小學(xué)五年級作文6篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
因?yàn)橛袗郏▲B在藍(lán)天的庇護(hù)下自由地飛翔；因?yàn)橛袗�，綠葉在大樹的養(yǎng)育下茁壯地成長；因?yàn)橛袗�，魚兒在湖水的滋潤下快樂游蕩；因?yàn)橛辛藧�，我的夢想才插上了騰飛的翅膀。
媽媽，還記得我們一起走在上學(xué)路上的情景嗎？路過商場時，櫥窗里鋼琴烏黑的身影深深地吸引了我，我多么想觸摸一下那如流水般的.琴鍵，但冰冷的玻璃卻將我送入寒冬。我回過頭，你呆呆地站在我旁邊，眼里閃著淚花。
從此以后，我不再走這條路了。而你卻變得更加忙碌了，每一天早晨，我都能發(fā)現(xiàn)你雙眼紅腫，但你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉依然露出慈祥的微笑，我真的是迷惑不解。
一聲轟雷打破了寂靜的天空，傾盆大雨從天而降�！爸ㄑ健币宦暎_門聲驚醒了我，我看到你悄悄地披起雨衣消失在大雨之中，我撐起傘也偷偷地跟了上去。
到了工地，我明白了一切。你費(fèi)盡全力地將工地的重物扛在肩上，艱難地向前走著，冰冷的雨水擊打著你的臉，也撞擊著我的心。你到了目的地，將重物放下，又飛奔回原來的地方，工頭叫你休息一下，你卻微微地笑了笑，擺了擺手�？吹窖矍暗那榫�，我再也無力支起手中的雨傘，我飛奔到你的身邊，央求你和我回家。雨水和眼淚滴落在我手上，一滴是冰冷的，一滴卻是暖暖的......
現(xiàn)在，我擁有了夢寐以求的鋼琴，你常常佇立門外靜靜傾聽，我知道你不懂音樂，但我知道你一定懂得我的愛，因?yàn)槊烂畹囊舴趥鬟f著我的訴說。媽媽，因?yàn)槟愕膼�，我不再孤單害怕；因�(yàn)槟愕膼郏抑酪优Φ貋韴蟠鹉�；因�(yàn)槟愕膼郏乙捕昧嗽谏鐣蟼鬟f愛。
小學(xué)五年級作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼就到了20xx年了，我們正在發(fā)明一種能用太陽能和像飛機(jī)一樣飛起來的汽車。
下面請讓我來為你介紹一下這種車吧！當(dāng)你要去很遠(yuǎn)的地方時，可能沒有油了或剛好堵車的時候，你只要打開車頂?shù)?太陽能板，就能吸收太陽的熱能轉(zhuǎn)化成電，這樣就再也不怕沒有油了。
現(xiàn)在人們上班的時候，要是遇上高峰期，就會堵在路上，有時還會遲到�，F(xiàn)在堵車的時候，你只要按一下飛行模式就可以起飛了，如果你不會開飛機(jī)，就點(diǎn)一下地圖，它就可以帶你去到你想要去的地方。
現(xiàn)在的汽車防盜功能差，很容易讓小偷偷走。未來的汽車可不一樣，只要手指紋不一樣，車就會自動報警，還會自動捉小偷呢。在不同的陽光的照射下，顏色也不一樣。
怎么樣，我發(fā)明的多功能汽車神奇吧！但羅馬不是一天建成的，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，才能將夢想成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)五年級作文 篇3
這個周一，我彈完鋼琴回家，一進(jìn)門就看見表哥在房里東張西望。我走過去拍拍他的肩：“ 嗨，遙遙！你什么時候來的？”
“早來了�！彼贿呎f，眼睛一邊朝花園望去，“你剛回來？怎么不去花園里看看？”
我哪會不明白他的意思�。〔活櫥卮�，直往花園跑去。果然，地板上多了只籠子，里面躺著一只可愛的松鼠寶寶。它的毛是灰色的，眼睛圓得像粒黑葡萄。
