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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-07-31 11:42:55 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)的作文5篇(精選)

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

          五年級(jí)的作文5篇(精選)

          五年級(jí)的作文 篇1

            二十年后,我已移民到月球上居住。有一天,爸爸要帶我到我的家鄉(xiāng)——地球參觀,我高興得一蹦三尺高,真想看看二十年后的家鄉(xiāng)是什么樣。爸爸帶著我踏上太空電梯,一轉(zhuǎn)眼就到了地球。

            剛下電梯,就有一陣清香涌入我的鼻子里,讓因工作而勞累的我一下子變成了小時(shí)候蹦蹦跳跳的樣子。

            我走進(jìn)了一片森林,森林的面目讓我大吃一驚:一棵棵大樹在森林里跳來(lái)跳去,看見我和爸爸,還熱情地打招呼:“早上好。W先生,旁邊這位是誰(shuí)?”“這是我的女兒吳凌薇。”爸爸笑著說(shuō)。

            “您好!”

            “您——好,”我害怕地說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)你是什么東西?”

            那棵樹說(shuō):“看來(lái)您是從月球來(lái)的呀,我告訴您吧,現(xiàn)在地球科技可發(fā)達(dá)啦!人們給我們植物注射了一種液體,讓我們能說(shuō)話,能走路,能拿東西,我們還能幫人類捉小偷呢?”

            我聽了樹的話,想:現(xiàn)在家鄉(xiāng)的科技真發(fā)達(dá)。我和爸爸走出了森林,這兒的`地面一塵不染,令我非常驚奇。但奇怪的是,城市的高樓不少,卻到處綠油油的,空氣也和森林里的一樣清新,到處都有清澈見底的小河,是怎么回事呢?爸爸見我這副表情,說(shuō)“現(xiàn)在城市里的大樓都是由回收的垃圾造的,非常環(huán)保?吹侥切⿻(huì)動(dòng)的樹了嗎?人們給樹注射液體就是為了那些砍樹的人砍不到它們!”爸爸這么一說(shuō),我就更驚奇了,沒想到家鄉(xiāng)變化這么大。

            我乘上太空電梯,離開了美麗的家鄉(xiāng),我以后一定還要到那兒玩的。

          五年級(jí)的作文 篇2

            每一個(gè)人都有自己的第一次,我也不例外。第一次做某一件事情,都會(huì)留下深刻的印像,就像我第一次騎自行車一樣。

            一天,我看見伙伴們快活地騎著自行車,來(lái)回穿梭在小道里,心里非常羨慕,便央求媽媽教我騎自行車,終于,媽媽禁不住我苦苦哀求,答應(yīng)教我自行車。起初,媽媽在后面扶著自行車,我緩慢地前進(jìn),由于我太投入了,連媽媽放開了自行車還不知道,立刻摔了一個(gè)四腳朝天。我毫不氣餒,重新騎上自行車,繼續(xù)練習(xí)。第二次比之前還要好,我已經(jīng)能夠自己騎一段路了。

            就這樣一次重復(fù)一次,我跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)持不懈地練習(xí),終于在天黑的時(shí)候?qū)W會(huì)了自行車,當(dāng)我自由自在地騎著自行車的時(shí)候,心里別提有多高興了。

            這就是我第一次騎自行車的.經(jīng)歷。

          五年級(jí)的作文 篇3

            一、問(wèn)題的提出

            現(xiàn)在,我們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了,生活中幾乎天天都要用網(wǎng)絡(luò)。大家都覺得網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)真是幫了我們一個(gè)大忙,使生活變得方便了很多。于是,我決定對(duì)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展做一次調(diào)查。

            二、調(diào)查方法

            1、查閱有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的書籍和報(bào)刊,上網(wǎng)搜查有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)來(lái)源的解答。

            2、詢問(wèn)老幾輩的家人以前沒網(wǎng)時(shí)的樣子。

            3、用各種方法,查出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。

            三、調(diào)查情況和資料整理

            信息渠道

            涉及的方面

            具體內(nèi)容

            書籍、報(bào)刊

            網(wǎng)絡(luò)的`來(lái)源

            網(wǎng)絡(luò)的前身是阿帕網(wǎng)。是屬于美國(guó)高級(jí)計(jì)劃署的網(wǎng)絡(luò)。是由羅伯茨設(shè)計(jì)的。

            教科書

            以前信息傳遞方式

            跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信

            上網(wǎng)查找

            網(wǎng)絡(luò)的作用

            可以發(fā)微信、及時(shí)接受到最新新聞、發(fā)微博、發(fā)音樂(lè)郵件等

            長(zhǎng)輩講述

            沒網(wǎng)時(shí)的樣子

            大家不能直接發(fā)送郵件,只能時(shí)間很慢的送信,會(huì)耽誤事情

            四、結(jié)論

            1、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)源地一開始是在美國(guó),是單單屬于美國(guó)高級(jí)計(jì)劃署的網(wǎng)絡(luò),并且是由羅伯茨設(shè)計(jì)的。后來(lái)網(wǎng)絡(luò)才漸漸發(fā)展到大眾使用。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度很快,人們很快把像送信、跑步這種麻煩的信息傳遞方式給淘汰了。開始使用網(wǎng)絡(luò),也使我們的生活變得更方便。

            2、網(wǎng)絡(luò)有許許多多的用處,如發(fā)微信,及時(shí)接受最新新聞、發(fā)郵件、微博等。使我們的生活在變方便的同時(shí)變得更加豐富多彩。

