小學五年級作文集合【10篇】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
我們家住在十二樓，朝北有一個小書房，平時我就在這里做作業(yè)、看書。書房的北邊是一扇很大的窗。我每次覺得乏了，就會站到窗前，看著外面。
一個夏日，我一直埋頭做作業(yè)，突然感覺眼睛很累。于是，我輕輕放下筆， 望著窗外。此時正值中午，窗外，知了在不停地鳴叫，樹葉一動不動，遠處的那條大路異常的冷清。一眨眼，路邊竟然熱鬧起來了。我湊近窗戶向著不斷有東西移動的地方看，是一些小攤販推著食物車聽到了路旁，對面建筑工地的大門口一下子涌出了幾十個工人，他們簇擁在食物車旁。我定睛一看，他們開始在馬路邊吃起了午飯呢。我一下來了興趣，突然覺得很好玩，在路邊一邊吃飯一邊可以看看經過的車子，該多有意思。于是我就那樣趴在窗戶上，看著他們，直到他們吃完，散開。
轉眼間，已是冬日的一個下雨天，媽媽開車帶著我回家，經過了那個建筑工地。突然，媽媽把車停了下來。我往車窗外一看，這不正是我書房窗戶對著的那個地方嗎？此時，天色暗將下來，車窗外陰雨綿綿，只見好幾個雨棚搭在馬路旁，每個雨棚下都安裝了一兩只小小的白色燈泡，有些昏暗。燈光底下搭了一個黑色的大鍋，里邊正煮著什么，從鍋里冒出一陣陣白色的煙，籠罩著原本暗淡的燈光。幾個身著灰色衣服的工人圍在大鍋旁，正等著食物出鍋。一瞬間，我竟然想起一會他們捧著碗在這路邊吃飯，一點都不好玩了。
媽媽打開門，讓我下來看看，我極不情愿。當我踮著腳，踩著泥濘走進那個雨棚時，剛好遇見兩個工人，他們身上床的是厚厚的雨衣，沾滿了雨水和泥巴，一片灰，一片黃，腳上的雨鞋黑乎乎、臟兮兮的。他倆正端著兩大碗，我瞥了一眼，是餃子！只見他們在臨時搭起的小桌子旁坐下，大口地吃餃子，大口地喝湯，臉上洋溢著笑容，一副滿足、幸福的模樣。一會，年長的那個放下碗，拍拍旁邊年輕的那個，問：“今天怎么樣？來了這么些天了，累嗎？” “累也得堅持一下，再過幾天，趁周末回家去看看孩子�！敝灰娝贿吇卮鹬贿呌糜沂值男渥幽讼伦�，站立起來，又去盛了滿滿的.一碗，笑嘻嘻地回來、坐下，繼續(xù)埋頭吃。我這才發(fā)現，他們坐的小凳子好矮，跟我幼兒園時候的坐的凳子一樣矮。
回到車上，隔著車窗，我看著雨棚底下一撥撥人站立起來，拉拉衣服，戴上黃色、白色的安全帽，頂著陰冷的細雨，便消失在工地的那扇大門里。
路上，我一句話也沒有說。我突然想起書房的那扇窗，窗內是溫暖而舒服的家，而窗外卻是另外一個世界，有些陰冷，也有些讓人難受。
小學五年級作文 篇2
那一次，我們班集體參觀了供電局，供電局的叔叔阿姨已經在那里等我們了，我們迅速集合，上了十八樓。
首先，我們向右邊看去，那里有一個大屏幕，阿姨一點，屏幕上便出現了一張熟悉的面孔，他拿著風箏在雷雨天，對，他一定是富蘭克林先生，果然不錯！我在腦海中記得，他為科學獻出了人生，他不顧雷電的危險，證實了雷電有電的理論，差點就死去了。接著，屏幕上又出現了伽伐尼、伏特、拉第的身影，他們同樣像富蘭克林一樣，分別發(fā)現了生物電、發(fā)明電池、發(fā)明發(fā)電機，是使電為人類做出更大的貢獻。
