五年級的作文常用（6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
事情是由一元錢展開的描寫，這是一個突如其來的事情，是在一個無人不知無人不曉的地方發(fā)生的。
一個晴朗的`周日中午，我受媽媽之命去買饅頭。我打扮好后便出去。我剛到店里時，一位年輕人因為有急事買饅頭，所以他買了很多，但他去時匆匆忙忙的，少帶了幾元錢。他便向我開口問：“小妹妹，你帶的錢多嗎？要是有多得，你愿意借我嗎？”我思量片刻后，心想他是不是想坑我的錢呀，可又覺得世上還是好人多，經過一場激烈地思想斗爭后，我說：“我借給你，大哥哥�！薄爸x謝你，你等我會兒，我給你取錢去。”我買好饅頭，等了十幾分鐘他還沒來。我覺得它是由什么事，還是騙我的呢。我覺得騙我的可能性大，我就垂頭喪氣地悄悄離去了。
過了三四天，突然那位大哥哥找上門來，我愛搭不理地說；“還來騙我，你看我好欺負啊！”可我并不知內情，原來他通過打聽找到我來還錢的。我連忙說：對不起�！彼f：“這件事我也不對！”
一元錢雖一小，但這種品質可貴。哥哥我想對您說：“您是一個講信用的大富翁。”我不該把您想成那些不守信有的大窮民。
五年級的作文 篇2
陽光照射在學校的各個地方，顯得格外自然。每個教室里像炸開了鍋一樣，到處熱鬧非凡。今天是圣誕節(jié)，大家都準備好要開展一次班會。我們班也不例外，正熱火朝天地進行著教室布置。同學們把教室布置得特別美。黑板上“圣誕狂歡”四個大字絢麗多彩，一串閃著金光的彩條交錯懸掛在一條條“飛躍”的彩帶上，隔一塊地方還掛著五顏六色的氣球，顯得富有生趣；窗戶上貼著大小不一的“雪花”，似乎已迎來了第一場雪；一株掛滿了各種物件的綠色圣誕樹乖乖地挺立在講臺上。
終于，大家滿懷期待的班會課開始了。在莊嚴而神圣的進行曲和隊歌中，我們井井有條地施行了出旗和唱隊歌儀式�，F在，班會正式開始。作為主持人的我和謝赫進行搭檔，為班會拉開了“序幕”。先是各小組表演節(jié)目，最精彩的要數歐陽組了。歐陽組的曾欽李和劉婧文笛琴合奏，贏得了陣陣掌聲。你瞧，劉婧奕目不轉睛地盯著每個按鍵，準確地彈奏出了一個個音符；曾欽李則專心致志地吹著葫蘆絲，那聲音深沉而優(yōu)美。兩種聲音交雜在一起，可謂是天籟之聲啊！之后，劉婧奕又單獨彈奏了一首曲子，她的`手指在鍵上跳動，優(yōu)美的旋律從指間流出，同學們都連連拍掌。
然后，我們播放了《爸爸去哪兒》主題曲，同學們都激情高亢地唱了起來。最后，我們還玩了游戲，令人心情舒暢；分享了食品，感覺津津有味；交談了愿望，讓大家舒心不已。
不知不覺，活動在大家的笑聲與稱贊中結束了。這真是一次有聲有色的班會呀！希望大家愿望成真，在新的一年里過個好時光。
五年級的作文 篇3
我最喜歡讀的作品是《三國演義》，因為它的內容十分精彩，下面我就給大家介紹介紹。
《三國演義》在廣闊的社會歷史背景下，以魏、蜀、吳三國的興起與衰亡為縱線，以約百年間各種政治人物和政治集團極其尖銳復雜的利益爭斗，極具特色的軍事矛盾沖突為點火線，描寫了公元三世紀前后，從漢靈帝末年皇權式微，董卓篡權，群雄并起，三國相立到司馬家族興起，晉王朝統(tǒng)一天下。之間有上百個人物，其中最突出的人物有劉備、關羽、張飛、曹操、孫權、諸葛亮等。
《三國演義》既是一部政治小說，也是一部戰(zhàn)爭小說，全書以官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，夷陵之戰(zhàn)，三次大戰(zhàn)役為主線，中間摻和著一些輔助性的.戰(zhàn)役，又以大大小小近百次戰(zhàn)役連貫全書，形成戰(zhàn)爭小說特色。書中人物有二百個左右，其中以曹操，劉備，孫權等最具有影響力。曹操是一位概世奸雄，他生活的信條是“寧愿教我負天下人，不教天下人負我”。劉備被視為漢王朝的正統(tǒng)，成功塑造了一位仁民愛物，知人善任，禮賢下士的仁君典型。孫權在東吳周瑜，魯肅，呂蒙，陸遜等人的輔佐下，又憑著自己的才能在赤壁和劉備大敗曹操，隨后又壯大了自己的實，就自立為吳王。
所以，《三國演義》是我最喜歡的經典作品。
五年級的作文 篇4
又是一個大霧迷茫的周一的早晨，我校又要行升旗儀式。
