[優(yōu)選]實用的五年級作文5篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
月色下,輕柔的晚風卷來了一陣陣濃郁的書香,也帶來了孩子們的歡聲笑語,我好幾次路過那,總不由得停住腳步想進去一睹她的風 采,可總想這書屋看書多半是要收費的,只能讓自己加快腳步,快速離開。
終于有一天,我按捺不住好奇心,攢足了我的零花錢,興沖沖地跑向了書屋。進門一瞧,這里除了幾張鐵桌子和周圍的一圈的小椅子,就是擺滿四角的書架了。說她簡陋可真是一點也不為過呢。還來不及細看,那陣陣書香就將我包圍,一陣激動之情在我心底油然而生,似乎我第一次才感到這書香,是那樣的沁人心脾。我迫不及待地駕起小船航行在書的海洋中,貪婪地吮吸著各種芬芳,徜徉在那一個個精彩動人的畫面中。
“小朋友,八點半了,書屋要關門了”一個甜甜的聲音把看書看得聚精會神的我驚了一跳!昂玫摹!弊叩介T口,我忽然想起了錢的'事兒,趕忙掏出口袋的錢,“阿姨,看一晚上書要多少錢?”看著我一臉認真的樣子,阿姨“撲哧”一聲笑了,她撫摸著我的頭微笑著說:“小朋友,這是公益書屋,是不收費的哦!以后還可以常常帶同學來看呢!”哇,這間看似簡陋卻充滿溫馨的小書屋竟是免費的!我抑制不住心中的欣喜之情,只匆匆對阿姨說了聲再見,便飛奔出門外,我是急于把這好消息散布給我的同學們呢!
從此,我和我的玩伴不再到公園里瘋跑瘋玩,而成了這小書屋的?,我們與那里的孩子們也都成了書友。當大家一起徘徊在書的海洋中時,這些書便如點點春雨滋潤著我,故事中人物的事跡也都激勵著我,感動著我,讓我在遇到挫折時,信心倍增,書中的許多道理更令我少犯了很多錯。特別是《世界未解之謎》、《八十天環(huán)游地球》、《爆笑校園》……都給我?guī)頍o盡的啟發(fā)、幫助和歡笑。
在周末,來看書的人把小小的書屋擠得暖烘烘的,大家都陶醉在濃濃的書香里。瞧,那些可愛的小朋友和家長一起在這里完成了共同的閱讀,那畫面是多么的溫馨哪;青年們雙手捧書,勞累了一天的他們匆忙地吮吸著知識的甘霖,唯恐有人來和他們搶似的;女孩們細細品味著書中的語句,仿佛在品嘗這一塊塊小巧玲瓏的餅干。我想,在這樣如此濃厚的學習氛圍中,即便是不太愛看書的小孩,也會被深深感染,慢慢地養(yǎng)成閱讀的習慣。這家小小的書屋真是有巨大的魔力,它猶如一顆璀璨明珠,照耀、溫暖并改變著每個到書屋人的心。
雖然到書屋的時間不長,但讓我感動的東西總是難以言表的,我在這里變得更懂事了,發(fā)現(xiàn)自己一下子長大了,我知道,那都是因為有你,——書屋,讓我多了一雙翅膀,能帶我飛向更遙遠的天空,去實現(xiàn)我的理想,我的夢!
