- 相關(guān)推薦
五年級(jí)作文300字(優(yōu)秀7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
雙休日的一天,我約了幾個(gè)小伙伴,拿著一個(gè)鍋,一瓶自來(lái)水和四個(gè)雞蛋,到田野里去燒雞蛋,就算是野炊吧。
一來(lái)到目的地,我們就分了工,一個(gè)挖“灶”,一個(gè)拾柴,一個(gè)支鍋架。分好工后,大家立即忙碌起來(lái)。等一切準(zhǔn)備就緒,便開(kāi)始燒雞蛋了。我用打火機(jī)把柴引著,怕燒著手,慌忙把它扔進(jìn)“灶”內(nèi)!稗Z!”“灶”內(nèi)濺出許多火化,差點(diǎn)濺到我的身體。我們不斷加柴,火越燒越旺。于是我們把鍋鉤在支架上,倒進(jìn)水,放進(jìn)雞蛋,繼續(xù)加柴,吹火。不一會(huì)兒鍋內(nèi)開(kāi)始冒起了小泡泡。漸漸地,小泡換成了大泡泡,雞蛋也好像閑不住似的,動(dòng)了起來(lái)。我認(rèn)為雞蛋煮熟了,光著手快速拿起一個(gè)嘗嘗,“呀!好燙!”手情不自禁一松,雞蛋“啪”地落在了地上,蛋黃流了出來(lái)!鞍!還沒(méi)燒熟呢!蔽疫呌米齑抵粻C疼的手指邊說(shuō)。于是大家又耐心地?zé)饋?lái)。
又過(guò)了不少時(shí)間,雞蛋的香味飄了出來(lái),那香味直鉆入我們的鼻孔,饞得我們“口水流下三千尺”,我們連忙把火澆滅,打開(kāi)鍋蓋,一股熱氣撲面而來(lái),大家顧不得雞蛋燙手,每人各拿了一個(gè)狼吞虎咽地吃了起來(lái),雖然沒(méi)有放鹽,但卻覺(jué)得這是我吃過(guò)的`雞蛋中再好吃的了。
五年級(jí)作文300字 篇2
媚媚生下的小狼崽,四公一母。一只公狼像紫嵐,叫他紫辰,一只像黑仔,叫他星焰。一只像藍(lán)魂兒叫他輝斗,一只像雙毛,叫他耀凌。
媚媚很喜歡這些小狼崽,他早就覺(jué)出了母親的`用意,但不想讓可愛(ài)的小狼崽們送死。只是她心里還抱著一絲希望。他決定,把四只小狼崽分組,一個(gè)輔佐一個(gè),就像洛夏和古古。而且分組還是一種備用的做法,免得幾只都玩兒完。
紫辰和耀凌為一組,星焰和輝斗為一組。
他認(rèn)為紫辰和耀凌一定最有希望,看他們倆健壯的體魄!星焰和輝斗略顯瘦弱。
每次,媚媚都把獵物最好的部分給紫辰和耀凌,他倆也越來(lái)越健壯,到了日曲卡雪山的夏季結(jié)束時(shí),他們倆的體魄已經(jīng)比同齡幼狼高出一頭,可星焰、輝斗卻越來(lái)越瘦。其實(shí),媚媚也在心里替星焰和輝斗叫冤,干什么要厚此薄彼啊?但是,媚媚認(rèn)為,如果把食物平均分配什么的,只會(huì)產(chǎn)生普遍的平庸。說(shuō)到底,這日曲卡雪山和乃瑪爾草原只能有一個(gè)狼王!