我提起松鼠籠，仔細(xì)觀賞，愛不釋手�？墒�，看到松鼠的食物，我又有點(diǎn)不滿了：“怎么就吃這些瓜子呢？你也太狠心了吧？”表哥冷笑道：“你以為就像你的兔子，吃那么好的胡蘿卜嗎？我的小松鼠調(diào)調(diào)啊，專門 吃粗糧，那才叫健康呢！”
我正要反駁，忽聽一陣“啪啪”的巨響聲。天！這還是我見過的小松鼠嗎？只見它輕輕一躍，爬到籠頂上，靈巧地用爪子抓住鐵絲�！巴�，好厲害！真是只伶俐聰慧的松鼠�！蔽也挥傻觅潎@道。
表哥大笑了起來。突然，他把我的小兔子帶進(jìn)屋來，說要讓它和調(diào)調(diào)“會會面”。我笑著打開花園的門，調(diào)調(diào)一見小兔子皮皮，趕忙躲開，弄得我倆不知所措。小松鼠又爬上媽媽的`折疊單車，滑進(jìn)車輪，在上邊跳 來跳去。
我很著急，剛要讓皮皮去嚇?biāo)�，便被表哥勸住了：“松鼠的本性，你是不知道的。調(diào)調(diào)它爪子可尖了，你若依你這樣做，不用我說，皮皮保準(zhǔn)死掉！”可是我怕媽媽罵我，急得兩腳亂躥。我做夢也沒想到，松鼠居然 就這樣爬下來了。讓我舒了口氣。
好俏皮的小松鼠哦！我喜歡你，可愛的調(diào)調(diào)。
小學(xué)五年級作文 篇4
雖然杭州的西湖以美麗、廣西的桂林以秀氣而遐爾聞名，但是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景也不比它們差。我的家鄉(xiāng)坐落在汕頭邊角一個遠(yuǎn)離喧鬧的小村莊，那里空氣清新，鄉(xiāng)鄰和睦相處，尤其讓我喜歡的，便是山里特有的果林、小溪流水。
村莊里沒有高樓大廈，只有矮小的平房；汽車也比較少，大多數(shù)是摩托車和單車；沒有高速公路，只有蜿蜒半山的小路。盡管設(shè)施很落后，但是人們都十分熱情，遠(yuǎn)道而來的朋友可以感受一番質(zhì)樸的待客之道。
春天悄無聲息地來了，家鄉(xiāng)的人們要開始忙了，又要下種子，再插秧、種田，忙得不亦樂乎！鄉(xiāng)村的人們辛勤地勞動，從來不埋怨“累”。一個忙碌的季節(jié)，一片綠色的希望，所謂“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”在這里成為寫真。
一到火辣辣的太陽烘烤著大地，就連樹上的知了也不叫了，這個時候應(yīng)該是人們最舒服的季節(jié)了，每一家人都坐在樹下乘涼，吃幾塊西瓜，扇幾回扇子，聽一聽鳥叫，多么悠閑自得呀！我有時很是羨慕：小孩子們可以不約而同地跑到大山中，戲水，抓魚，真開心！
果園里的果實(shí)漸漸地成熟了，田地里的稻香也越來越濃了，秋天到了！弄農(nóng)民們又開始了以往的“工作”，地上全都是人們忙碌的身影，果園里，田野上，菜地間，飄來了陣陣濃香，農(nóng)民們的勞動成果，金黃色的，個個都是辛苦的結(jié)晶呀！
過年的時候，家鄉(xiāng)那邊的人們會制作一根根巨大的`燒香，插在露天劇院廣場的泥土中，那時候的氣氛極為熱鬧，風(fēng)把香的煙吹到了山尖，煙彌漫在山頭上，看上去簡直就是人間仙境。小孩們穿上棉襖，個個手中揣了一大盒鞭炮，“砰砰”聲此起彼伏，好一番熱鬧的景象！
這才只是我家鄉(xiāng)的一部分呢，我愛我的家鄉(xiāng)，相信在不久的將來，我的家鄉(xiāng)會變得更加美麗！
小學(xué)五年級作文 篇5