五年級作文 篇2
每個人都有自己的家,家是溫馨的,親切的。
我家雖然很小,但非常干凈。我家有三口人,我媽媽是一個很勤勞也很愛干凈的人。我爸爸是一個非常喜歡看報紙的人。我媽媽每天都要擦地板好多次,擦得很干凈了她還要擦。我爸爸每天7點,他就會看報紙,看完報紙,就把內(nèi)容講給我和媽媽聽。記得上幼兒園的時候,“六一”兒童節(jié)舉辦“親子活動”。第一個活動是“抬轎子”。我們一家配合得很默契。當時爸爸媽媽抬著我,走到一半時,媽媽一松手我差一點摔下去,幸虧爸爸接住了我。這時我們已經(jīng)落到最后了。爸爸媽媽讓我坐穩(wěn),一下子抬著我向終點沖去。我們通過努力終于趕上了其它伙伴,經(jīng)過最后得沖刺,我們得到了第一。這時我們已經(jīng)精疲力竭了,但我們非常開心。
我家還是一個很有愛心的家庭,記得以前我養(yǎng)了兩只小烏龜。一想起小烏龜,我就覺得好笑。每一次看小烏龜吃食,就是我們?nèi)易铋_心的時候。把烏龜食放入魚缸,小烏龜先把一個食物吞入嘴里,好像說:“這是我的了!”然后再吐出來,慢慢品嘗。
我家每一處都充滿溫馨,就連看到我家臺燈發(fā)出的`光我的心里就好像有一股熱流流過。爸爸,媽媽十分愛我,我也愛他們,當然,我們更愛我們溫馨,幸福,干凈的家。我愛我家。
五年級作文 篇3
在我們的身邊,乞丐無處不見,缺胳膊斷腿的,得疾病的,無依無助的,還有那些假乞丐,他們在街邊經(jīng)常被人忽視,很少有人把他們看在眼里,因為他們在別人眼里是低賤的人,躲開都來不及了!
昨天是星期六,我補習回來,看見了一個“小”乞丐,一看就知道他得了病,他手臂大小不依,左手看上去是小孩子般大的手,和他的.身材十分搭配,右手如同一只巨人的手,腫了起來,像是被誰塞了一塊面包,看著就嚇死你!雙腳十分瘦弱,身材也就一個6歲小孩那么大。從背面看上去就像一個小孩(當然,除了他的那只嚇人的右手)。那時因為你沒有看到他的臉,那才叫個可怕啊!我換了個角度繼續(xù)打量,他的臉不僅像一個小孩,更像一個挨餓,飽經(jīng)風霜的病人,一想到有個人的臉像大人,卻有一副小孩子的身體,,還配戴了一只巨人的手臂,我就禁不住打了個寒戰(zhàn)。此時,這一個乞丐走向了一家便利店,可一進門,就遭到店主的破口大罵:“走開!走開!什么人啊!來我的店里討錢!要錢去其它店里拿!要偷要搶隨你便!別來我這就行了!快滾!快滾!”乞丐只好無奈地走開了。
聽到這番話,我百感交集:我真想沖上去把他給揍一頓,但我不敢,只好在背地里偷偷地罵他,他怎么能對一個身體嚴重變形的人說出這樣一番話來呢?可惜我沒錢,要不我現(xiàn)在就上去給那個可憐的乞丐錢,雖然不多,但是也盡了我的一份心意了!
這件事讓我知道了:無論做什么,都要為他人著想!如果那個店老板現(xiàn)在就是一個乞丐,他會怎么想呢?是和那一個乞丐同甘共苦,還是各走各的路呢?
五年級作文 篇4
兒時的我什么也不懂,還特別挑食。奶奶總說我是生在福中不知福,也喜歡給我講她童年的故事!
走在大街上,看到馬路上的人流,奶奶感慨萬分地對我說:“她小的時候,建陽就象是一位病弱的老人,了無精神,失去了青春的光彩。那時候的街上只有幾家小小規(guī)模的商店,就連小街兩側的民房也是破爛不堪的,到處可見骯臟的'垃圾。而小街的路坑坑洼洼,晴天是塵土飛揚,雨天便泥濘不堪。穿過小街來到學堂就沾了滿腳的泥,有時為了不讓唯一的一雙鞋被弄濕,只好赤腳去上學,在寒冷的冬天里,北風呼呼地刮著,臉冷得發(fā)紫,手凍得發(fā)青,腳腫得跟包子似的……”。聽奶奶講著故事,不禁抬頭望去,一座座高樓大廈雄偉地聳立著,象小學生的隊伍整整齊齊的排列著。不禁覺得今天的生活是多么美好,天空是格外的湛藍!我的眼睛漸漸變得模糊了,眼眶濕潤了!
