- 相關推薦
五年級作文300字匯總【7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
我喜歡水平如鏡的杭州西湖；喜歡廣闊無邊的太湖；也喜歡神秘圣潔的青海湖，但我最喜歡我們家鄉(xiāng)的天鵝湖。
天鵝湖在本溪的望希公園內。它現(xiàn)在有個別名叫翠湖。它只有足球場一半那么大，不過它是個不規(guī)則梯形的，而且還是個人工湖。翠湖四周有許多柳樹，它們個個都像個威武的戰(zhàn)士。和風吹來，柳絮隨風飄蕩，如果不是三月陽春的溫暖，我還把眼前的柳絮當做冬日的瑞雪呢！湖水綠綠的，似乎有人為它披上了一層薄如蟬翼的面紗，叫人不敢大口呼吸，生怕吹破了它。微風乍起，微波蕩漾的翠湖在陽光的照耀下粼粼閃光，婀娜多姿的柳絲如同少女洗過的秀發(fā)，在波光反映中輕輕飄動，如同夢幻般。湖里魚的種類繁多、顏色各異，,有的小魚的眼睛鼓鼓的,像帶了一副眼睛似的；有的小魚的`腰可細了,活像一條美人魚；有的跳出水面，像在給我們表演鯉魚跳龍門；有的在玩捉迷藏；還有的在吹泡泡呢！翠湖不僅美麗，還給我們帶來了許多樂趣。有的人在劃動物似的小船，有的人在垂釣，還有的人在圍繞著它的小路上散步，呼吸清新的空氣，神清氣爽，心曠神怡。
美麗的翠湖就像一顆璀璨的明珠。翠湖，我家鄉(xiāng)的湖，我永遠喜歡你！
五年級作文300字 篇2
在我們美麗的校園，有三座教學樓和幼兒園的一座教學樓便圍成了我們的操場。
我們的操場地面是有紅黃綠三色方磚鋪成，很整潔。我們經(jīng)常在這里做操.鍛煉身體.搞活動.做游戲，甚至還有些一.二年級的小朋友在地上打滾呢！
在操場的東面和北面種著許多松柏.冬青.楊樹，它們有挺拔的枝干.翠綠的葉子。每到夏天，這些大樹就像一把把大綠傘，為我們遮陽，是我們感到陣陣涼爽。微風一吹，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，再加上蟬鳴，就好像一曲美妙的交響樂，動聽極了！
最引人注目的`是操場的西南方向，立著一塊夏里遜大夫的墓碑，墓碑上防著夏理遜大夫的塑像。夏里遜大夫是加拿大共產(chǎn)黨員，來到中國為幫助中國抗日戰(zhàn)爭而犧牲。這體現(xiàn)了夏里遜大夫的國際主義精神，這種精神時刻激勵著我們前進。
在操場西面的墻壁上，鋪著五彩繽紛的馬賽克，組成了各種圖案。有和平鴿.衛(wèi)星.數(shù)，還有一個漂亮的小女孩，女孩兒下邊有一行“七彩童年”的字樣，這讓我們張開想象的翅膀飛向未來。
這就是我們的操場，它不但讓我們找到了快樂，并且收獲了成長。
五年級作文300字 篇3
在我9歲時，就有知道了人為什么能站的知識。
有一次，我在家里看《十萬個為什么》，當我看到人體的奧妙時，忽然想到一個問題：為什么人能夠站立呢？
過后，我去找爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，人為什么能夠站立，你們知道嗎？”爸爸說：“我們不知道，你自己去查找書籍看一看吧！” 我再次回到書房里，便打開《十萬個為什么》查找。��！終于找到了答案。書上說：“因為人類經(jīng)過長期進化后，形成可以站立的各種條件。除了大腦總指揮外，負責平衡的有小腦，全身的骨骼、肌肉=韌帶巧妙地進行組合。以走路為例，全身160余塊肌肉，走動一步就動用200塊肌肉。腳的`結構非常復雜，它由26塊骨頭、114條韌帶和20多塊肌肉組成，由大腦神經(jīng)指揮，調節(jié)肌肉韌帶維持平衡，使人能獨立站穩(wěn)靈活地走路。
從資料中，我覺得自己又懂得了一樣知識。其實，生活中還有許多奇妙的現(xiàn)象，只要我們善于觀察，勇于探索，就不斷會有新的發(fā)現(xiàn)。
五年級作文300字 篇4
恩格斯說：“勇敢和必勝的信念經(jīng)常使戰(zhàn)爭得以勝利結束�！笔堑模庥兄腔凼遣粔虻�，很多時侯是人的信念在改變著社會的發(fā)展速度。
拿破侖的`人生沉浮，就是一個很好的例子。
