五年級(jí)作文精選[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　我的母親是一個(gè)非常普普通通的母親，他們你們的母親沒(méi)有不一樣的地方。

　　我的母親非常的關(guān)心我，一直以我為點(diǎn)圍著我轉(zhuǎn)圈，現(xiàn)在母親四十多歲了，在頭發(fā)上已經(jīng)可以看到點(diǎn)點(diǎn)的白頭發(fā)，我們周?chē)�的母親都沒(méi)有也可以說(shuō)根本就沒(méi)有長(zhǎng)白頭發(fā)的，可是母親卻長(zhǎng)了，每次我有的時(shí)候很心痛也很心酸，但是我就跟一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人試的，一會(huì)就忘了。

　　有的時(shí)候還惹媽媽生氣，我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，什么事都不愿意和家里人分享喜歡和網(wǎng)上的朋友分享，所以一直把事情壓在自己的內(nèi)心里面。有的時(shí)候自己也在自己的'小屋里，深夜偷偷的哭過(guò)，我是一個(gè)非常不懂事的孩子，雖然已經(jīng)十二歲了，本是已經(jīng)成熟的孩子，看到別的孩子都可以自己管自己了，可是我不行，什么事還需要媽媽的操心，我感覺(jué)我自己非常的沒(méi)用。

　　有時(shí)候媽媽做的飯不和我的口味，我就和媽媽大發(fā)雷霆，可是媽媽沒(méi)有生氣只是非常耐心的說(shuō)，孩子晚上我給你做。媽媽每次都是依我的口味做飯，有的時(shí)候讓我自己吃好的，媽媽吃那些剩菜剩飯，看到媽媽臉上的皺紋，和逐漸多起來(lái)的白發(fā)，我自己內(nèi)心非常的不好受�？吹轿页院貌丝蓩寢尦阅切┦２耸ｏ埼倚睦飳�(shí)在是難受，媽媽省吃?xún)�用，可以只要我學(xué)習(xí)上需要的東西媽媽從來(lái)沒(méi)有小氣過(guò)。還記的小時(shí)候，我本來(lái)想叫媽媽給我買(mǎi)一只最差的毛筆，我寫(xiě)著玩，沒(méi)想到媽媽給我買(mǎi)了一只很好的，我沒(méi)舍得用，一直珍藏到現(xiàn)在，還是完好無(wú)損。

　　我是哭著寫(xiě)完這篇文章的，希望看完的朋友多多體諒體諒自己的母親。

五年級(jí)作文 篇2

　　自從我知道了要合唱比賽時(shí)，我既興奮又苦惱，興奮的是因?yàn)槲铱梢缘巧衔枧_(tái)展示一下自己，苦惱是因?yàn)槲椅逡舨蝗�，怕唱不好給班集體抹黑。于是，在比賽的前幾天，我就自己在家練習(xí)，有時(shí)唱走調(diào)了，奶奶就挖苦我說(shuō)：‘‘快別唱了，跟小貓子叫似的。”我這個(gè)奶奶啊，你怎么就不給我一點(diǎn)點(diǎn)信心啊。

　　我們都懷著一種盼望的心情等待著比賽，這一天終于來(lái)到了。我們班第四個(gè)出場(chǎng)，我的.心偏偏快樂(lè)不起來(lái)，反而緊張了，是因?yàn)槲铱吹狡渌�班�?jí)唱得很好，都跟上了節(jié)奏。突然，我想到了爸爸教給我緩解緊張的方法，做幾個(gè)深呼吸，這個(gè)方法還真有效，做完后，我的心踏實(shí)了許多。

　　比賽開(kāi)始了，我的心又緊張起來(lái)，我真想讓我們班的合唱會(huì)有如天籟之音，讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學(xué)們開(kāi)始放聲高唱。我們首先唱的是《玉田實(shí)小校歌》：“讀書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛云霄……”唱了幾句，我就一點(diǎn)也不緊張了，臉上的神情也自然多了。接著，我們又順利的唱完了第二首歌——《侗家兒童真快樂(lè)》。唱完了歌，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，走下臺(tái)時(shí)的腳步輕松多了。

　　歌聲還在繼續(xù)，校園的上空陽(yáng)光明媚。我相信，這優(yōu)美的歌聲會(huì)伴隨著實(shí)小的每一位同學(xué)從這里飛向廣闊的藍(lán)天。

五年級(jí)作文 篇3

　我們班有一處“不起眼”的角落。廢舊的長(zhǎng)桌子亂七八糟的躺在那里，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人愿意理它，灰塵和污垢肆無(wú)忌憚地趴在桌子上“定居了”。

　　“叮叮�！鄙险n鈴響了，老師走進(jìn)了教室，瞟見(jiàn)了那一堆被學(xué)生們視而不見(jiàn)的角落，皺了一下眉頭，沒(méi)有多說(shuō)什么。一連幾天，同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有老師和別班同學(xué)們經(jīng)過(guò)那個(gè)角落的時(shí)候，會(huì)讓他們不由自主地心跳加快，眼珠向下。終于，同學(xué)們決定好好“醫(yī)治”那堆角落。

　　第一天，有幾位同學(xué)把那塊地方認(rèn)真地掃了掃，桌子也擺了擺。老師看見(jiàn)角落有所變化，愣了一下，原來(lái)他以為沒(méi)有人去管它呢！