然后，我們向后看去，那里下面刻有年代，上面出現那每個年代店電的變化，由慈溪第一盞電燈，到句章變電廠，接著使我們家家戶戶可以使用電。我的腦海中仿佛出現了一個簡單的示意圖，從一個地方亮了起來，逐漸四面八方亮了起來，也證明了科技的`發(fā)展，時代的變化。
我們往前走去，前面出現了許多的發(fā)電過程圖，有垃圾發(fā)電、水力發(fā)電、風力發(fā)電等。我想在垃圾多的城市中，可以用垃圾發(fā)電；在靠近海的沙灘旁可以用潮汐發(fā)電；在風很大的寬闊的平原上，可以用風力發(fā)電，讓電能用之不盡，取之不竭。
后來，我們又回到樓下集合的地方，在那里，一位叔叔為我們講解了電:電由電壓和電流組成，分別由伏特和安培形容，功率是電壓乘電流。他還給我們介紹了兩種常用的燈——白罩燈和日光燈:白罩燈開啟時不耗電而用時用電高，日光燈則恰恰相反，開啟時耗電而用時幾乎不用電，因此不要頻繁開關。這些電的知識讓我大開眼界，這么常用的電也這么多學問。如果不細細研究，可就要落伍了！
小學五年級作文 篇3
在紅塵凡間里掙扎，累了，找個安靜的地方喝茶，厭了，找個清新的地兒呆會，煩了，找個可人的地方傾訴衷腸。像此刻，驕陽如火，熱浪襲人，原本煩悶難以排遣的心緒，更就是讓人心神不定浮躁不安，索性，一個人，驅車來到云龍湖畔荷花島，但見清風別苑荷花盛開，一湖蓮花，一縷清風，一陣清涼。頓時，精神一振，一振清爽。
白色的睡蓮，金色的日蓮，粉色的黛蓮，紅色的千瓣蓮，靜靜的綻放著它的美麗，婀娜多姿，嫵媚無比。羞澀處如小家碧玉，張揚處如大家閨秀，優(yōu)雅點綴在一湖綠色當中，無限風光，盡收眼底，千姿媚態(tài)，近在眼前。
我不就是周翁，竟然也能品出“出淤泥而不染”的高雅境界，見荷花那樣的挺拔，那般的純潔，不禁肅然起敬。那纖細的枝干上，承載著無限的嫵媚在風中搖曳，那樣的亭亭玉立，那樣的剛正不阿，那樣的不屈不饒；那碩大的荷葉，碧綠，柔嫩，不怕驕陽似火，不怕風吹雨淋，依然那樣的堅韌不拔，以自己獨特的姿態(tài)生活，安然靜謐，超然脫俗，寧靜致遠，嬌弱中透露出堅強，不屈中蘊涵著堅貞。
也許火紅的八月一過，這一湖的完美將頓然消失，想到“留得枯荷聽雨聲”的寂寥，想到“荷盡已無擎雨蓋”的凄涼，更加珍惜眼前的擁有和享受，亦如人生短暫，青春無悔。這一刻的美麗，像徐志摩最就是那一低頭的溫柔，不勝涼風的嬌羞，酣暢淋漓的.唯美，定格為永恒，載入記憶的史冊！
因了那句，長久的守侯，只為那片刻的溫柔，讓？我突然想起電視劇《還珠格格》的一對母女，這一湖荷花的嫵媚竟開正好印證了主人翁夏紫薇的才睿人品，還有，她的母親夏雨荷，高風亮節(jié)，獨守一生，名字如詩，詩意如畫，似這過眼的美景，獨守一湖蓮花的嫵媚。
難得好風景，難得好情緒，愿人人盡享這世間完美。
小學五年級作文 篇4
我有好多同學，他們各有各的特點，下面我來分別介紹一下：我們班的作文大王李澤瑞，寫作文特別生動。他寫的人物栩栩如生，他寫的景色好像就在眼前一樣，他寫的事物很有次序，老師經常把他寫的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文，我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己，他講的故事非常有趣，表情豐富，動作幽默，每次聽他將故事，全班幾乎都會哄堂大笑。我們班的筆記大王楊睿，她能夠認真地記下老師說的每一句話、每一個重點，所以她學習很好，是我們班的百科全書。如果其他同學有的'字不會寫，有的題不會做，問她幾乎都會有答案。我要向楊睿學習。看！
