(精品)小學(xué)五年級(jí)作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
快樂是什么?是失落時(shí)朋友的呼喚?是無助時(shí)別人的援助?還是滿足愿望時(shí)的愉快?別人的觀點(diǎn)一直左右著我,而我一直在搖擺的小船中思考:快樂到底是什么?而最經(jīng)發(fā)生的一件事,讓我明白什么是快樂。
我剛剛有離開一個(gè)一個(gè)朋友的家,已經(jīng)找了五個(gè)朋友,可他們像躲著我一樣,一個(gè)也不在,寂寞感頓時(shí)充滿全身,在家中又無事可干,十分的失落?傆X得天變得陰云密布,花草在低頭哭泣,街上的人也變得沒有生氣。
我漫無目的地走在大街上,忽然,一雙無形的手將我的頭轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,而一座書店出現(xiàn)在我的眼前。我情不自禁的走了進(jìn)去,拿了一本《羅馬興衰史》,坐在一邊,靜靜的閱讀。
周圍看書的人并不像我,一個(gè)人在一起,認(rèn)識(shí)三五成群地坐在一起,看到一個(gè)有趣的,就分享給大家,于是他們都哈哈大笑起來。這時(shí),一個(gè)和我看著一樣的書的.人,坐在我旁邊,問我:“你也再看這本書啊,你最喜歡誰?愷撒還是屋大維?”我們一邊看,一邊聊天,剛開始,我忘了往外面,天上的云少了一些,隱隱有幾縷太陽光歡快的飛著。
我又繼續(xù)看著,書上的內(nèi)容深深迷住了我,當(dāng)斯巴達(dá)起義時(shí),我為此大呼過癮,而凱撒遇害時(shí),我又因此惋惜。書,已經(jīng)成了我的好朋友,他讓我忘掉了所有的煩惱,讓我的心充滿陽光。
當(dāng)我放下書時(shí),已經(jīng)過了倆個(gè)小時(shí)。當(dāng)我走出書店時(shí),發(fā)現(xiàn)天變得晴空萬里,花草在歡笑,街上的人們也充滿朝氣。
我的快樂讓我自己主宰,憑什么讓別人來左右我。當(dāng)我丟掉我的煩惱后,剩下的就只有快樂?鞓罚孔约喝ふ,看書后的滿足,就是我的快樂。
我的快樂我做主!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
六一節(jié)到了,森林里的小動(dòng)物們都收到了美好的禮物。住在快樂小屋里的兔兒也不例外。她同樣也收到了許多令人興奮的禮品。
這不,豬大爺送完禮物才剛走呢!兔兒的禮物幾乎要堆滿了柜子,什么狐貍大姐送的戰(zhàn)“痘”霜,牛老伯的精致工藝品,簡(jiǎn)直看得眼花繚亂。最妙的是孔雀阿姨送的幾本<<智慧大迷官>>,兔兒喜歡叮當(dāng)!叮當(dāng)!,外面響起了郵遞員叔叔的自行車鈴聲!靶⊥,你媽來信兒嘍!”在門外等不急的郵遞員叔叔喊道。兔兒從容地走出家門。,接過媽媽的'信,急急忙忙地跑回屋里掀信。
兔兒打開信一看,有一包上好的白菜種子。還的媽媽的信。信里說道:親愛的女兒,我是媽媽,今天六一兒童節(jié),媽媽在此祝你節(jié)日快樂。這包菜子是給你的節(jié)日禮物,你看看怎么合理利用它?
兔兒靈機(jī)一動(dòng)。何不開塊土地種上白菜。這樣我就不用每天辛苦地去買菜了。說干就干,它請(qǐng)來了牛老伯,幫忙開墾一塊土地。自己撒上菜種,施點(diǎn)肥,每天澆水,等白菜發(fā)芽,不就可以細(xì)心照護(hù)它們嗎?
