【必備】小學(xué)五年級(jí)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的童年是豐富多采的，各式各樣的。我童年的趣事不計(jì)其數(shù)，可有一種事情是從我記憶的本子上抹不掉的。
這天，爸爸叫我下來(lái)拿東西。我飛奔下樓，看見(jiàn)爸爸手里拿著兩個(gè)包，我跑過(guò)去，到爸爸面前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“右邊是雞肉，你拿回家給媽媽?zhuān)筮吺抢�，你把它倒了�！蔽医舆^(guò)兩包東西，往家走，走到垃圾桶邊，說(shuō)了一聲：“投……啊籃！”只見(jiàn)裝著雞肉的袋子扔向了垃圾桶。誰(shuí)知用力過(guò)猛，竟投進(jìn)了一家開(kāi)了窗的人家，只聽(tīng)里面有個(gè)男人吼道：“哪個(gè)小子把垃圾投進(jìn)了老子家的窗戶，給我滾出來(lái)！”把我嚇得躲進(jìn)了門(mén)洞，等了半天，也不見(jiàn)那垃圾扔出來(lái)，我想：“我是不是眼花了，這家人有病吧，垃圾也要�！庇谑�，我大喊了一聲：“神經(jīng)�。 敝灰�(jiàn)那人拿出個(gè)酒瓶子，想砸我�！芭荆 逼孔铀榱�，我跑過(guò)去一看，“二鍋頭”。這個(gè)人一定是酒鬼，而且不是一般的'酒鬼，唉！可憐哪！
我回了家又挨了一頓批，因?yàn)槟谴抢�，不是雞肉，媽媽用比那個(gè)酒鬼的聲音還要高十，不，應(yīng)該是一百倍的聲音吼道：“武杰，讓你辦這點(diǎn)事都辦不好，你是不是患上了神經(jīng)病，啊？”
如今我想到了這事，都忍不住笑出了聲，是啊，童年是幼稚的，是天真的，也是豐富多采的。從這件事中我明白了做什么事都不要馬虎。
記住了嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
古往今來(lái)，人們對(duì)于自己的目標(biāo)，常常死于“放棄”；常常被“困難”打��；遭到“拖延”溺斃，但是，這時(shí)的你該如何是好？
記得，在我升上五年級(jí)之后，因?yàn)槭歉吣昙?jí)了，所以課業(yè)也逐漸繁重，壓力也日漸累積，讓我心情變的很煩悶。就在這個(gè)時(shí)候，令我措手不及的事情終于一次爆發(fā)……。
那時(shí)，我是學(xué)校的田徑校隊(duì)，也是班上的風(fēng)紀(jì)，我也參加了學(xué)校字音字型的培訓(xùn)班，語(yǔ)文演說(shuō)的案子也朝我大步向前。上學(xué)的每一天我都忙不過(guò)來(lái)，因?yàn)槌艘险n，我還要做那么多事情，簡(jiǎn)直把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。終于，有一天，我受不了這種壓力，不爭(zhēng)氣的眼淚“咕溜！咕溜！”的滾下來(lái)，母親見(jiàn)狀，連忙過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我發(fā)生什么問(wèn)題？我就邊哭邊把事情一五一十的說(shuō)出來(lái)，母親就像是我專(zhuān)屬的垃圾桶，不管丟多少的苦水都裝不滿似的'。
時(shí)間不知跑過(guò)幾圈操場(chǎng)，母親打斷了沉沒(méi)的氣氛，她說(shuō)：“鋼鐵是經(jīng)過(guò)烈火和急劇冷卻鍛煉出來(lái)的，所以才能如此堅(jiān)硬和什么都不怕�！边@時(shí)的我，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，對(duì)呀！人都是要經(jīng)歷許多磨練，才能?chē)L到成功的果實(shí)��！如果沒(méi)有這些絆倒你的小石子，你哪會(huì)再起來(lái)呢？于是，我感動(dòng)的抱起母親，感謝他幫助了我。
聽(tīng)完母親這句金玉良言，我一路過(guò)關(guān)斬將，克服了一切的壓力，我將時(shí)間做有規(guī)律的排放，這樣就不會(huì)太繁重了，而我也不用每天這么累了。
母親是指引我道路的良師，而這句話是我跌倒時(shí)的課本，這個(gè)課本有如關(guān)公斬五刀過(guò)六關(guān)，幫助我解決一切的困難，我也會(huì)這獨(dú)一無(wú)二的課本保存的好好的，永遠(yuǎn)深扎在我心里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)又一個(gè)的戰(zhàn)友。他們陪我度過(guò)了一次又一次戰(zhàn)爭(zhēng)。他們大大小小，性格不一，功能不同。但大家的相處非常和諧。想知道我的戰(zhàn)友是什么嗎？繼續(xù)看吧！
