【精選】實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
上星期星期三，最后一節(jié)美術(shù)課，我像往常一樣想拿出圖畫簿，可一看，圖畫簿居然不見了！
我的心仿佛掉進(jìn)了油鍋里，我著急地在書包里翻來(lái)翻去，可就是沒有。金老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不抄。我著急地說(shuō)：“我的圖畫簿找不到了�！苯鹄蠋熥唛_了，我繼續(xù)找，并叫旁邊同學(xué)幫我一起找，可仍舊一無(wú)所獲。我本來(lái)已經(jīng)把所有東西抄完了，可找不到了，又得重抄。就這樣，我度過(guò)了一節(jié)課�；氐郊椅野颜麄�(gè)家都找遍了，還是沒有。我忐忑不安得度過(guò)了四天的假期。
星期一，又到了美術(shù)課，我準(zhǔn)備再抄起來(lái)。但因?yàn)槲倚睦锲呱习讼碌模还?jié)課也沒抄多少。下課的時(shí)候，我還在想辦法，我想到復(fù)印，但金老師又不會(huì)借我去復(fù)印，如果向同學(xué)借，一本本子又不能復(fù)印，也不能把同學(xué)的本子那幾頁(yè)撕下來(lái)復(fù)印。所以只能抄。我心里很沮喪。
星期二下課時(shí)，戚凌天在自己的素描紙袋子里找到了我的圖畫簿，說(shuō)：“哪個(gè)混蛋把袁嘉銘的圖畫簿放在我的袋子里，那，給你�！蔽揖拖穹畔铝艘粨�(dān)千金重的'擔(dān)子，非常開心。不過(guò)，我有點(diǎn)懷疑：戚凌天喜歡捉弄人，有50%的可能是他先把我的圖畫簿拿走，然后等我著急了，再還給我。不過(guò)，總算找到了。
我現(xiàn)在就像放下了全部壓力，一身輕松。
五年級(jí)的作文 篇2
今年的這個(gè)兒童節(jié)，我過(guò)得別提有多開心了。不信?那你就往下看好了。
一大早，周宇軒的媽媽開車接我、媽媽和郭磊一起出去玩。
兩個(gè)媽媽先把我們?nèi)齻�(gè)淘氣的'男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今天可真熱鬧。我們一邊看奧運(yùn)知識(shí)圖片展覽，一邊打鬧，惹得義工阿姨不時(shí)提醒我們要注意遵守秩序。
后來(lái)，我們來(lái)到二樓的科學(xué)基地，看了模擬的火山爆發(fā)、磁懸浮地球儀、躺了釘床……科學(xué)真是太奇妙了。
中午，兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯。吃完飯后我們就去看電影《忍者神龜》。這部動(dòng)畫片真是太好看了!我最喜歡老大達(dá)芬奇，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)他的兄弟們一起打敗了怪獸，拯救了紐約。
下午我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……
晚上，郭磊的爸爸請(qǐng)我們吃了一頓節(jié)日大餐。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我最難忘的節(jié)日!
五年級(jí)的作文 篇3
陳倩是我的好朋友，她樂(lè)于助人的品質(zhì)令我敬佩。
有幾天，我生病了，我的好朋友陳倩每天幫我送回家作業(yè)。有一天下著大雨，望著窗外的傾盆大雨，我想陳倩不會(huì)來(lái)了。就在這時(shí)，叮鈴鈴門鈴響了，我想：誰(shuí)啊?媽媽爸爸有鑰匙不會(huì)敲門的，到底是誰(shuí)啊?我打開了門，原來(lái)是陳倩啊!望著她濕漉漉的衣襟，我的眼里噙滿了淚花，說(shuō)： 你外面下這么大的`雨，你還冒著風(fēng)雨幫我?guī)ё鳂I(yè)。
沒關(guān)系，這是應(yīng)該做的。陳倩若無(wú)其事地說(shuō)。我們邊講邊做，陳倩一字一句地幫我講解。陳倩回家了，我又慢慢做起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我碰到一道難題，想打電話給陳倩，我打了過(guò)去，原來(lái)陳倩已經(jīng)睡下了，我十分慚愧。陳倩又幫我講解起來(lái)，我還是不明白。她耐心地講了一遍又一遍，一直到深夜，我才明白。我不好意思地對(duì)陳倩說(shuō)：對(duì)不起，我害你這么晚才睡覺!沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。她依然是這句話。
陳倩樂(lè)于助人的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級(jí)的作文 篇4