今日的小街已是今非昔比,它煥發(fā)著青春,變成了一位年輕而又充滿活力的青年,即健壯又精力充沛?粗且粭l條寬闊的大路,就仿佛看到了建設者們正辛勤勞作著,是他們給我們帶來了這來之不易的幸福生活!奶奶又來了興致,對我說:“以前我們哪有這豐富多彩的電視,功能齊全的電腦,更沒有什么mp3和mp4這些可以隨身攜帶的隨身聽呀!”那時的她們都只能聽收音機和廣播。我用稚嫩的童聲輕輕地問道:奶奶,你們那時有空調(diào)嗎?奶奶笑著微微地搖了搖頭。那有電風扇吧?奶奶說,那時只能用扇子扇一點微弱的風而已。而如今的科技發(fā)達了,時代在不斷地進步,人們的生活越過越好了,孩子們也無比幸福了。奶奶連連感嘆道。是呀,現(xiàn)在國家的政策也越來越好,實行了九年義務教育,就連學雜費也給免了,教學上實行了多媒體等先進設備教育,吃穿更不用說了。我漸漸低下了頭,想想以后不應該那么挑食了,要好好珍惜如今的美好生活。更要好好努力讀書,將來成為對社會有用的人才!
現(xiàn)在,改革的春風已吹進千家萬戶,撲面而來!美好的生活早已開始,我扯著奶奶的衣襟往前飛奔。我已無心再去欣賞今日小街的新姿,我想:新時代的我們應該要以我們的實際行動,以主人翁的身份為我們的家鄉(xiāng)多作貢獻,打造出一片新天地,建設更加美好的明天!
五年級作文 篇5
這個暑假媽媽給我買了《史記》,我興致勃勃地很快就讀完了。 這是一本能豐富頭腦,補充知識的好書,讓我百讀不厭,好感油然而生。
《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠的影響。魯迅先生曾經(jīng)這樣評價過《史記》“史家之絕唱,無韻之離騷”。是啊,《史記》是一篇鴻篇巨著,司馬遷為了寫這本書忍辱負重,幾乎耗盡了他畢生的心血,是用他生命寫成的!妒酚洝芳仁且徊渴穼W巨著,又是一部文學巨著,開創(chuàng)了史傳文學的先河!妒酚洝分袑糯鷥(yōu)秀人物的頌揚,集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操;對丑惡現(xiàn)象的揭露,顯示了中華民族嫉惡如仇的品質(zhì)。他不僅表現(xiàn)了作者的進步歷史觀,而且弘揚了中華民族的愛國精神。所以,《史記》具有很高的思想價值和文學價值。
我非常的喜歡看史記,因為,每看到那些動人心弦的故事時,我總會不住的哀嘆。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;各個民族的風俗習慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。司馬遷在《史記》中形象生動地展現(xiàn)了波瀾壯闊的`社會生活畫面,而且成功的塑造了一批活靈活現(xiàn)的歷史人物。我最喜歡里面的屈原,他曾這樣說過,他寧可跳入江河,葬身魚腹,也不能使自己高潔的品格受到世俗的污染 。是啊,我們?nèi)巳硕荚撨@樣不去做錯事,不去與壞人同流合污,更不能知錯不改,要學習屈原,抱住那美玉般的高尚品格 ,而且屈原跟司馬遷一樣在流放中也寫下了千古名篇《離騷》。
司馬遷是讓后來的人了解以前古代的文明,了解中華民族的偉大,了解古代科學家的研究成果。他的目的不僅是為了記述歷史事實,而且還希望后來的人們能總結前人的優(yōu)秀成果,吸取歷史的教訓。
《史記》這本書,不僅讓我了解了中國過去的許多歷史,還讓我時時警醒。讀了《史記》,真可說:“人一生的朋友是書,人一生最好的朋友是一本好書!
《史記》就是一本好書!
我愛讀《史記》!