的明媚,此時(shí)我正在看書,這時(shí)媽媽走到了我的房間對(duì)我說:“王瑞震,剛剛你大爸爸跟我從微信上說,給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類小說一共6本!眿寢寗傉f完我就蹦了起來(lái),都快要跳到天花板上了,因?yàn)榘@諣枴っ肺餍≌f都是我的最愛,可是,當(dāng)我看到媽媽手機(jī)上發(fā)貨地點(diǎn)是廣西桂林后,心中又著急起來(lái),那可是中國(guó)的南方呀,我的家住在北方,中間差了足足有幾千里地呢,而且還是用電子機(jī)器人運(yùn)行呢,那得什么時(shí)候才能到呀!
接下來(lái)的幾天,我每天都定時(shí)查看書的'物流,終于,我的書運(yùn)到北方了,可還差著幾百里地呢!什么時(shí)候才能到呀?在這段日子里,我的心里就像有螞蟻在咬著似的,生怕我的書運(yùn)著運(yùn)著就運(yùn)沒了。終于,我的書已經(jīng)進(jìn)山東了,這時(shí),我已經(jīng)等了好幾天,真想馬上就跳到運(yùn)貨機(jī)器人那里把書拿過來(lái)一飽眼福。一天后,我接到了我的書,這時(shí)我的心真像火山爆發(fā)了似的,馬上拿著書進(jìn)入到我等待已久的書的海洋。
我愛書,因?yàn)樗o了我無(wú)限的知識(shí),給了我無(wú)窮的樂趣。
我和書的故事五年級(jí)作文3
我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。在我讀書的過程中,發(fā)生了許多有趣的事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到了書店。到了那兒一看,真是人山人海,過道里,臺(tái)階上,到處都是埋頭看書的`人們。我費(fèi)了九牛二虎之力才擠里邊來(lái)。那兒的書可真多呀,看得我眼花繚亂,最后選了本《我要做好孩子》。
開始看書時(shí)覺得很無(wú)趣,但的我好奇心像根弦,任意被它撥動(dòng)。我像一個(gè)偵探一樣,一個(gè)字也不放過。讀到感動(dòng)人心的地方,我就淚落如珠;讀到有趣的地方,我就捧腹大笑。我讀得津津有味,日子久了,我迷上了看書。我就像泡泡糖一樣,一直黏在我的書上。就連吃飯、睡覺、上廁所,手里也拿著書。一次,媽媽要我給弟弟喂飯,我像以前一樣抓起勺子就往弟弟嘴里塞。一勺,兩勺,一頁(yè),兩頁(yè),喂著,喂著,弟弟大哭起來(lái),原來(lái)因?yàn)槲业难劬σ恢倍⒅鴷,結(jié)果把飯喂到了弟弟的鼻子上。
因?yàn)闀,我鬧了不少的笑話,也因?yàn)闀,我成了一個(gè)有知識(shí)的好孩子。
我和書的故事五年級(jí)作文4
書是人們生活中的良師益友,是人們的精神糧食。我和書之間有很多的故事。
有一次,媽媽說她要去外婆家辦點(diǎn)兒事,要辦完才能回來(lái),讓我在家里把作業(yè)寫好,午飯就自己解決。
我在寫作業(yè)時(shí),看了看旁邊的《女生日記》,哎,我就是抵不住書的誘惑,想:今天是星期六,反正明天還是可以寫的嘛!不寫了不寫了!
于是,我急忙打開書,一頁(yè)、兩夜,我像一匹餓狼貪婪的讀著,我很快樂。
時(shí)間似乎只過了十幾分鐘,我看了一下手機(jī)。呀!已經(jīng)下午一點(diǎn)了,我的'午飯還沒吃,我怎么沒有感覺到餓呢?!
