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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-08-16 13:34:12 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文【實(shí)用5篇】

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學(xué)五年級(jí)作文【實(shí)用5篇】

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            以前,我不喜歡讀書(shū),而且也沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少書(shū),總覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么意思。

            后來(lái),我看見(jiàn)了一些適合我們小學(xué)生讀的書(shū),而且我還看見(jiàn)有許多人讀這些書(shū)。于是,我想看了。

            我家根本不買(mǎi)書(shū),可我又想看。沒(méi)辦法,我媽給我辦了一張鄭州圖書(shū)館的借書(shū)證。

            我發(fā)現(xiàn),那里不僅有我想看的`書(shū),還有和那是同一個(gè)作者寫(xiě)的,一看題目就知道很有趣。我才知道,原來(lái)有這么多好書(shū)啊。如:【淘氣包馬小跳系列】,【笑貓日記】。特別是伍美珍姐姐寫(xiě)的書(shū),好看極了!

            但每次只能借兩本書(shū),而我一周只去一次,都有點(diǎn)迫不及待呢!

            原來(lái)我一周看一本書(shū)都有點(diǎn)困難,可現(xiàn)在,兩天就能看完兩本書(shū),進(jìn)步的速度可是驚人的快啊!而這也是平時(shí)讀書(shū)鍛煉出來(lái)的。

            現(xiàn)在,我才知道,讀書(shū)的好處實(shí)在是太多了。那些關(guān)于書(shū)的名言,可真是太對(duì)了!讀書(shū)又能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),又能讓人變得快樂(lè)。有些書(shū)可以為我們解除生活中的煩惱;有些書(shū)可以讓我們知道一些很多人都不知道的知識(shí),比如【小狼小狼】;還有些書(shū)能幫助我們學(xué)習(xí)……

            我愛(ài)讀書(shū)!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            我好想當(dāng)一只小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)可以在那一望無(wú)際的天空中自由自在地偏偏翱翔,欣賞到無(wú)盡的植物和果實(shí),欣賞到自然之巨作西湖和巍然聳立的黃山等……

            我能想象到小鳥(niǎo)的自在,它可以為人們通報(bào)喜訊,是人類(lèi)的`好朋友。

            春天,鳥(niǎo)兒站在枝頭,可以看到植物的變化,一片生機(jī)勃勃的景象。

            夏天,鳥(niǎo)兒在愉快歌唱,農(nóng)民伯伯聽(tīng)到后,更加精神百倍。

            秋天,小鳥(niǎo)飛在天空中,看到眼前的一片片落葉,還有那樹(shù)上金瑩剔透的“水珠”后,覺(jué)得美妙無(wú)比。

            冬天一到,鳥(niǎo)兒便飛到高空中,依依不舍地凝望著那美麗的城市,然后飛到南方去。直到明年春天,鳥(niǎo)兒才會(huì)飛回城市為人們報(bào)告“春天來(lái)了”的喜訊。

            啊!我真想當(dāng)一只小鳥(niǎo),在藍(lán)天之上自由自在地展翅飛翔,欣賞我們那美麗而又莊嚴(yán)的城市和村莊。從而實(shí)現(xiàn)我崇高的理想!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            鄙諺說(shuō)得好:一份耕耘一份收成。經(jīng)由過(guò)程那次英語(yǔ)單詞測(cè)試,使我深深地體味到了這句話的含義。固然考了第一名,可那倒是倒數(shù)的第一名。

            記得那次剛一上英語(yǔ)課,段教員就頒布發(fā)表要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,頓時(shí)我的心一緊,心想:完了完了!這幾天我可沒(méi)有好好復(fù)習(xí)!心中充滿了驚駭,開(kāi)端為本身?yè)?dān)起心來(lái)。因而,我漸漸吞吞地拿出紙和筆開(kāi)端跟著大師聽(tīng)寫(xiě)了。固然聽(tīng)寫(xiě)只需五分鐘,但我感覺(jué)竟如同過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。每當(dāng)我聽(tīng)到一個(gè)本身不會(huì)寫(xiě)的單詞,我的心就會(huì)驀地地緊緊地收一下。終究當(dāng)教員念完最后一個(gè)單詞,我已經(jīng)曉得此次的KET單詞聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)不會(huì)抱負(fù)的,但是我還是抱著很有幾分幸運(yùn)的心機(jī)等候著聽(tīng)寫(xiě)的分?jǐn)?shù)。

            現(xiàn)在我頒布發(fā)表聽(tīng)寫(xiě)的分?jǐn)?shù)。聽(tīng)到段教員的頒布發(fā)表,我的心真是提到了嗓子眼,可謂是十五只吊桶忐忑不定。SALLY聽(tīng)寫(xiě)是,段教員抬開(kāi)端滿臉迷惑地活力地看了我一眼,接著一字一頓地說(shuō):5分。甚么?我只對(duì)了5個(gè)單詞?我不敢昂首看教員,更不敢扭頭看坐在我身后的媽媽此時(shí),不爭(zhēng)氣的眼淚,懊悔的眼淚,熱誠(chéng)的眼淚不由自主地涌出了眼眶?纯丛嚲砩夏且粋(gè)又一個(gè)的錯(cuò)號(hào),我拿著聽(tīng)寫(xiě)紙的`手顫抖著,眼中的淚水涌動(dòng)著,再看那孤伶伶的五個(gè)小對(duì)號(hào)仿佛也咧著嘴向我抽泣著,訴說(shuō)著

