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        • 五年級作文300字

          時間:2023-08-21 14:31:55 五年級作文 我要投稿
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          五年級作文300字優(yōu)秀[7篇]

            在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          五年級作文300字優(yōu)秀[7篇]

          五年級作文300字 篇1

            每個人都有自己的煩惱,當然,我也不例外,別看我整天臉上都帶著笑容,可我也有我自己的煩惱。

            “起床了,起床了,要遲到了!”每天早上,我們家就一個“特殊的人”叫我起床,你們猜是誰?當然是我那愛嘮叨的媽媽了!

            我起過床,剛吃過飯,正準備背起書包去上學,只聽背后傳來了媽媽嘮叨聲:“文具盒帶了嗎?鋼筆帶了嗎?作業(yè)本帶了嗎?”這時,我便不耐煩地說:“都帶了”說完便出了門,我剛走沒多遠,媽媽又開始嘮叨了:“路上要小心,看清紅綠燈再”但我卻連頭也不回就走了。到了放學回家我本想看會兒電視,但是,還沒坐下呢媽媽就走過來雙手往腰上一放說:“作業(yè)寫完了嗎?每當這時我就乖乖地去寫作業(yè)了。

            唉!可憐天下父母心!但是媽媽,我不想做籠子里的.小鳥,我已經(jīng)長大了,我有我的學習方法,我能做好的,請您放心吧我的好媽媽!

          五年級作文300字 篇2

            俗話說:“一年之計莫如樹谷;十年之計莫如樹木;百年之計莫如樹人。”今天我校舉行了植樹活動。

            作為小記者的我剛開始很害怕,我怕問錯問題別人會罵我,所以我就待在原地不動。媽媽看了我的`樣子便激勵我去采訪。我一下子就鎖定了第一個目標老師。我問老師說:“老師,您好!我想問一下,你是如何植樹,需要注意哪些事項呢?”老師聽了笑著回答:“我們是兩人合種一棵樹,要注意每天幫它澆適當?shù)乃,放合適的肥料。注意和它感情交流!眴柾旰笪冶阌X得不膽怯了。便鎖定了第二個目標楊校長。我問楊校長:“我們的校樹是什么?”楊校長回答:“是那顆鳳凰樹!

            鳳凰樹又名鳳凰木,取名為“葉如飛鳳凰之羽,花若丹鳳之冠”。據(jù)校長所說這棵鳳凰樹原先是被蟲子咬得只剩半個樹干了。后來學校采取了捕蟲措施,F(xiàn)在這棵樹就變得很茂盛。夏季時開花總狀花序,花大,紅色,有光澤。被譽為世界上最色彩鮮艷的樹木之一。

            其實這棵樹就像我們學校一樣,經(jīng)過坎坷,走向成功……

          五年級作文300字 篇3

            他,一個陽光男孩,一直努力追求自己的夢想,他為了自己的夢想,努力奮斗。

            他熱愛棒球,他的夢想就是參加棒球比賽,贏得比賽。

            他努力,在追求夢想的同時,他認識了很多的朋友,身邊的那些朋友都熱心地幫助他,幫助他實現(xiàn)夢想,他們經(jīng)過他們的努力,重新建立了一個棒球隊,一次又一次的'努力,果然,功夫不負有心人,他終于參加了棒球比賽。

            可是他們在比賽中遇到了他們一直都沒有贏過的那個棒球隊,一個強對手,可是他們并不害怕,他們努力著,去爭取,他們在比賽中受傷,卻依舊堅持,他們的教練說他們瘋了,可他們笑著,依舊拼命的比賽,他們努力了那么久,等的不就是這一天嗎,他,那個一直追求著這次棒球比賽的他,是多么的激動,他們怎么能不贏,怎么能讓他夢寐以求的比賽輸?shù)裟兀?/p>

            他們整個隊的團結(jié)精神,那個陽光男孩的追求夢想的精神,他努力的精神,都值得我們學習呢。

          五年級作文300字 篇4

            每一個人都有不自信的時候。然而想活得好的人,會用溫柔而有條理的聲音引導自己。給自己溫柔的鼓聲,行進的節(jié)奏才得以安穩(wěn)而有力,不會迷失在其他的雜音里。

            生活中自信是不待他人肯定,而是自我肯定。對世界說:不管有沒有人注意我,我在這里,我理直氣壯地活著。做我想做的事。

            人不是生來就美麗的。外貌是一個人內(nèi)心的寫照,但也不代表外貌不揚的人內(nèi)心也不光彩。所以,要自信,讓自己相信:我們是個可以唉與被愛的生命體!

            做一個自信的'人,給自己一個美麗的人生!

