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【推薦】五年級我的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級我的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級我的作文 篇1
今年暑假，品味書香的活動又開始了，很感謝他們給我們提供了很多好的書，讓我們的假期生活過的非常充實，其中的一本書《作弊》給我留下了很深的印象。
小學(xué)生娜塔莉想開始寫了一本小說名叫《作弊》，但是她不知道自己寫的怎么樣，很沒有自信，于是讓自己的好朋友佐伊來看一下寫好的部分。佐伊覺得寫的很好，經(jīng)過了慎重考慮，二個小伙伴決定讓佐伊試著當(dāng)經(jīng)紀(jì)人，娜塔莉起了個筆名，二個十二歲的小學(xué)生開始了探索之旅。在寫作和出版的`路上經(jīng)過了很多波折。而在寫作的過程中碰到的事情讓娜塔莉慢慢覺得沒有自信，而她的朋友佐伊一直在身邊支持她，給她信心，讓她堅持的寫完了這本書，并且非常熱賣，她們成功了！
我看這本書時，是被它的名字所吸引，很想知道寫了什么，后來慢慢的被她的情節(jié)所吸引。而小作者娜塔莉敢于嘗試的勇氣也讓我佩服，她不僅寫完了小說，而且還將它出版，這中間所碰到的困難是我平時無法想象的，我也要有那樣的勇氣，上課有不會的地方要提問，把不會的問題弄明白，有些讓人舉步不前的事情也要去嘗試，不會在像以前一樣怕不成功而退縮，用強(qiáng)大的勇氣，戰(zhàn)勝一切困難！
在這本書里我印象很深的還有娜塔莉的朋友佐伊，她給了娜塔莉無盡幫助，用她堅決不放棄的精神給小作者無窮的動力，很讓我很感動，我以后如果再碰到困難的事情，也會堅持不懈的去完成。堅持完成一件困難的事情，不僅有了勞動的成果，而且還會有成功后的喜悅。
這本書中我不僅學(xué)到了堅持不懈的精神，還學(xué)到了敢于嘗試的勇氣，只要有這二點，還有什么事情會做不到呢，成功就在不遠(yuǎn)的地方了！
五年級我的作文 篇2
格言伴隨著我們成長，有時它是前進(jìn)的路標(biāo)，有時它是打開心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多，但我最喜歡的是“堅持就是勝利”。這則格言一直在內(nèi)心默默地支持我。當(dāng)我氣餒時，是它讓我重新振作起來。
記得那是在一個晴朗的星期天，我和媽媽說出去爬山。媽媽當(dāng)場就說：“那你可別喊累，爬不上去我不管。”我們來到山下，我飛快的往上爬，爬了一會兒扭頭看還在后面的媽媽。我得意的說：“媽媽你怕的太慢了�！眿寢寷]有吭聲。又過了一會兒，才爬到半山腰可我已經(jīng)累得汗流浹背，氣喘吁吁了，而媽媽依舊輕松自在。心想：我不能輸給媽媽，堅持就是勝利，我一定要堅持下去。經(jīng)過一番努力，我終于爬上了山頂。
有一次，爸爸給我買了一輛自行車。剛學(xué)習(xí)的時候，自行車就像一個淘氣的`小孩兒來回晃動，故意不讓我騎似的。我不知道摔了個多少跤，手和腳都是傷痕累累的。我有點氣餒了，不想學(xué)了。這時“堅持就是勝利”又在我耳邊響起。我又練習(xí)了一會兒，終于把自行車學(xué)會了。
五年級我的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)名叫巖頭，它一年四季都很美麗，春天它生機(jī)勃勃；夏天綠樹成蔭；秋天碩果累累；冬天白雪皚皚。
