【精品】五年級的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我的愛好很廣。我愛好航模，去年暑假曾參加市少年宮組織的訓(xùn)練班。我也愛好踢足球，去年隨校足球隊代表濟(jì)南參加了省小足球賽。我還愛好集郵，我還愛好……但我最大的愛好是看課外書。
凡是家里有的或能借到的書，我都愛看。什么《十萬個為什么》、《上下五千年》呀，我都讀過，什么“尼斯湖怪”、“四色定理”、“未來飛機(jī)的發(fā)展”呀，我都略知一二。
我一看上書，就是發(fā)生地震也不會知道。
到親戚家或同學(xué)家玩，閑著沒事干，我就問：“看看您家的書行嗎？”如果主人讓我自己挑，我會挑一大操。有時因不陪同學(xué)一塊玩，惹得同學(xué)不高興。在親戚家時，常因為看書看入了謎，不回答主人的問話，而遭到媽媽埋怨。
因為看書還鬧出過笑話。有一次，媽媽出去買東西，叫我一會兒翻一翻鍋里的菜。我信口答應(yīng)了，可腦子仍在書里。
“啊，菜湖了！”媽媽進(jìn)門便喊。我這才從《神農(nóng)架探奇》描繪的美麗景色中“走”出來，放下書，趕快去翻菜。已經(jīng)晚了，嗆人的蝴味充滿了廚房。媽媽無可奈何地說：“真是個書呆子！”
別看我因愛看書惹得同學(xué)不高興，媽媽生我的氣，可到了關(guān)鍵時刻，我這個書呆子還真能露一手。一次，家里的壺生了垢，怎么也弄不下來。我把從《知識日歷》上看到的用熱漲冷縮原理除垢的方法告訴了媽媽，一實驗，真管用。媽媽拍著我的頭說：“你的`那些書沒白看！”
課外書也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。平時寫作文，我不愁沒有材料寫，大筆一揮就是四五百字，作文本上經(jīng)常有老師的好評語，我心里也美滋滋的。
書，使我開闊了眼界；書，使我得到了幸福，書，使我在知識的海洋中盡情遨游。我愛看書！
五年級的作文 篇2
從前，有只老母雞，它生了八個蛋。過了十幾天，一只只可愛、聰明的小雞就慢慢叢蛋殼里爬了出來。一只小雞就對老母雞說：“媽媽、媽媽我肚子餓了想吃東西！” 老母雞就對它孩子說“好孩子，媽媽現(xiàn)在就去找東西給你們吃！你們千萬不要跑遠(yuǎn)了�！闭f完，就走了。
后來，有只小雞等得不耐煩了，就說“媽媽怎么到現(xiàn)在也不來呀！我自己去找東西吃了！” 說完，就走了。就在尋找的'時候，一只大花貓出現(xiàn)在小雞的眼前。
小雞看見了一直往后跑，大花貓也追著不放，眼看要追上了，小雞急得像熱鍋上的螞蟻，大聲的叫起來：“媽媽，媽媽，媽媽，救命呀！媽媽！”這時，老母雞剛走回來，看見這種情景，就跑了過去，啄了兩下大花貓兩下頭，嚇得大花貓直往后退，一下子就跑消失了。
我想，愛比死、比死的恐怖更強(qiáng)大。只有她，只有愛，才維系著生命，并使它充滿活力。
五年級的作文 篇3
我有一個好朋友叫吉洋，今年十歲了。他長著一張圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的一對大眼睛，小巧的鼻子，大大的嘴，矮矮的身子。是一個活潑開朗、聽話懂事的孩子，也是我的知心朋友。
有一件事讓我一直都記憶猶新......
