【精品】五年級的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我的愛好很廣。我愛好航模,去年暑假曾參加市少年宮組織的訓(xùn)練班。我也愛好踢足球,去年隨校足球隊代表濟(jì)南參加了省小足球賽。我還愛好集郵,我還愛好……但我最大的愛好是看課外書。
凡是家里有的或能借到的書,我都愛看。什么《十萬個為什么》、《上下五千年》呀,我都讀過,什么“尼斯湖怪”、“四色定理”、“未來飛機(jī)的發(fā)展”呀,我都略知一二。
我一看上書,就是發(fā)生地震也不會知道。
到親戚家或同學(xué)家玩,閑著沒事干,我就問:“看看您家的書行嗎?”如果主人讓我自己挑,我會挑一大操。有時因不陪同學(xué)一塊玩,惹得同學(xué)不高興。在親戚家時,常因為看書看入了謎,不回答主人的問話,而遭到媽媽埋怨。
因為看書還鬧出過笑話。有一次,媽媽出去買東西,叫我一會兒翻一翻鍋里的菜。我信口答應(yīng)了,可腦子仍在書里。
“啊,菜湖了!”媽媽進(jìn)門便喊。我這才從《神農(nóng)架探奇》描繪的美麗景色中“走”出來,放下書,趕快去翻菜。已經(jīng)晚了,嗆人的蝴味充滿了廚房。媽媽無可奈何地說:“真是個書呆子!”
別看我因愛看書惹得同學(xué)不高興,媽媽生我的氣,可到了關(guān)鍵時刻,我這個書呆子還真能露一手。一次,家里的壺生了垢,怎么也弄不下來。我把從《知識日歷》上看到的用熱漲冷縮原理除垢的方法告訴了媽媽,一實驗,真管用。媽媽拍著我的頭說:“你的`那些書沒白看!”
課外書也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。平時寫作文,我不愁沒有材料寫,大筆一揮就是四五百字,作文本上經(jīng)常有老師的好評語,我心里也美滋滋的。
書,使我開闊了眼界;書,使我得到了幸福,書,使我在知識的海洋中盡情遨游。我愛看書!
五年級的作文 篇2
從前,有只老母雞,它生了八個蛋。過了十幾天,一只只可愛、聰明的小雞就慢慢叢蛋殼里爬了出來。一只小雞就對老母雞說:“媽媽、媽媽我肚子餓了想吃東西!” 老母雞就對它孩子說“好孩子,媽媽現(xiàn)在就去找東西給你們吃!你們千萬不要跑遠(yuǎn)了!闭f完,就走了。
后來,有只小雞等得不耐煩了,就說“媽媽怎么到現(xiàn)在也不來呀!我自己去找東西吃了!” 說完,就走了。就在尋找的'時候,一只大花貓出現(xiàn)在小雞的眼前。
小雞看見了一直往后跑,大花貓也追著不放,眼看要追上了,小雞急得像熱鍋上的螞蟻,大聲的叫起來:“媽媽,媽媽,媽媽,救命呀!媽媽!”這時,老母雞剛走回來,看見這種情景,就跑了過去,啄了兩下大花貓兩下頭,嚇得大花貓直往后退,一下子就跑消失了。
我想,愛比死、比死的恐怖更強(qiáng)大。只有她,只有愛,才維系著生命,并使它充滿活力。
五年級的作文 篇3
我有一個好朋友叫吉洋,今年十歲了。他長著一張圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),炯炯有神的一對大眼睛,小巧的鼻子,大大的嘴,矮矮的身子。是一個活潑開朗、聽話懂事的孩子,也是我的知心朋友。
有一件事讓我一直都記憶猶新......
