五年級(jí)作文合集【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
忙忙碌碌的春姑娘
春天就像勤快的小姑娘，把大地輕輕的喚醒，把雪白的棉襖輕輕脫去。又來(lái)到小河邊，把她那翠綠的袖子一拂，小河就解凍了，開(kāi)始嘩啦啦的唱起了歌。她又來(lái)到了森林，把手里的魔法棒一揚(yáng)，雪化了。又一揚(yáng)，樹(shù)兒發(fā)芽了。再一揚(yáng)，小動(dòng)物們都出來(lái)，森林馬上熱鬧起來(lái)。尤其是小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地唱著歌，贊揚(yáng)著忙忙碌碌的春姑娘。
毛毛糙糙的夏小子
夏小子來(lái)了，他就是毛毛糙糙的性格，他一會(huì)讓晴空萬(wàn)里，一會(huì)讓大雨傾盆。反正讓人琢摸不透。這不，他開(kāi)始發(fā)脾氣了，把大地烤的硬邦邦的，讓人們冒著酷暑工作和生活。也把森林和莊稼烤的低下了頭�？墒撬麣w根結(jié)底還是好孩子，于是他又開(kāi)始下雨，讓莊稼茁壯的成長(zhǎng)了。
溫柔美麗的秋姐姐
秋姐姐就是愛(ài)美啊。她一來(lái)，馬上把莊稼地變的金黃，還拿著紅彤彤的果實(shí)來(lái)裝飾她那小麥編織的帽子，并且摘一把桂花，點(diǎn)綴稻谷和高粱做的裙子。人們豐收了，都高興的合不攏嘴，都在感謝秋姐姐的.慷慨。
調(diào)皮搗蛋的冬娃娃
“我就是喜歡白色！”冬娃娃一來(lái)就開(kāi)始大喊。他揮動(dòng)魔法棒，興奮的亂喊：“樹(shù)要變成白色，房子也要變成白色，田野也要！小河也要！”于是天空下起了鵝毛大雪，果然，樹(shù)變成了白色，房子也變成了白色，田野也變成了白色。只有小河不聽(tīng)話，依然是藍(lán)色。冬娃娃生氣了，把小河凍住了。冬娃娃還洋洋得意的覺(jué)得好玩呢。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谂d高采烈的堆雪人，打雪仗，就高高興興的加入玩耍的人群了。
春夏秋冬，四季輪換，他們總是讓我們的生活更加精彩。
五年級(jí)作文 篇2
小伙伴們我來(lái)考考你，你們知道世界上有一種水果被人們稱(chēng)為“最天然又方便的礦泉水”嗎？好了，我就不賣(mài)關(guān)子了，它就是我們最熟悉的梨！下面我們就來(lái)看看會(huì)有什么關(guān)于梨的活動(dòng)吧！
我們今天就要比賽吃“天然的礦泉水”了！當(dāng)然有比賽就有比賽規(guī)則，這一輪的比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，每組派出三個(gè)人參加比賽，贏的`兩個(gè)人參加最后的決賽。
以葉人峰為主的三個(gè)人代表我們隊(duì)出戰(zhàn)，以陳前為主的代表另一隊(duì)出戰(zhàn)。
比賽快開(kāi)始了，雖然老師告訴大家說(shuō)不能動(dòng)，可是兩隊(duì)的同學(xué)還是情不自禁地把梨拿起來(lái)放到了嘴邊。老師一喊“開(kāi)始！”兩邊的同學(xué)都開(kāi)始吃了，只有張修齊慢了一拍，別人都快吃完了，他才開(kāi)始吃，而且還吃得很慢，都快把他們組的人急壞了。比賽激烈的進(jìn)行著，觀眾們進(jìn)悄悄的，好像怕發(fā)出一點(diǎn)聲音就會(huì)影響到他們一樣。我覺(jué)得這些人當(dāng)中最厲害的還有一個(gè)人，他就是王云巖。他一把抓住梨沒(méi)嚼幾口就吞了下去。我以為他會(huì)獲勝，沒(méi)想到最后勝出的兩個(gè)人居然是陳前和靳運(yùn)吉。
第二輪的比賽規(guī)則對(duì)于選手來(lái)說(shuō)就有難度了，因?yàn)橐勺⊙劬�要轉(zhuǎn)十圈，然后要摸出梨來(lái)吃掉。