那是去年暑假的一天。上午，家里沒有人，我就去找吉洋玩。我在樓下喊了他一聲，他叫我到他家去玩。我立馬跑到他家里，看到他在吃早飯。他叫我去嘗一口，我擺手說不。于是他給我倒了一杯飲料，我?guī)卓诰秃韧炅�。吃完飯，吉洋就和我到樓下面玩…�?/p>
到了中午12點過，我跟著他來到了他家。因為我家沒有人，所以準(zhǔn)備在他家吃了午飯再回去寫作業(yè)。可是到了他家，發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有，“怎么？你家沒人？”我對著他疑惑地問道。
“是的�！彼椭^，像一個犯錯誤的.小孩的語氣，對我遺憾地說道。
“那我只好走人了�！闭f完我轉(zhuǎn)頭就要走。
吉洋連忙拉住我說：“別走啊，我會煮面，咱倆就將就著吃點吧，反正你家又沒人�！蔽蚁肓艘幌胍彩牵土粝聛砹�。
吉洋走進(jìn)廚房，就忙天了。只聽見廚房里面?zhèn)鞒鲟枥锱纠驳穆曇�，不一會兒，吉洋就雙手端著香噴噴的番茄雞蛋面，小心翼翼地走到客廳，他把面放在了桌子上。
“那我就不客氣了。”我看著那美味的面說到。
“吃吧，盡量的吃吧，我家鄉(xiāng)的面最好吃，保證讓你大飽口福。”吉洋笑看對我說。
我們倆坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃飯。過了一會兒，我們倆就吃完了。吉洋洗完碗筷，拖完地后，我們倆相互聊著自己生活中的小事……
時間過得可真快呀！不一會兒就五點了�！皾蓾煽煜聛�，你媽回來了，快來幫她提東西。”原來是奶奶在樓下叫我了，我只好極不情愿地離開了吉洋家。
現(xiàn)在想起這件事，我覺得吉洋獨(dú)立生活的能力非常強(qiáng)，不僅能自己做飯吃，還能照顧別人呢。誰說我們九0后的孩子只會享受啊！
吉洋，你是我的榜樣，我一定要向你學(xué)習(xí)!
五年級的作文 篇4
柔軟的草地上有著淡淡的香味，野花布滿整個山野，我抬起頭悠然的仰望天空，發(fā)現(xiàn)在那千變?nèi)f化的白云里，彷彿浮現(xiàn)了她的笑容，那自然率真，真誠的微笑，使我溫暖了起來……
汪怡君是班上的班長，是個功課好又漂亮，有領(lǐng)導(dǎo)能力，人緣極佳的女孩。是她的開朗活潑，貼心的問候，使我能漸漸的融入班級中，也就是因為如此，我們才成為無話不談的好朋友。
下課我們總是一起談天，可以天南地北的聊，聊得盡情愉快，總是一起分享心事，討論著八卦，我們一起笑一起哭，有什么事情一定第一個跟對方說，那段時間我們真的好快樂。俗話說：“有福同享，有難同當(dāng)”我們正是如此。有時我們會一同到圖書館讀書，一起討論功課，她總是一字一句耐心的講解給我聽，也是因為她的幫助，使我的功課進(jìn)步甚多。我們從來不曾吵過架，因為她的好脾氣時常包容任性的我，她像是我的姐姐總會講些道理給我聽，更是我最要好的朋友，總是與我一同分享好東西。她是我的垃圾桶，傾聽我訴說的一大堆事情，不但不覺得耐煩，反而鼓勵我，安慰我，給予我最忠貞的.建議，因為有她，所以我有一段幸福的時光。
她是我的好朋友，是個單純可愛，活潑開朗的女孩。他是我的好朋友，是個認(rèn)真負(fù)責(zé)，聰明伶俐的好班長。她是我的好朋友，是個自然率真，乖巧聽話的好小孩。即使她那最迷人的笑容在再也見不到了，不過只要我時常仰望著天空，說不定還能看見她的笑容呢！
五年級的作文 篇5
我家有個“痱子”大王，他今年只有6歲，別看他年紀(jì)小，但他卻是個名副其實的“痱子”大王哦！在炎炎的夏日，高空中火辣辣的太陽炙烤著大地，把大地烤得火燙火燙，也把弟弟的好朋友“痱子”一個個“蒸”出來了。
你看那“痱子”大王，真是長了不少的痱子呀！額頭上，鼻子上，胸前，后背，真多呀，都是密密麻麻的小痱子，一顆顆都帶著白點，就像夜空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。雖然長這么多痱子，但是弟弟好像沒感覺到怎么難受，該玩的時候玩，該吃的時候吃，暑假照樣過的有滋有味。但是媽媽卻心急，經(jīng)常用手指甲去“滅”那些長的比較大的痱子，雖然消滅了不少，但是卻阻止不了痱子的成長，蔓延。
慢慢的.有些痱子長大了，你看，額頭上，小痱子變成了大包包，左一個，右一個，紅紅的，鼓鼓的，就像一個個快要成熟的桃子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，弟弟的額頭好像長了不少的紅牛角，我看著是挺好笑的，爸爸媽媽卻是疼在心里了。這些變成包的痱子，也許是很疼的，弟弟他不再讓我們碰他的頭了，就連媽媽給他洗臉也不讓，疼得嗷嗷大叫。
