五年級(jí)的作文5篇(精華)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
有人敬佩老師;有人敬佩同學(xué);有人敬佩警察;而我,卻敬佩《西游記》中的人物——孫悟空。
我敬佩他,是因?yàn)樗赂。他大鬧天宮就是其中典型的例子。
我敬佩他,是因?yàn)樗e(cuò)能改。自從被唐三藏從五指山中救出來(lái),他就跟隨唐三藏去西天取經(jīng)。
我敬佩他,是因?yàn)樗话胪径鴱U。去西天取經(jīng)的路上,有九九八十一難,然而,他卻只用了三年時(shí)間就修成正果,成了“斗戰(zhàn)勝佛”。
我敬佩他,是因?yàn)樗@樣正氣凜然。為了討個(gè)公道而大鬧天宮,雖然被二郎神捉住,被太上老君放到煉丹爐里足足煉了九九八十一天,但她卻在爐中練成了“火眼金睛”。因而被如來(lái)佛祖壓在五行三下五百年,但他懲惡揚(yáng)善的品質(zhì)絲毫沒(méi)有背著長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間所動(dòng)搖。
我敬佩他,是因?yàn)樗m會(huì)七十二變,一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里,探討卻用這種本領(lǐng)懲惡揚(yáng)善,最終修得正果。
我敬佩他,更多的是因?yàn)樗苓\(yùn)用到自己全部的能耐。面對(duì)西行路上的.妖魔鬼怪,能打過(guò)的,便戰(zhàn)而勝之;打不過(guò)的,便請(qǐng)來(lái)能夠幫助自己的戰(zhàn)勝妖魔。
這就是我敬佩的一個(gè)人——孫悟空。他勇敢、知錯(cuò)能改、不半途而廢,降妖伏魔,終成正果。
五年級(jí)的作文 篇2
大家好,我是一頭鯨,是生活在海里的哺乳動(dòng)物,我今年十歲,在鯨還是一頭幼鯨呢。
我們鯨主要分為兩大類(lèi),一類(lèi)是須鯨,沒(méi)有牙齒,一類(lèi)是齒鯨,有極為鋒利的牙齒。須鯨比齒鯨大得多,主要吃小魚(yú)和小蝦,一頓就可以吃?xún)汕Ч。齒鯨比須鯨兇猛的多,主要吃大魚(yú)和海獸。圍住一頭二十多噸重的.長(zhǎng)須鯨,幾個(gè)小時(shí)就能把他吃光。我們鯨幾頭聚在一起。找一個(gè)安靜、安全的地方,頭朝里,尾巴向外,浮在海面上,享受美覺(jué)。
但我們的生活并不美好。人們殘忍地用魚(yú)叉叉入我們的身體,用一包又一包的炸藥轟炸我們的同伴,鯨類(lèi)中體型最大的藍(lán)鯨,已瀕臨滅絕!
我想對(duì)人們說(shuō):“不要再傷害我們了,不要再污染海洋環(huán)境了,難道你們想在地球上生活了五千多萬(wàn)年的鯨在地球上消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎?”
如果人類(lèi)會(huì)保護(hù)我們,我會(huì)很感謝他們,我們會(huì)在海洋里快樂(lè)地生活,我們會(huì)在地球長(zhǎng)久的生存下去。
五年級(jí)的作文 篇3
又是一個(gè)星期六,我早早的來(lái)到了外婆家。
外婆正在做家務(wù),見(jiàn)我來(lái)了,外婆說(shuō):“輝輝呀,幫我整理整理這些衣服吧!”我爽快地答應(yīng)了。
一開(kāi)始整理衣服時(shí),我疊不好,外婆就手把手地教我,我一邊看一邊練,終于能疊整齊了。這樣外婆拿一件我疊一件,整理起來(lái)就快多了。忽然,外婆從衣柜里拿出一個(gè)又破又爛的洋娃娃。我一看,這不是幾年前大姨送給我的洋娃娃嗎?外婆說(shuō):“這個(gè)洋娃娃我們不要了,又破又爛,扔了吧!”“不,我不要,我就要這個(gè)洋娃娃!”我一下把它緊緊的抱在了懷里。外婆看到我這副樣子,也停下了手中的活,坐在床沿上不說(shuō)話(huà)了。
這個(gè)洋娃娃是大姨送給我的最后一件禮物,不,是一件還沒(méi)有送出的生日禮物。那是我過(guò)六歲生日的時(shí)候,大姨在趕往我家的路上,被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命。
我家里人趕到時(shí),她的手里還緊緊的抱著準(zhǔn)備送給我的洋娃娃。我這六歲的生日讓平時(shí)最疼愛(ài)、最關(guān)心我的大姨失去了生命,就連最后一面也沒(méi)有見(jiàn)著。媽媽不讓我見(jiàn),怕當(dāng)時(shí)的慘景嚇著年幼的我,又怕我接受不了大姨永遠(yuǎn)離去的痛苦?,沒(méi)能見(jiàn)大姨最后一面,讓我遺憾終生。這場(chǎng)車(chē)禍就像一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng),時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,我真愿它只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
這個(gè)洋娃娃,陪伴了我一年又一年,看到它,我就像看到了疼愛(ài)我的大姨。在生活中,有了高興的事,我會(huì)對(duì)著洋娃娃說(shuō)一說(shuō),我希望大姨能分享我的'快樂(lè);遇到傷心的事,我也會(huì)對(duì)著洋娃娃講一講,我相信大姨會(huì)在夢(mèng)中給我安慰;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí),我更愿意和洋娃娃匯報(bào),我知道這會(huì)讓大姨很開(kāi)心很開(kāi)心。
可是,不知從什么時(shí)候起,洋娃娃離開(kāi)了我的生活。不知是媽媽怕我走不出失去大姨的陰影,還是身為男孩的我不再熱衷洋娃娃。今天,洋娃娃又出現(xiàn)在我面前,所有的往事又浮現(xiàn)在了眼前。外婆走過(guò)來(lái)緊緊地?fù)ё×宋,她撫摸著洋娃娃,嘴里喃喃地說(shuō)著:“不扔了,不扔了,再破再爛,我們也不扔了!”
