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        • 五年級作文300字

          時間:2023-07-20 18:09:16 五年級作文 我要投稿
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            無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

          【薦】五年級作文300字5篇

          五年級作文300字 篇1

            小獅子威威長著漂亮的金色的頭發(fā),好看極了。森林里的動物們都叫他“金發(fā)獅王”。小獅子常常聽到別人這樣叫自己,就有點驕傲了。

            這天,小猴子來找威威玩捉迷藏,威威搖搖頭說:“不玩不玩,我剛做好新發(fā)型,和你們東跑西顛的,會把我的新發(fā)型弄亂的`。”長頸鹿來找金發(fā)獅威威一道上學去,威威搖搖頭說:“不行不行,你的脖子又長又難看,我和你一起走會被別人笑話的!毙『谛苷彝咦闱,威威搖搖頭說:“不去不去,你那么苯,我可不想和你玩!毙游飩冋f:“現(xiàn)在,金發(fā)獅子威威除了搖頭什么都不會,我們叫他‘搖頭獅子’吧!苯鸢l(fā)獅子就這樣變成了搖頭獅子。搖頭獅子一個朋友都沒有了。日子久了,威威有些孤單了。他去找小猴玩,小猴搖搖頭說:“不行,和我一起玩會把你的新發(fā)型弄亂的!蓖フ议L頸鹿一道上學,長頸鹿搖搖頭說:“不行,我的脖子又長又難看,和我一道走會被笑話的!蓖フ倚『谛芴咦闱,小黑熊說:“我太笨了,你別和我一起玩。”

            威威難過極了。沒有了朋友,一個人孤孤單單的,好看的金頭發(fā)又有什么用呢?小動物們看后悔的小獅子,覺得他很可憐。于是,大家又和他一起玩了,小獅子跟伙伴們一起快樂地做游戲,再也不驕傲了。

          五年級作文300字 篇2

            我的夢想不是成為一名科學家,一名作家,一名畫家……,而是成為一名悠悠球高手。

            這天,我一回家,睡在床上想今天發(fā)生的`事情,想著想著便睡著了。

            “嘩嘩”的聲響起了,我睜眼一看,下面怎么這么多觀眾!斑@是什么地方。俊蔽也挥傻亟衅饋!斑@是悠悠球大賽。”旁邊的一個人對我說。我轉(zhuǎn)身一看,果真是悠悠球大賽的直播現(xiàn)場。我情不自禁地叫起來:“。∥业膲粝虢K于實現(xiàn)了!”跟我對決的人是“鐘彪”,他對我說:“快出招吧!蔽艺f:“好!”

            我兩三下就把鐘彪給搞定了,我心想,我怎么有這么高超的球技。拿個冠軍肯定不成問題。接著上場的是:王譯征、陶彬、丁泉富等人。他們都被我打敗了,就連高添和馬凱也被我斬于馬下。最后上場的是李非,他用了一招火力沖天,我心想,他肯定輸了,我這么厲害,一定能贏他。便用了一招“天外銀龍”,沒想到他卻變招了,用了一招“時空倒轉(zhuǎn)”,把我給打敗了。

            我失望得搖了搖頭,剛要上臺領(lǐng)獎,卻聽見姚永強在叫我。。≡瓉硎且粓鰤舭。我想,我因驕傲輸給了李非,我一定要好好練習,成為一名悠悠球高手。

          五年級作文300字 篇3

            在我的成長過程中,有許許多多無私奉獻的老師,我最喜歡的是給我自信和關(guān)愛的.崔老師。

            我的膽量一直很小,不敢舉手發(fā)言,會的問題也不敢舉手回答,因為我怕說得不好而受到別人嘲笑。直到有一天在語文課堂上,崔老師提了一個問題,環(huán)顧四周后點了我的名字,我只好硬著頭皮站起來說答案。由于我太緊張了,回答時說了上句就沒了下句,原本一句完整的話讓我說得結(jié)結(jié)巴巴。崔老師對我說:“別著急,慢慢講!甭牭嚼蠋煿膭畹脑捳Z我忐忑的心慢慢平靜了下來,說話也流利了。這時,老師向我微笑著點了點頭。后來的每一節(jié)課上只要是會的題目我都要舉手發(fā)言。

