實(shí)用的五年級(jí)的作文錦集【5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
在我的心中，故鄉(xiāng)是美麗的，是富饒的，也是溫暖的。故鄉(xiāng)，你就像我的朋友一樣，伴隨著我一起長(zhǎng)大。我有太多開心、煩惱、難忘的事留在這里。二十年后的今天，我又能目睹你的風(fēng)采了。
回到故鄉(xiāng)的時(shí)候，正是秋季。剛一下車，我的頭發(fā)就唄迎面吹來的風(fēng)吹散了，可是我心里覺得，這是秋風(fēng)也在歡迎我回到故鄉(xiāng)。我迫不及待地大步流星向公園走去�；叵肫穑灰矣袩⿶�，開心的事總要與“她”分享時(shí)，我的心里不禁升起了一股股暖流。我來到公園時(shí)，已是黃昏，我來到小溪邊，靜靜地聽它唱歌，不只是那個(gè)頑皮的孩子，用小石子打破了寧靜的夜秋時(shí)，我想上去說他們幾句，但剛要邁出腳步，卻想到自己小時(shí)候何嘗不是這樣時(shí)，我很快停下了腳步。我靜靜地看著水中的我，回想小時(shí)候的趣事，我高興地笑了！
傍晚，一陣陣激烈而歡暢的聲音引起了我的和注意。為了看個(gè)究竟，我朝著聲音發(fā)出的`地方走去，原來是一群老人在踢足球。我被眼前的情景驚呆了，我不在家鄉(xiāng)的二十年，變化原來這么大呀！富裕的人們?cè)谙硎芪镔|(zhì)生活的同時(shí)，已經(jīng)在向精神文化生活方面轉(zhuǎn)變，而這種變化，體現(xiàn)在每一個(gè)家鄉(xiāng)人身上，每一處家鄉(xiāng)風(fēng)景。
是啊，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，家鄉(xiāng)已經(jīng)成為美麗富饒、歡笑顏開的風(fēng)景區(qū)了，我愛你，故鄉(xiāng)！
五年級(jí)的作文 篇2
什么是幸福？幸福就是做令自己舒服的事。
有一次暑假，爸爸媽媽因有急事出門，臨走前對(duì)我說：“無論誰敲門都不能開門！”“好！”我答應(yīng)得好好的。等爸爸媽媽走了，我心里便一陣狂喜。我飛也似的沖到新買的電腦旁，輸入密碼，打開就是狂玩。就在那時(shí)，我感到無比幸福。玩著玩著，爸爸媽媽就回來了。我立馬關(guān)掉電腦，沖到爸爸媽媽面前，說了聲：“你們回來啦！”就一溜煙跑了。
還有一次，終于等到了周末。早晨，我被鬧鐘吵醒，醒來一看，才6：40！我關(guān)掉鬧鐘，一下子倒在床上，繼續(xù)呼呼大睡。睡到8點(diǎn)鐘，才醒過來。我穿好衣服，在家里面左晃晃，右晃晃，就這樣消磨著時(shí)間，無聊了就看看書。磨到中午，迎接我的是香噴噴的米飯，美味的紅燒肉，好吃的絲瓜炒肉。天吶，這才叫生活！
當(dāng)然，在學(xué)校也有在學(xué)校的幸福。每當(dāng)星期五，上午都會(huì)有一節(jié)電腦課。這是同學(xué)們的“天堂課”。當(dāng)下課鈴“叮鈴鈴”地響起時(shí)，全班都?xì)g呼了起來，沖向電腦室。電腦課的陳老師正在教室等待我們。我們開心地在教室玩電腦，都覺得，這就是幸福。即使有同學(xué)不開心，當(dāng)他玩到電腦時(shí)，也會(huì)開心起來。
小時(shí)候，我住在農(nóng)村的一座小屋里。小屋的后面有一條清澈的小溪，小溪里有許多活靈活現(xiàn)的小魚。每當(dāng)爸媽睡著了。我都會(huì)約上幾個(gè)小朋友到小溪那里玩。我們一人拿著一個(gè)小叉子，看到魚就叉，每次都能叉到好多大魚，足夠燒兩三次。和朋友一起叉魚，這，就是幸福。
小時(shí)候，和幾個(gè)朋友跳皮筋，就能使我感到滿足。我們輪流跳。我記得陸宇成第一個(gè)跳，生疏的線條使她不知所措，結(jié)果她就摔倒了。我立馬上去拉了她一把，我、陸宇成、劉小燕哈哈大笑起來。我覺得，和朋友在一起，就是幸福。