五年級(jí)的作文 篇4
人都是生活在一定的集體之中,而人溝通的主要方式就是語(yǔ)言。詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):"語(yǔ)言作為工具,對(duì)于我們之重要,正如駿馬對(duì)騎士;最好的駿馬適合最好的 騎士。"日本的池田大作也說(shuō)過(guò):“語(yǔ)言是我們所知道的最龐大最廣博的藝術(shù),是世世代代無(wú)意識(shí)地創(chuàng)造出來(lái)的無(wú)名氏的作品。”確實(shí),一個(gè)人說(shuō)話(huà)的水平?jīng)Q定著你的命運(yùn)和生命。古今中外,一生死于說(shuō)話(huà)的人有很多:如果三國(guó)時(shí)被曹操斬首的楊修,被孔明罵死的'王郎;當(dāng)然,一生勝于說(shuō)話(huà)的人也有很多,例如,完璧歸趙的藺相如,諷齊王納諫的鄒忌等。
在日常生活中,一個(gè)人說(shuō)話(huà)的水平高低,已經(jīng)關(guān)系到我們的事業(yè)以及未來(lái)還有家庭和幸福。生活中,我們可以看到:一句話(huà)可以讓人化干戈為玉錦,一句話(huà)也可以讓朋友之間老死不相往來(lái);一句話(huà)可以讓一單生意泡湯,一句話(huà),也可以讓一單生意談成。由此可見(jiàn),會(huì)說(shuō)話(huà)技巧對(duì)于我們生活重之重。
因此,掌握說(shuō)話(huà)技巧才是人生成功的真諦,但是掌握說(shuō)話(huà)的技巧有點(diǎn)難呢。不僅要充對(duì)方的心理分析,還要把握好分寸,并且還要對(duì)人的性格,熟之又熟,畢竟知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。
你要記住哦,只有熟悉的掌握別人的心里,你才是真正的掌握了說(shuō)話(huà)的技巧。
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有令自己難忘的事情,我也不例外,我目睹了一位年過(guò)花甲的老爺爺在風(fēng)雨中乞討之后,我被深深地震撼了。那一幕永久地留在我的記憶中。
那是一個(gè)下著大雨的中午。那天上午放學(xué)后,我獨(dú)自一人打著傘往回走。走著走著,我看見(jiàn)了一個(gè)在風(fēng)雨中乞討的老爺爺。老爺爺身上的衣服破破爛爛,腳上穿著一雙破舊的布鞋,戴著沒(méi)有帽沿的破斗笠。一手掛著拐杖,一手拿個(gè)破碗在風(fēng)雨中艱難地行走著。每有一位路人從老爺爺身旁經(jīng)過(guò),他都伸出手中破舊的鐵碗,說(shuō)道:“好心人,發(fā)發(fā)慈慈吧!好人有好報(bào)。”意思是讓人施舍一點(diǎn)錢(qián)給他。可是,沒(méi)有一個(gè)人理睬他,都急匆匆地走開(kāi)了。有的人,還嫌他擋路,一手把他伸到眼前的碗推開(kāi),嘴里還厭惡地埋怨著?蓱z的老爺爺見(jiàn)沒(méi)有人理他,便失望地坐在屋檐下的空地上嘆氣,嘴里還不時(shí)地咳嗽著。我分明看見(jiàn)了他眼睛里那混濁的淚花。
那一刻,我的心震撼了,隨后,大顆大顆的淚珠便從我的眼中流了出來(lái)。“人都是平等的,上天為什么要如此對(duì)待那位老爺爺呀?”我不禁發(fā)出這樣的疑問(wèn)。那些過(guò)路人為什么要這樣對(duì)待這位可憐的.老爺爺呢?難道是他們沒(méi)錢(qián)嗎?不可能。他們一個(gè)個(gè)都很富態(tài),看起來(lái)都很有錢(qián)。對(duì)待自己,那些人都很“大方”,而對(duì)待他人呢?他們就變得吝嗇起來(lái)了,以致于連見(jiàn)了這位身處困境、可憐的老爺爺都不肯伸出援助之手,施舍給他一兩個(gè)子兒。不是有一首歌是這樣唱的嗎:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”對(duì)呀,世界的確是因?yàn)閻?ài)才會(huì)美好。如果老爺爺?shù)泥従佣极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),他還需要在風(fēng)雨中乞討嗎?如果老爺爺所在的地方政府能救助他,他還需要出來(lái)乞討嗎?如果路人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),老爺爺還會(huì)傷心落淚嗎?想到這里,我大步走上前去,將僅有的一元錢(qián)放在老爺爺?shù)钠仆肜铩?/p>
回家后,我還想了很久。老爺爺在風(fēng)雨中伸出的破碗,老爺爺救助的目光,老爺爺無(wú)助的嘆息聲,總是在我眼前晃動(dòng)。
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