人的一生會(huì)幸運(yùn)地遇上許多人，有甘于付出的父母，有情同手足的同學(xué)，有朝夕相處的朋友，有循循善誘的老師，甚至是素不相識(shí)的人……無(wú)論是誰(shuí)，只要對(duì)我有幫助，我們就應(yīng)該用一顆感恩的心去報(bào)答他。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
讀完《感恩親人》這本書，我輕輕地合上了書本，書中的故事還不時(shí)地縈繞在我的腦海中�！稅鄢贼~頭》講述的是一位母親“愛吃魚頭”的美麗謊言，在每次吃魚時(shí)自己總是吃魚頭，而讓子女們吃魚身上的`肉。
媽媽真的不愛吃魚肉嗎？當(dāng)然不是，為什么每一位媽媽都說(shuō)愛吃魚頭呀？媽媽小時(shí)候，姥姥也一定這樣對(duì)媽媽說(shuō)的吧。媽媽小時(shí)候是愛吃魚肉的，可是有了我之后，她就變得“愛吃”魚頭了。我猜，當(dāng)我做了媽媽的時(shí)候，是不是也會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō)著同樣的話呢？我想會(huì)的。就這樣，一句善意的謊言，一代代相傳，這里面飽含著媽媽對(duì)子女多么深情的愛��！
生活中，有多少這樣美麗的謊言��！天冷了，媽媽騎著自行車，把溫暖的衣服給了我，她說(shuō)自己不冷；我要買學(xué)習(xí)用品，媽媽慷慨地給我錢，而自己卻舍不得添些新衣服，她說(shuō)不需要；假日里，媽媽讓我去上�？词啦⿻�(huì)，她自己卻在家里，她說(shuō)暈車……媽媽呀，此刻我只想對(duì)您說(shuō)，您的愛是女兒永遠(yuǎn)的珍藏，我為有您而驕傲！我怎么才能回報(bào)您的恩情��？
父母的愛就如涓涓細(xì)流，在不經(jīng)意的生活之中流淌著，我只有懷著一顆感恩的心，用我的愛和努力去回報(bào)生我養(yǎng)我愛我的父母。
五年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)到童年，大家可能會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。因?yàn)橥晔请y忘的，是開心的，更是有趣的。今天，我就為大家說(shuō)一說(shuō)我的童年囧事。
防蚊蟲，這個(gè)大家都不陌生。在夏夜里，蚊子總會(huì)讓你心煩意亂，人們都會(huì)用花露水、蚊香等防蚊工具。而我小時(shí)候竟然“奇思妙想”，找到了一個(gè)“防蚊秘訣”。
聽到這兒你可能會(huì)想：一個(gè)小孩兒哪有什么“秘訣”？別急，聽我娓娓道來(lái)。我這個(gè)發(fā)現(xiàn)起始于爸爸喝酒。爸爸酒量不大，每每家里來(lái)了客人或出去和朋友吃飯，爸爸總會(huì)喝個(gè)滿臉通紅，然后倒頭就睡，而且一睡就是好幾個(gè)鐘頭。每次當(dāng)我看到這一幕時(shí)，心里總會(huì)萌生一個(gè)想法：如果人喝了酒倒頭就睡，然后蚊子又喝我們的血，那豈不是它也會(huì)醉了嗎？終于有一天，我忍不住想試一試。
那天中午，爸爸在家接待客人，吃完飯后說(shuō)困了就睡著了。于是我躡手躡腳地走向家里的酒柜，拿出爸爸沒喝完的一瓶紅酒，二話沒說(shuō)，拿起酒瓶就往嘴里灌。一邊喝一邊想：這個(gè)夏天，我再也不怕蚊子咬了！喝完后，我感覺天旋地轉(zhuǎn)，眼前似乎出現(xiàn)了北斗七星，臉紅得如同抹了辣椒的關(guān)公。
喝完之后，為了證實(shí)我的“發(fā)現(xiàn)”是“偉大”的，于是我跌跌撞撞地走下樓，跑去和小伙伴玩去了。在玩的過(guò)程中，我故意往草叢里鉆，如同打了勝仗的將軍在草叢中大搖大擺地走。心想：蚊子，你來(lái)呀，你喝我的血會(huì)醉的！就這樣，我在草叢中一直玩了四個(gè)多小時(shí)，這才回家去證明。
回到家中，酒氣未消的'我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸你看我今天多棒，在草叢里玩那么長(zhǎng)時(shí)間都沒被蚊子咬。”我邊說(shuō)著，邊把腿露出來(lái)。爸爸說(shuō)：“怎么你沒被咬包啊，腿上一共有五、六個(gè)呢！”我驚訝地叫起來(lái)：“啊，不可能啊，我明明都喝酒了，為什么蚊子不醉啊？”爸爸解釋說(shuō)：“蚊子喝醉酒人的血，只相當(dāng)于所喝0.08度的酒。如果想讓蚊子喝醉，它早就撐死了。所以這是一個(gè)無(wú)法完成的任務(wù)�！边@時(shí)我恍然大悟，低下頭不好意思地笑了。
童年的時(shí)光是美好的，是荒誕的，甚至是讓我們“胡作非為”的。正是荒誕不羈的行為，讓我的童年充滿樂(lè)趣，讓我插上幻想的翅膀，讓懵懂的我不斷探索未知的世界。
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