春天來了，走進(jìn)村邊草叢中，嫩森森的小草兒都從土壤里探出了綠綠的腦袋。柳樹姑娘也長出了綠色的長頭發(fā)。我躺在軟綿綿的'草地上，聞著淡淡的花香，聽著，嘰嘰喳喳的鳥鳴，和樹葉兒在春風(fēng)中發(fā)出的“沙沙”的聲音，感覺愜意極了。扭過頭發(fā)現(xiàn)旁邊是一片開得正艷的花兒，花兒五顏六色，花叢中蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。我起身走過去，蜜蜂急忙躲到花叢中去啦！蝴蝶兒也飛走了，只留下碧綠碧綠的草地和五顏六色的花兒。
夏天，天氣太熱。但是樹葉兒更茂盛了，樹葉們個個都變成了一把把遮陽傘。我?guī)е」吩僖淮蝸淼讲輩仓�，樹上的知了不停的叫著：“熱死啦，熱死啦！……”，我躺在軟綿綿的草地上，涼爽極啦，竟然不知不覺的睡著啦。
秋天草地變黃啦，小草又換上了金色的衣服。柳樹姑娘也把頭發(fā)染成了金黃色。清晨起來就能聽見農(nóng)民伯伯們開心的歡笑聲：“秋天來啦，大豐收啦！哈哈哈哈哈……”
冬天下雪了，大樹披上了銀裝，大地鋪上了，白色的地毯。孩子們快樂地堆雪人、打雪仗、丟雪球……只要你站在外面，不一會兒，你的身上就全是雪啦！再過一會兒，自己也差不多就是個雪人啦！
我愛祖國，我愛婁煩，但我更愛我的家鄉(xiāng)――巖頭。
五年級我的作文 篇4
我是一名剛剛踏入初中的學(xué)生，對于我來說一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！第一天，不熟悉校園環(huán)境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的.同學(xué)告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！或許這件事很讓我沒有面子，但是我不在乎。因為我是第一次來這個學(xué)校，什么事還都不懂呢！所以我要一點一滴的慢慢適應(yīng)。第一天對于我來說是漫長的，陌生的我來到了陌生的學(xué)校心里真的是有點不安呀！外一有什么事也沒有一個人可以幫我呀！當(dāng)時我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺，那就是："安心"。在自己的家里無論有什么事都不會像
新學(xué)校里那樣那么緊張，因為家里畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人�？墒窃诘诙斓臅r候我就像變了一個人是的，就像什么都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學(xué)當(dāng)成了知己我在不知不覺中變了一個人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。所以，我從中明白了一個道理："要相信自己，肯定自己，不要對自己有任何疑問！"
送你們一句話："回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的。面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的。展望明天，應(yīng)該是信心百倍的"
五年級我的作文 篇5
窗外微風(fēng)和煦，我坐在書桌前朗讀，一抬眼，看到了墻上那張獎狀，一圈圈的喜悅在我心中蕩漾開來。
那是一個下午，期末試卷剛發(fā)下來，下午就要領(lǐng)獎狀了。但獎狀可不是好得的，老師說想得到獎狀不僅要看成績，還要看在學(xué)校的表現(xiàn)。烈日當(dāng)空，蟬鳴聒噪，叫的人心里癢癢的。同學(xué)們早早地到了學(xué)校，大家都躍躍欲試，想早早地領(lǐng)到獎狀，希望自己能有較大的進(jìn)步。