過了幾天,白菜懶洋洋地伸出“頭”來。兔兒很開心,用桶打水灌溉、整地。累得氣喘乎乎的兔兒,用臟兮兮的小手擦著臉,像個(gè)大花貓似的,逗得你哈哈大笑。
秋,悄無生息地來到我們身邊。落葉在半空中飛舞著。在一旁玩耍的兔兒追隨一片黃的落葉,跟著它不知不覺地來到自己的菜園。
哇!兔兒驚喜極了,綠油油的菜葉,潔白的菜桿,真是令人口水直流。兔兒找來砍刀和藍(lán)子下地砍了一籃子白菜,剩下兩株做種子,打來年再種。
這時(shí)的兔兒像個(gè)天真的小孩,心花怒放,嘴里哼著小曲,提著籃子,隨著豐收的喜悅,一蹦一跳地回到了家,請(qǐng)來幾個(gè)好伙伴,共同分享勞動(dòng)的果實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)鴨蛋般的臉,有一雙黑葡萄般的眼睛,有一張櫻桃般的小嘴巴。
我喜歡寫字、看書、溜冰、更喜歡打羽毛球,而且還能打過表哥,不相信的話,我就說給你們聽:有一天中午,我吃過午飯,表哥正好來到我家,表哥和我玩了一會(huì)兒玩具,覺得有點(diǎn)無聊,我就提議對(duì)表哥說:“我們來一場(chǎng)羽毛球比賽吧,怎么樣?”“好呀!”表哥爽快地回答道。
我們拿起球拍和球,像離弦的箭一樣奔跑到門前的`廣場(chǎng),隨即開始了激烈的比賽,第一盤,我輕視表哥的威力,所以輸了,表哥開始得意洋洋。第二盤,我再也不敢大意,全身心投入比賽,表哥被我打得落花流水。到了第三盤,我乘勝追擊,最終以較大的比分贏了表哥。
不好意思,我還有一個(gè)小缺點(diǎn),就是膽子太小了,每當(dāng)我見到蛇,我總是嚇得膽戰(zhàn)心驚。為此,媽媽經(jīng)常說我是“膽小鬼”,聽了,作為小男子漢的我總覺得不是滋味,決心把這不光彩的帽子摘下來。
這就是我,一個(gè)普普通通的小男孩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙彎彎的睫毛,彎彎的睫毛下有一對(duì)水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的`鼻子,鼻子下有一張像櫻桃似的小嘴巴。 我媽媽發(fā)起脾氣來,就像一頭母老虎,誰也不敢得罪她。
記得有一次,弟弟背著媽媽偷吃了一些不該吃的,弟弟看見我立馬就說:“姐姐你可千萬別告訴媽媽。”我說:“好,我不告訴媽媽!弊罱K紙包不住火,弟弟偷吃了東西傳到了媽媽的耳邊。媽媽就像老虎一樣,對(duì)弟弟兇巴巴的。我們都不敢去勸勸媽媽,所以,弟弟就這樣被罵了一頓。 媽媽有時(shí)溫柔起來,像糖水一樣甜蜜。 有一次,媽媽發(fā)了工資,我們吵著要去金蘋果去買書、積木、包......媽媽就毫不猶豫的允許了。 還有一次,媽媽和我們?nèi)ベI車。過了幾小時(shí),交易成功了。那時(shí),弟弟不小心摔了一跤,把褲子給弄臟了。媽媽還是和藹可親的對(duì)弟弟說:“下次要小心!币贿呎f著,一邊溫柔的替弟弟拂去身上的灰塵。弟弟就這樣成功的躲過了一劫。 媽媽有時(shí)被爸爸說了幾句,誰也不理,一個(gè)人悶悶不樂的干自己的活,也不管我們。第二天,媽媽就像變了一個(gè)人似的,早上開開心心的給我做早餐,晚上我回來的時(shí)候,我跟媽媽開開心心的說:“媽媽,我上課很認(rèn)真,而且作業(yè)全寫完了!”媽媽就笑著對(duì)我說:“今天表現(xiàn)真不錯(cuò)!”
