五年級(jí)的作文匯總(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
春天到了，桃花開(kāi)了。
我一早就騎自行車來(lái)到了大晁，我快到了就看見(jiàn)了一片粉紅，也聞見(jiàn)了桃花的香氣。我來(lái)到了一看有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還這樣花骨朵，飽脹的快破裂似的，有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小花蕊。我想著想著就入迷了，仿佛自我似一朵桃花，突然，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“桃花哥哥能夠讓我采些蜜嗎？”我說(shuō)：“能夠。”于這樣就讓它采了。突然又來(lái)一只蝴蝶說(shuō)：“我來(lái)個(gè)你跳舞，讓你看看怎樣樣�！庇谶@樣，我應(yīng)聲答應(yīng)說(shuō)：“能夠�！庇谶@樣它開(kāi)始跳了。
我們這的`春天怎樣樣，有空的時(shí)候能夠來(lái)我們這來(lái)游玩。記住這樣河南省安陽(yáng)市內(nèi)黃縣豆公鄉(xiāng)遷民屯村。
五年級(jí)的作文 篇2
我心中崇拜許多的人、明星，但是誰(shuí)也比不上我最崇拜的哥哥——張勁。他不僅學(xué)習(xí)好，而且還是游戲天才!
哥哥長(zhǎng)得很瘦，身體卻很結(jié)實(shí)，所以他通常穿一件黑色阿迪達(dá)斯運(yùn)動(dòng)衫、褐色運(yùn)動(dòng)褲、黑色安踏運(yùn)動(dòng)鞋，一看就知道是運(yùn)動(dòng)健將因?yàn)樗劬苄�，我便常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“哥，這是你打游戲打多了的結(jié)果吧!”
我哥可不是圖有虛名，那次，是個(gè)星期天，我和我哥到樓下去玩，我去健身區(qū)做運(yùn)動(dòng)，他也跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“弟弟，我們來(lái)賽跑吧!”我在學(xué)校里可是有名的短跑冠軍，便毫不猶豫的答應(yīng)了，我們站在素膠跑道的起跑線上，預(yù)備，開(kāi)始!我迅速的.跑出，將哥哥遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，可我高興得太早了，他在原地把腿一抬，嗖的沖了過(guò)來(lái)，猶如飛毛腿導(dǎo)彈，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)在終點(diǎn)線了!我也輸?shù)眯姆诜?/p>
我的仁兄玩游戲也是高中高，那次，我在玩魔獸，有一關(guān)老過(guò)不了，我便請(qǐng)哥哥幫我打一會(huì)，我去上廁所，我一回來(lái)，便發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)通兩關(guān)了，“天啊!哥你好厲害!”我不由得發(fā)出贊嘆，他比我們班上的游戲大師陸俊宇還牛叉!!!
別看他游戲打得多，他成績(jī)可超好!數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)......樣樣通，成“好記星”了都!但他卻從來(lái)不把學(xué)習(xí)秘訣告訴我!真掃興!!不過(guò)我正暗暗觀察，想把他的學(xué)習(xí)方法和游戲技術(shù)搞到手......
這就是我的哥哥——張勁，各位喜歡他嗎?反正我喜歡他!
五年級(jí)的作文 篇3
秋天它雖不像百花盛開(kāi)的春天那么有生機(jī)，也沒(méi)有綠樹(shù)成陰的夏天那么有活力。但，秋天的到來(lái)真的是凄涼的、沒(méi)有一絲生命力嗎？不然。
漫步在秋天的楓林中，漫步在用葉鋪成的五彩繽紛的“地毯”上，秋的韻味，恐怕就在其中吧。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上又落下了幾片楓葉，有的'像花蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黃鶯，展翅飛翔；有的像舞蹈演員，輕盈地旋轉(zhuǎn)……我拾起一片紅葉，用樹(shù)枝刻下了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句，讓它隨風(fēng)而去，同天上南飛的雁群構(gòu)成了一幅秋的水墨畫；同風(fēng)聲，走在枯葉上的“吱吱”聲，奏響了秋的交響樂(lè)。
漫步在秋天的水邊，也有一番情趣。水倒映著山，好似秋山秋水虛幻地吻著。風(fēng)，帶著桂花的香氣，任由青絲滑過(guò)臉頰，我知道，這是秋的味道。水中的綠藻，綠的讓人心疼，這份從水里呈現(xiàn)出的綠是上天給予它的，使得它們獨(dú)自做著綠色的美夢(mèng)。
漫步在秋天的田野里，成熟的稻子在夕陽(yáng)下，像一個(gè)妙齡少女，臉上泛著紅暈，害羞地低下了頭，眺望遠(yuǎn)方，農(nóng)夫們收割的收割，捕魚的捕魚，處處都洋溢著豐收的喜悅。
