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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-07-12 07:18:29 五年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)五年級(jí)作文合集7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)五年級(jí)作文合集7篇

          五年級(jí)作文 篇1

            “站!口令!”今晚輪到我站崗。

            這可是千載難逢的好機(jī)會(huì),我們第一次參加軍訓(xùn),夜間站崗也是第一次呢!我站得可認(rèn)真了,肩上背著槍?zhuān)镜孟褚豢盟蓸?shù)一樣,可威風(fēng)了!我和朱君杰見(jiàn)一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),就把他攔住,嚴(yán)厲地說(shuō):“口令!”那個(gè)同學(xué)好像被我鎮(zhèn)住了,輕聲地回答:“寧波堅(jiān)挺……”我和朱君杰立刻放行。背后的寢室里開(kāi)始發(fā)出輕輕的鼾聲,我站在這里,是保護(hù)同學(xué)們的'安全!我和朱君杰站得更精神了!這時(shí),來(lái)了一位教官,我想:軍官攔不攔呢?姚老師說(shuō)過(guò):“無(wú)論看到誰(shuí)都要攔!”于是,等教官走近了,我和朱君杰一人伸出一只手,擋住了教官的去路,并說(shuō):“站住!口令!”那個(gè)教官愣了一下,說(shuō):“什么口令?”教官一臉迷惑,請(qǐng)求我們放他經(jīng)過(guò)。這下子,我們就更不能放他走了,說(shuō)不定,他就是來(lái)試探我們站崗的認(rèn)真度的。我們的“盤(pán)問(wèn)”把姚老師引來(lái)了。姚老師看著我們一臉的認(rèn)真、教官一臉的無(wú)奈,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“嘿嘿,這下走不了啦!”

            站崗可真刺激啊!

          五年級(jí)作文 篇2

            潔白的雪花飄飄灑灑,逐漸下得越來(lái)越大,我們非常高興,準(zhǔn)備下課之后來(lái)進(jìn)行一次打雪仗。

            一下課,我們便迫不及待沖出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)。剛一出來(lái),雪花就天女散花一般落了下來(lái),沒(méi)帶手套的同學(xué)一直叫冷。我們迅速分好了隊(duì),就開(kāi)始比賽了。

            比賽一開(kāi)始,我就把一個(gè)個(gè)剛做好的雪球飛了過(guò)去,正好打中了正在向我進(jìn)攻的人。附近的幾個(gè)同學(xué)也打中了對(duì)方,他們的胸前都開(kāi)了一朵白花。正當(dāng)我們笑得前仰后合的.時(shí)候,他們趁我們不注意發(fā)起了反攻,一個(gè)個(gè)雪球槍林彈雨般的打了過(guò)來(lái),我們一個(gè)個(gè)人身上全都布滿(mǎn)了雪花,像一群雪人一樣。正在他們笑得手舞足蹈的時(shí),我們就來(lái)個(gè)“將計(jì)就計(jì)”,把他們?nèi)舆^(guò)來(lái)的雪球如數(shù)的送了回去;當(dāng)他們?nèi)友┣虻臅r(shí)候,我們?nèi)紒?lái)了一個(gè)“空城計(jì)”,都躲了起來(lái);當(dāng)他們制作雪球時(shí),我們就來(lái)了一個(gè)“草船借箭”,把球都還了回去;但是他們用“以逸待勞”的方法把我們弄得元?dú)獯髠o(wú)奈之下,我們又用了“苦肉計(jì)”,把一些隊(duì)友送了過(guò)去,里應(yīng)外合,把他們打得落花流水。

            正當(dāng)我們歡欣鼓舞時(shí),上課了,我們都回依依不舍回到了教室,看著那雪花一片一片落了下來(lái),心里不禁非常高興。

          五年級(jí)作文 篇3

            一段段游覽的回憶,就像架上的一串串葡萄,有的粒粒飽滿(mǎn),有的色澤鮮艷,有的香甜可口,有的晶瑩剔透。每當(dāng)我摘下一串又大又甜的葡萄時(shí),總會(huì)想起那次令人難忘的經(jīng)歷。

            去年冬天,我和爸爸像往常一樣去仿古街買(mǎi)東西?蓻](méi)想到,那里竟然舉辦了一個(gè)新年夜市。

            夕陽(yáng)西下,天邊的紅霞漸漸取代了藍(lán)色的天空?粗饾u亮起燈火的“新年街”,出于好奇心,我和爸爸就走了進(jìn)去。

            踏著皚皚白雪,我們走進(jìn)了新年街。只見(jiàn)入口處放著一只小冰鹿,它有兩米多高,有三米多寬,一派頭大身小的`動(dòng)漫造型。圓圓的小鼻子,那調(diào)皮的大眼睛,那纏花燈的小角使它看起來(lái)十分俏皮可愛(ài)。

