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精選五年級的作文300字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我的家園住在濰坊市奎文區(qū)世紀花苑里，那是一個非常美麗的家園。
我的家園一年四季都很美麗。
春姑娘來了，她善良的心喚醒了美麗的世界。漂亮的`花都開了，有梅花、水仙、君子蘭、海棠花、金魚草、
虞美人、杜鵑……還有柳樹、杏樹、梨樹都長了嫩芽，真像一個個小娃娃。
夏天，更美了，人們有的在樹蔭下乘涼，知了在樹上唱著歡快的歌。有的再看月季花園，在月季花園里，有的含苞待放，有的已經(jīng)綻放，有的開始結(jié)籽。我們院里有一美麗的花園，夏天，我都會去哪觀賞那的美麗風景，其中，我最喜歡的花非茉莉花了，每一天放學(xué)，我都會去哪看望它，它越長越美。
不知不覺的，秋姑娘來了，園里可口的果實都熟了，每一個都酸甜可口。銀杏樹上的葉子慢慢的落光了
終于，我盼望的冬天來了，只剩下園里松柏還是綠色的了。每在這個時候，我都多么盼望有一場大雪下過，高高興興的玩一場雪，堆一個雪人，打一場雪仗。
我愛我們美麗的家園！
五年級的作文300字 篇2
“路”是不是指我們踩在我們腳底下的東西呢？我認為不是，因為路的種類有很多種，舉例來說：“人生之路”、“成功之路”……等。那么什么是“人生之路”呢？我想指的是一個人的一生所做所為而匯集成的一條路吧！那“成功之路”又是什么呢？指一個人邁向成功的路途�？傊�，“路”的'種類有很多種，可形容一生、路途……等。
人人都想成為一個成功的人，那么要邁向成功有哪些方法呢？我認為先要有顆堅定意志的心，就如同“一路走來，始終如一”，不論發(fā)生什么都要堅定、不放棄。人不可能一生都平順的渡過，一定會遇到一些難關(guān)，使自己陷入窘境，那么要如何應(yīng)對呢？我認為要秉持著“失敗不可恥，可恥的事不敢面對失敗”的精神，在失敗中找方法，況且天無絕人之路，只要努力克服，總有一日一定會“柳暗花明”的。
我覺得成功與失敗的人最大的區(qū)別在“失敗的人會為錯誤找理由，成功的人會為錯誤找方法”，成功的人懂得在失敗中求進步，而成功時也會秉持著“勝不驕，敗不餒”、“精益求精”的精神。我想要成功就要秉持著這些精神，這樣才能邁向成功之路。
五年級的作文300字 篇3
秋姑娘踏著優(yōu)美的華爾茲緩緩地向我們走來，隨著她的來臨，各種各樣的植物也發(fā)生了巨大的變化：滿山的楓葉紅了，風一吹，那一片片樹葉猶如娃娃的小手，在滿山的火紅中透露著他們的喜悅；菊花開了，那一片片纖細的花瓣，是她們翩翩起舞的身軀。她們用粉紅、雪白、金燦燦的.身軀舞出曼妙絕倫的芭蕾，以此來歡迎秋姑娘的來臨。但是，在所有秋天的植物中，我最愛的是桂花。
桂花，分有金桂、銀桂，我家門前便有一棵金桂。每當秋天即將降臨的時候，那株金桂濃密、翠綠的葉子間，總會冒出一簇簇金黃色的小花，像個小姑娘，害羞地藏在綠葉叢中，氣味也不怎么香。但過了一個星期，小姑娘們就不得不大大方方地出來示人了，而這時，香味也是最濃的，有時我從三樓的陽臺上也能聞到那股濃濃的桂花香。
自從學(xué)了課文《桂花雨》以后，我對桂花更加熱愛了。每當深秋，我就拿了一個袋子，學(xué)著作者一樣“搖桂花”，每次我都會弄得滿頭都是桂花，開心極了。我的家鄉(xiāng)古城蘇州，也特產(chǎn)桂花糕，每次我都吃得直打飽嗝。
現(xiàn)在桂花又開了，我在桂花樹下深吸一口氣，心想：秋天終于來了。
五年級的作文300字 篇4
我，一個十足的書呆子。
我，既是一個歌迷，也是個書呆子，說起我看過的書摞起來的高度，那可比我高多了，真有點“危‘書’高百尺，手可摘星辰”的.感覺。
說起利用時間看書，那我應(yīng)該是“打遍天下無敵手”了。我上課看、下課看、吃飯看、睡覺看，寫作業(yè)時看，甚至上廁所也看，幾乎所有可以利用的時間我都利用了，可是我還是覺得時間不夠，總是千方百計的擠出時間來看。
為了看書，我?guī)缀跏裁炊伎梢苑艞�！有一次，我正在和同學(xué)閑聊，忽然，一本好書映入我的眼簾，我抬頭一看，不禁叫人“大跌眼鏡”這正是我們班李文剛的，這個人，素以貪婪“聞名天下”我做好心理準備，走了過去：“我的好剛剛呀，把那本書借個我看看行嗎？算我求你了�！薄暗恰蔽抑浪幸岢瞿切┛瘫〉囊罅恕鞍涯愕挠螒驒C借我玩幾天”雖然我有點舍不得，但是我為了那本書，只好借給他，他也不食言，把那本書給了我，我呢？則跑到一個地方，津津有味的讀了起來。
怎么樣，聽了我的一番描述，現(xiàn)在認識我了吧，一個愛書如命的男孩，如果想交個朋友，請發(fā)郵件，我一定會看。
五年級的作文300字 篇5
在人生的道路上，我們時常會經(jīng)歷風雨——成功、打擊、鼓勵、榮譽、挫折。挫折是每一個人都會經(jīng)歷的一件事，今天，我就來講講我小時候受到的挫折吧！
記得為一年級的`時候，去過學(xué)校的藝術(shù)節(jié)比賽，由于當時我只拿了鼓勵獎，所以很不開心，這件事也激勵著我學(xué)書法。
一年級學(xué)書法時，我是和一位姓王的老師學(xué)的，因為當時我在那個班里是最小的，盡管我的字再難看、再丑，老師也置之不理。
在王老師那兒學(xué)了一兩年，我轉(zhuǎn)到了姓葉的老師那兒。葉老師不是一般地嚴格，有一次老師說寫五張作業(yè)，我錯把它聽成了“每天寫五張”，哇，我的手可真累啊，字別提多難看了，龍飛鳳舞，這哪像字兒啊，分明就是亂畫一陣。星期六，作業(yè)到了葉老師的手中，瞬間被撕成了渣渣。
還有一次，因為我的握筆姿勢不對，被老師敲了好幾次，菜都夾不了，當時我很想哭，但我告訴自己：“不能哭，一定要讓葉老師對我刮目相看�！�
從此以后，我?guī)状蜗胍蛲颂霉亩际沁@句話激勵了我，讓我堅持了下來。
我的字也越來越好了，再回憶起以前受到的挫折，也是值得的。
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