比賽開(kāi)始了，陳前像駝騾一樣飛快地轉(zhuǎn)著，而另一個(gè)人靳運(yùn)吉卻像沒(méi)有風(fēng)的風(fēng)車(chē)一樣慢悠悠地轉(zhuǎn)著。陳前先轉(zhuǎn)完了，卻一把抱住了剛剛轉(zhuǎn)完的靳運(yùn)吉，而靳運(yùn)吉靈活地拿起了梨不慌不忙地吃起來(lái)。陳前也不甘落后，一把抓起了梨在嘴里使勁兒地嚼著，才過(guò)了幾秒鐘就掃光了一個(gè)梨。平常他只是小口小口地吃東西，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這樣狼吞虎咽，而靳運(yùn)吉卻還在慢吞吞地吃著梨，最后當(dāng)然是陳前贏了。
這次吃梨比賽真開(kāi)心��！
五年級(jí)作文 篇3
家鄉(xiāng)景是什么？
家鄉(xiāng)景是漫山的梨花。春天，山坡被梨花姑娘套上了潔白的連衣裙，正對(duì)著江面梳妝打扮。走到梨花樹(shù)下，那一朵朵像白玉雕刻的花兒晶瑩剔透；一摸，花瓣像嬰兒的肌膚吹彈可破；輕輕一吸，淡淡的梨花香便進(jìn)入鼻腔沁人心脾。清風(fēng)徐徐，便下起了梨花雨，落在地上，讓人不忍去踩踏，生怕弄臟了她那沒(méi)有瑕疵的潔白。家鄉(xiāng)景是環(huán)繞蒼溪的`嘉陵江。江水清澈，平靜得像一面鏡子，把藍(lán)天白云和家鄉(xiāng)的美景全部倒映在江面上，順流而下，稍給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們。兩岸的青山像一顆顆青螺放在白銀盤(pán)里。在江上行船，那更是美得無(wú)與倫比。船走過(guò)的地方，都劃過(guò)一條美麗的弧線，坐著坐著，便像飛在天上一般，可以撫摸白云，可以跟路過(guò)的鳥(niǎo)兒打招呼。
家鄉(xiāng)景是環(huán)繞蒼溪的嘉陵江。江水清澈，平靜得像一面鏡子，把藍(lán)天白云和家鄉(xiāng)的美景全部倒映在江面上，順流而下，稍給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們。兩岸的青山像一顆顆青螺放在白銀盤(pán)里。在江上行船，那更是美得無(wú)與倫比。船走過(guò)的地方，都劃過(guò)一條美麗的弧線，坐著坐著，便像飛在天上一般，可以撫摸白云，可以跟路過(guò)的鳥(niǎo)兒打招呼。
家鄉(xiāng)景是濱江路。濱江路上那棵歪脖子樹(shù)是小朋友們的天堂，人人都喜歡爬上去和它親昵，粗壯的樹(shù)干早已磨得非常光滑。夏天，老人們喜歡在大樹(shù)下邊乘涼邊下象棋，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲痛快的喊聲“吃！”“將軍！”晚上在濱江路散步更是一件愜意的事，這時(shí)的濱江路沒(méi)有了白天的炎熱，取而代之的是從嘉陵江上吹來(lái)的微風(fēng)，給人們送來(lái)夏日的涼爽。到了七八月份，桂花開(kāi)了，濱江路便浸在了花香之中。淡黃色的桂花綴在樹(shù)上，給它編織了一個(gè)最美的桂冠。走過(guò)濱江路，你的頭上，肩上，衣服上總會(huì)沾上一兩片花瓣，把濃郁的花香帶到每一個(gè)角落。
家鄉(xiāng)景是怎么說(shuō)也說(shuō)不完的美景，是怎么講也講不夠的眷戀，它就在一山一水，一花一木，一草一石之中！
五年級(jí)作文 篇4
上午，一吃過(guò)早飯，我們就到了武漢的海洋博物館去參觀。
進(jìn)入博物館，首先看見(jiàn)了倆頭企鵝，里面有一個(gè)水池，上面漂著一些冰塊，還有一個(gè)假山洞，倆只企鵝都在里面。起先，它們一動(dòng)不動(dòng)，讓我以為它們是一個(gè)標(biāo)本，后來(lái)，有一只企鵝去冰上玩耍，我才知道那是一個(gè)真的企鵝。
