五年級作文5篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
大家好，今天我要給你們介紹下我的新朋友，“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”，他就是——“齊天大圣”孫悟空。
孫悟空想必大家都很熟悉了吧，他是中國古典名著《西游記》里的齊天大圣、斗戰(zhàn)勝佛，保護(hù)唐僧一路西去，一路上斬妖除魔。
孫悟空取經(jīng)回來之后就呆在了人間，前不久，我偶遇了他，我們兩個(gè)聊得很投機(jī)，也成為了無話不談的好朋友。
其實(shí)，有孫悟空這個(gè)朋友在身邊真的.挺好的。每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候，我就呼喚我的好朋友——悟空，他就出現(xiàn)在我眼前，拉著我的手，“嗖”的一聲就到了白云之上，駕著筋斗云，游弋于云海之間，欣賞著萬丈霞光，簡直就是美不勝收了，神游一陣以后，我們就平穩(wěn)降落了。帶著我這個(gè)朋友想一覽祖國大好河山就太方便了，眨眼間從崇山峻嶺到一馬平川，從大漠孤煙到長河落日……
有一天，我從睡夢中驚醒，我的天啊，七點(diǎn)半了，我上學(xué)要遲到了，我竟然睡過頭了，怎么辦？我急得滿頭大汗，衣服都穿不上了，拖著鞋往外跑，差點(diǎn)沒從樓梯上摔下來，剛到樓梯口竟然看到了悟空，他笑瞇瞇地?fù)现湔f：“快走！”他拉著我的手，一剎那到了教室門口，他用了個(gè)隱身術(shù)把自己藏了起來，在我耳邊悄悄說：“快去吧，老師還沒進(jìn)教室呢，好好上課，放學(xué)咱們一起玩��！”我再轉(zhuǎn)身找他時(shí)，他已經(jīng)駕著七彩祥云到了天宮了。
這就是我的好朋友——孫悟空，他隨時(shí)會保護(hù)在我身邊，幫助我，陪我走過春夏秋冬。
五年級作文 篇2
那一天，媽媽帶我上完英語課，走在回家的路上，我們說著說著就聊起了媽媽最近新買的耳機(jī)。
媽媽無奈地說了句：“這個(gè)耳機(jī)調(diào)聲音的地方竟然自己掉下來了，不過我已經(jīng)按回去了，可能還是容易掉下來，你看�！蔽医舆^耳機(jī)，看見耳機(jī)呈香檳色和白色，耳機(jī)看著很新。但我再仔細(xì)一看就發(fā)現(xiàn)調(diào)聲音的部位有一個(gè)小小的縫隙。我用手輕輕碰了一下，沒想到居然把它抽出來了，隨后我便看到各種顏色的金屬絲線和電池跟著掉了下來。這時(shí)我緊張地看了一下媽媽的臉色，發(fā)現(xiàn)媽媽沒有生氣，這讓我舒了一口氣。與此同時(shí)，聽見媽媽說：“你本意是想幫我修耳機(jī)，可現(xiàn)在的結(jié)果是比之前更糟了，只能說你是好心辦壞事�！�
我們說著就上了公交車，我回想著剛剛發(fā)生的一幕，不禁聯(lián)想到了在學(xué)校朋友之間的交往。有時(shí)朋友互相幫助，就是出于好心，但是幫助后的結(jié)果卻不盡人意，甚至給朋友增添了麻煩。我于是想到，下次當(dāng)我想幫助朋友的時(shí)候，首先應(yīng)該得到朋友的同意。如果幫助的結(jié)果并不理想，那么這就是一個(gè)考驗(yàn)朋友友誼的.時(shí)刻。真正的朋友應(yīng)該更多感受到朋友的好意，而不是簡單地看事情的結(jié)果。
這就是我從今天的小事中得到的啟示。
五年級作文 篇3
我的語文不太好，也不太喜歡語文，所以對語文老師也有所畏懼。三年級時(shí)，聽說接我們語文的是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她的教學(xué)很有特色，這讓我半信半疑。她就是趙老師。
趙老師的個(gè)子不算高，比較瘦，留著很長的頭發(fā)，有高高的鼻梁，又黑又長的.眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她的教學(xué)真的很好。趙老師把每節(jié)課安排得恰到好處，每篇課文，她都講得十分詳細(xì)，生怕我們理解不來。雖然她的筆記很多，以至于把書都擠滿，而考試上都能將這些筆記給派上用場。
很快，一學(xué)期過了，在期末考試中，語文第一名誕生在我們班！因?yàn)檎Z文成績的提高，看著我們班碩果累累，大家不禁都為趙老師感到驕傲！
下學(xué)期期中考試，因?yàn)槭д`，我的語文成績沒有拿到A，趙老師說，這次考不好不要緊，下次再補(bǔ)回來，她等著我的期末考成績。我在心里暗暗定下決心，我期末一定要拿到A！
期末考結(jié)果出來了，我語文成績得到了A！我高興極了，我終于如老師所愿了！
我的老師是一個(gè)鼓勵(lì)不斷進(jìn)步的好老師。
五年級作文 篇4
我想做什么？在我的腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的詞語就是鋼琴家。我一直想做一位赫赫有名的`鋼琴家，不是因?yàn)殇撉偌矣卸喑雒�，也不是因�(yàn)殇撉偌冶硌菀淮文苜嵑芏噱X，而是因?yàn)槲蚁矚g音樂，愛好鋼琴。并不把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是去享受......
