五年級的作文通用4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
在我身邊關心我、呵護我的人數(shù)不勝數(shù)。我的奶奶也在其中。
我的奶奶總是帶著一個老花鏡，所以，要看清一個東西要費上很大功夫。她和藹可親。臉上能清楚地看到幾條皺紋，那是歲月的痕跡。奶奶每次見到我，笑得眼睛都瞇成了一條線，不停的'給我拿好吃的。
那天中午，我放學回家，剛想開門，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙忘在了家里。爸爸媽媽不在家，門又鎖著。我氣得差點兒哭出聲來�？晌矣帜茉趺崔k?
忽然，我想到了奶奶，眼前浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的面孔。我仿佛是看到了一絲希望。于是我情不自禁的加快腳步。當我跑到奶奶家門口時，已是氣喘吁吁了。我輕輕敲了幾下門，奶奶打開門走了出來�？吹轿覞M頭大汗的樣子，急忙問：今天星期幾?不上學嗎?我想回答卻怎么也說不出話來，好像有什么東西堵住了喉嚨。 我……沒帶……鑰匙……門……鎖了。當我好不容易結結巴巴說出這一番話時，奶奶只是把我讓進屋。不就是這事兒嗎!在我這吃吧。來，先陪你爺爺說說話!說著，奶奶搬了把小板凳，又倒了口水。我高興極了，心想：奶奶真好，我以后一定要好好學習，長大了用一百倍一千倍還奶奶!
在生活中，除了奶奶，我經(jīng)常遇到與奶奶一樣熱心的人。他們幫助了我，我也很感激他們。
奶奶，您真好!
五年級的作文 篇2
我們從一出生，就寄托了父母的全部希望。他們把我們當做是一個金疙瘩和掌上明珠，托著，怕碎了；含著，怕化了。這里面，其中就包含著人世間最偉大的母愛。
我十分清楚的記得在上二年級的時候，老師讓做字卡，要求的質(zhì)量非常高。我呢，寫字的速度有些慢，而那天晚上的生字又恰好特別多，所以，我做到深夜也沒有做完�？墒�，媽媽卻一直陪在我身邊，幫我組詞，遇到我不會的`詞語，還一一給我做解釋，并給我舉例子。做完以后，已是近十二點了。
寧靜的夜晚很快就過去了，漆黑的夜空已變成了有著半邊霞的清晨。還在睡夢中的我被一聲聲的“該起床了”“該起床了”吵醒了，原來是媽媽�？墒怯捎谧蛲硭暮芡�，所以還是又被那討厭人的“瞌睡蟲”給整倒了。媽媽見我又睡下了，便想再一次叫醒我，但又有些于心不忍，最終，媽媽還是打消了叫醒我的念頭。她拿起了我的衣服，另一只手托著我被瞌睡支配的身體，開始給我穿著那一件件衣服。
穿完以后，我來到水池邊洗漱，完畢以后，感到十分清爽，感覺身體里的活力在一點點的爆發(fā)。我走到飯桌前，看見上面放著一個饅頭和一盤青菜，旁邊還放著一大碗鮮豆?jié){。我湊上去嘗了一口，飯菜已經(jīng)不燙了，看來媽媽早就做好了。
頓時，我的熱淚奪眶而出，心中激蕩起一陣陣暖流。眼淚像一顆顆斷了線的珠子，一滴滴地向下掉，此時，我真想對媽媽大喊一聲：“媽媽，我愛你!”