            街邊攤前,孩子們?nèi)宄扇旱某灾呛J,玩兒著小汽車(chē)和熒光棒。而大人們則聚在一起,談?wù)撝鞣N家常事。而我卻被旁邊的一件工藝品深深的吸引住了。這是一只陶泥小狗,圓圓的臉讓它看起來(lái)胖胖的,大大的眼睛讓它看起來(lái)很萌,而它那粗粗的尾巴讓人一看,哇,好可愛(ài)的狗狗!

            越往后走,花燈越多。越往后走,花燈越漂亮。只見(jiàn)一朵蓮形的花燈,時(shí)而綻放,時(shí)而閉合;一只糖型的花燈,像糖果一樣散發(fā)著誘人的光芒;一只小鴨子似的花燈,小巧玲瓏,楚楚可愛(ài)。

            望著這一片燈火輝煌的美景,我不禁想:這美麗的場(chǎng)景,要是再下點(diǎn)雪就好了。果然,美麗的雪花飄落而下,新年街越發(fā)越熱鬧了……

          五年級(jí)作文 篇4

            今天體育課的時(shí)候,我們進(jìn)行了一次800米跑步測(cè)驗(yàn)。我和窈窈、艷艷她們一組。要知道,她們都是跑步健將。沒(méi)跑之前,我心里就像揣了兔子一樣,怦怦亂跳。

            第二組同學(xué)已經(jīng)跑完了,就是我們這組跑了。我的心跳得更厲害了,“撲通撲通”!坝酢-”隨著一聲響亮的哨子聲,曹老師手一揮,我們都像箭一樣飛了出去。因?yàn)轳厚涸谧顑?nèi)道,所以一開(kāi)始她跑在最前面。而我是在她的旁邊跑道上,所以我在第二個(gè)。但是跑到第二圈的時(shí)候,我已超過(guò)她了,我領(lǐng)先了。

            一眨眼,三圈快跑完了。我的嗓子突然覺(jué)得一陣劇痛,我好想停下來(lái)休息一下,腳步也不由得慢了下來(lái)。緊跟我后面的窈窈、艷艷都追上來(lái)了,我聽(tīng)到她們的腳步聲了。我下意識(shí)地提了提速度,就又加快了腳步。她們兩個(gè)又被我甩在了身后,最后我以3分47秒的.成績(jī)?cè)谖覀冃〗M里取得了第一名。

            800米,我能跑第一名,我覺(jué)得非常開(kāi)心,因?yàn)槲页搅俗约旱臉O限。原來(lái)我是想也不敢想的呀,發(fā)現(xiàn)事情只有用心做了,就會(huì)有特別的收獲的。

          五年級(jí)作文 篇5

            借著假期的閑暇時(shí)光,青睞于盛夏的好景色。坐在車(chē)上,向王屋山駛?cè)ィ蛩闫。在大太?yáng)下泡在水里的感受一定很爽吧。

            換好救生衣,我們就坐上了小艇,帶上我們買(mǎi)好的水槍。開(kāi)始了我們的水上之旅。

            第一個(gè)激流下去,伴隨著我們一個(gè)小艇的`人的尖叫聲,像是刺破了這個(gè)小艇上人的寂靜。水也漫上我們的小艇,使我們渾身濕透。

            緊接著,一撥水浪向我們襲來(lái)——原來(lái)是其他旅客也向我們“贈(zèng)予”夏日的一泓清涼,水槍啊,水瓢啊各種各樣的武器應(yīng)有盡有?晌覀円呀(jīng)彈盡糧絕,一共只有三把水槍?zhuān)渲幸恢н因?yàn)閺?qiáng)勁的水勢(shì)而夭折了。

            我們只好接受水花的洗禮,沖洗著我們睜不開(kāi)眼睛,一邊要躲著洶涌的水的沖擊,一邊還要艱辛的把水槍默默地深入水中,抽出一管的水,不論方向,不管是否是潑自己的那個(gè)人,只要把水?dāng)D出來(lái)就好了,就算看到可憐的小水花還不及小艇就悻悻地落下來(lái),自己也把那當(dāng)做是反擊了。水還是一如既往的來(lái),真是在這夏天里感受到了泡在水里的真實(shí)感受。還好與我們一個(gè)小艇的小妹妹受不了這強(qiáng)有力地攻擊,便用她有穿透力的哭聲結(jié)束了這戰(zhàn)爭(zhēng),安全地度過(guò)了這一回合。