我們班的同學多棒。名師點評：文章介紹了自己班中的同學，“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊睿”這幾個同學都很有特點，各有所長�！八軌蛘J真地記下老師說的每一句話、每一個重點，所以她學習很好，是我們班的百科全書。如果其他同學有的字不會寫，有的題不會做，問她幾乎都會有答案。”這段人物的描述比較細致，寫出了其最大的特點。有一點小建議是：作為人物的描述，這幾位同學的外表有什么特征？這點可以簡單地交待一下，以使讀者對人物有一個印象。
小學五年級作文 篇5
未來的教室是很神奇的，下面就讓我們走進教室看一看吧。
進入教室門，首先映入眼簾的是門口兩邊的自動清洗器，每個人進入教室都可以自動清洗鞋子上的泥土，如果穿的涼鞋也會感應自動不會噴水，光清洗鞋底。挨著清洗器的就是掃地機器人，教室臟了，機器人自動去打掃，這樣我們就再也不用放學留下來值日了，為我們的值日生帶來更多的時間學習或者玩耍。當然更不用值日生倒垃圾了，由機器人自動處理垃圾，然后它連著智能垃圾房，完全不用人工。哇，想想都可美。
接著映入我們眼簾的是3D立體屏。它代替了黑板，粉筆，黑板擦這些老師常用的教具。老師根本就不用寫字，老師一講課，智能識別語音，所講的`內容都出現在了黑板上。同時在學生的課桌上也有3D的平板電腦，老師講課的內容也會同時出現在電腦上。老師留的作業(yè)也會在電腦上顯示。電腦的功能也極其強大，它擁有各種語言的字典、已經學過的文章、練習題的解析、錯題的解析等等，各種能想到的學習工具應有盡有。當然，考試是需要關閉電腦的。
課桌是根據身高自動調節(jié)的，誰上課亂動還會發(fā)出警報，提示他認真聽課。教室的墻面是根據天氣變化而變化的，一年四季恒溫，還帶有溫度計，始終保持人體舒適的溫度，讓我們在溫馨的教室中學習。
這就是我們未來的神奇教室。
小學五年級作文 篇6
一、綠色校園
我喜歡寬闊美麗的操場，也喜歡整齊明亮的教學樓，但我最喜歡的還是校園里的綠化了！請跟我一起來欣賞一番吧。
進入施州小學的大門，第一感覺是神清氣爽。向左轉，便來到了小竹林，那片小竹林像綠色的湖水，葉子的形狀是扁形的，一陣風吹來，那葉子就像在竹桿上跳舞。再向右轉，就看見一排排高大的樹，那樹的名字叫樂昌含笑，又叫廣東含笑，樹樁上的圖案非常的像一雙明亮的眼睛，感覺像在笑一樣，名字可能是這樣得來的吧。我們來到桂樹的面前，桂花又稱巖桂，當秋天來臨時，我們的校園準是香香的！我們又來到了紫玉蘭花園里面，紫玉蘭雙叫“木蘭”，聽說是樹里的極品，跳舞專家準會搶它，身材又細又高，好看極了！接著來到了龍爪槐前，那樹枝像龍爪一樣，彎進去了，不然怎么叫龍爪槐呢？
這些花草樹木把我們的校園裝扮得更加美麗，我愛我的校園！
二、爸爸我請求你
爸爸，我很想對您說一說我發(fā)自內心的話語，請您傾聽……