那是去年暑假的一天。上午,家里沒有人,我就去找吉洋玩。我在樓下喊了他一聲,他叫我到他家去玩。我立馬跑到他家里,看到他在吃早飯。他叫我去嘗一口,我擺手說不。于是他給我倒了一杯飲料,我?guī)卓诰秃韧炅。吃完飯,吉洋就和我到樓下面玩…?/p>
到了中午12點過,我跟著他來到了他家。因為我家沒有人,所以準(zhǔn)備在他家吃了午飯再回去寫作業(yè)。可是到了他家,發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有,“怎么?你家沒人?”我對著他疑惑地問道。
“是的!彼椭^,像一個犯錯誤的.小孩的語氣,對我遺憾地說道。
“那我只好走人了!闭f完我轉(zhuǎn)頭就要走。
吉洋連忙拉住我說:“別走啊,我會煮面,咱倆就將就著吃點吧,反正你家又沒人!蔽蚁肓艘幌胍彩牵土粝聛砹。
吉洋走進(jìn)廚房,就忙天了。只聽見廚房里面?zhèn)鞒鲟枥锱纠驳穆曇,不一會兒,吉洋就雙手端著香噴噴的番茄雞蛋面,小心翼翼地走到客廳,他把面放在了桌子上。
“那我就不客氣了。”我看著那美味的面說到。
“吃吧,盡量的吃吧,我家鄉(xiāng)的面最好吃,保證讓你大飽口福。”吉洋笑看對我說。
我們倆坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃飯。過了一會兒,我們倆就吃完了。吉洋洗完碗筷,拖完地后,我們倆相互聊著自己生活中的小事……
時間過得可真快呀!不一會兒就五點了!皾蓾煽煜聛,你媽回來了,快來幫她提東西。”原來是奶奶在樓下叫我了,我只好極不情愿地離開了吉洋家。
現(xiàn)在想起這件事,我覺得吉洋獨(dú)立生活的能力非常強(qiáng),不僅能自己做飯吃,還能照顧別人呢。誰說我們九0后的孩子只會享受啊!
吉洋,你是我的榜樣,我一定要向你學(xué)習(xí)!
五年級的作文 篇4
柔軟的草地上有著淡淡的香味,野花布滿整個山野,我抬起頭悠然的仰望天空,發(fā)現(xiàn)在那千變?nèi)f化的白云里,彷彿浮現(xiàn)了她的笑容,那自然率真,真誠的微笑,使我溫暖了起來……
汪怡君是班上的班長,是個功課好又漂亮,有領(lǐng)導(dǎo)能力,人緣極佳的女孩。是她的開朗活潑,貼心的問候,使我能漸漸的融入班級中,也就是因為如此,我們才成為無話不談的好朋友。
下課我們總是一起談天,可以天南地北的聊,聊得盡情愉快,總是一起分享心事,討論著八卦,我們一起笑一起哭,有什么事情一定第一個跟對方說,那段時間我們真的好快樂。俗話說:“有福同享,有難同當(dāng)”我們正是如此。有時我們會一同到圖書館讀書,一起討論功課,她總是一字一句耐心的講解給我聽,也是因為她的幫助,使我的功課進(jìn)步甚多。我們從來不曾吵過架,因為她的好脾氣時常包容任性的我,她像是我的姐姐總會講些道理給我聽,更是我最要好的朋友,總是與我一同分享好東西。她是我的垃圾桶,傾聽我訴說的一大堆事情,不但不覺得耐煩,反而鼓勵我,安慰我,給予我最忠貞的.建議,因為有她,所以我有一段幸福的時光。
她是我的好朋友,是個單純可愛,活潑開朗的女孩。他是我的好朋友,是個認(rèn)真負(fù)責(zé),聰明伶俐的好班長。她是我的好朋友,是個自然率真,乖巧聽話的好小孩。即使她那最迷人的笑容在再也見不到了,不過只要我時常仰望著天空,說不定還能看見她的笑容呢!
五年級的作文 篇5
我家有個“痱子”大王,他今年只有6歲,別看他年紀(jì)小,但他卻是個名副其實的“痱子”大王哦!在炎炎的夏日,高空中火辣辣的太陽炙烤著大地,把大地烤得火燙火燙,也把弟弟的好朋友“痱子”一個個“蒸”出來了。
你看那“痱子”大王,真是長了不少的痱子呀!額頭上,鼻子上,胸前,后背,真多呀,都是密密麻麻的小痱子,一顆顆都帶著白點,就像夜空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清。雖然長這么多痱子,但是弟弟好像沒感覺到怎么難受,該玩的時候玩,該吃的時候吃,暑假照樣過的有滋有味。但是媽媽卻心急,經(jīng)常用手指甲去“滅”那些長的比較大的痱子,雖然消滅了不少,但是卻阻止不了痱子的成長,蔓延。
慢慢的.有些痱子長大了,你看,額頭上,小痱子變成了大包包,左一個,右一個,紅紅的,鼓鼓的,就像一個個快要成熟的桃子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,弟弟的額頭好像長了不少的紅牛角,我看著是挺好笑的,爸爸媽媽卻是疼在心里了。這些變成包的痱子,也許是很疼的,弟弟他不再讓我們碰他的頭了,就連媽媽給他洗臉也不讓,疼得嗷嗷大叫。
這些可惡的痱子,最終把堅強(qiáng)的弟弟打趴下了,有一個最大的痱子包竟然長在弟弟的嘴唇上。弟弟的嘴唇腫得像豬八戒,就連刷牙,吃飯也很痛。雖然弟弟的樣子很可笑,但是我卻怎么也笑不出來了。弟弟吃飯時,因為疼痛,總是邊吃邊哭,我們看著心里也難受極了。
后來在醫(yī)生的幫助下,弟弟的痱子經(jīng)過一段時間治療,終于徹底被消滅了。“痱子”大王終于還原了自己的面貌。哎,這個夏天真是有點熱呀!
