小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選6篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有一天，我到一個(gè)小妹妹家玩，看見她的一套《百科全書》，我隨便翻了翻，里面的內(nèi)容很豐富，把我給吸引了，我便向小妹妹借，可是小妹妹不愿借，從那以后，我心里便萌發(fā)了一個(gè)心愿，要買那套《百科全書》的心愿。
春節(jié)終于到了，我把親戚朋友給我的壓歲錢攢夠了買書。就在買書的那一天，下雨了，寒風(fēng)刺骨，我往窗外望，街道上一個(gè)人也沒有，但是為了買到那套我夢(mèng)寐以求的《百科全書》什么困難也阻止不了我。為了不讓媽媽知道我買書，便自己偷偷的穿上雨衣帶著前出門，可剛走到客廳，媽媽把我給叫住了，媽媽問：“小麗，你去哪里？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“我去書店買書，嘻嘻！”媽媽氣憤地說(shuō)：“外面下雨還去？等一下淋濕了怎么辦？你還是在家里好好的做作業(yè)吧。”我用乞求的目光望著媽媽，媽媽看我那么愛書就答應(yīng)了，還附加了20元，當(dāng)時(shí)我高興得手舞足蹈……
剛出門寒風(fēng)就把我給征服了，但為了買到那套《百科全書》我什么有不怕，我冒著寒風(fēng)和暴雨向書店挺進(jìn)，我一進(jìn)到書店就飛跑地去找，但找了很久都沒找到，我就迫不及待去問柜臺(tái)的阿姨：“阿姨，請(qǐng)問這里有《百科全書》賣嗎？”阿姨有禮貌地說(shuō)：”對(duì)不起，小朋友，已經(jīng)賣完了，但我們這里有《圖書角》這本書，很受小朋友們的歡迎，你要看看嗎？”我勉強(qiáng)地說(shuō)：“好吧！”我隨便的.翻了翻，沒想到，也是那么的好看。我欣喜若狂的跑到收銀臺(tái)交錢，我抱著這本書沖向家里，我想：“為什么不把這本書跟小妹妹交換呢？”我拿起書走向小妹妹家，我問：“小妹妹我想跟你交換圖書看，可以嗎？”小妹妹爽快的答應(yīng)了。我拿著《百科全書》高興地走回家。那天我都浸泡在知識(shí)的海洋里，在里面遨游，連媽媽叫我都沒聽見�！�
事后，媽媽便給我起了個(gè)外號(hào)，外號(hào)是“小書迷”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假我當(dāng)小導(dǎo)游，帶領(lǐng)從西安來(lái)的哥哥姐姐到象山中國(guó)漁村去趕海！
來(lái)到中國(guó)漁村，一進(jìn)門就看見一艘大漁船屹立在我們面前，它的身體是由紅色的油漆涂成的，真像一位披著紅褂的神奇的大將軍。繞過(guò)大漁船，一大片沙灘展現(xiàn)在我們的面前，沙灘上的人真多，有盡情地踢足球的，有拔河的，還有在沙灘上堆城堡的……歡笑聲、吶喊聲、鼓勁聲一聲高過(guò)一聲，與陣陣海浪合奏著一曲歡樂的.歌兒。
我和哥哥姐姐趕緊脫了鞋子，光著腳丫奔向大海。腥咸咸的海風(fēng)喲清爽爽地刮，吹亂了我們縷縷黑頭發(fā)。近處的海水混著泥沙是黃色的，遠(yuǎn)處的海水由黃變成了藍(lán)，像一塊無(wú)瑕的藍(lán)寶石。正當(dāng)我看得出神時(shí)，一朵朵水花濺到我的臉上，原來(lái)是媽媽來(lái)偷襲我，哈哈，打水仗開始啦！我趕緊捧起海水撲向媽媽，媽媽哇哇大叫，直往岸上逃，我看得哈哈大笑。
玩了好一會(huì)水，我發(fā)現(xiàn)有人在坐摩托艇，好刺激啊。媽媽好似看透了我的心，買了三張票，讓我和哥哥姐姐一起去乘快艇。我一馬當(dāng)先坐到了摩托艇的前座，哥哥也不甘落后，跑到了后座，姐姐只能等到下一波了。開動(dòng)了，哇，頓時(shí)兩耳狂風(fēng)呼嘯，我的辮子成了沖天辮，濺起的水花直往我臉上鉆，我只好瞇縫著眼，緊緊抓住手把。還沒等我緩口氣，一圈就兜完了，這也太不過(guò)癮了吧！