看，老師正在發(fā)試卷！要考試了。我召喚出先鋒軍——鋼筆。我的開(kāi)蓋子，握住它。開(kāi)始在試卷上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。要畫(huà)圖了，我讓“先鋒軍”先休息一下。讓它回到軍營(yíng)——文具袋。我有找來(lái)后勤鉛筆和尺子。他倆是一對(duì)搭檔，經(jīng)常結(jié)伴迎戰(zhàn)。它們要畫(huà)一條5厘米的直線。一聽(tīng)是直線，我的`戰(zhàn)友們都傻眼了，誰(shuí)會(huì)畫(huà)一條直線呢？唯有尺子不怕，它有筆挺的身材。但它可不能一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。還要有鉛筆來(lái)相助。他倆在一起不論多直得線。都能勾畫(huà)出來(lái)。呀！我不小心畫(huà)錯(cuò)了，畫(huà)成6厘米了。正當(dāng)我快被打敗時(shí)。橡皮擦出來(lái)了，它安慰我別著急，它只是扭了扭身子，線從6厘米成啦5厘米。我又一次戰(zhàn)勝了敵人。突然又有一道題難住了我，要畫(huà)一個(gè)半徑為4厘米的圓。這下恐怕只有特殊技能員——圓規(guī)。圓規(guī)的腿很長(zhǎng)，我把它的雙腿分開(kāi)4厘米。輕輕松松的畫(huà)了一個(gè)圓。我又擋住了一輪襲擊。我繼續(xù)前進(jìn)，一個(gè)銳角出現(xiàn)在我眼前，要量它的角度。我拿出量角器，8秒之內(nèi)量了出來(lái)，是71度。我露出一抹微笑，目前還沒(méi)有令我頭痛難題。呀！一道解決問(wèn)題。戰(zhàn)友們都連連搖頭，我還是敗了。嗚嗚嗚嗚……
看吧有了這些戰(zhàn)友，我的“敵人”連連退步。大家團(tuán)結(jié)一致最終會(huì)獲得100分。你的戰(zhàn)友呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
如果你不知道愛(ài)是什么，那就讓我來(lái)告訴你們。愛(ài)就是一個(gè)環(huán)，它把一顆一顆心都連在了一起。“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)的友好交談，老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心，父母?jìng)儫o(wú)私的'愛(ài)，甚至萍水相逢的一個(gè)微笑；大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程。
這周，我看了一本叫《愛(ài)的教育》的書(shū)，在書(shū)中，主人公安利珂的班里，那些同學(xué)從不懂友愛(ài)到學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，還有班中體現(xiàn)出了親子之情，師生之情。而《愛(ài)的教育》最吸引我的就是那科洛西那勤學(xué)的精神。因?yàn)樗依锖芨F，而一只手殘疾了，所以平時(shí)不愛(ài)講話。雖然有一些同學(xué)嘲笑他，但是他的學(xué)習(xí)還是一樣好。還有高個(gè)子卡隆，他在爬竿測(cè)試中幫助了耐利，并不許別人嘲笑他，是個(gè)很有正義感的人。還有老師，他為了同學(xué)們奔波得了病，這種行為是多么偉大！
讀了文章后聯(lián)想生活，我們還是不夠友愛(ài)，有些同學(xué)特別愛(ài)嘲笑成績(jī)差的同學(xué)，這樣是不對(duì)的，應(yīng)該幫助他們才對(duì)。而我們也該關(guān)心老師，在上課時(shí)要守紀(jì)律，老師開(kāi)心了，就會(huì)健康，我們要學(xué)會(huì)體貼每一個(gè)老師。此外，我們還要孝順父母，他們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，我們?cè)摶貓?bào)他們。
讓我們一起讓世界充滿愛(ài)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。因?yàn)樽x書(shū)，我可沒(méi)少被爸爸媽媽“收拾”。