五年級的作文 篇6
有一次,雨下得出奇大。積水也十分嚴(yán)重。我們在來這里之前,把車停在很遠(yuǎn)的地方。而傘則在車上,所以要拿到傘需要淋很長時間的雨。為了不讓我、媽媽和弟弟淋到雨,爸爸二話不說就沖進(jìn)雨里,空曠的廣場上只有爸爸一個人的`背影,那唯一的、黑黑的身影漸漸遠(yuǎn)去,最終消失在了陰暗的場地上。五分鐘······十分鐘······二十分鐘······時間一分一秒地過去了,我不禁有些擔(dān)心起來。又過了一會兒,爸爸開著車來了,我們上了車,回家去了······
父愛是厚重的,母愛更是細(xì)膩的。
那天是周日。我要去上小提琴課。因為家離上課的地方很近,所以一般都是走著去的。但媽媽今天卻意外地開起了車,車開的很慢,我知道媽媽開車會緊張。既然開車緊張,那為什么又要開車呢?一個問題從我腦海里中浮現(xiàn)。下車后,我看到一片片樹葉被風(fēng)吹了起來,好冷啊。上完課回到車上,我感慨起來,外面真冷啊,車?yán)锖门脱。外面冷,車(yán)锱?我忽然明白了媽媽為什么要開車來了······
愛無處不在,父愛如此,母愛也是如此。
五年級的作文 篇7
我有一個妹妹,她有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴,紅彤彤的臉蛋。他很愛笑,但也很愛哭。妹妹沒事的時候,就會找我玩,害得我想做事都做不成,這不,他就來了!敖憬,來陪我玩!”妹妹她著我的手,執(zhí)意要我陪他玩。我懇求道“我的好妹妹,你行行好,老媽大人給我布置了任務(wù),洗衣服,做飯,掃地,拖地,都還沒做。∧憔妥尳憬阕鐾赀@些事,再陪你玩,ok?”“我不要我不要!姐姐陪我玩嘛!”妹妹哭了起來。我默不做聲,她卻哭得更厲害了。沒辦法,我只好陪她玩了
在玩的時候,我總是心不在焉,擔(dān)心我沒做完那些活兒會被老媽好好地“修理”一頓。妹妹見了,嘟著嘴對我說:“姐姐,你要用心跟我玩。”我擔(dān)心地說“等一下準(zhǔn)會被老媽罵的.了”!澳悄闳ジ苫畎伞,妹妹說,“不過你做完事要陪我玩哦!”“好!”我開心的說。
這就是我的妹妹,他是不是很懂事呢?
五年級的作文 篇8
坐著飛機(jī)來到了海南的三亞,這是第二天,我們在蜈支洲島玩,我說要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會出丑,萬一我沒有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因為我的信心給了我勇氣。
我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個地方,我背著一個很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說:“千萬不能用鼻子呼吸!边一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚,要經(jīng)過我的同意才行!苯K于下了水,我的教練又開始發(fā)話了:“你會游泳吧?”“當(dāng)然會”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚,五顏六色的,真漂亮!。
一下子,我忘掉了剛才的擔(dān)心,也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚,可就是摸不到,(這是我后來才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的.)正當(dāng)我奇怪時,我的教練用肢體語言告訴我,不要摸這些魚,我也打了個OK的手勢給他,接著打了一個下潛的手勢,越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個向上的手勢,教練也心領(lǐng)神會,明白了我要說什么,就往上游。
上去后,教練說:“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個深刻的印象,也帶給了我快樂,告訴我對任何事要有信心!
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