這些可惡的痱子，最終把堅強(qiáng)的弟弟打趴下了，有一個最大的痱子包竟然長在弟弟的嘴唇上。弟弟的嘴唇腫得像豬八戒，就連刷牙，吃飯也很痛。雖然弟弟的樣子很可笑，但是我卻怎么也笑不出來了。弟弟吃飯時，因為疼痛，總是邊吃邊哭，我們看著心里也難受極了。
后來在醫(yī)生的幫助下，弟弟的痱子經(jīng)過一段時間治療，終于徹底被消滅了。“痱子”大王終于還原了自己的面貌。哎，這個夏天真是有點熱呀！
五年級的作文 篇6
有一次，雨下得出奇大。積水也十分嚴(yán)重。我們在來這里之前，把車停在很遠(yuǎn)的地方。而傘則在車上，所以要拿到傘需要淋很長時間的雨。為了不讓我、媽媽和弟弟淋到雨，爸爸二話不說就沖進(jìn)雨里，空曠的廣場上只有爸爸一個人的`背影，那唯一的、黑黑的身影漸漸遠(yuǎn)去，最終消失在了陰暗的場地上。五分鐘······十分鐘······二十分鐘······時間一分一秒地過去了，我不禁有些擔(dān)心起來。又過了一會兒，爸爸開著車來了，我們上了車，回家去了······
父愛是厚重的，母愛更是細(xì)膩的。
那天是周日。我要去上小提琴課。因為家離上課的地方很近，所以一般都是走著去的。但媽媽今天卻意外地開起了車，車開的很慢，我知道媽媽開車會緊張。既然開車緊張，那為什么又要開車呢?一個問題從我腦海里中浮現(xiàn)。下車后，我看到一片片樹葉被風(fēng)吹了起來，好冷啊。上完課回到車上，我感慨起來，外面真冷啊，車?yán)锖门脱�。外面冷，車�(yán)锱�？我忽然明白了媽媽為什么要開車來了······
愛無處不在，父愛如此，母愛也是如此。
五年級的作文 篇7
我有一個妹妹，她有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴，紅彤彤的臉蛋。他很愛笑，但也很愛哭。妹妹沒事的時候，就會找我玩，害得我想做事都做不成，這不，他就來了�！敖憬�，來陪我玩！”妹妹她著我的手，執(zhí)意要我陪他玩。我懇求道“我的好妹妹，你行行好，老媽大人給我布置了任務(wù)，洗衣服，做飯，掃地，拖地，都還沒做�。∧憔妥尳憬阕鐾赀@些事，再陪你玩，ｏｋ？”“我不要我不要！姐姐陪我玩嘛！”妹妹哭了起來。我默不做聲，她卻哭得更厲害了。沒辦法，我只好陪她玩了
在玩的時候，我總是心不在焉，擔(dān)心我沒做完那些活兒會被老媽好好地“修理”一頓。妹妹見了，嘟著嘴對我說：“姐姐，你要用心跟我玩。”我擔(dān)心地說“等一下準(zhǔn)會被老媽罵的.了”�！澳悄闳ジ苫畎伞�，妹妹說，“不過你做完事要陪我玩哦！”“好！”我開心的說。
這就是我的妹妹，他是不是很懂事呢？
五年級的作文 篇8
坐著飛機(jī)來到了海南的三亞，這是第二天，我們在蜈支洲島玩，我說要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會出丑，萬一我沒有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因為我的信心給了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個地方，我背著一個很得很大的氧氣瓶（可正是重死我了）下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說：“千萬不能用鼻子呼吸�！边�一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經(jīng)過我的同意才行�！苯K于下了水，我的教練又開始發(fā)話了：“你會游泳吧？”“當(dāng)然會”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮！�。�
一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚，可就是摸不到，（這是我后來才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的.）正當(dāng)我奇怪時，我的教練用肢體語言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個OK的手勢給他，接著打了一個下潛的手勢，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個向上的手勢，教練也心領(lǐng)神會，明白了我要說什么，就往上游。
上去后，教練說：“你還真厲害了！”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個深刻的印象，也帶給了我快樂，告訴我對任何事要有信心！
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