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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-07-22 07:56:15 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文范例【4篇】

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          五年級(jí)作文范例【4篇】

          五年級(jí)作文 篇1

            “紙能托住水“這話不可思議吧,咋聽我也不相信這是真的。一張普普通通的紙竟然能托住一杯水,打死我也不信,可這確實(shí)是真的。事情還得從頭說(shuō)起。

            記得那是寒假中的一天下午,我正在全神貫注的看一本關(guān)于科學(xué)制作的書,忽然一行醒目的字映入我的眼簾“能托住水的紙”,這不可能,簡(jiǎn)直是天方夜譚。出于好奇心,一向愛挑戰(zhàn)的我還是按照書上說(shuō)的做了實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備了一只玻璃杯、一張平整的紙和一些水。先將玻璃杯中倒入一些水,再將平整的紙慢慢覆蓋在杯口上,讓紙與杯口緊緊粘合在一起,然后將杯子快速倒轉(zhuǎn)過來(lái)。此時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,水竟然“毫不客氣”地流了出來(lái),撒了我一身。咦,這是怎么回事?我可都是按照書上說(shuō)的步驟做的呀?怎么會(huì)不成功呢?想到愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)過了幾萬(wàn)次的失敗都沒有氣餒,我受這點(diǎn)挫折又算得了什么?如果就這樣放棄不是顯得我太懦弱了嗎?功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我多方查閱資料,終于找到了失敗的原因:杯子里應(yīng)該灌滿水,占據(jù)杯子的`整個(gè)空間,而我只灌了半杯水,還有半杯空氣,所以水就掉了下來(lái)。只有在杯子中沒有空氣的情況下紙才能托住水。我明白了這個(gè)道理之后又重新做了做了實(shí)驗(yàn),這次成功了,水不但沒有流出來(lái),而且被紙穩(wěn)穩(wěn)的給托住了。

            這次實(shí)驗(yàn)太有趣了,它不但讓我體驗(yàn)到了失敗的失落,而且讓我嘗到了成功的喜悅,同時(shí)也把我引入了科學(xué)探索的殿堂。

          五年級(jí)作文 篇2

            下午的行程是奇妙和愉快的。雖然已經(jīng)來(lái)了一次科技館,可是科學(xué)的神奇力量深深地吸引著我,再游科技館,就是想再次領(lǐng)略科學(xué)的魅力。

            穿越影視之自己搖身變

            首先,我們先到了上次沒有體驗(yàn)的穿越影視。這是一個(gè)高清的紅外射線而反射的鏡面。映照到電視上,就成了我們虛擬在坐著宇宙飛船四處飛的場(chǎng)面。在一部部電影里,我們所乘坐的方式各不相同。在《星球大戰(zhàn)》中,我們開著宇宙飛船,發(fā)射出激光炮,勇闖無(wú)敵。在《木乃伊回歸》中我們乘坐熱氣球,飛到了高空。來(lái)領(lǐng)略這一埃及電影的魅力。最后,我們終于勝利回歸,而且還乘坐著飛船,顯現(xiàn)出外星人的氣勢(shì)。

            完全平方數(shù)的有趣規(guī)律

            接下來(lái),我們看到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。在完全平方數(shù)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律。是什么規(guī)律呢?帶著滿腦子的疑問,我走到了這里。點(diǎn)開呈現(xiàn)按鈕,一個(gè)規(guī)律呈現(xiàn)在我眼前。哇!我驚嘆了,完全平方數(shù)竟然這么有趣。

            是什么規(guī)律呢?是一的平方就等于一,而二的平方等于一加三,三的平方等于一加三加五,依次類推,每一個(gè)完全平方數(shù)都會(huì)有這樣的規(guī)律。完全平方數(shù)真有趣!

            防風(fēng)林帶來(lái)的環(huán)境意識(shí)

            你瞧!我又發(fā)現(xiàn)了什么?這是一個(gè)防風(fēng)林的模型。我快速按下起風(fēng)按鈕,大風(fēng)呼嘯而來(lái),地面上的沙塵被風(fēng)席卷而空。我又迅速按下防風(fēng)林按鈕,幾排高大的樹木拔地而起,我再吹風(fēng),神奇的.是,很多沙塵卻被防風(fēng)林擋住了。哦,我明白了,這就是防風(fēng)林的作用。它為沙子遮風(fēng)擋雨,擋住了風(fēng)的侵襲,從而防止了水土流失。而且,樹林還能暫時(shí)而有效的防止洪水,使洪水沖擊的范圍和力量都縮小和減少了。樹林對(duì)我們生活有很大的幫助,我希望人們少砍伐樹木,讓樹林逐漸增多。每天住在清新的環(huán)境里面,還能讓我們的地球媽媽越來(lái)越幸福。

            除此之外,我們還在科技館里體驗(yàn)了釘床,感受了靜電……還進(jìn)行了虛擬垃圾分類的游戲呢!