五年級(jí)的作文 篇4
“菊花，別名九華、黃花、帝女花，是中國(guó)人都十分喜歡的 一種植物，還是中國(guó)傳統(tǒng)名花，它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”……
我讀得津津有味，原來(lái)喜歡菊花雋美多姿，如今更喜愛(ài)她的性格和精神。
我喜愛(ài)菊花，是因?yàn)樗灰詪善G姿色取媚，卻以素雅堅(jiān)貞取勝，盛開(kāi)在百花凋零之后，我愛(ài)它清秀神韻，更愛(ài)它凌霜盛開(kāi)，西風(fēng)不落的一身傲骨……
我繼續(xù)查找菊花的資料，查著查著，腦子里有了種菊花的沖動(dòng)。
于是我來(lái)到喜愛(ài)養(yǎng)花鳥(niǎo)的'爺爺家，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?guó)B聲，只聞見(jiàn)一陣陣花香。我向爺爺說(shuō)明來(lái)意，爺爺聽(tīng)后，立即挑選了一盆菊花讓我養(yǎng)，細(xì)長(zhǎng)的花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄�，微風(fēng)乍起，好像是位亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……
爺爺又送了我一本關(guān)于養(yǎng)菊的書，我從中了解到，菊花習(xí)性喜陽(yáng)耐寒，適合生長(zhǎng)在肥沃深厚，排水較好的沙質(zhì)土壤中，怕積水，而且每年要重新分株和扦插繁殖……
我還了解到，菊花還有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，杭菊是最好的清涼飲料，菊花可入藥，能清熱散風(fēng)，平肝明目……
現(xiàn)在，那盆菊花已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，一看到那盆菊花，我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境：
結(jié)廬在人境，
而無(wú)車馬喧。
問(wèn)君何能爾，
心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，
悠然見(jiàn)南山。
山氣日夕佳，
飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意，
欲辨己忘言。
五年級(jí)的作文 篇5
人們?cè)谠静紳M荊棘，雜草叢生的荒野，一步步艱辛地踏著，隨著時(shí)間的洪流一點(diǎn)一滴的流逝，那原本郁郁聰?shù)囊安�，在人們的一遍遍地踏伐下，逐漸稀少；那原本尖銳的刺和巖石，也在人們一步步的腳印下，逐漸平坦，一條條連絡(luò)且?guī)ьI(lǐng)我們通往各地的道路，便在時(shí)間的推移下，慢慢成形。我們現(xiàn)在腳下所踏的每條路，都是 由前人辛苦地開(kāi)拓，從荒野變成一條條蜿蜒的小徑，又從小徑拓成了寬敞的大道，一步步演變而來(lái)的然而，這一條條舒適平坦的道路，是累積了多少前人的艱苦及智慧才鋪出來(lái)的呀！這不正是所謂的“前人種樹(shù)，后人乘涼”？因此當(dāng)我們踏在這一條條的道路上時(shí)，應(yīng)該心存感激。
隨著時(shí)代慢慢地演變，路已不僅止于地球表面了。路是溝通兩地的橋，而隨著人們的好奇心已拓展到地球以外的宇宙，路也變得無(wú)遠(yuǎn)弗屆。人們藉著這一條條無(wú)形的路，探索著充滿奧秘的外層空間世界，是那一條條的.路，帶給人們便捷的交通，使人們能通行無(wú)阻；是那一條條的路，給予人們機(jī)會(huì)，能夠窺探宇宙的浩翰及神 秘；是那一條條的路，帶領(lǐng)人們通從如無(wú)垠的海洋的知識(shí)，讓人們能進(jìn)步的如此神速。
每個(gè)人的一生就如無(wú)形的道路，這條路十分漫長(zhǎng)，人們時(shí)常努力的望向最遠(yuǎn)的那一方，想要一窺那屬于自己的目的地，但有時(shí)候，你愈是心急地想望見(jiàn)它，你便無(wú)法專心致志地走著你此時(shí)該走的路，而目標(biāo)只會(huì)你愈來(lái)愈遠(yuǎn)。人生的這條路是艱辛的，沒(méi)有人走的路會(huì)完全平坦而寬敞的，也沒(méi)有人能輕松且不費(fèi)一絲精力的走完 它。一旦我們踏出那第一步，我們便要有心理準(zhǔn)備，面對(duì)接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)不可勝數(shù)的挑戰(zhàn)。
這一路上，我們可能必須穿越重重山嶺，走過(guò)蜿蜒曲折的小徑，那或許布滿了尖銳的刺，又或許鋪上了充滿著菱角的石頭，讓我們寸步難行，亦或許淌著鮮血。盡管我們望不見(jiàn)目標(biāo)，但目標(biāo)存在我們心中，只要我們有恒心和毅力，我們必能邁向?qū)挸ù蟮�，向目�?biāo)前進(jìn)。
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