我急忙跑到廚房,把雞蛋打了,再把剩飯倒到另一個(gè)碗里,往鍋里放油,把火開了,再把剩飯和雞蛋倒到鍋里,翻了幾下,蓋了鍋蓋。我又拿起書,坐在沙發(fā)上讀著,過了十幾分鐘,我正為書里主人公的悲歡離合牽腸掛肚,突然想到鍋里還有蛋炒飯呢!我急忙放下書,奔向廚房。
阿哦!結(jié)果你們應(yīng)該都想到了吧!沒錯(cuò),正是——燒焦了!
哎!沒辦法,我只好把自己的“杰作”吃了,誰(shuí)讓我對(duì)書那么著迷呢!
書就像我的伙伴,陪我走遍世界的每一個(gè)角落!
我和書的故事五年級(jí)作文5
書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,沒有了書就沒有了陽(yáng)光的照射,書就像一把開智慧的大門的鑰匙,打開智慧的大門。 我記得有一次:我在家里做作業(yè)寫完了后,媽媽叫我下樓吃飯,然后去上班了,我呢!不餓就去看書了,看著看著覺得時(shí)間過得很快,F(xiàn)在已經(jīng)是2半了,我連忙下去吃飯,菜都凍了,吃完了媽媽打電話回來(lái)說:兒子,你在做什么。我在看書。兒子不要老是看書。媽媽我的書在那里。今天,不是給你一本嗎?我看完了。每天只能看一本說在那了。說完就掛了。我馬上把書柜找來(lái)找去,找了半天還是沒有找見,我馬上看看床低下有沒有, 找見了書,我非常的高興連忙坐下來(lái)看書。書上有一些詩(shī)人說過的`話其中有詩(shī)人杜甫說過:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話對(duì)我影響很大,因?yàn)橹挥卸嗫磿,多讀書才能提高我的水平和寫作能力,使我的知識(shí)豐富起來(lái),使我的視野開闊起來(lái),更使我的生活變得充實(shí)和多彩。 讀書要有選擇,有針對(duì)性地去讀,還要學(xué)以致用。這樣,才能把知識(shí)的水平提升上去。貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué) 林楷指導(dǎo)老師:白運(yùn)香
我和書的故事五年級(jí)作文6
書是我最好的朋友。
每當(dāng)我拿起一本沉甸甸的書,開聲朗讀,就覺得心里像喝了一杯蜜糖水似的心里甜滋滋的,心里一切煩惱全忘得一干二凈。
有一次晚上,我拿起幾本小小的《三國(guó)演義》的連環(huán)畫,坐在床上津津有味的在讀著。讀完了幾本書,一看時(shí)間:“誒呀,已經(jīng)十點(diǎn)整了!”我急忙放下書本,熄了燈,躺在床上睡著了。
在夢(mèng)中我夢(mèng)到,我去了三國(guó)時(shí)代,在里面我充當(dāng)了一個(gè)蜀國(guó)的步兵,欣賞著諸葛亮對(duì)司馬大軍的“空城計(jì)”。
有一天,我和我的.朋友去新華書店看書。我從書柜中抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》坐在地上看著。我急切的打開書,一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂。
自打這次以后,我愛上了看“閑書”。我在課堂上學(xué)不到的,在“閑書”上全能找到、學(xué)到,F(xiàn)在我家里的書堆積成山。百分之九十是“閑書”,百分之十是正課。
一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。它是你的益友,也是你的良師。
我和書的故事五年級(jí)作文7
書是我的知己,它能把我?guī)氲揭粋(gè)奇幻的世界里,在這個(gè)世界,我能知道人間冷暖、祖國(guó)風(fēng)光給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢?這還得從三年級(jí)說起。
上了三年級(jí),就開始學(xué)寫了。老師要求我們多買一些書來(lái)看,把好詞好句摘錄下來(lái)。我就試著用老師的方法去寫。寫做時(shí),我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒想到,老師在班上表?yè)P(yáng)了我,說我寫的還真寫出了真情實(shí)感,并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽以后,個(gè)個(gè)都稱我的'寫得太精彩了。從此,我一有空就看書,因此我的成績(jī)一直很穩(wěn)定,這都要?dú)w功于我那些書!