記得那是一個寂靜的夜晚，聽到一陣剎車聲，我便知道是您回來了，我邁著輕快的腳步來迎接您，你的舉動卻讓大吃一驚，表情和原來大不相同，以前回到溫馨的家，笑容滿面！現在一臉陰沉沉的樣子，怪可怕的，我說：“爸爸，今天有什么煩心事？”您一句話也沒說。您和我擦肩而過，我用鼻子嗅了嗅，哎呀，酒氣熏天，里面帶一絲煙氣，“好臭啊！”我捂著鼻子說。我立刻洗臉睡覺，要進入夢鄉(xiāng)時，突然被那邊一陣陣嘔吐聲吵醒，聽見媽媽焦急地說：“爸爸吐了！”我聽在耳旁，疼在心上，不時流下了兩行眼淚。
第二天，我看見電視上說吸煙、喝酒對身體有害的，嚴重的可能得肺癌。這幾句簡短的話語，讓我的心酸酸的，心里不時冒出幾個問題：爸爸會不會得這么嚴重的��？會嗎？
爸爸請求您糾正您的`錯誤，好嗎？在此希望全世界有吸煙喝酒的人痛改前非吧！
三、小小螞蟻
在神奇的大自然里，有各種動物和植物和我們一起成長，我最喜歡的小動物是螞蟻，因為它們團結、勤勞、聰明，來看看它們是怎么搬家的吧！
在一個晴朗的星期五，我和伙伴出去玩耍，無意中發(fā)現了一只小螞蟻，它走一段路就向后看，像一個探路員，兩根觸角不停地晃動。緊接著，一條長長的螞蟻隊向我們走來，原來它們在搬家。我心里想：螞蟻聰明嗎？我就做了一個實驗，有螞蟻隊伍的前面主了一顆小石粒，擋住它們的去路，可是螞蟻卻輕松地繞了彎兒，繼續(xù)著它們漫長的路途。小螞蟻們真聰明��！我聯想到螞蟻用什么來說話呢？接著做了相同的實驗，我仔細看著“哦，原來是這樣”我大叫，它們不是用嘴而是用觸角來聯系的。我說“太獨特了！”。我跟著螞蟻隊伍邊走邊想，螞蟻一年搬兩次家，太勤勞了。走著走著，它們要上墻了，我可爬不上去！
我突然想起媽媽說過：螞蟻搬家，大雨來到。我趕緊跑回家，剛進門，外面就下起了傾盆大雨，我心想：“如果我晚一分釧，就要成落湯雞了，真得感謝小小螞蟻呢”。
生活真美好，只要注意一下我們身邊的點滴小事，就會覺得世界的奇特。
小學五年級作文 篇7
這是第三次寫雨，雨，一個多么生動的字眼。但這次徹徹底底顛覆了我對雨的感覺。 現在是夏天，雨，各種各樣的雨-----雷雨，暴雨，閃電雨，小雨，柔雨…..這幾天就仿佛由輕到重，前一段時間，還只是下娟娟細雨，給人以欣賞的感覺;然后則是雷暴雨，傾盆大雨一樣，來得快，去的快。這次呢?也“不過”是暴風雨而已，但是比傾盆大雨更大，似洪水初發(fā)的時候一樣，而且，這樣的雨，竟然一天內前前后后至少六七次�，F在已經是晚上了，雨小了，但卻不見得停下，也不見得明天的天會不會好。 回想起今天白天，那真的是糟糕了。我不再是這場暴風雨的旁外者了，我---是這場暴風雨的經歷者!白天，看著雨下了，體育課不上了，我倒喜歡讓雨下的久一些，但誰能想到，老天真聽到了我的`聲音，一直下到了我們中午要回家的時候。怎么說呢?中午，這個詞很容易讓人想到晴空，白天。但看看這吧!這天，陰沉沉的，倒像是下午放學。 同學喜歡雨，喜歡任何的雨，而我，只喜歡涓涓細雨。同學拽著我去淋雨，雖然并不樂意，但還是去了，在雨中行走的感覺沒有了以前的韻味，只覺得身上真難受。中午回家更慘，我沒有帶雨披，我故作鎮(zhèn)靜的開開了車鎖，慢悠悠的向外走，受著那比暴風雨來猛烈的無數的巨大的雨點，看似我并沒什么事，諸不知，我早已可悲透了。我甚至想著，我怎么沒有戴上游泳鏡呢? 我真真正正的淋了這場雨，淋了這場本不屬于我作主角的雨……