            我們每經(jīng)歷一次急流,總會(huì)伴隨著尖叫聲,之后便是爽朗的笑聲,隨之而來(lái)的也是小艇里又多了些水,我們的衣服也又濕透了一個(gè)層級(jí)。夏日里浸在夏水里享受著互相潑水的樂(lè)趣,心里一陣清涼。好幾次自己差點(diǎn)從小艇中被甩出來(lái),但臉上卻掛著笑容。或許只有在這個(gè)季節(jié),才能在水中笑得如此自然和放蕩。

            或許這就是夏日在水中的魅力,總給人享受的感覺(jué),我喜歡這感覺(jué),浸在夏水中的感覺(jué)。

          五年級(jí)作文 篇6

            我咂咂嘴,說(shuō)道:“好吃好吃!”我把糖果移來(lái)移去。一下放在嘴巴左邊津津,一下又放在右邊津津。

            我舔了舔,舌頭抵到棍子了,原來(lái)是吃到手柄上的圓軸了,我舉起棒棒糖,想一個(gè)海上航員拿著望遠(yuǎn)鏡,望了望:咦,里面怎么有一個(gè)黑乎乎的,黏在一團(tuán)的東西?我跑到客廳拿了根牙簽,向里面戳了戳,那黑乎乎的東西裂成了一半,我拔出來(lái)一看,看到了幾個(gè)須角,我瞪直了眼睛,十分肯定——那,那是一個(gè)蟲(chóng)子。。∥倚睦锶f(wàn)分糾結(jié),我是啞巴吃黃連——有苦不知怎么說(shuō),怎么可能,你眼花了嗎?那是一只蟲(chóng)子,我竟然還在津津有味的'吃,我感覺(jué)自己臨近崩潰……

            調(diào)整好自己的情緒,我當(dāng)機(jī)立斷,沖進(jìn)廁所,把棒棒糖甩進(jìn)垃圾桶,迅速拿起牙刷,擠好牙膏,刷了起來(lái),我上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷,連續(xù)反復(fù)的刷著,好像無(wú)論我怎么用力刷都無(wú)法抹掉那小小的蟲(chóng)子留在我嘴巴里的污漬……

            那一天,我真的崩潰了!

          五年級(jí)作文 篇7

            梅嶺坐落在廣東省和西省交界的大余縣內(nèi)。

            五一假期,我們驅(qū)車(chē)前往梅嶺參觀。我們將車(chē)停在了山腳下,山下有兩棵梅花,一棵雪白雪白,一棵則是深粉色,更奇怪的是,在一個(gè)角落里,白梅樹(shù)上居然長(zhǎng)出了一朵與眾不同的紅梅。我們腳下踩著古驛道,看著漫山遍野的梅花,真是令人心曠神怡,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī):墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。雪白的梅花圍繞著悠長(zhǎng)的古驛道,把古老的驛道打扮得更美麗。古驛道在很久以前是從西通往廣州的出口,只要在最高處的關(guān)口買(mǎi)票出入就可以了。在半山腰,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)山洞,你一定會(huì)想:山洞又有什么奇怪的?這個(gè)山洞可不同尋常,它曾經(jīng)保護(hù)了陳毅元帥。故事是這樣的:戰(zhàn)爭(zhēng)年代,陳毅元帥為了躲避敵人的追捕,躲在一個(gè)老奶奶家養(yǎng)傷,當(dāng)時(shí),敵人找不到陳毅,就搜查老百姓的.家,快搜到老奶奶家了,老奶奶讓他穿上草衣,挑上水桶,裝著去挑水,老奶奶罵道:“你這個(gè)懶蟲(chóng),整天只會(huì)睡覺(jué),也不去挑水!闭f(shuō)著,就讓陳毅裝著去挑水,借機(jī)躲在了這個(gè)山洞里,與敵人周旋了二十多天。在這二十多天里,老奶奶天天給陳毅送飯送菜。后來(lái),敵人沒(méi)找不到陳毅,就放火燒山,敵人以為一燒山,陳毅一定會(huì)跑出來(lái)的,那樣就可以把他捉住了?墒,當(dāng)火燒到陳毅躲的洞口,剛好下了一場(chǎng)很大的雨,把火滅了。后來(lái),陳毅當(dāng)了中央領(lǐng)導(dǎo)人,總是忘不了他的救命恩人,便經(jīng);孛穾X看望老奶奶。

            參觀結(jié)束了,梅嶺的風(fēng)景,梅嶺的故事,時(shí)時(shí)感動(dòng)了我,促使我不斷前進(jìn)。

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