書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我,而且還是一位和事老呢!一天,我和家人頂嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房間里拿起一本書來(lái)看。因?yàn)闀系膬?nèi)容太精彩了,我看得入迷,把剛才不愉快的事忘得一干二凈?赐陼院笳諛痈胰擞姓f有笑,搞得家人瞪著大眼睛看著我:怎么,知道錯(cuò)了?我丈二和尚摸不著頭腦:什么知道錯(cuò)了呀?這時(shí)我才想起剛才的事。于是,一場(chǎng)不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。
瞧,這就是我和書之間的故事。書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂趣與快樂,書真是我的知己!
我和書的故事五年級(jí)作文8
曾經(jīng)一位高尚的人說,書是人類的益友,可以幫助我們學(xué)習(xí)。下面我來(lái)說一下書和我的故事吧。
我四、五歲開始喜歡上了閱讀,媽媽那時(shí)給我買了很多的《識(shí)字書》,所以我喜歡上了閱讀。一看就是一天,因而有時(shí)為了看書沒有吃飯。書就是我的最好的朋友,書里面我也認(rèn)識(shí)了很多益友。有一次,我給爸爸媽媽讀了一頁(yè)的故事,我把“打扮打扮”讀成了打分打分,爸爸媽媽就笑了起來(lái),爸爸給我改正了以后,我就再?zèng)]有過這種情形了。
我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,聽同學(xué)們說,學(xué)校前面開了一家書店。我聽了以后,一放學(xué)就跑到那去,摸一下,口袋里沒錢,就只能悄悄地進(jìn)去,尋一本故事書,找一個(gè)別人不易發(fā)現(xiàn)的.地方開始看書,有時(shí)候會(huì)忘了回家的時(shí)間。
對(duì)于書的熱愛,不是一兩句話可以描述的,但我會(huì)一直保持愛看書的習(xí)慣。
我和書的故事五年級(jí)作文9
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說的,也是我最喜歡的名言。
我從識(shí)字就開始看書:《看圖識(shí)物》讓我認(rèn)識(shí)了許多水果、蔬菜;《格林童話》讓我感受到了童話世界的悲歡離合;《雷鋒的故事》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
我特別愛看書,一看書就入迷。有時(shí)候還會(huì)鬧出點(diǎn)笑話呢!
記得有一次,那是我上四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期天上午,我正在看《雷鋒的故事》,正看得津津有味的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“雅琪,去買三塊錢的.鍋盔饃!蔽衣犃,應(yīng)付著說了一聲:“媽媽,我馬上去!笨晌业难劬κ冀K沒離開書。媽媽說:“你要是再不去,這個(gè)月就不買書了。”我聽了,只好去了。我依依不舍的放下書,一步三回頭的離開了家。到了饃店卻忘了買什么,我只記得“三塊錢”這個(gè)詞,于是就買了三塊錢的手抓餅。回到家,媽媽看到了哭笑不得地說:“是三塊錢的鍋盔,不是手抓餅!蔽抑缓糜秩ベI了三塊錢的鍋盔。媽媽說:“真拿你沒辦法,一看書就像失憶了一樣!蔽覅s若無(wú)其事的繼續(xù)看我的書......
我愛讀書,因?yàn)闀o予了我知識(shí),書給予了我我智慧,書使我的生活更加豐富多彩!
