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        • 小學(xué)五年級作文

          時間:2023-08-14 08:18:08 五年級作文 我要投稿

          小學(xué)五年級作文(優(yōu)選3篇)

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)五年級作文(優(yōu)選3篇)

          小學(xué)五年級作文 篇1

            著名的文學(xué)家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!标悏巯壬舱f過:“一日無書,百事荒蕪!边@說明讀書是一件很重要的事。

            在上幼兒園的時候,我還不識字,然而卻特別愛聽老師講童話或神話故事。在家里,我爸爸媽媽也經(jīng)常從《一千零一夜》這本書中挑了一些故事講給我聽,我覺得書中的故事特別引人,所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽講各種故事。我雖然還不會自己“看書”,但卻喜歡“聽書”。

            我上小學(xué)后,媽媽經(jīng)常帶我去福州安泰圖書城看書。剛開始,我每次只看了一個小時就催著媽媽回家。后來,我漸漸被這里的書籍迷住了,一看就是幾個小時,常常忘了時間,每次都是媽媽催著我回家?磿屛液芸鞓!書,就是一個開心果。

            小學(xué)三年級,我們開始寫作文了,這樣我就開始看作文書或文學(xué)書了,有寫景的`、寫人、寫事的。因為多看書,有了各種故事與知識的積累,我的寫作也得心應(yīng)手了,有一次我參加作文比賽獲得了省級二等獎,這都是讀書的好處。書,就是一位老師。

            一本好書蘊含著豐富的知識和美好的情感。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

          小學(xué)五年級作文 篇2

            在我們生活中有許許多多的殘疾人,有些是生下就是殘疾的,還有些殘疾人是因遭遇外界的挫折而成為殘疾人。為此,每當(dāng)我看到殘疾人從身邊經(jīng)過時,心頭都未免一顫,總會向他們投去憐憫的目光。雖然這些殘疾人不能像正常人一樣瀟灑自如的生活,但他們面對自己與正常人的差別時,他們沒有傷心,沒有氣餒,沒有放棄,而是勇敢的去面對生活,向著自己的夢想而努力前進駛?cè)ァs往往能創(chuàng)造出匪夷所思的奇跡。

            在我的身邊有兩個我熟悉的殘疾人,一個是我親愛的外公,我外公本來是個身體健全的人,可不幸的是外公得了腦溢血,致使半邊癱瘓,右腿跟右手行動不自如,并且會不停的發(fā)抖。從此以后,外公走路只能靠拐杖顫顫巍巍一拐一拐的走路,稍不留神隨時都會摔倒。可外公卻能很好的照顧自己,自己穿衣服疊被子洗衣服,樣樣打理的井井有條,有時外婆忙時還替外婆做飯呢!另一個是我們學(xué)校的付老師,他是先天性殘疾的,他的十根手指并在一起,但付老師還是照樣替學(xué)生批改作業(yè),每天能像正常人一樣騎三輪車上班,并且把快樂傳遞給了每一個學(xué)生。這些殘疾人有著頑強的毅力和拼搏精神,真是太不可思議了。但他們并不恨上帝賜予他們不健全的身體,也不埋怨命運捉弄。因為他們知道,不管自己是不是殘疾人,只要自己想做的沒有做不到做不好的。

            我覺得殘疾人不比正常人差,他們比正常更有毅力,比正常人更堅強,他們雖然殘疾但是總是以頑強的毅力來克服身上的疼痛與心理上的陰影,以頑強毅力來學(xué)習(xí)對他們不可能完成的夢想,以頑強的.毅力來學(xué)習(xí)和正常人一樣的東西,他們不比我們差。

            因此,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不管自己遇到什么意外和挫折而殘疾的,還是先天是殘疾的,都不要自卑和沉默寡言,要變得堅強起來,要對這個世界充滿熱愛,珍惜自己的生命,自己擁有的才是最珍貴的。要知道世界上有多少殘疾人,他們的意志有多么感人,像張海迪,千手觀音的聾啞人等等,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),熱愛生命就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天,編制出屬于自己的五彩斑斕的世界。讓我們伸出溫暖的雙手去幫助他們,關(guān)愛他們,讓他們覺得這個世界是多么溫暖幸福。

            獻出您的愛心,攜手共進吧!

          小學(xué)五年級作文 篇3

            每個季節(jié)都會有雨。春雨貴如油,夏雨如傾盆,秋雨羞澀澀,冬雨就是雪,像玉葉翻飛。我在夏天的一個傍晚,品嘗到了夏雨的滋味。

            雨前

            那個傍晚,天灰蒙蒙的,我在去補習(xí)班的路上,“好像要下雨了呢”,朋友們都這么說。那天空的顏色讓人看著毛骨悚然,好似一會兒的雨也會很恐怖。

            雨中

            我們正在上課。忽然,天空中一亮,一束光沖了出來,那光好像一道裂痕分開了整個夜空。接踵而來的是一聲隆隆的雷聲。那聲音伴著一兩點雨滴嗒下來。不出所料,果然很讓人懼怕,在那之后,閃電、雷聲再續(xù)上演了一臺臺好戲,雨來了,下的越來越大,雨點打在玻璃上的`聲音清晰得很,還夾雜著風(fēng),樹葉被吹得邊唱邊跳。這就讓那些沒帶傘的同學(xué)不知所措了吧。

            雨后

            雨還是在下課后停了。這場雨留給我們的也只剩叮咚的水滴還有幾聲蛙鳴了,在回家的路上,空氣清新了許多,那種味道特別清爽,那是雨后獨具一格的!

            這場雨讓我體會到了夏雨的特請與狂暴,夏雨是雨中之王吧,好厲害。

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