廣播操的鈴聲一響，同學們迅速的從各個樓梯間涌出，紛紛往操場集合，又很快的站好了隊�！俺銎�。”值周教師用清脆而有氣勢的聲音下達了命令。只見升旗手扛這國旗，護旗手緊跟隨后。“升旗�！敝抵芙處熡窒铝嗣�。只見五星紅旗徐徐上升，所有的同學五指并攏，高舉過頭，做了少先隊隊禮。一會兒，又放出了《義勇軍進行曲》。全體師生放聲歌唱。雖然這聲音實際不是很大，但是每當我一聽到或者唱到都會覺得這聲音響徹云霄、驚天動地。
雖然升旗儀式很短暫但是，我的.心靈又一次震撼，又一次想起了我們中華兒女曾經為了革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血。我恨不得用我的生命換作是五星紅旗的一點點紅布絲，使他更加燦爛，即使是一點那又如何。
五年級的作文 篇5
生活中有許許多多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在了我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
在 年的夏日，表嫂已懷孕9個月了，還有 個月BB就要出生了。熾熱毒辣的太陽，滿懷惡意地直射人們的'頭頂，整天 炙烤著大地。真是熱死人了。今天，我陪著表嫂去東莞產檢。我和表嫂來到了嘉榮的車站旁等 路車�！鞍�，好熱呀， 路車還沒來，我早已全身是汗�！蔽倚睦镆呀浽寡詽M天了�！翱熳谶@兒等吧！”一位老奶奶把自己的座位讓給了表嫂�！爸x謝你，我不用了，您坐吧。”表嫂感激地答道�！澳阏局美蹎�，快來坐吧，肚子里的孩子都累了。”表嫂就坐了下來。隨后，跟奶奶聊上了幾句。車可終于來了，車上好多人喲，我和表嫂都沒有座位坐，唯有站著。車慢慢地開始行駛。突然間，有人拉著表嫂的裙子，表嫂回頭看，是個五、六歲的小女孩�！鞍⒁蹋疫@兒吧！”“沒關系，妹妹，你坐吧！”“可您是孕婦呀！媽媽教過我，在公共汽車上如果有老人、殘疾人、孕婦等有需要的人，要讓座。”旁邊有個女人，應該是她媽媽吧！她媽媽微微的笑了。表嫂說：“妹妹可真懂事。”車一直開到了醫(yī)院哪，我們下了車，走進了醫(yī)院。產檢完，我們剛走出醫(yī)院的門口，就下起了傾盆大雨。“糟糕，我們沒有帶傘�！蔽艺f�！拔覀冏叩侥情g商店里等一會兒吧�！北砩┱f。雨越下越大，過來避雨的人越多，一位年輕的哥哥突然間說：“你們撐這把傘吧！”“謝謝了，我們在這兒等一下好了�！北砩┱f�！皼]關系，我的家就在這附近，我可以沖回去的�！备绺缯f完后，把傘給了表嫂，就沖往家的方向。
這件事使我感動，我永遠保存好這件美麗的事，畢竟它是比珍珠更美的東西。從這么點滴的事中讓我感受到人與人之間的愛心。
五年級的作文 篇6
寒假中的一天，我從書中看到了一個有趣的實驗，名叫燒不破的紙船。我看到了這個實驗的名字，心里不禁充滿了疑問：火竟然燒不破紙？這怎么可能？我躍躍欲試。于是，我就準備好書中所需要的材料，開始動手做了起來。
實驗開始了，我先將紙船灌滿冷水，再用打火機小心翼翼地把蠟燭點燃，接著就用雙手拿起紙船的兩邊，讓蠟燭的火苗來燒紙船的底部。過了一會兒，小紙船居然沒有“起火”，只是底部有點發(fā)黑。這時，我突發(fā)奇想想摸摸紙船里的水是冷的`還是熱的。隨后，我把紙船放在桌子上，用手摸了摸紙船里的水，哇，竟然是熱的！太不可思議了！我張大了嘴巴，嘴巴都成了“o”形。
接著，我又用雙手拿起紙船的邊緣，又讓火苗開始燒紙船的底部。過了一會兒，紙船還是沒有燃燒起來，我不禁自言自語道：“哇！真的沒有燃燒起來耶！實在是在太神奇了！”我撓了撓頭，不明白這是什么科學道理，書中也沒有答案，只有一點點提示。我只好借助電腦老師幫我找到答案。“哦！原來是這樣啊！”我激動得拍了一下自己的腦袋，“原來是因為是水把點燃的蠟燭的熱量吸收了，所以才會燒不破的！”
生活中還有許多科學現象，如雞蛋放在微波爐里烤，雞蛋就會爆炸，所以得在雞蛋上掏一個小洞；把一枚舊硬幣，放進鹽水里，過幾分鐘后，拿出來擦干凈，就變成了一枚嶄新嶄新的硬幣。只要大家留心觀察，就一定會發(fā)現許多道理的！
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