            人生美不美,在于有一些理由讓你理直氣壯地覺得,不管值不值得,卻不愿舍它而活。我們真正擁有的只有此時此刻,每一刻都是由當下這一刻綴合而成的。如果這一刻我不能感覺自己活得很好,那么,我永遠活不好。

            當一個人自信的時候,那就是最美的時候。外貌不是人品的衡量度,更不是愛情的衡量度!不要因為在外貌上感到自卑而錯失一次又一次機會,讓自己的人生留有污點!

            飛蛾撲火,不是笨,是因為她太善良太天真,總是以她最真實的本性迎向愛情!做人,應該像她一樣自信、真實、質(zhì)樸,讓人生不留有一絲一毫的遺憾。理直氣壯地告訴所有人:我,很自信!因而幸福!

          五年級作文300字 篇5

            有一天,我家里來了一位阿姨。于是,我端出一盤蘋果給阿姨吃。這蘋果有皮不能夠吃,得把皮削去。我就拿起一只蘋果來到水龍頭下面,用水沖洗了一下。然后,我把蘋果上面的水甩去。接著,我拿起小刀把蘋果上面的皮削去。

            同學們,你可知道為什么要把蘋果皮削去嗎?那是因為果皮上面可能會殘留一些農(nóng)藥,吃了會危害人們的身體健康。

            我在削去蘋果皮的時候,用一只手捏住蘋果的上下兩端的中間部分,一只手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃輕輕嵌入果皮里面,然后,我用捏蘋果的手輕輕旋轉(zhuǎn)蘋果,拿刀的手緊貼著蘋果的.表面。蘋果在我的手中慢慢地旋轉(zhuǎn),蘋果皮只是與蘋果稍稍地分離,而且,這皮沒有中斷一直連著到了下端。最后,我把蘋果遞給了那位阿姨。她笑著接過蘋果,輕輕地把蘋果皮一抖。那蘋果皮全部抖落了下來,露出了漂亮的果肉。

            那蘋果皮是那樣的薄,簡直跟紙一樣薄。那位阿姨看到我的高超的削蘋果的技術,不禁連聲稱贊,夸我是一個會做事情的好孩子。我聽了只是抿著嘴唇微微笑。

          五年級作文300字 篇6

            后來,鷸和蚌被捉回了漁翁的家,它們流下了后悔的淚水。

            鷸和蚌被鷸和蚌拿到了鍋里,它們在鍋里哭著,后悔極了。

            鷸后悔地放開了蚌,說:“對不起!

            蚌也放開了鷸,說:“這下我倆同歸于盡了,對不起有什么用?”

            這時,鷸和蚌聽見漁翁對自己的孩子說:“兒子,今天咱們吃鷸蚌湯怎么樣?”

            漁翁的兒子聽后,說:“好啊,好啊,爸爸萬歲!”

            鷸和蚌聽后,全身發(fā)抖,哭得更傷心了,漁翁的孩子聽到后,開始同情它們了,于是漁翁的孩子又對爸爸說:“爸爸,請您放了鷸和蚌吧,我不喝鷸蚌湯了,老師說要保護動物。”

            漁翁聽了,想:我剛才那么容易就捉到了它們,不是不勞而獲嗎?

            漁翁覺得自己的'兒子說得對,于是就對鷸和蚌說:“你們走吧!”

            鷸和蚌聽后,發(fā)誓以后不吵架了,然后對漁翁和他的兒子感激地說了一聲謝謝,于是就高高興興地回家了。

          五年級作文300字 篇7

            我四處飄蕩,沒有家。

            我是風,一陣微風。在陽光下,我吹過樹哥哥的綠葉,樹哥哥微微搖晃樹梢,是在跟我打招呼;我吹過柳姑娘的芊芊玉手,柳姑娘輕輕擺動發(fā)絲,是在跟我問好;我吹過溪流爺爺平靜的水面,溪流爺爺微微蕩漾水波,是要我不要貪玩;我吹過漂亮姐姐的面龐,吹過之處,細數(shù)輕柔的發(fā)絲漸漸飄起,好一個沉魚落雁的美人兒。

            我是風,一場狂風。在烏云下,我吹過剛剛發(fā)芽的樹苗,可我一個不小心,她彎了腰,我傷心的飄到別處;我吹過小巧電動車,可我又不小心把它摔倒了,我委屈的.走向別方;我吹過爺爺?shù)臅,什么都沒干,老爺爺卻皺緊眉頭說:又要下雨了。

            我是風,龍卷風。我覺得這樣的速度很刺激,要出去轉(zhuǎn)上一轉(zhuǎn),可我好像又闖禍了。我去過蒼天大樹,卻把大樹連根拔起;我吹過高樓大廈,卻把大樓洗卷而空;我吹過海面,卻把海嘯引來了;我吹過高山,卻把泥石流來了;我吹過人群,卻聽見人們的害怕聲、尖叫聲。

            最終我化成一縷微風,四處飄蕩,吹過樹哥哥,吹過柳姑娘,吹過溪流爺爺……

            我沒有家,天空就是我的家。

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