我愛(ài)讀書(shū)，爸爸媽媽也支持我讀書(shū)，于是我看了好多書(shū)�？晌矣幸粋�(gè)缺點(diǎn)，就是讀書(shū)姿勢(shì)不正確，而且是走到哪里，就看到哪里，也不管讀書(shū)姿勢(shì)是否正確。為了糾正我的錯(cuò)誤讀書(shū)姿勢(shì)，有一回，爸爸看我又在床上趴著讀書(shū)，讀書(shū)的姿勢(shì)也非常不正確，就用隱身術(shù)來(lái)偷襲我，在我看得津津有味的`時(shí)候，“如來(lái)神指”刺來(lái)，我沒(méi)有防備，于是把我的后背“支”了起來(lái)，我大叫著“疼~疼”……爸爸降服了我，可過(guò)了一會(huì)兒，老毛病又犯了，媽媽發(fā)動(dòng)了“獅吼功”，我難以招架，只好認(rèn)輸，乖乖地坐在書(shū)桌旁去看書(shū)了！
我愛(ài)讀書(shū)，也是因?yàn)樽x書(shū)讓我有許多感悟。
人，要多讀書(shū)，正是“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)�！币槐緯�(shū)，只有看了一百遍，一千遍，一萬(wàn)遍，其中的意思才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)出來(lái)，也只有這樣，才能做到：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
人離不開(kāi)生活，生活離不開(kāi)知識(shí)，知識(shí)離不開(kāi)書(shū)籍。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)，可以讓我們養(yǎng)精蓄銳，忘記繁忙與憂傷；書(shū)，可以讓我們明辨是非，懂得道理。
一輩子不讀書(shū)的人，天地都是狹小的。正所謂“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！薄皶�(shū)山有路勤為徑”，只有勤奮努力，才能發(fā)現(xiàn)真正的奧秘。每個(gè)人都不一定是完美的，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽覀儜�(yīng)該從讀書(shū)中不斷完善自己，提升自我和磨練自我，最終成為知識(shí)淵博的人。
書(shū)可是無(wú)價(jià)之寶�！案患也挥觅I(mǎi)糧田，書(shū)中自有千中立。”書(shū)中深不可測(cè)的奧秘在等待你去發(fā)現(xiàn)。
希望大家也要勤看書(shū)，勤動(dòng)腦呦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
熱情奔放的夏姑娘頂替了性情溫柔的春姑娘。
夏姑娘來(lái)到果園中，撫摸著那嫩紅色的桃子，親吻著青色的蘋(píng)果寶寶，還有那一串串玉石般的葡萄，一個(gè)個(gè)深綠色的小桔子，芭蕉樹(shù)上一把把綠香蕉，對(duì)了對(duì)了，千萬(wàn)不能忘記那形態(tài)奇特的梨子�。∫魂囷L(fēng)吹來(lái)，那些未成熟的水果躲在綠葉之中遲遲不肯出來(lái)，雖然它們并未成熟，但總是讓人垂涎欲滴。
夏姑娘去過(guò)了美麗多彩的果園之后，又來(lái)到了形態(tài)萬(wàn)千的蔬菜世界——菜園。
你瞧！那一棵棵綠葉白梗的小青菜，上面大下面小，可是它們十分整齊地排列在一起，那一個(gè)個(gè)粗壯的茄子在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮呢，還有那一個(gè)個(gè)超重量的大南瓜，那一根根下面成圓形上面成空管的蒜苗兒，更加使人不會(huì)忘記的是尖尖的辣椒，有青的有紅的`，對(duì)了，還有燈籠般的辣椒呢！這些蔬菜在夏姑娘的“照料”下，更加充滿生機(jī)啦。
隨后，夏姑娘又來(lái)到了五彩繽紛的農(nóng)田中，她叫醒了青蛙，催醒了美麗的荷花，還有…… 你看，那滿池是粉中帶白的荷花和“銀珠”在上面滾動(dòng)的碧綠的荷葉，偶爾，一個(gè)個(gè)小蓮蓬從中竄出來(lái)�！斑蛇伞� ”青蛙正在一旁演奏著夏天的旋律，不時(shí)還有夏天的歌手——蟬來(lái)給它伴奏呢！
夏姑娘又來(lái)到了稻田之中。
啊！這真是一個(gè)綠色的海洋，一大塊都是深綠色的稻秧，一陣風(fēng)刮過(guò)，“海洋”便波濤起伏壯勢(shì)雄偉……
夏姑娘給我們帶來(lái)了一個(gè)精彩美妙的夏天世界�。�
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