五年級(jí)作文300字 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了,但我卻一直記得我剛上三年級(jí)時(shí)教我們的張老師。
張老師是我們的語(yǔ)文老師,她個(gè)子不高不矮,是學(xué)校的教導(dǎo)主任。上課時(shí),她總是眉飛色舞、滔滔不絕,講得非常生動(dòng),仿佛是帶著我們一起悠游世界,有時(shí)在茂密的`森林,有時(shí)在遼闊的大草原,有時(shí)又到了神秘的海洋……
同學(xué)們都被她講的課深深地吸引住了。她臉上的表情非常豐富,仿佛有魔力一般,大家都會(huì)隨著她一起時(shí)而凝神深思、時(shí)而神采飛揚(yáng)、時(shí)而頻頻點(diǎn)頭、時(shí)而低頭含笑。
有一次在課堂上,張老師提了一個(gè)問(wèn)題,我不敢回答,因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)笑話,老師的目光好像看透了我的心思“回答錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系!”我知道老師在鼓勵(lì)我,這才舉起的手,回答問(wèn)題。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師,謝謝您在我那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子,也感謝老師對(duì)我深深的教誨,我一定銘記在心。張老師,可能我不是您最好學(xué)生,但你在我心目中卻是最好的老師!
五年級(jí)作文300字 篇4
在我的興趣班教室旁,有一座美麗的花壇。那里有嬌艷可人的粉紅桃花,鮮艷的“佚名”小花,她們交錯(cuò)成了一幅“畫壇”。
先說(shuō)桃花吧!她中間的花蕊是棕黃色的,略微帶著一些如墨一般的黑色。接著,由內(nèi)而外地“綻開(kāi)”了那如玫瑰般的粉紅,把整朵桃花熏染得更加美麗。那些桃花嬌艷得如同小姑娘的臉蛋,真漂亮啊!她的葉子像剛冒出頭的小芽一樣,翡翠一樣的綠葉中微微染著嫩黃色。
然后,瞧瞧那不知名的'小花吧!她遠(yuǎn)看似火,近看如亮起的花形燈籠。最淺的顏色似西瓜囊,最深的像熊熊燃燒的大火。她的形狀像一個(gè)小喇叭,嘀嘀嗒、嘀嘀嗒。她身旁的綠葉,與桃花的截然不同。她的葉子是像小草一樣的嫩綠、碧綠,真可愛(ài)呀!她的枝條是棕褐色的,這些枝條瘦得像棍子兒似的,皮包骨頭。一個(gè)個(gè)凹凸不平的地方,像一只只可愛(ài)的小眼睛,在看著我們呢!在她們的眼睛里,我看出了她們好像在說(shuō):“快來(lái)和我們玩吧!”下面的泥土聽(tīng)見(jiàn)了,和枝條們玩起了捉迷藏。他們好像幾個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,在嬉戲玩耍。
啊,多么美麗的花壇,多么令人喜愛(ài)的花壇!
五年級(jí)作文300字 篇5
數(shù)學(xué)的海洋廣闊無(wú)邊,每位同學(xué)都在海洋里暢游著。有的同學(xué)自信滿滿地有模有樣地向前游;有的同學(xué)則可憐巴巴地胡亂撲騰……
他個(gè)子不高,也不胖,棕色的皮膚顯得特別小。他有一顆充滿智慧的腦袋,有一雙炯炯有神的眼睛。他正是我的同桌——張邢凱。
今天上午的一個(gè)課間,我正認(rèn)真地“攻擊”數(shù)學(xué)作業(yè),忽然遇到個(gè)“攔路虎”。我吃力地算來(lái)算去,已經(jīng)走到了“死胡同”里,寫滿了整整一張草稿紙。我急得滿頭是汗,直跺腳。忽然一個(gè)身影掠過(guò),我一喜,像看見(jiàn)救星一樣把題指給他看。“幫幫忙,我不會(huì)這題!”