這就是我性格百變的媽媽。哈哈!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
打開童年記憶箱,繽紛多彩的故事就像五彩泡泡一樣接連飛出,讓人應(yīng)接不暇。抓住其中一個(gè)閃亮的泡泡,讓我給你講一件童年的“傻”事。
記得上幼兒園中班的時(shí)候,我去西湖邊的兩岸咖啡吃飯。那時(shí)的我已經(jīng)能背好幾首詩,卻又一直沒有找到合適的機(jī)會(huì)來展示自己,著急透了。我郁悶地在走廊里走來走去,慢慢的欣賞墻報(bào)上的文字。其實(shí)哪里是在欣賞,只不過是好奇地看著那些生字,裝個(gè)樣子罷了。
不一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)墻上寫著一首詩,正是我會(huì)背的其中一首。我心里異常激動(dòng),想著:終于有個(gè)機(jī)會(huì)來展示自己了。再說還是在這么一個(gè)有詩意的.地方。接著,我站到鋼琴臺(tái)上,像個(gè)小大人似的清清嗓子,“嗯嗯”了兩聲,十分大膽地示意就餐者們,我已經(jīng)看完這首詩,并且準(zhǔn)備念了,請(qǐng)大家安靜。
果真,大家頓時(shí)安靜下來。這時(shí)的我變身小小明星,把手背在后面,像一位詩人一樣搖頭晃腦開始念詩:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!弊兡钸厯u頭,眉頭時(shí)不時(shí)隨著詩句“舞動(dòng)著“,一副陶醉,入迷的樣子,稚嫩的童音傳到了每個(gè)人的耳朵中,大家忍不住放下筷子,連連鼓掌叫好。我的臉紅通通的,小心臟“怦怦”地跳個(gè)不停,嘴巴笑得就像一輪彎彎的月牙,眼睛都快成一條線了。那時(shí),我是多么自豪,就像踩了一朵幸福的云;氐阶缓螅瑡寢尳o了我一個(gè)大大的擁抱,并稱贊我念得真好,表現(xiàn)很大膽。這時(shí),飯吃到嘴里變得更美味了,果汁嘗起來也格外香甜!
那時(shí)的我像一只驕傲的小公雞,翹著大尾巴,愛炫耀自己美麗的羽毛;那時(shí)的我像一只初生牛犢,有著一股什么也不畏懼的膽量向前;那時(shí)的我,還帶著點(diǎn)傻氣,什么也不懂就自命不凡,登臺(tái)表演……現(xiàn)在想想,這傻里傻氣的故事,竟也讓人甜蜜,兒時(shí)的自己多么可愛!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在人世間,總有一個(gè)心的歸屬,一個(gè)心的眷戀,一個(gè)心的方向。
——題記
中秋,是個(gè)闔家團(tuán)圓的日子,是個(gè)一家人要坐在一起熱熱鬧鬧吃頓飯的日子,也是一個(gè)遠(yuǎn)方游子思家的日子……
又到八月十五團(tuán)圓時(shí),我們?nèi)胰硕甲谝黄穑瑲g歡喜喜的吃著“團(tuán)圓”的飯菜,每個(gè)都放得很開,享受著這來之不易的團(tuán)圓。就連平常不茍言笑的爺爺也笑的那么開心。
飯后,大人們還在暢談,大到時(shí)事政治,小到娛樂八卦。我一向是對(duì)這些都是不感興趣的,于是獨(dú)自一人來到陽臺(tái),靜靜地坐著欣賞著那輪明月。陽臺(tái)的門“嘎吱”一聲開了,傳來的是妹的一聲抱怨:
“我說姐,你怎么能不叫我一聲呢?”
“叫你干啥,我好不容易撈個(gè)清凈!
我漫不經(jīng)心的回答,但妹好像并沒有生氣,只是朝我做了個(gè)鬼臉,靜靜地坐在了我旁邊,我們就那樣坐著看著月亮沉默了許久,誰都沒有先說話直到妹背出了蘇軾的`《水調(diào)歌頭》。
“明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?………。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”
我依舊沒有說話,但妹卻一直在說:
“本是應(yīng)該團(tuán)圓的中秋,蘇軾卻在異地他鄉(xiāng),與親人分別,獨(dú)自一人喝的酩酊大醉。可是人生就是這樣有聚有散,沒有十全十美的時(shí)候……!
“也許,蘇軾的這首詩也寫出了漂泊在各地的游子心聲。他們想家,卻因?yàn)楦鞣N原因不能回家,但家是他們唯一可眷戀的地方,也是他們奮斗的方向……”
我終于開口說了這句話,妹也默默點(diǎn)了點(diǎn)頭……。
門又“嘎吱“一聲開了,隨之而來的是姐姐詼諧的語句:
“哎呀,我說啊,客廳里面氣氛熱鬧的不得了,陽臺(tái)上氣氛又壓抑的不得了,一個(gè)氣壓高,一個(gè)氣壓低,這是要爆炸的節(jié)奏嗎?”
“Boom!”
哥哥在后面起哄,果然把我倆逗笑了,姐姐像變戲法似的從身后變出一盤月餅說:
“聽說中秋夜,月亮和月餅更配哦!”
我們邊笑邊吃起月餅來,
“希望那些在外漂泊的游子也能都吃上這香甜的月餅!
我想著……
心的方向,家的方向。
——尾記
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