坐完摩托艇，我們就在沙灘上玩起了沙子�？上]有貝殼，也沒有小蟹，要不我準(zhǔn)能抓滿一籮筐！不過(guò)對(duì)于很少見到大海的哥哥姐姐來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)算是他們心中最棒的大海了，要不他們?cè)趺匆粋�(gè)勁地拍著大海呢！
看來(lái)我這個(gè)小導(dǎo)游，還算不賴吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
記得三年級(jí)的時(shí)侯，我班轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，他叫張中文。個(gè)子矮矮的，圓圓的臉上鑲著一雙大大的眼睛，一笑起來(lái)，嘴角邊總露出兩個(gè)小酒窩。平時(shí)，他總是不聲不響，很少說(shuō)話，同學(xué)們不愛接觸他，我也如此。
開學(xué)初，老師把辦第一期黑板報(bào)的任務(wù)交給了我們小隊(duì)。一天下午，我把全體隊(duì)員都叫來(lái)商量辦黑板報(bào)的事。經(jīng)過(guò)大家討論，寫稿，收集材料、編排都有人負(fù)責(zé)，就是畫畫找不到人，我們小隊(duì)畫得像樣的一個(gè)都沒有。大家都瞪著眼你看我，我看你，想不出辦法來(lái)。正在大家十分為難的時(shí)候，那位平時(shí)一聲不響的張中文站了起來(lái)，他很有信心地說(shuō)：“畫畫的.任務(wù)就交給我吧。哈哈……，你還畫畫，別吹牛了。張中文走到黑板前，拿起彩筆，認(rèn)真畫起來(lái)，不一會(huì)兒，一幅火箭奔向月球的畫就出現(xiàn)在眼前。大家都夸他。
第二天一早，我來(lái)到教室，一看，張中文已把所有的東西都準(zhǔn)備好了。我們說(shuō)開始，他就跳上桌子，手握彩筆，這一勾，那一畫，黑板的四角就出現(xiàn)了一朵花，畫完后，他還伸了伸舌頭說(shuō)：“畫得不好�！�
同學(xué)們看了這黑板報(bào)，一齊向張中文投來(lái)佩服和感激的目光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
秋風(fēng)吹著口哨從遙遠(yuǎn)的地方趕來(lái)了，她敲打著老奶奶的窗，柔聲說(shuō)：“炎熱的夏天過(guò)去了，快快把紗窗收起來(lái)吧！”她又來(lái)到小孩子的家門前，敲了敲門，輕聲說(shuō)：“夏天已經(jīng)過(guò)去了，快去野外看看美麗的秋天吧！”
小孩子來(lái)到田野，發(fā)現(xiàn)秋姑娘正在玩耍，他看了看說(shuō)：“多美的秋天�。 鼻�，那火紅火紅的高粱就像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，再看看金色的稻谷，似乎要把這片田野變成一面一望無(wú)際的金色海洋。
小孩又來(lái)到果園里，又發(fā)現(xiàn)了又大又甜的香蕉，他看了看，馬上走到香蕉樹旁，摘下香蕉，吃了起來(lái)，剛吃到一半，發(fā)現(xiàn)了又紅又香的柿子，他連忙吃起柿子；后來(lái)又發(fā)現(xiàn)了又大又圓的石榴，剛開始吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了像葫蘆一樣的.梨，他趕緊跑到梨樹下，拿起梨吃了起來(lái)。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身，看見了營(yíng)養(yǎng)豐的蘋果，又跑到樹前，摘了個(gè)蘋果，當(dāng)他吃到一半時(shí)，想到他是來(lái)看秋天的，心里有點(diǎn)后悔，生怕錯(cuò)過(guò)了這美好的季節(jié)。
小孩又來(lái)到山谷，看到了一棵棵高大的楓樹，他發(fā)現(xiàn)一只只扁扁的貓爪，原來(lái)是一片片火紅的楓樹葉子呀！“哈哈哈哈”。
他又抬起頭，看見了一朵朵云兒一會(huì)兒變成可愛的小兔子，一會(huì)兒變成高大威猛的獅子，一會(huì)兒又變成一頭大牛兒。當(dāng)他快要離去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)的大雁從北方飛回來(lái)了，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒變成“人”字形，真是千姿百態(tài)。