張邢凱默念了幾遍題目,先是微微地皺皺眉頭,我的心也一緊。但是僅過(guò)了幾秒鐘,他就用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一副恍然大悟的樣子!捌鋵(shí)蠻簡(jiǎn)單的',看懂了就好了!彼贿呎f(shuō),一邊用鉛筆輕輕勾了幾下,“這題就轉(zhuǎn)化……這樣一來(lái),陰影部分就是長(zhǎng)方形的二分之一了!币(jiàn)我聽(tīng)懂了,他才放心大膽地與夏梓涵嘻嘻哈哈地跑出去玩了。我看著他,不禁佩服起來(lái)。
數(shù)學(xué)的海洋里,有許多敢于去“深!碧骄康耐瑢W(xué),也有許多樂(lè)于助人的同學(xué),張邢凱就是其中之一。他擁抱了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)才會(huì)“擁抱”他。
五年級(jí)作文300字 篇6
已經(jīng)八月底了,漸漸有些秋天的感覺(jué),有著微微落葉的味道,在秋天聞著果實(shí)的清香;在屋檐下觀雨的時(shí)候,就讓我特別高興。
我這么喜歡秋天,可能是我出生在秋末冬初吧,那時(shí)的落葉鋪滿了地面,金燦燦的,又溢滿了果實(shí)的甜蜜。
秋天的果實(shí)總是沉甸甸的,可能是因?yàn)榻?jīng)歷了春天的疾病和夏天的酷熱吧,它不像未經(jīng)夏日結(jié)出的.果子那么空虛,遠(yuǎn)不及秋天的果實(shí)甜美。
秋天,總有一種泡泡的感覺(jué),很美,很純凈的天空,滿樹(shù)的金蝴蝶,燦爛的暖陽(yáng),盡管真實(shí)的存在,但總覺(jué)得像泡泡一樣虛幻、短暫。
我喜歡秋天的落葉,喜歡那金紅如火的顏色,喜歡那清晰的紋理,喜歡它自由地飛翔,盡管它即將不復(fù)存在。
我喜歡秋天的雨,它總是一絲一縷地飄下,舍不得似的。雨絲密密的,涼涼的,慢慢地浸潤(rùn)每片土地,但又帶來(lái)一種莫名的凄涼。
秋風(fēng)混雜著秋雨,一直不停。有人說(shuō)秋天是甜美的,有人說(shuō)秋天是凄涼的,有人說(shuō)秋天是金黃的,有人說(shuō)秋天是透明的。他們擁有自己的想法,擁有自己的秋天,我的秋天是色彩斑斕的,是活潑的,這就是屬于我自己的秋天。
五年級(jí)作文300字 篇7
我家的門口有兩棵大桐樹(shù),長(zhǎng)得很粗大、而筆直。我聽(tīng)媽媽說(shuō),我小的時(shí)候,剛會(huì)走路,媽媽給我熱一瓶奶,我就拿著奶瓶東倒西歪地走到其中的一棵大樹(shù)下面,抱著大樹(shù),在喝奶,如果我沒(méi)喝完,要是有人抱我走的話,我就會(huì)抱緊那棵樹(shù),死活不走。等我喝完了,我才離去。
如今,這棵大樹(shù)長(zhǎng)得比屋頂你還高,但是,我家的這兩棵大桐樹(shù)從此也不再長(zhǎng)得那么快了,常言道:我們從嬰兒到老人是有歲數(shù)的。而大樹(shù),也是一樣樹(shù)葉是從幼苗長(zhǎng)到大樹(shù),也是有年齡的,想要知道大樹(shù)有多大年齡,數(shù)數(shù)它有幾個(gè)圈,他一共有幾個(gè)圈,就是有幾歲了。
這兩棵大樹(shù)從幼苗長(zhǎng)到大樹(shù),看他夏天是那么郁郁蔥蔥,冬天還是光禿禿的`,看起來(lái)沒(méi)什么變化。但是,他的年齡與爸爸一般大。可是,我覺(jué)得他的年齡我都可以叫爺爺了。而我家這兩顆大樹(shù)在不斷衰老,一年比一年的葉子少。
我們可見(jiàn),樹(shù)也是有生命的,是有年齡的,從一顆幼小的書(shū),長(zhǎng)成這么大的一棵大樹(shù),的經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,兒長(zhǎng)得這么粗大呢?人也是一樣,人這一生必得經(jīng)過(guò)很多風(fēng)波,經(jīng)過(guò)人生的考驗(yàn)?才能成為一個(gè)真正有價(jià)值的人。 然而也有我們值得學(xué)習(xí)的地方,比如他那頑強(qiáng)不屈的精神。有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。