我和書的故事五年級(jí)作文10
書這個(gè)字讓喜歡讀書的人感到了欣慰,讓不喜歡讀書的人感到了厭惡。而我對(duì)她的厭惡早已化成灰,只剩下了無(wú)限的欣慰,我與書的故事非常有趣,他讓我明白了如何敵人,如何待人的道理,我對(duì)他也充滿了無(wú)限的感激與敬佩。
烈日炎炎的夏天,最適合郊游了。我與朋友收拾了東西,便去郊游了,我的背包里放著幾本書,我想在無(wú)聊的時(shí)候看看,我一邊走一邊欣賞著風(fēng)景,似乎看得有些入迷了,都不知道走到哪里,朋友這是哪呀,同伴疑惑的說了起來(lái),不是你帶的路嗎,我著急地問道,眼里的淚早已不爭(zhēng)氣的落了下來(lái),同伴們?cè)孕θ轁M面的臉已經(jīng)變成了驚慌和害怕,我們現(xiàn)在只想變成一只西安鳥飛回家,我們一會(huì)往這走一會(huì)往那走,已經(jīng)餓得筋疲力盡了,正當(dāng)我們魂落魄的時(shí)候,我想到了背包里的那幾本書眼睛劃過一絲希望與興奮,我急忙打開背包,拿起了那本書,就像抓著了一根救命稻草死似的,看著一面的'地圖,不一會(huì)我們回到了家。
書,是你在我迷失方向是給了我無(wú)窮的勇氣讓我堅(jiān)持下去,是你在我自信滿滿時(shí)候,叫我不要驕傲,要懂得虛心,是你在我遇到困難的時(shí)候給了我.,前所未有的力量,你是我生活中的力希望,你是我永不破滅的精神支柱。
我和書的故事五年級(jí)作文11
這個(gè)星期六,我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記了一切,專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句的仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣,也是個(gè)十分愛書更喜歡看書的人。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書,我如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的'收獲卻極少。這是為什么呢?當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時(shí),與自己比較,終于找到原因。原來(lái)我看書雖多,但閱讀是不夠認(rèn)真專心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節(jié),從來(lái)不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更為注意過他人作品、文章寫作的好方等。又因看罷即忘,受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不僅僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。
現(xiàn)在,我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,對(duì)“人真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。
我和書的故事五年級(jí)作文12
書像一艘小船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋。
小時(shí)候,我特別喜歡聽媽媽講故事,在幼兒園,我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長(zhǎng)》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻,當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽,從故事中,我也知道了做事不可以偷懶,也不可以小瞧別人。
到了三年級(jí),我已不滿足于普通的.故事書了,在喻老師的建議下,我們開始讀科普書、中外名著,所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光顧書店。我讀的第一本外國(guó)小說是凡爾納著的《海底兩萬(wàn)里》,我被書中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩(shī)情畫意的美妙境界所吸引,記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著看完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神密島》和《八十天環(huán)游地球》,每看完一部書,我都會(huì)和媽媽分享……
在書中我還學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ),把它們恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱膶懽髦,寫的文章顯得生動(dòng)有趣。我的寫作在不斷進(jìn)步,現(xiàn)在寫起來(lái)算得上是得心應(yīng)手了。