拿破侖統(tǒng)領的拿破侖第一帝國慘遭失敗時，拿破侖帶著手下倉皇逃走，他們來到了一座破廟。心灰意冷的拿破侖心里升出了自殺的念頭。他無意見看到了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛。蜘蛛艱難的織著網(wǎng)。剛織好了一半，一陣風吹過，網(wǎng)破了，蜘蛛重重的摔在了地上，但蜘蛛沒有放棄，爬上墻頭重新工作。如此反復了十幾次，蜘蛛終于成功了！
拿破侖被這只蜘蛛的頑強和堅持深深的感動了，他暗暗發(fā)誓自己一定要好好活著，尋找機會東山再起……
幾年后，拿破侖帝國再次崛起。
拿破侖之所以沒有自殺，是因為蜘蛛感化了他，使他有了堅定的求生信念。我們不敢想象，如果沒有堅定的求生信念，拿破侖----這位不可一世的統(tǒng)帥又將怎樣呢？
所以說，信念----作為一個真正的人心中所必須具備的法寶。
朋友，人生路漫漫長，讓堅定的信念與你做伴而行吧。
五年級作文300字 篇5
今天上午，我走在大街上，面對人來人往的大街頓時感覺自己是多么的`渺小。然而，今天讓我遇見一件很令人氣憤的事情。
當我走在步行街路口處，看到一個開著寶馬車的中年男子毆打一名男青年，男青年沒有中年男子那么身強力壯，于是被打了好幾下。
經(jīng)過一番了解，后來我才得知這名中年男子開著寶馬車上街偷盜。中年男子上午9點開車到路邊，看到路邊有輛電瓶車，中年男子就偷搬電瓶車到寶馬車后備箱準備溜跑。
這時候被男青年看到，男青年見中年男子連電瓶車的車鎖也沒有開就懷疑是小偷，于是跟中年男子起了爭執(zhí)。后來這事情鬧大，周圍圍觀群眾看不下去，質問寶馬中年男子是不是電瓶車的主人。隨后，派出所趕到現(xiàn)場，原來中年男子確實不是電瓶車車主，真正的電瓶車車主隨后趕來也證明了不認識寶馬車主。
于是，真相大白了，中年男子被民警帶到了派出所訊問。路況留下了那輛寶馬車......
五年級作文300字 篇6
上個學期課上的那一幕，我永遠也不會忘記，也不可能忘記。
那是在一個晴空萬里的'早晨，我來到教室，開始上課，老師對我們說：“請同學們翻開32頁，讀第二自然段”，我們馬上讀了起來，突然，“額”一個男同學從嘴里吐出一股穢物，嘔吐起來。同學們都捂著鼻子，對他“敬而遠之”。那位男同學虛弱地趴在桌子上。
這時，老師走了過去，不顧那些臟東西會弄臟她的衣服，拿了一張紙巾，幫男同學擦干了嘴角，并扶著男同學去辦公室休息，她對我說：“快拿拖把過來!”我趕緊去拿拖把，當老師回到教室時，我也正好到了。她一把接過拖把，皺著眉頭，把地仔細清理干凈。同學們還在說：“好臭，好臭!”老師用目光示意他們停嘴。之后，老師若無其事的走上講臺，說：“孩子們，咱們繼續(xù)上課”。朗朗的讀書聲又響起來了……
感動無處不在，如果你留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)感動就在你的身邊。
五年級作文300字 篇7
螞蟻懂得在大火中犧牲自己，保全團體；烏鴉懂得在成年之后哺育父母。我們也要懂得關愛。我們可以關愛乞丐、關愛老人、甚至關愛使我們生存至今的水、食物、泥土等。
夏天是粉蝶最多的季節(jié)，我們學校河邊的野花也開了。每到這時，只要一下課，全班同學都涌向那兒捉粉蝶。吸花粉的時候粉蝶最好捉了。我向前一撲，雙手一合。一只粉蝶就到手了，我將它扔入下水道�？粗@些小生命從飛翔到掙扎，再到一動不動。
正當我玩得不亦樂乎時，一只粉蝶竟把我的衣服當成了一朵花，撲到我身上來。我便以迅雷不及掩耳之勢捉住了它�？粗谖沂种袩o能掙扎的'粉蝶。我忽然感到了一個生命的渺小，只要我輕輕一拍，它就會死去。雖然它在我們眼里是一種"害蟲"，是應該被驅逐的。但它也是為了自己的生存而奔波。我又想起了有關粉蝶的一件事：
一次，我和媽媽外出游玩。剛進入公路，我就看見地面上散落著一只又一只粉蝶的尸體。它們都是車輪的犧牲品。
我看了看手中的粉蝶，將它放回了花叢......
【五年級作文300字】相關文章：
六一五年級作文05-08
五年級關于五年級的作文07-03
經(jīng)典五年級作文04-19
快樂六一五年級作文03-23
快樂的六一五年級作文06-30
多彩的六一五年級作文06-30
五年級作文精選07-01
精選五年級作文07-17
五年級作文08-11
五年級作文（精選）08-06