　　第二天，有另外幾位同學(xué)又把那塊地方拖了拖，桌子也抹得干干凈凈，這塊荒廢的角落已經(jīng)不那么“耀眼”了。同學(xué)們期待老師對(duì)他們做這件事的看法。讓他們失望的是老師眼里只閃出了一絲驚喜的光。

　　下定了決心，同學(xué)們要讓老師微笑，他們想好好給這片角落一點(diǎn)“顏色”了。

　　同學(xué)們開(kāi)始分工協(xié)作，十八翻武藝各顯神通。有的力氣大的同學(xué)把缺胳膊少腿的'桌子修理好。有的同學(xué)力氣小，但心靈手巧，給桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生還點(diǎn)綴了些小手工藝品，最后同學(xué)們把幾十本課外書(shū)放在那兒……。

　　終于，老師進(jìn)了教室，看見(jiàn)了那所謂的“圖書(shū)角”，會(huì)心到笑了。

　　那一刻，老師的笑，美麗的角，永遠(yuǎn)留在我們心中，因?yàn)椋�那是代表同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友情。

五年級(jí)作文 篇4

　　我最不喜歡的就是櫻花了，和櫻花相比，我更喜歡梅花在寒冷刺骨的冬天也可以綻放的頑強(qiáng)不屈的精神。

　　而我媽媽卻很喜歡櫻花，我不明白，在我眼里櫻花并沒(méi)有多美，媽媽到底喜歡它哪一點(diǎn)呢？

　　在一次假期的露營(yíng)中，我明白了媽媽為什么會(huì)喜歡櫻花，因?yàn)槲乙蚕矚g上了櫻花！走到山腳，就能看到各色各樣的花朵，紅的、藍(lán)的、紫的、五彩的。多到讓我應(yīng)接不暇！迷人的花香撲面而來(lái)，走到了半山腰，已經(jīng)沒(méi)有路了。因?yàn)榍懊媸且黄�花海，非常美麗的花海。美到無(wú)法形容，若非要讓我用一個(gè)詞來(lái)形容的話，那就是花的天堂。我走在花海的上面，洶涌的浪濤拍打著我陶醉的心靈，百花的香氣交集于我的鼻尖，仿佛整個(gè)世界在這這花海的對(duì)比之下都黯然失色！我撲到花叢中，滿(mǎn)地的打滾，我從未見(jiàn)過(guò)這么美麗的地方，天色漸漸的暗下來(lái)了。直到飯菜的香味撲鼻而至，直到媽媽的呼喊聲到來(lái)，我才戀戀不舍的離開(kāi)這花的天堂。

　　晚上，我睡不著覺(jué)，滿(mǎn)腦子都還在想那花海，仿佛那驚濤還在我眼前！

　　第二天早上，我拖著濃重的眼圈，懶洋洋的從床上爬了起來(lái)，剛刷完牙，吃完早餐，媽媽就拖著我往帳篷外面走，媽媽興奮的'對(duì)我說(shuō)：我?guī)�你去個(gè)好地方。于是我就無(wú)奈的跟著他走了。

　　不知道走了多久，我一抬頭，映入我眼簾的是滿(mǎn)天的櫻花，不知何時(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入了一片櫻花林里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花飄然而落，四散紛飛！每一朵都像粉嫩的天使，撫摸著我，又像是四散紛飛的蝴蝶，隨風(fēng)而舞。如果說(shuō)花海，給我的感覺(jué)是驚濤駭浪，那櫻花林，給我的感覺(jué)就是溫柔的搖籃！頓時(shí)幾股溫暖交織在我心里。心中花海殘留的驚濤一下子就平靜了下來(lái)！看著滿(mǎn)天櫻花的飛舞，每落下一片櫻花，就好像是一件你煩心的事情，隨著那片櫻花落下了！現(xiàn)在我只想靜靜的躺下，欣賞這美到無(wú)法形容的落花！

　　回去的時(shí)候，花海好像不怎么吸引我了。一道道驚濤打來(lái)，好像被一道無(wú)形的屏障隔絕在外，撼動(dòng)不了我半分！

　　自櫻花林以來(lái)，無(wú)論看到多美的景觀我都不會(huì)再震撼，因?yàn)樽蠲赖木坝^已經(jīng)被我看過(guò)了。

　　一眨眼又到了冬季，櫻花早就落光了，雪也積得厚厚的，可我還是忍不住的去了，去看那櫻花，走到櫻花林，櫻花果然已經(jīng)落光了。我繼續(xù)的深入，震驚的看到一抹粉色！我再仔細(xì)的一看，原來(lái)是一小片還未凋零的櫻花，在如此寒冷的冬天還可以堅(jiān)持到現(xiàn)在，我驚嘆著，感嘆著，震驚著，我終于發(fā)現(xiàn)媽媽喜歡櫻花的原因了。一棵櫻花樹(shù)不美，可是一片櫻花樹(shù)很美，這不正是我們?nèi)祟?lèi)世界團(tuán)結(jié)的精神嗎？并且，櫻花不但美，也很頑強(qiáng)。所以我以后要做個(gè)美麗又頑強(qiáng)的人！

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一五年級(jí)作文05-08

五年級(jí)作文精選07-01

快樂(lè)的六一五年級(jí)作文06-30

精選五年級(jí)作文07-17

（精選）五年級(jí)的作文07-22

(精選)五年級(jí)的作文07-24

[經(jīng)典]五年級(jí)的作文07-27

五年級(jí)的作文（精選）07-27

五年級(jí)的作文【精選】07-27

五年級(jí)作文【經(jīng)典】07-28