再往前走，還看見(jiàn)海龜，聽(tīng)媽媽說(shuō)，海龜無(wú)論走多遠(yuǎn)，在產(chǎn)卵的時(shí)候總會(huì)回到故鄉(xiāng)上。海龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，可以活上千年之久。在海龜?shù)呐赃呉粋�(gè)大柜子中，幾只霞水母在水中游玩著，它的幾只觸腕在水中飄忽著，極其美麗，但一旦被它們抓住，那后果可是不堪設(shè)想呀！
隨著音樂(lè)的`想起，海豚表演已經(jīng)拉開(kāi)序幕。海豚已經(jīng)出場(chǎng)了，它也是很有禮貌的喲！首先就跳起來(lái)跟大伙兒們問(wèn)了聲好。過(guò)了一會(huì)兒，飼養(yǎng)員也跟著出場(chǎng)了。飼養(yǎng)員左一揮手右一揮手，海豚就跟著跳起舞來(lái)，讓觀眾迫不得已才拍手。下一個(gè)節(jié)目——“海豚之聲”是一個(gè)最精彩的節(jié)目，海豚仰起頭，張開(kāi)它那尖尖的大嘴，并隨著飼養(yǎng)員打著節(jié)拍的手放聲歌唱。不但飼養(yǎng)員在打著節(jié)拍，連許多觀眾也打起拍子來(lái)。唱完后觀眾連忙拍手叫好。下一個(gè)節(jié)目是有一個(gè)離水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那個(gè)水球，飼養(yǎng)員往高處一揮手它就撲了上去，竟然碰到了那個(gè)水球，那一刻所有觀眾齊聲高呼，隨著掌聲的降落表演也漸漸地結(jié)束了。
……
走出海洋博物館的時(shí)候，我的心還在戀戀不舍得在博物館呢！
五年級(jí)作文 篇5
“蘇世軒！”遠(yuǎn)處傳來(lái)清亮的喊聲。定睛一看，原來(lái)是我的同學(xué)杭安怡。她是想讓我?guī)退塾陚隳兀№槺愀嬖V你，我在班里是個(gè)折紙達(dá)人，所以被我們班同學(xué)稱(chēng)為“折紙小王子”。說(shuō)到折紙，我還有段經(jīng)歷。
幼兒園時(shí)期，有一天我看到其他小朋友都在折紙飛機(jī)玩。我非常眼紅，我也想折一只紙飛機(jī)�？墒�，我費(fèi)了九牛二虎之力才完成了一只飛機(jī)，而且它的樣子，我簡(jiǎn)直不好意思拿出手。于是從那時(shí)起，我便下定決心，一定要學(xué)好折紙。
一年級(jí)我在嬸嬸的辦公室中寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我便看起折紙書(shū)來(lái)。書(shū)中，我找到了我人生中學(xué)會(huì)的`第一個(gè)折紙——飛鏢。學(xué)會(huì)飛鏢后，我信心大增，便開(kāi)始更賣(mài)力的學(xué)習(xí)折紙。
三年級(jí)時(shí)，一般的折紙已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了。我開(kāi)始學(xué)習(xí)更有難度的折紙——書(shū)。在折書(shū)的過(guò)程中有兩次失敗。第一次我在某一個(gè)環(huán)節(jié)中出錯(cuò)，沒(méi)能成功。第二次雖然表面上折成了，但書(shū)頁(yè)不能翻動(dòng)。這種失敗并沒(méi)有讓我退縮，反而激勵(lì)著我一定要完成這件事，一個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì)了折書(shū)。
四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始了雨傘之旅。為了向“折紙大師”邁進(jìn)，我決定挑戰(zhàn)高難度的折傘。不出所料，困難接踵而至。我在折傘的事情上耗費(fèi)了大量時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，整整四個(gè)月，我終于完成了這一壯舉！