            3、以前沒有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,信息傳遞方式很麻煩,跟著網(wǎng)絡(luò)的到來(lái),我們信息傳遞的方式變的簡(jiǎn)單、方便起來(lái)。

          五年級(jí)的作文 篇4

            春雨淅淅瀝瀝地下著,我信步走在大街上。街上的行人不是很多,一個(gè)個(gè)來(lái)去匆匆。

            路過(guò)菜市場(chǎng)十字路口的時(shí)候,我愣住了,一個(gè)小姑娘正在四處張望,臉上布滿了焦急之色。咦,她在干嗎呢?瞧她那樣子,長(zhǎng)得真可愛,胖乎乎的圓臉上,一雙大眼睛亮晶晶的,紅紅的小嘴抿得緊緊的,頭上兩條小辮一搖一晃。她是在等人嗎?看樣子等了很久了。等不來(lái)也就算了嘛,我瞥了她一眼。這時(shí),我注意到她那胖乎乎的小于正緊緊地攥著一個(gè)錢包。

            我走到路邊的小吃店里準(zhǔn)備吃早飯。這時(shí),只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過(guò)來(lái),拉住老板的手問(wèn):“我的錢包掉在這兒,你有沒有撿到?”“對(duì)不起,老人家,這我可沒注意啊!”老板的手搖著。老奶奶一下急了,眉頭皺起:“這可怎么辦?我那錢包里面還有兩千塊錢和身份證哪!”老奶奶的眼淚一下子涌了出來(lái)。

            “奶奶,這是您的嗎?”清脆的聲音打斷了周圍的嘈雜。正是那個(gè)小姑娘,手舉錢包,眼睛里充滿了笑意。老奶奶像看到了救星,接過(guò)錢包!笆俏业,是我的!薄澳纯矗畈徊顤|西?”“不差,不差,謝謝你,小同學(xué)!”老人的臉上充滿了感激,緊蹙的眉頭也舒展開來(lái)。“不用謝,老奶奶,再見!”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。

            “老人家,你可遇到好人了,這小姑娘都在這兒等了兩個(gè)多小時(shí)了!币粋(gè)賣菜的阿姨說(shuō)!笆前,我怎么沒問(wèn)她的名字?”老奶奶像忽然想起了什么似的,不住地懊悔。

            遠(yuǎn)處山上的映山紅,在雨水的滋潤(rùn)下,越發(fā)的'嬌艷,就像小姑娘綻開的笑顏。

            點(diǎn)評(píng):這是一個(gè)拾金不昧的感人故事。小作者巧妙地用了對(duì)比手法。小姑娘在焦灼,老奶奶在焦灼,因?yàn)槟挲g相異,二人的焦灼現(xiàn)出不一樣的神態(tài),對(duì)比中二人的形象都躍然紙上;同時(shí)又凸顯出小姑娘拾金不昧的可貴。首尾的景物描寫又起到了很好的渲染作用,讓我們的心情為小姑娘的舉動(dòng)而如春天一樣好。

          五年級(jí)的作文 篇5

            窗外下起了傾盆大雨,豆大的雨珠放肆地打著窗外的玻璃,坐在窗前的我腦里又想起了那次感動(dòng)又難忘的一幕。

            “嘩啦,嘩啦”教室外不知啥時(shí)下起了傾盆大雨,像潑,像倒。正在認(rèn)真上課的我不自覺地望向窗外,心里想道:這該死的大雨要下到什么時(shí)候才停呀!即使有雨衣的'同學(xué)回到家也會(huì)全身濕透,更何況我今天沒帶雨衣。接下來(lái)的半節(jié)課我漫不經(jīng)心地望向教室外的走廊,突然,一個(gè)熟悉的身影在走廊出現(xiàn),只見那個(gè)身影急促往我們教室門口走來(lái),隨后出現(xiàn)在我們教室門口。

            這時(shí),正在認(rèn)真給學(xué)生講課的老師和正在認(rèn)真上課的學(xué)生們的目光不約而同望向教室門口。門口外站著一個(gè)被雨水全身濕透的中年婦女,雨珠順著她修長(zhǎng)的頭發(fā)一直流到腳跟,臉色被凍得蒼白,身體不時(shí)打冷顫?赡鼙荒敲炊鄬W(xué)生看著不好意思,她出聲了:“老師,我是黃蘊(yùn)琪的母親,我來(lái)給她送雨衣了!”聽完這句話后,我心頭不禁怦然一震,我問(wèn)自己:這是母親嗎?我是不是聽錯(cuò)了?直到老師把目光投向我,我才知道,站在教室門口的中年婦女的的確確是自己的母親,我再也坐不住了,雙腿不自覺地走向教室門口,這時(shí)我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了,眼淚不斷地在眼眶打轉(zhuǎn),走到母親前,母親從懷里掏出一件雨衣,我伸出雙手接過(guò)雨衣,在這接觸的一瞬間,我摸到了母親那冰冷的雙手,我再也忍不住了,眼淚沖出了防御線,像斷了線的珠子,大顆大顆地掉下來(lái)。

            母親伸出她那冰冷的雙手撫摸著我的頭,溫柔地說(shuō):“快回去上課吧,別耽誤了老師上課。媽媽沒事,身體好得很!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,擦干眼淚,轉(zhuǎn)眼間,母親那熟悉的背影消失在傾盆大雨……

            窗外依然下著傾盆大雨,豆大的雨珠依然放肆地打著窗外的玻璃,而我的眼淚又模糊了我的眼睛,因?yàn)槟谴问亲屛易罡袆?dòng)最難忘的。

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