等玥從傷痛中回過神來時，他驟然發(fā)現(xiàn)自己手上有了一個蕭竹笛�！昂⒆樱玫絺鞒兄锖蠼邮軅鞒邪伞币坏廊岷偷穆曇魥A著風(fēng)傳來，不，更準(zhǔn)確的說應(yīng)該是從四面環(huán)繞來的。
“你是光明女神？”傷痛的玥說道�！笆堑�，孩子�！�，而這句話也徹底消除了黑暗女神的否認(rèn)。“黑暗女神，你又何必為難孩子們呢，這是我們兩個之間的恩怨，不需要牽扯到他們，有什么事我們自己解決！”依然是那個聲音，依然是那般環(huán)繞，只不過多了一份冷冽！黑暗女神再次占用盺的身體說道：“我要的是你的'性命和天下，而我要完成這些，就必須犧牲他——盺！我給你個機(jī)會，我讓他接受你的傳承，我看你還保留了幾分實(shí)力。”聲音冰冷，諷刺，狂妄，讓人身上一寒。“開始吧孩子�！彼龑Λh的聲音十分柔和，像是對待自己的孩子。
傳承之光籠罩了玥，傳承開始！“光明女神，我可以把身體借給你，可是我想在我醒來的時候，看到的是黑暗女神死了，而我妹妹活著！”“好……”兩人在玥的身體里交流著。
傳承結(jié)束，玥的身邊有光明追隨，這是光明女神特有的。她深深的看了一眼玥的妹妹�？蓱z的孩子，你們因?yàn)槲覀兊氖虑樽兂闪藷o辜的犧牲品，真對不起你們……隨即用冷冽的目光看向黑暗女神。
而真正的玥呢，她躲在內(nèi)心深處默默流淚，這個地方因?yàn)楂h的傷感變成了冰天雪地。玥在這個冰天雪地中顯得凄涼、孤寂……
“喲，想不到那家伙還挺相信你的嘛，不過他的希望即將破碎！”黑暗女神狠狠的說，“死神鐮刀！”“我也不弱！”光明女神，“諸神之劍！”
……
結(jié)果一樣，都是兩敗俱傷。光明女神顯然下了什么決定，眼里閃過一絲狠厲，嘴角揚(yáng)起一絲笑容。孩子們，我不想我們的事而傷害了你們，所以我決定了……“光明圣裁！”這是光明女皇用靈魂爆炸拉著黑暗女皇同歸于盡！
孩子們，我祝福你們。光明女神面帶笑容地消失在金光之中�！安弧焙诎蹬癫桓实穆曇粞蜎]在光中……
小學(xué)五年級作文 篇6
一想起那件事，就猶如無數(shù)只雞爪在抓我的五臟六腑，我就深深地感覺到慚愧萬分，好似有一種說不出的壓抑感，使我透不過氣來，那天可真不應(yīng)該呀……那是一個晨光絢麗的早晨，太陽冉冉升起，從云隙見透出了縷縷霞光。可是此時此刻我的心里卻充滿了無窮無盡的哀愁，因?yàn)楫?dāng)我看到我的英語的聽力回家作業(yè)竟是一字未動的'一剎那時，不禁目瞪口呆，倒吸了一口冷氣。怎么會這樣？怎么會這樣呢？我皺著眉頭細(xì)細(xì)地思考著。心里仿佛十五個吊桶打水——七上八下的。不可能，我真的不敢相信這是真的，為什么偏偏這件另人煩惱的事情會降臨在我身上？我不解，我疑惑，但我又不得不坦然地面對我沒有完成作業(yè)的事實(shí)。時間在我的悲哀無奈中一分一秒地過去了，看著同學(xué)們交作業(yè)的身影，我頓時更是急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
這時候，心中不得不浮現(xiàn)出一個奇怪的念頭——抄作業(yè)。時間不等人，說是遲，那時快，我拿起了謝意的英語作業(yè)，毫不猶豫地抄了起來，萬一老師發(fā)現(xiàn)了那該怎么辦�。『蠊隙〞遣豢霸O(shè)想了，盡管如此，可我又不得不這么做，現(xiàn)在這是唯一的出路，只好懷著揣揣不安地心情里繼續(xù)抄著，以解燃眉之急。雖然這件事隨著時間而漸漸流逝，但在我那幼小的心靈卻里留下了不可磨滅的印象。
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