“叮鈴鈴”，上課了，張老師走進(jìn)教室，卻只字不提發(fā)獎狀的事，她先把書拿出來，給大家上課。我不停地看表，希望時間能過得快一點兒。大概過了二十分鐘左右，老師出去拿獎狀，同學(xué)們緊張而興奮地討論著，大家都希望老師快點兒回來頒獎。教室里一片熱火朝天的氛圍。
隨著腳步聲的臨近，老師拿著一沓獎狀走了進(jìn)來。大家都說張老師有一雙火眼金睛，能一下子將同學(xué)們的內(nèi)心看清楚。她笑了笑，仿佛事若洞悉，便對大家說：“現(xiàn)在，請點到名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎狀�！�
大家歡呼一聲，便安靜下來，等著老師報名字。“雷旭，李子牧，陳飛揚(yáng)......”被老師念到名字的同學(xué)掩飾不住臉上的狂喜，歡快地走上講臺領(lǐng)獎狀。望著他們興高采烈的樣子，看老師手中的獎狀一張張的減少，我不由得著急起來，伸長脖子向講臺上看去。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我豎起耳朵，仔細(xì)聆聽著老師說的每一個字，生怕漏了自己。
“曹鐵軒!”老師突然點到我的名，我愣了愣，發(fā)現(xiàn)老師正拿著一張獎狀微笑著看著我，同學(xué)們也向我投來羨慕的目光。我開心極了，心里像喝了蜜一樣甜，我邁著大步，傲首挺胸地走上講臺，從老師手里接過獎狀。我看著上面的`字：四(4)中隊曹鐵軒同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，特此被評為“優(yōu)秀少先隊員”。那紅色的大字熠熠發(fā)光，同學(xué)們的掌聲響起，，仿佛我喜悅的內(nèi)心。
回家時，鳥兒在歡唱，小樹在微風(fēng)中點著頭，向我招手，葉子隨風(fēng)飄舞，花朵也散發(fā)著迷人的芳香。我輕輕抬起頭，看著手中的獎狀，想起自己的努力，不由得微笑起來。成功的滋味真好!
不遠(yuǎn)處，萬物都沐浴著金色的陽光......
五年級我的作文 篇6
我是一個粗心的孩子
我叫程諾，我是一個活潑開朗的孩子，學(xué)習(xí)是我最大的興趣，但我有一個致命的缺點，就是做題時太粗心了，它可讓我吃了不少虧。
記的有一次，老師讓我們默寫生詞，默寫對于我來說簡直就是“小菜一碟”，那一個一個的生詞都在我大腦里裝著呢。默寫時，我嘴里不停地念叨著“程諾，不能馬虎、不能粗心，爭取一詞不錯。”本子交上去了，我滿心歡喜，這么細(xì)心的我一百分準(zhǔn)保拿下。
下午，老師向同學(xué)們公布默寫的情況，我多么希望老師能第一個就念到我的名子啊!當(dāng)老師說到“程諾錯了一個詞時”我被嚇了一跳，如此細(xì)心的我怎么還能錯?不對勁，我檢查了三遍啊!一定是老師馬虎了，老師也有過出錯的時候。等本子發(fā)下來時，我迅速地檢查，準(zhǔn)備及時找出老師的失誤，再向老師說明。我一個詞一個詞地挨個兒核對，到最后我終于找到了那個錯的詞，原來我把“誠實”寫成“實誠”了，哎!我照我的右手狠狠地打了一下，如果不是它一不小心，一百分準(zhǔn)保沒問題。
還有一次，我們做數(shù)學(xué)卷子，我把一個應(yīng)用題的加號看成了減號，結(jié)果出現(xiàn)了連環(huán)錯誤，整道題全都錯了。哎!如果我稍微認(rèn)真看一看的話，我就能拿到全班第一名了。真煩!我怎么才能改掉這粗心大意的壞毛病呢?看著這個本不該出錯的`題被扣去6分，我心疼的眼淚都掉下來了。