我的.童年，有許多美好的回憶。我的童年是幸福的。
五年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)富陽是個(gè)美麗的地方，東吳公園就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在富陽城的西南角上，熠熠生輝。
春天的東吳公園到處是一派生機(jī)勃勃的.景象，湖邊的柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，春雨姑娘把它們梳洗的干干凈凈。公園小路邊含苞欲放的花骨朵，也不
知何時(shí)悄悄地綻開了笑臉，好似一位位大姑娘。春天的東吳公園是最歡樂的時(shí)候，人們一個(gè)個(gè)沉浸在春日的陽光里，有的在草地上散步，有的在林間小道上一邊走，一
邊聊天。
夏天，公園里的樹木長(zhǎng)得更加茂盛了，一棵棵大樹就像一把把遮陽傘。給人們帶來了涼爽。夏天傍晚人們有的來到公園乘涼，有的登鹿山。
秋天，公園里樹葉黃了，一陣秋風(fēng)吹過，落葉在林間飛舞，為大地蓋上了一床厚厚的被子，湖面好像一面鏡子，偶爾幾片落葉飄落在湖面上，雖然有些凄涼，但一對(duì)對(duì)
新人的歡笑聲，給公園帶來了新的希望。
冬天，雪花從空中紛紛飛落下來，輕盈而美麗，給東吳公園鋪上一層白色的毯子。盡管嚴(yán)冬已經(jīng)到來，但還是阻擋不了人們來公園的熱情。你看，有的在打雪仗，
有的在拍雪景，歡笑聲傳遍公園。
我愛我的家鄉(xiāng)！我更愛東吳公園，因?yàn)樗俏覀兏魂柸诵蓍e的好去處。
五年級(jí)的作文 篇4
昨天家里來了很多客人，有個(gè)小表妹叫佳佳，特別調(diào)皮很搗蛋，把我房間的玩具翻的亂七八糟，這跑跑那跳跳，簡(jiǎn)直象個(gè)小強(qiáng)盜，我的`小屋瞬間崩潰了。我的心里還是有點(diǎn)小煩躁的，但是沒辦法，誰叫她是我的小妹妹呢，我只能讓著她點(diǎn)，真希望她快點(diǎn)長(zhǎng)大好別這么調(diào)皮了。
她走后，我看著我亂七八糟的房間，都不知道怎么辦才好了。媽媽安慰我并和我一起整理了房間，經(jīng)過我們的努力，終于房間瞬間明亮了，恢復(fù)了原來整潔的樣子，我開心極了！
五年級(jí)的作文 篇5
我對(duì)書有深厚的情誼，我多么愛看書，我說一說我的經(jīng)歷吧：
有一次，我在家里的書房看書，爸爸叫了我好幾聲吃飯，我也聽不見，因?yàn)槲以诳匆槐久小段业男〔稽c(diǎn)兒媽媽》的書，我在腦海里繼續(xù)把這個(gè)故事給編下去，而且還有好幾個(gè)問題呢：1.小布丁的媽媽小不點(diǎn)兒還有周圍去環(huán)游世界嗎？2.三個(gè)奇異的外星人回到它們的星球了嗎？3.小布丁的媽媽有前夫嗎。八點(diǎn)多了，我下了樓想吃飯，還以為只有六點(diǎn)多，爸爸都已經(jīng)在吃飯后甜品------蓮子百合了！我的肚子餓得咕咕叫，爸爸聽見了，做了一個(gè)面條給我吃。
還有一次，我在課堂上看《安徒生全集》，被老師發(fā)現(xiàn)了，打了一個(gè)電話給我爸爸，爸爸知道了，頭一回打了我，雖然不疼，但他還懲罰我：晚上不許吃飯，早上做早餐，還要跪在地上一個(gè)小時(shí)。經(jīng)過這次之后，我再也不看《安徒生全集》了。
我是多么的'愛看書，我家的書就好像一座小山了，我的書一本也不會(huì)扔了或賣了，我的書就好像新的一樣，因?yàn)槲颐恳粋�(gè)星期六也擦一次的，因?yàn)槲铱赐炅艘淮芜�會(huì)看另外一次的，只要是書我都喜歡看的，但除了對(duì)我們沒有益的書，你說書能不和我有深厚的情誼嗎？