            我頭也不敢抬起,只感受班里的同窗和家長(zhǎng)都在看著我,目光仿佛是嘲笑,眼神仿佛是不放在眼里,讓我真想逃離坐位,推開(kāi)課堂的門(mén)跑到一個(gè)沒(méi)有人的處所大哭一場(chǎng)。從上學(xué)到現(xiàn)在非論是課內(nèi)還是課外我的成績(jī)都沒(méi)有如許糟糕過(guò)!厥后教員所講的內(nèi)容我如何也聽(tīng)不出來(lái)了。整節(jié)課我七上八下,仿佛心機(jī)有只小兔子在揣著,不知如何面對(duì)一貫峻厲的媽媽。

            不知過(guò)了多久,合法我在想:下課后如何辦?刺耳的下課鈴聲突破了我的思路。我漫不經(jīng)心腸站起來(lái)清算書(shū)包,看到別的同窗清算好書(shū)包又說(shuō)又笑和家長(zhǎng)走出課堂。我鼻子一酸又哭了,抽泣著離開(kāi)媽媽身邊做好了被媽媽怒斥的籌辦,可媽媽陰沉著臉,一句話也不說(shuō),敏捷地遞給我外套,抓起書(shū)包就走。這時(shí)候,段教員也離開(kāi)了我身邊暖和地說(shuō):SALLY你此次為甚么測(cè)試如許差?是不是是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)?想考過(guò)KET起首要過(guò)的就是單詞關(guān)。∥疫厜櫆I水邊用力地點(diǎn)頭。

            一起上,媽媽一聲不吭,很久媽媽才苦口婆心地說(shuō):寶寶,一份耕耘一份收成!是!媽媽在這一周里曾不止一次地提示我好好復(fù)習(xí),而我老是膩煩地當(dāng)作耳旁風(fēng),敷衍塞責(zé),怎能考好呢?

            那次今后,我接收經(jīng)驗(yàn),改掉了不勤奮的風(fēng)俗。我再也沒(méi)有考過(guò)那樣低的分?jǐn)?shù),同時(shí)也曉得一個(gè)事理:要想獲得優(yōu)良成績(jī),就必須支出辛苦的汗水。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            鄙貓隨主姓張,名小咪,故名曰:張小咪,乳名咪咪。吾等自幼學(xué)武,小小年紀(jì)便已學(xué)會(huì)輕功、縮骨功等武林之術(shù),雖才三個(gè)月大便已身手不凡,客不信?請(qǐng)隨吾觀也。

            冬,吾主以一繩栓一球逗吾也,吾興甚高,便張牙舞爪以撲之,主收,吾撲空也,欺貓?zhí)鹾酰∥崤!再次飛奔而至,主又以迅雷不及掩耳之勢(shì)把線繩擦頭而過(guò),吾一翻身,跳達(dá)幾尺也,終了撲到此球,死死咬住?晌嶂鞣堑乳e之輩,思量一番后,趁吾等松懈之機(jī),猛力拽球,球便如脫韁野馬脫離吾口。大意!大意!吾正自惱之,忽觀球又在椅邊晃蕩,吾使出“縮骨功”,全身薄似一紙,潛伏于椅下,向球猛撲,球如長(zhǎng)眼忽往上拉,吾早有準(zhǔn)備,猛一彈至枕邊,兩腿用力一蹬,于空中做出一連串高難動(dòng)作,霎那間球已近嘴邊,吾雙爪一摟,就空抓住球,然球猛烈振動(dòng),吾措手不及,乃至貓落爪空,球已不知行之何處,氣殺吾也……片刻后吾整理情緒,耐心等之。此球又蕩來(lái)也,吾不急不躁,試探性往前一步,球忽一顫,繼而復(fù)靜也,必是主提防吾矣,然吾已摸清局勢(shì),趁小主眨眼之際,飛撲上前,小主一驚,繩已落地,吾趁機(jī)掉過(guò)頭,搶前一步咬住繩頭,完勝!

            客聽(tīng)吾述后,已解吾為何自稱為“武功大俠”乎?吾現(xiàn)如伏龍臥虎之勢(shì)暫屈于此,如到江湖上,必會(huì)闖出一片天地。現(xiàn)已以行證吾身手不凡,古人曰:“寧欺白須公,莫欺鼻涕蟲(chóng)。”其是之謂乎?

            自傲中,非擾也……

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            文明的種子飄灑零落,遍地開(kāi)滿文明之花,我要挑幾朵最美麗的花:新年的時(shí)候,大家都在家里過(guò)新年,我就例外了,出去遛狗啦!本以為大街寂靜無(wú)人,可定睛一看,有一個(gè)清潔工騎著單車(chē),在掃大街。我跑過(guò)去問(wèn):阿姨,人家都在家過(guò)年,你為什么掃大街呀?沒(méi)想到清潔工阿姨卻說(shuō):過(guò)年了,辭舊迎新,路面也要煥然一新呀。我驚訝,心里想:這位阿姨在別人休息的時(shí)候,為人們奉獻(xiàn)著,太偉大了!她這種精神令我敬佩。阿姨的行為讓我感受到:文明之風(fēng),吹遍了整個(gè)城市

            星期六,我去尊一學(xué)書(shū)法,在去的路上,我看見(jiàn)有人吃瓜子,但他們吃完瓜子不住的往地上扔皮。售貨員聽(tīng)到吃瓜子聲就說(shuō):后面的乘客請(qǐng)別吃瓜子了連說(shuō)了三遍,他才站起,往后一瞅,就悄無(wú)聲息的坐下了,看來(lái)他是理虧了。文明是陽(yáng)光,并不能照遍全世界每個(gè)角落。在我身邊發(fā)生了很多事,比如:隨地吐痰,說(shuō)臟話,大聲喧鬧,污染空氣等。這些不文明的行為,必會(huì)受到人們的.反感和抵制!

            文明隨處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少文明,而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)于我們的手腳。不是缺少文明,而是缺少行動(dòng)!

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