老師看出了我的心思，語重心長地對我說：“哭不能解決問題，馬克吐溫說過：‘沒有人能將壞習(xí)慣扔出門窗外，但可以把它一步步趕下樓梯。’你知道嗎?是步步而不是一次!”聽了老師的話，淚水又一次涌出我的眼眶。
馬克吐溫說得對，我一定要把粗心的壞習(xí)慣趕下樓梯，我要做一個細(xì)心，認(rèn)真的孩子，讓老師、同學(xué)對我刮目相看。
五年級我的作文 篇7
在美國職棒里面有許多不計其數(shù)的球隊，而其中所有球隊都有不同的特色，這些特色都十分的吸引我，而其中我最喜歡的就是紐約洋基隊。
紐約洋基隊是一個遠(yuǎn)近馳名的球隊，為甚么呢？首先，打擊方面，他們的打擊火力十分強(qiáng)大，任何再厲害的投手遇到他們簡直是小巫見大巫，投手們都被打的滿 頭包。再來，投球方面，投手的球路變化無窮，所有的打者都只能呆呆的站著被三振，還有守備方面呢，所有球員的合作都天衣無縫，再快再難接的球呢，他們的命 運注定被接進(jìn)手套。而且有一次令我最印象深刻的.是，有一名打者搭出了一顆又高又遠(yuǎn)的高球，當(dāng)場所有人都以為那是一顆全壘打，但是突然有一聲巨響，結(jié)果發(fā)現(xiàn) 有一名選手跳起來接，雖然接到了，但是那位選手奮不顧身跳起來撞到全壘打墻，身受重傷。我在心理想那位選手實在是太敬業(yè)了，為了一顆球，而付出那么沉痛的 代價，值不值得啊？但我現(xiàn)在嘹解了，那是因為他們對棒球有熱忱��！
紐約洋基隊在我心理的地位是很高的，我希望他們能夠在未來繼續(xù)向前邁進(jìn)，加油！洋基隊！
五年級我的作文 篇8
我的基友——高暢，她是一個善良又大方的小女孩兒，生活里只要是他的朋友遇到的問題，不管大事兒小事兒，她都會盡力完成的。
高暢她很大方，有一次，我忘記帶筆盒了，她正好看見了，買了幾只很貴重的筆送給了我，”這多不好意思�。 蔽覄傄压P還給她時，她卻說：沒事兒的，不用還的，等我以后有了困難時，你也要幫助我啊�！犃怂@么說，我才收下了這幾支“無價之筆”友情的傳遞。
一天，我和她在操場上逛逛時，他發(fā)現(xiàn)了一個小妹妹摔倒在地上，她什么也沒想，急匆匆的跑過去了，把小妹妹扶了起來，用親切的聲音說道：“小妹妹，你沒事兒吧？”“腿好痛，”小妹妹說道�！澳愕耐人て评��！备邥秤脩z愛的聲音說道，“好疼啊”，接著我們又把她送去了醫(yī)務(wù)室里治傷，直到小女孩兒安頓好了她才走。
一次考試，她錯過了幾個小題兒，她很是自責(zé)，就自己在下課時，坐在座位上默默地改著，而我只好在一旁看著，真沒趣兒，她只好安慰我說：“寫完了，一定和你玩兒。”
就是因為完美的`她，我們的友誼才永恒的保持著。
五年級我的作文 篇9
“我是一條小魚，我生活在長江河，這兒以前的空氣很好，沒有污染。可現(xiàn)在，河里到處可見塑料袋，河里的水黑乎乎的，什么也看不見。我和家里的哥哥、姐姐、爸爸、媽媽死里逃生才找到一塊寶河，可是這很快就要被污染了，哎，我還是趕緊游吧。
我游著游著，突然一道光把我?guī)У搅耸曛�，世界煥然一新。我變成了一個人，我現(xiàn)在是一個環(huán)保員工，我正處在一架太陽能飛機(jī)上。我和我的工作伙伴們現(xiàn)在要去長江河里治理河水。
一會，到了目的地，我們利用了降落傘，降到長江河邊。我們先用防水式吸塵器把河里的垃圾按垃圾的`品種放進(jìn)垃圾桶里，再把可回收的垃圾烘干，送到再生工廠里再生。把不可回收的垃圾送到廢品垃圾廠里。
接著，我們又坐飛機(jī)來到了內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們這次的任務(wù)是把這變成綠地…”
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