五年級的作文 篇3
我家有一匹木質(zhì)工藝駿馬，它在我家沉睡了數(shù)余年。
等到我把它擦得干干凈凈時，才不覺驚嘆：“�。這匹駿馬真美麗��！不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣賞了起來：它是用栗木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發(fā)真是美妙絕倫！這匹駿馬有一雙溫和而安詳?shù)碾p眼正看著前方，皮革制作的耳朵警惕地豎起來。健美而充滿肌肉的大腿，結實而粗壯的`身體，奔騰的四蹄，這充分說明了這匹駿馬的健康，強壯的體魄，驍勇的氣概。
駿馬身上有一套齊全的皮革馬鞍，但我可以從它的身上發(fā)覺：它渴望自由，不愿被人們駕馭；不愿做人們的奴隸。它向往著自由自在、無拘無束的幸福生活。
這匹駿馬向往著自由的生活，它向人們發(fā)出了聲明：我不愿做人們的奴隸！我渴望自由！
看到這里，我不由自主地敬佩這匹駿馬心靈的純潔。
駿馬��！我崇敬你那高尚的心靈！
五年級的作文 篇4
暑假里面發(fā)生了許許多多開心的事情，可有件事情在我的腦海里至今難忘，那就是釣魚。
記得那是暑假的一個星期天上午，外公來到我家。只見他手上提著兩根魚竿，腰上掛著魚簍。我就知道外公是到我家魚塘釣魚來的。我一時來了興趣。便纏著外公也要去釣魚。
“不行，你不會釣魚，你會把魚兒嚇跑的。”外公連忙說到。
“不會的，不會的。就讓我去嘛�！弊詈�，外公經(jīng)不起我的軟磨硬纏，只好答應了。
我提著小凳子跟著外公來到池邊。開始，我也學著外公的樣子把魚餌鉤上后，再使勁的拋出去，可是怎么拋也拋不遠。
我急得直叫：“外公，外公，我怎么拋不遠呢？”“瞧，像我這樣握住魚竿，把線來回晃幾下，再用力一拋就拋出去了嘛。”外公耐心的邊演示邊講解。
魚餌終于拋出去了�，F(xiàn)在就等著魚兒上鉤了。
過了好一會兒，我見水面的浮子一動不動的'，好像斷了線一樣。又急了，又叫起來，“外公”話一出口，又連忙捂住嘴。輕手輕腳地跑到外公身邊，輕聲問道：“外公，魚兒怎么不上鉤呀？”外公也壓低了聲音說：“別急，釣魚就是訓練耐心。別急，等一下，魚兒就會來吃魚餌的�！闭f著，外公用手一指水中的浮子，“你看，魚兒來了！
”。我立即緊張起來，“外公，外公，快，快拉起來�！薄皠e慌，魚兒先要試探。等它咬住了，再拉也不遲�！备∽佑謩恿藥紫�，外公一把抓起魚竿，拉了上來。哇！
活蹦亂跳的一條鯽魚，足足了半斤吧。
我回過頭來看看我的魚竿，正見浮子也動了幾下，我高興極了。拔出魚竿，使勁一拉。“砰”，我一下子摔在地上了，魚兒卻不見蹤影。我很是生氣，扔下魚竿，說：“我不釣了，真沒勁！
”外公笑了，說：“別急嘛，再試試�！蔽屹�氣地跑到外公身邊，看他釣魚。眼看著外公一會兒又釣起了一條，臉上樂呵呵的樣子，我又心癢了，重新拾起魚竿來。
這一下，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮子。過了一會兒，浮子似乎動了一下，我知道這是機靈的魚兒在試探這美味是不是誘餌。我沒有動，緊盯著浮子。浮子連著動了幾下，我知道，魚兒終于上鉤了，我提起魚竿，卻拉不動，線的末端好似有什么掛住了�？隙ㄊ菞l大魚！
我輕聲喊：“外公，外公，快來幫忙！
”外公聽見了喊聲，插上魚竿跑了過來。一雙手一前一后，幫我拉住魚竿。然后，輕輕的往左擺一下，右擺一下，慢慢的收起魚線，快到岸邊了，猛地提起來，一條魚兒出了水面。我高興地跑過去，把魚簍取過來。哇！
這條魚兒比外公釣了好象還大些。我高興地邊跳邊喊：“我會釣魚了，我會釣魚了……”時光如梭,往事如煙。許許多多的事情在我的腦海時漸漸淡化了。可這件事卻記憶猶新。因為它使我懂得了做任何事情都要專心，要有耐心，不能急于求成，否則十事也會九空的。
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