我會每天按時(shí)彈琴，把該背的背彈下來，星期天的時(shí)候我會多練幾個(gè)小時(shí)，給老師唱譜。記得有一次我忘剪指甲了，指甲從中間裂開了，因?yàn)槟且稽c(diǎn)連著肉，所以就流血了，我痛得直叫，但我仍然堅(jiān)持彈下去！
如果我成為了一位有名的鋼琴家，我會讓人開著一輛大貨車，上面拉一架鋼琴和許多衣服、筆、本、糧食......把這些東西拉到災(zāi)區(qū)，小朋友們邊吃，我邊給他們彈的兒歌，比如：賣報(bào)歌、五星紅旗、兩只老虎......
我還會定時(shí)去看山里的小朋友們，比如一個(gè)星期去一次、或兩次，資助她們，如果我表演一首曲子能賺幾萬元錢的話，那我會多演奏幾首，多賺點(diǎn)錢給山區(qū)災(zāi)區(qū)的人們建一個(gè)小區(qū)，讓他們都住進(jìn)去，一個(gè)人也不例外，讓他們都過上好日子，再也不過苦日子！
辦完這些，我會再給爸爸媽媽建一個(gè)別墅，讓爺爺、奶奶、婆婆、老爺都住進(jìn)去，包括我。
當(dāng)然，這些只是想象，但我仍然需要努力，努力實(shí)現(xiàn)我的夢想，讓我離夢想更近一步，加油!
五年級作文 篇5
書，我一直把它視為我最好的朋友。每次，當(dāng)我擁有一本精致的好書時(shí)，我會像我交到了良師益友一樣一蹦三尺高。而這位“好朋友”，它跟我還有一個(gè)獨(dú)特的故事呢！
記得那次，我隨媽媽去買菜。嗯！剛好，那邊有一家小書店，你知道我愛看書，當(dāng)然，那么好的機(jī)會我豈能讓它溜掉？我趁著媽媽和攤販討價(jià)還價(jià)時(shí)，悄悄溜進(jìn)了那家書店，一進(jìn)門，書的清香又撲面而來。喲，還是一家老字號呢�？�，那邊有一本《紅樓夢》，還是新的，我立刻跑過去，拿起書就看，看呀看，看呀看，不知過了多久，書店的服務(wù)生喊起：“里面還有人嗎？”我才發(fā)覺我該回家了。一起來，哎喲喲，一陣鉆心的痛，痛啊！我不停地叫喚，肚子也咕咕響，一看天色，��！已經(jīng)是花燈初上了。天，下午四點(diǎn)來的，現(xiàn)在……
老媽也不知在哪？應(yīng)該回家呢吧。
一出店門，依依不舍的走出這家店。然后，半痛半拐的.跑向家里。一進(jìn)家，看見媽媽還在若無其事地坐在沙發(fā)上，
我氣急了，“嗯！老媽，你怎么不等我呢，也不叫我！”
“哦，你看書去了，我知道你在哪？”
“臭毛病”所以，沒去叫你，怎樣，看的啥？�。〔粫�，哦！然后，我看了一眼我媽，“哈哈哈哈哈——”
書，它是每個(gè)孩子心靈的種子，我對這個(gè)“朋友”，表示感謝，謝謝！
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