書,是改造靈魂的工具,我們之所以需要它,是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料;書又是我們最好的朋友,在生活中遇到任何困難時(shí),都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
我和書的故事五年級(jí)作文13
書,是我的老師,是我的朋友。我每每看到那本《名人傳》,我的腦子里就不由自主地浮出她——楊姐姐。
那是我十歲那年,我常去各個(gè)姐姐家看書,因?yàn)榻憬銈兌贾牢覑劭磿,就?jīng)常把我抱在腿上給講書中的故事,我聽著故事,心情隨著情節(jié)跌宕起伏。我最愛去的是楊姐姐那兒,姐姐得了白血病,而在那時(shí),白血病在我腦海是一無(wú)所知,天真的我一直以為姐姐一定會(huì)治好的,陪我玩的,我天天去那兒,給姐姐解解悶,讓姐姐不再孤單,不再愁眉苦臉的,她最喜歡看的書是《名人傳》,但從來(lái)不會(huì)講給我聽,我每次要姐姐講給我聽,并問她為什么愛看這本書,姐姐那蒼白的臉上浮出微笑,她總是摸摸我的頭說:“現(xiàn)在,我不能講給你聽,你長(zhǎng)大后再看,那時(shí),你就會(huì)知道了!蔽衣犃怂贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一年后,姐姐因病重轉(zhuǎn)到上海去治療,臨行前,姐姐把那本珍藏的的《名人傳》送給我。幾年后,我看了那本書,終于了解了姐姐的心愿,我下定決心,不管面對(duì)多大的困難,我的'不會(huì)放棄的。
從姐姐離開我到現(xiàn)在,以有四年了吧,如果姐姐治療成功的話,至今,她應(yīng)該上八年級(jí)了吧,但是,姐姐送我的那本書,我留到至今,那本書是我對(duì)姐姐的回憶和留念
我和書的故事五年級(jí)作文14
我喜歡看書,因?yàn)槲覑蹠?/p>
記得有一次,我放學(xué)回家,寫好作業(yè)后,便拿起了《三國(guó)演義》,看了起來(lái)。起先,我一直東張西望,一點(diǎn)也看不進(jìn)去,后來(lái),我想起了媽媽對(duì)我說的話:無(wú)論干什么事,都應(yīng)當(dāng)全神貫注。我很快入了迷。
天色漸漸暗了。不久,天黑了下來(lái)。一輪皎潔的月亮升起來(lái)了,在夜空的襯托下,月亮的光芒格外美麗。
這時(shí),吃晚飯的時(shí)間到了。家人無(wú)論怎么叫我去吃飯,我都像沒聽見似的,還在那讀書。直到聞見一陣陣的菜香時(shí),我才知道自己已讀了兩個(gè)多小時(shí)。這時(shí),我依依不舍地放下書,走出了自己的房間。
還有一次,我在和哥哥玩“地下探險(xiǎn),了解地理之謎”的游戲時(shí),我跑過去問媽媽地球上板塊運(yùn)動(dòng)的.秘密知道多少。站在一旁抽煙的爺爺說:“為什么不去看看你的《地理之謎》呢?”我找到后立刻找到了答案?赐赀@本書后,我還看了其它書,內(nèi)容真豐富!
書,真是我的好老師!
我和書的故事五年級(jí)作文15
“江…明…璐,給你說過多少遍了,在寫作業(yè)的時(shí)候不能看課外書?以最快的開始寫作業(yè),quickly!”
“河?xùn)|獅”又開始吼了。媽媽不允許我在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書,只讓我在雙休日看其它書籍,可是我又非常喜歡讀書,于是,我便開始了“竊讀”。我掌握好媽媽每天做飯的時(shí)間,便開始了緊張而快樂的“竊讀”時(shí)光,每當(dāng)聽到媽媽的腳步聲,我就會(huì)迅速將書放進(jìn)抽屜。前幾次都十分順利?墒怯幸淮危艺诳础独峭趿_伯》,因?yàn)樘朊粤耍尤贿B媽媽進(jìn)來(lái)了都不知道,于是,我的行蹤敗露了。最后和媽媽協(xié)商,每天我可以有半個(gè)小時(shí)的.自由閱讀時(shí)間,但前提必須是寫完作業(yè)。
莎士比亞說,生活中沒有書,就好像鳥兒沒有了翅膀;人生中沒有書,就好像生活中沒有了陽(yáng)光。我覺得這句話形容我和書的關(guān)系十分貼切。我從書中學(xué)到了要真誠(chéng)、善良地對(duì)待每個(gè)人,遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),要熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國(guó),同情弱小、樂于助人、尊敬師長(zhǎng)、體貼父母……
書中傳遞的真誠(chéng)高尚的真情,像一股股清泉,流進(jìn)我們的心田里,凈化著我們的靈魂,滋潤(rùn)著我們的心靈。
我愛書,我愿在書本的海洋中自由茁壯成長(zhǎng)!
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