          五年級(jí)作文 篇3

            生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛生命。

            我失敗了,本來(lái)考試成績(jī)都很好的我,這次考試我居然考了85分。

            我漫無(wú)目的地走在小樹林里,那是屬于我的天地。花兒失去了往日的芬芳,樹木失去了往日的蔥蘢,一切景物在我的眼中都失去了生機(jī),有的只是衰敗和死亡。

            懶懶地躺在草坪上,眼前的棵棵小草顯得那么枯黃。它們?yōu)榱硕惚芴?yáng)的照射、大雨的.沖擊,為了一時(shí)的安逸而躲到樹下,享受轉(zhuǎn)縱即逝的快樂,本以為會(huì)茁壯成長(zhǎng),然而卻日益枯黃。“唉,我的命運(yùn)現(xiàn)在不是和草一樣嗎?沒有生命活力,茍且地活在世上……”

            我走出樹林,準(zhǔn)備就此沉淪下去,出人意料的是,我的眼前竟出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)新綠——那是一片充滿生機(jī)的小草,這是用生命和信念支持綻放出來(lái)的綠!太陽(yáng)的曝曬,它們沒有躲避;大雨的沖擊,它們沒有退縮。它們知道,拼搏進(jìn)取是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的必經(jīng)之路。所以,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),它們沒有像同伴——枯草那樣躲進(jìn)樹林,也因?yàn)檫@樣,它們才放出了生命最燦爛的光彩。

            小草的顏色是自己選的,面對(duì)挫折時(shí)退縮是它們選擇了黃色,面對(duì)坎坷時(shí)的奮進(jìn)是它們選擇了綠色。的確,不管怎樣每種草都會(huì)度過一次生命的輪回,但綠色代表著生命,代表著生機(jī)與活力,綠色更能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

            人生也是這樣,在生命中選擇黃色,代表著沉淪、一蹶不振,選擇綠色則代表著奮斗,永不言棄。我不再迷惘,我要努力讓自己放出綠色的光芒!

            從此,我努力學(xué)習(xí),累時(shí),迷惑時(shí),厭倦時(shí),想放棄時(shí),我就會(huì)想想那綠草在烈日照射下傲然挺立的景象,就會(huì)想想那綠草給我的精

          五年級(jí)作文 篇4

            秋天,你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來(lái)了一派豐收的美景。

            你看,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了公園。小草們紛紛換上了黃色的新裝。楊柳脫去綠衣,悄悄地?fù)Q上了一身樸素得黃衣裙。滿樹的楓葉被秋姑娘的畫筆染成紅色,從遠(yuǎn)處看來(lái)好像一座座火山。一陣陣秋風(fēng)出來(lái),幾片楓葉在空中飛揚(yáng),好想一只只紅蝴蝶翩翩起舞。公園里的菊花開得多么美麗啊!有小巧玲瓏,有的層層疊疊,有的潔白如玉,有的紅中襯黃,置身在菊花旁,不禁想起兩句詩(shī)句:“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”。

            瞧!秋姑娘又來(lái)到田野里,玉米可高興了,特意換了一個(gè)金色的發(fā)型,咧開嘴笑了,露出一排排黃色的牙齒;大豆也許太興奮了,都笑破了肚皮;禾苗如同一位彬彬有禮的英國(guó)紳士,彎下腰,歡迎秋姑娘的`到來(lái);高梁好像一個(gè)羞澀的小姑娘,見到了故友?秋姑娘,竟害羞得漲紅了臉。在一望無(wú)際的稻田上,農(nóng)民伯伯正彎下腰,用鐮刀收割稻谷。你聽,打稻機(jī)聲,鐮刀收割聲,小孩的歡叫聲,大人的談笑聲,組成了一首《豐收》的樂曲,非常悅耳動(dòng)聽。

            秋天,雖不像春天那樣生機(jī)勃勃,不像夏天那樣郁郁蔥蔥,也不像冬天那樣銀裝素裹,但秋天以獨(dú)特的秋色和豐收的景象吸引著我,我愛你秋天!

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