你們說(shuō)，秋天美不美？要是美，你們也來(lái)看一看吧！
簡(jiǎn)評(píng)：小作者有一定寫作基礎(chǔ)，基本把秋天的美麗景色呈現(xiàn)出來(lái)了。構(gòu)思方面與眾不同，有一定連貫性。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
窗外的雨仍在下著，窗前的小珞睜大了黑色的眼睛看著像瀑布一樣傾瀉在玻璃上的雨水�？伤男睦飬s擔(dān)心著明天開學(xué)還會(huì)這樣下，這樣她就慘了，因?yàn)闊o(wú)論如何，她都會(huì)濕著身子到教室。
“小珞，吃飯了哦�！眿寢屇侨缟倥闾鹈赖穆曇魪目蛷d傳來(lái)，“哦，來(lái)了�！毙＄蟠┻^(guò)走廊，來(lái)到了客廳。眼前的情景卻讓她驚呆了，全家人都圍在桌子前，等著她吃飯，還都是一副恭敬地神態(tài)。“媽，干嗎��？怎么都？”“呵呵，明天就是我們家小珞開學(xué)的日子了，我們要為你慶賀一下�。c賀你成為15歲的姑娘，進(jìn)入初二了啊”“嗚……”坐在座位上的兩個(gè)老哥和老爸立刻鼓掌示意。小珞張大了嘴巴，終于露出久違的笑容，小珞知道這是暑假的最后一頓晚飯，一定要開開心心的！她那天晚上好多，特別是媽媽做的紅燒雞肉。
吃完晚飯，小珞就來(lái)到房間準(zhǔn)備拿衣服洗澡，可是腦海卻還浮現(xiàn)著媽媽，哥哥和爸爸的笑容與期待。算了，好好睡一覺，明天就要見新老師了！小珞撓了撓頭發(fā)，徑直躺在床上望著夜空的星星，尋找哪一顆是外婆的`寄托。
終于，夜晚過(guò)去了，隨著鬧鈴的催促，小珞起了床。
走在綠樹成蔭的林間，小珞感覺心情好多了，吸了口氣，像瘋子一樣的跑起來(lái)，眼睛也看不清了，誰(shuí)都知道，這樣會(huì)發(fā)生什么事�！鞍�！”一聲慘叫，只見小珞捂著鼻子，皺著眉頭。咦，這是誰(shuí)啊，一個(gè)比小珞高一點(diǎn)的大男生正背對(duì)著小珞，兩眼放空，“對(duì)不起��！”小珞傻乎乎的跟這個(gè)大男生道歉，大男生遲疑了一下，最終頭也不回的走了，可小珞根本沒想到他竟然跟自己同路，都是來(lái)簡(jiǎn)錦中學(xué)的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
弟弟生病了，吃了幾天藥也沒見好轉(zhuǎn)，媽媽決定帶他去醫(yī)院打一針，好的快些。我可真得去看看那場(chǎng)面，看看這個(gè)5歲的小毛孩到底哭不哭？一路上，弟弟給自己打氣：“我不哭，我不哭……”
剛到醫(yī)院門口，我們就看見一個(gè)大人抱著一個(gè)小朋友從里面出來(lái)，這個(gè)小朋友眼睫毛上亮亮的，一看就知道剛剛哭過(guò)，聽媽媽說(shuō)，平時(shí)弟弟打針也都會(huì)哭，這下，我可能看弟弟的熱鬧啦！
還未進(jìn)入打針房，就聽見里面小孩子的哭聲此起彼伏：粗的、細(xì)的，嘶啞的、清脆的.，“哇”聲一片。走進(jìn)房一看，里面的人比平時(shí)多了好幾倍，大大小小的孩子哭相各不相同：揉眼睛的、閉著眼睛張大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟，他躲在媽媽身后緊緊拉著媽媽的袖口，兩只大眼睛怯怯地左右打量著，嘴角輕微地撇了撇，想哭，可看我瞧著他又不好意思。
“鑫成，你真的不哭？”我故意逗他�！安豢蓿 钡艿軘蒯斀罔F地回答我。
終于輪到弟弟打針了，弟弟緊閉雙眼，小手拽著媽媽衣角，還真的沒有哭！旁邊的人都夸弟弟很勇敢，弟弟挺著胸膛驕傲地走出了屋。他一出來(lái)就左瞅右瞅的，發(fā)現(xiàn)沒人才用手捂著打針的地方，齜著牙小聲說(shuō)：“哎喲，好疼呀！”
嘿！我這小弟弟，人這么小，還挺要面子的呢！
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