            崔老師對我很關(guān)愛。有一次早讀時,我的肚子忽然疼了起來。接著胃里一陣酸痛,我吐了一地,老師急忙來到我身邊關(guān)切地問我:“是哪里不舒服了?”緊接著又用手輕輕在我額頭上摸了摸,感知一下是不是發(fā)燒了,又讓幾名同學為我倒水、清理地面。看到這一幕,我感動得說不出話來。

            謝謝您,我敬愛的崔老師。

          五年級作文300字 篇4

            今年我上五年級了,回想起來,我的每一年的暑假度過的'都是酸、甜、苦、辣、咸,不過令我最難望的是四年級暑假,我經(jīng)歷了從來沒有經(jīng)歷過的事情。

            在暑假里,我經(jīng)歷了最快樂的事情。7月21日那天我和我的家人在萬邦玩,那天早上天還沒亮,我就從床上爬起來,穿好衣服,我開始寫暑假作業(yè),當我把暑假作業(yè)寫完后,天已經(jīng)亮了。媽媽他們也起來了,媽媽讓我騎著自行車去買土豆,回來炒著吃,我高興的拿著錢去買了。當我回來時,湯已經(jīng)熬好了,舅媽開始炒土豆,吃完早飯,我們坐著車去大廣場玩。在那里我看見了美食街,中午很快到來了,我們?nèi)ズ老韥沓粤伺E牛驗楹老韥硎且粋中西餐廳。吃完午飯,我們又去逛超市,當我們出來時太陽已經(jīng)西下,我又看見了最美的的紅霞,這一天我快樂的度過了。

            還有一天,讓我很煩惱,因為,那是我第一次對我在姥姥家最好的朋友食言。那是因為,那天我上輔導班剛放學回姥姥家,我對媽媽說,我約了好朋友去游泳,媽媽攔著我不讓我去,我非常生氣,媽媽不讓我去,我還很難過,因為我怕好朋友再也不理我了,當她回來時,我連忙去向她道歉,最終她原諒了我,我們又成了好朋友。

            在這個美好而又煩惱的暑假里,我經(jīng)歷了從來沒有經(jīng)歷的事情。

          五年級作文300字 篇5

            在《寶貝,寶貝》這本書中,將一度被我遺忘卻珍貴的天真無邪的話語,重新印刻在我童年的竹簡上。

            這本書中的主角,是一個活潑開朗、幽默風趣的小女孩——啾啾。啾啾有一個知心腹的爸爸,與一個賢惠的媽媽,幫助她成長、做她的.啟明星。啾啾給了我找回幼時美好記憶的鑰匙。

            啾啾的問題即深奧,卻又普遍地被幼齡時的我們提出。例如:“我”想知道地球外面的世界是怎么樣的,到底有多大,一直下去,外面的外面是什么?對于這些問題,也許大人們會不耐煩的擺擺手,也許會讓孩子用以后學到的知道去解答困惑。然而,啾啾的爸爸定是屬于后者的。啾啾爸爸的耐心與指引都是完全站在孩子的立場想的,而不是像某些大人們一味地給孩子報興趣班,從不問孩子的感受。我也為我的開明爸爸感到驕傲,因為我爸爸從來不會不顧我的感受為我報興趣班。

            啾啾的幽默感是讓我羨慕的。三歲時啾啾的幽默感已經(jīng)頗具水準了。她的媽媽說:“你是媽媽和爸爸的開心果!彼磫枺骸拔沂橇闶逞!”由此可見啾啾她的幽默感早已在知識的海洋里生根發(fā)芽了。而就我現(xiàn)在的幽默感有時還不及她的水準呢!

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