我相信，在我的努力之下，我的折紙之路，一定能走得更遠(yuǎn)。
五年級(jí)作文 篇6
今天開(kāi)始上學(xué)了，我很開(kāi)心。因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)一起玩了。 開(kāi)學(xué)第一天，令大家印象最深刻的是一位科學(xué)老師。只見(jiàn)他表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，好比一位莊嚴(yán)的主教走進(jìn)教堂。
這位老師令一些調(diào)皮學(xué)生不寒而栗，魂飛魄散！老師莊嚴(yán)地講了一堆廢話后，又捧起一位同學(xué)的書(shū)講解。講完后，老師竟然莊嚴(yán)地將書(shū)重重地扔在了地上。
然后，老師又開(kāi)始大講特講，同學(xué)們都仔細(xì)聽(tīng)著。范佳雯同學(xué)甚至聽(tīng)到了走火入魔的地步，她睡著了。 突然，老師一聲“如果……”如河?xùn)|獅吼般令人大吃一驚！老師語(yǔ)出驚四座，同學(xué)們?nèi)缤庥?、8級(jí)地震般猛地顫動(dòng)起來(lái)，甚至連范佳雯都被震醒了！
老師接著用有如巨雷般的聲音嘮嘮叨叨、喋喋不休地講了一節(jié)課。只見(jiàn)老師時(shí)而上躥下跳，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而唾沫橫飛，時(shí)而兇神惡煞！竟再?zèng)]人也沒(méi)人睡覺(jué)！因?yàn)橐坏┧R上又會(huì)被驚醒！
當(dāng)老師“下課”二字剛一出口，同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般冒了出來(lái)，大聲吼道：“老師再見(jiàn)！”待老師滿(mǎn)意地邁著輕盈的`步伐走出教室后，同學(xué)們馬上聚到一起，談?wù)撈疬@位新老師。 ��！這是一位多么令人難忘的老師��！
五年級(jí)作文 篇7
雙休日，爸爸媽媽帶著我去登山。我們來(lái)到山腳下，不知是我胖了，還是好久沒(méi)來(lái)登山了，我向上登了一會(huì)兒，就累得氣喘吁吁。
好不容易爬到半山腰的平臺(tái)上，平臺(tái)上有很多健身器材：有單杠、雙杠，有仰臥板，有太空漫步機(jī)，還有腰背按摩器……
于是，我們就在這里停下了。
我喝了幾口水，忽然看見(jiàn)了兩棵樹(shù)，兩棵樹(shù)這間有個(gè)空隙，于是，我心血來(lái)潮，在這空隙里擺了好幾個(gè)造型，有站著的、有躺著的、大字型的……還叫媽媽拍了好多照片。
我還在雙杠之間，用腳鉤住其中的一根，然后用雙手緊緊地握住了另外一根，最后，頭朝下，做了一個(gè)倒掛的工作。
望著地上的石頭，我突發(fā)奇想，要做一個(gè)創(chuàng)意作品。
我先用石頭在地上畫(huà)了一個(gè)人臉，然后拔了一些又細(xì)又長(zhǎng)的草鋪在上面做頭發(fā)。接著，用一種深綠色的葉子，給它做了一個(gè)美麗的“葉環(huán)”，再用金燦燦的油菜花做成了笑成一條縫的.眼睛。最后，再加上幾片紅艷艷的葉子做成了嘴巴，就成了一個(gè)用花、葉、草做成的臉蛋，我取名叫“春姑娘的笑臉”。
媽媽看了說(shuō)我做的不錯(cuò)，爸爸卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有�？磥�(lái)爸爸的童心已經(jīng)不知什么時(shí)候悄悄溜走了。
過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)到爸爸的催促聲了，我戀戀不舍地離開(kāi)了那里，但快樂(lè)已經(jīng)留在了我的心里。
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