小學(xué)五年級作文匯總【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
愛似大海，有事風(fēng)平浪靜，心靈相通，互相扶持，有時轟轟烈烈，感人肺腑，震撼他人，有時此起彼伏，充滿波折，非常艱辛……愛，是一種幸福，是一種無私，是一種快樂。被愛，是一種幸福，是一種快感，是一種溫暖，是一種依靠……往往，當我們需要依靠時，愛我們的人會給我們肩膀，當我們落淚時，愛我們的人會給我們安慰。愛有一種甜絲絲的感覺，正如放學(xué)回來時，外公的一句：“回來啦！”都會讓人感到愉悅，溫暖。爸爸媽媽的關(guān)心話語都會讓人感到輕松，快樂……愛是溫暖的港灣，是一個美麗的春天，是迷人的'花香，耀眼的陽光……不管是愛或被愛，都是一種快樂，因為通過它們，人們的心才會透明，展露出真實的自己，心貼著心，不必擔心外面世界的危險……珍惜愛，讓愛如梅花，堅忠值守，進人心脾！簡評：愛讓人沉醉，愛讓人思考。有愛的人生充滿了幸福，有愛的世界洋溢著溫暖。
小學(xué)五年級作文 篇2
我家有爸爸.媽媽和我三口人，我們每天都生活在快快樂樂、有說有笑的日子里，家里每天都是那么熱鬧。
我的爸爸是個超級的“電腦迷“。他一下班就向電腦撲去，開始打牌。到了吃飯的時候，任你怎么推拉硬拽，硬是扳不動他。他平常都不太喜歡笑，只是默默地做他的事情，真是讓人無法形容，難以想象。
我的`媽媽是是一個很嘮叨卻很嚴厲固執(zhí)的人。她整天忙東忙西的，一大早起來她就像唐僧一樣嘮叨個沒完沒了，但她做事情一向是很固執(zhí)，一旦她下定決心，她就會努力地去完成這項工作，就是再苦再累她也不會放棄。
我是一個頑皮、可愛的小女孩。我最喜歡看電視、看書、游泳。在生活中我一直都是面帶微笑的，我喜歡一個人在一個靜靜的地方生活。我很希望自己擁有一間小房間，小房間里有各種各樣的東西，讓我可以在里面自由自在，再也不受媽媽嘮嘮叨叨。
我們這個三口之家可美了，雖然我沒有擁有自己的小房間，但我能在家中快樂地成長；雖然沒有豪華的別墅住，但每天都能住在被媽媽收拾得井井有條.一塵不染得小屋里；雖然沒有昂貴漂亮的衣服穿，但每天都能穿著潔白.散發(fā)著清香的衣服。我的家很平凡，然而，卻讓我感到很溫馨，很幸福，很快樂!
我愛我家！
小學(xué)五年級作文 篇3
每個人的童年都是豐富多彩的，而我的童年也經(jīng)歷了許多令我難忘的趣事。
我8歲時，有一天，我去瑤瑤姐姐家玩，我們看了一會兒電視，忽然，姐姐提議到：“我們?nèi)窍掠貌菥幙棽萃尥薨桑 蔽尹c點頭，說：“好��！”
我們跑到樓下，下面有一個大花壇，里面的草很茂盛，我們拔來許多的`草，坐在花壇的邊沿，開始編草娃娃了。
我和姐姐拔來的草都很長。我們先編草娃娃的頭，剛開始編，卻怎么也編不好，花了很多精力，才編好了草娃娃圓圓的、可愛的小臉。
我們接著又開始編草娃娃的小辮子。編辮子就簡單多了，用三根長的草繞著編，不一會兒，草娃娃的辮子就編好了。
編草娃娃的裙子時，我和姐姐就犯難了，怎樣編呢？我費了九牛二虎之力，才勉強編好了草娃娃的裙子。編娃娃的四肢時，我們決定分工，我編娃娃的小手，姐姐編娃娃的腿，大約過了十幾分鐘，草娃娃的四肢就編好了，我們小心翼翼把娃娃的四肢與身體接好，一個草娃娃就誕生了！雖然不是很如意，但我們很開心。我們又去摘了許多草，準備再編幾個草娃娃。經(jīng)歷了剛開始的磨難，我們再編起來就輕松多了。一直編呀編呀，太陽落山時，我們終于完工了！金色的光灑在草娃娃的身上，我們抹了抹額頭上的汗水，望著草娃娃，笑了！
小學(xué)五年級作文 篇4
老師則一個神圣的職業(yè)，老師永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆打開知識王國的寶庫；一尺教鞭，指明通向理想的道路；一塊黑板，記下教師無限深情；一個講臺，銘刻著教師的艱辛。因為這樣我想當一名出色的教師。
我想我是教師，我一定會用各種各樣的方式組織有趣的`活動來吸引同學(xué)們。嘿，這個星期天的“朗讀大賽”、“作文聊天”、等活動，同學(xué)們可積極了。我會告訴同學(xué)們，朗讀一定要用普通話，不要用方言。我也會把我在小學(xué)時寫作文的得失告訴給我的學(xué)生，我要讓我教的每一位學(xué)生都能獲得求知的喜悅。
我想我是教師，我一定會無微不至的關(guān)心我的學(xué)生們。嗯，這個小調(diào)皮總愛吵架，我可不能輕易罵他，而是耐心的講道理，告訴他不要再犯錯誤。我相信他一定能改正。
我想我是教師，我不會讓學(xué)生們整天鉆在書堆里，而是引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。春天，我們?nèi)ふ掖旱男畔�，捕捉春的蹤影；夏天，我們觀賞出污泥而不染的荷花，欣賞千姿百態(tài)的奇花異草；秋天，讓他們?nèi)プ穼で锏哪_步，采集樹葉做標本，帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞傲然挺立的菊花；冬天，我們用筆畫出傲霜斗雪的臘梅，用冰雪做出美麗的雕塑。��！這一切多么具有詩情畫意。
我不僅要教給學(xué)生們知識，還要教會他們?nèi)�，讓他們用美的心靈去擁抱世界。我們會一起努力讓人間成為充滿歡聲笑語的世界。看！我培養(yǎng)的學(xué)生，有的是醫(yī)生、有的是畫家、有的是科學(xué)家
、有的是發(fā)明家……我將感到我無限欣慰。
這一切，畢竟只是美好的想法，為了使它變?yōu)楝F(xiàn)實，我一定繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力拼搏，期待美夢成真的那一刻。
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