小學五年級作文 篇8
大門一開，帶著疲累身軀的爸爸回來了，但還是勉強的笑了一下，我總會關心的問：“爸爸您還好嗎？”可是爸爸還是點了點頭說：“沒問題！”他堅苦卓絕的精神，令我非常佩服。
每當在學校有他人欺負我時，不管時間再怎么的'緊迫，他也是會匆忙的趕到學校為委屈的我挺身而出，這時，我又再次跟爸爸說：“謝謝您！”可是爸爸還是在所不息的回答：“不客氣！”之后，我看著那位同學心想：“他真是『有眼不識泰山』呀！竟敢跟我斗，等一百年后再說吧！”
回家時我和媽媽提起爸爸在學校的英勇表現，媽媽聽了也贊不絕口，但這時爸爸已經在那呼呼大睡了。媽媽跟我說：“爸爸在八歲時就已經在打工賺錢，雖然成績不是很好，卻學了一身的好功夫，因此現在才能有這么好的工作�！�
我的家庭真可愛，父母兄弟都安康，這使我全心的喜樂，我不盼望爸媽很有錢，我只希望全家心安理得的過日子。老師也常說：“人要知足，不要做沒有良心的事。因為百年以后，誰又記得誰呢？還是把握住身邊的親情吧！多做一些讓雙親有面子的事，用微笑看人生！”
所謂“用微笑搭起親情的橋”不管怎么樣我一定要面帶微笑，讓這個“甜蜜的家庭”保持良好的氣氛，就算地老天荒，我也要跟父母在一起。
小學五年級作文 篇9
金色的大地安徽省合肥市工大附中五（3）班馮脈秋天，許多的葉子都落了，我在學校里也發(fā)現了許多的葉子。
我站在走廊上，看著彩色廣場，發(fā)現有如許的`葉子，有紅色的，有黃色的，有青綠色的，真像金色的大地，許多同學都跑下去揀楓葉，在他們心中，楓葉是他們玩耍的“玩具”，有的拿著楓葉向別人炫耀，有的人把楓葉往別人身上一貼，就灰溜溜的逃走了。這時，我覺得心里一陣酸痛，因為我覺得：樹葉一落下來，讓我的情緒一下子低落下來。雖然金色的大地是美麗的，可我覺得心非常凄涼。
因為冬天要來臨了，可是，我又覺得很高興，因為，冬天有白色的雪花，讓大地變的十分美麗。
小學五年級作文 篇10
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上了大老板，抽著小煙；有時夢見自己坐上了飛船，游覽太空……隨著時光的流逝，許多神奇美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的.月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。
那是一個充滿奇幻的日子，在一個高達10米的火箭里坐著一位瀟灑英俊的中國男孩——這就是我�！�5、4、3、2、1發(fā)射！”隨著清晰的倒計時聲音我坐著火箭高興地飛上了太空。在太空里做科學研究，時間不長，我完成了研究任務，乘坐火箭興奮地返回地球。
在我回來的時候都20xx年了，我呢，都已經89歲了，變成老頭了，但是20xx年有一位發(fā)明家叫楊振寧，幫我用了 “太空之返老還童”之藥，只要喝一杯就可以返回20歲。
“樂樂……上學要遲到了，7點半了……”原來只是一個夢呀！
我的夢里有我的理想，現在我一定要認真學習，掌握好真本領，我要為我的美麗理想而奮斗。
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